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文檔簡介
往年高考滿分作文1春天是綠色的,是充滿生機與希望的顏色。春天是綠色的,是充滿生機與希望的顏色。夏天是紅色的,是充滿激情與活力的顏色。秋天是黃色的,是充滿喜悅與自豪的顏色。冬天是白色的,是充滿神秘與探索的顏色。兒時最喜歡藍色,那是向往天空的結(jié)果;而現(xiàn)在最喜歡紫色,那是走向高雅與成熟的標志;將來,最喜歡的應該是黑色,那是夜的帷幕,那將是我畢生的追求。常在書山中漫步,眼中的色彩便更豐富了。每當我讀到“春風又綠江南岸”時,腦海中便出現(xiàn)一抹淺淺淡淡的綠。那又何止是一個“綠”字,這抹淺綠,叩響了春天的門!當讀到“國破山河在,城春草木深”時,一抹深沉的綠便從眼前飄過。那又何止是一抹深綠,這樣的顏色,訴說著無窮無盡的哀愁!當讀到“時間,紅了櫻桃,綠了芭蕉”時,耳畔劃過的是只屬于純綠色的細語。這又何止是一聲呢喃,這是一首關(guān)于歲月的凱歌!其實,無論是“無邊落日蕭蕭下”還是“看滿山紅遍,層林盡染”,描述的都是紅色,但是如何看待這種顏色,并不是取決于別人,而是自己對于人生的態(tài)度?!霸乱莆鳂墙?jīng)鼓罷”是憂郁沉悶的藍;“漁夫收網(wǎng)轉(zhuǎn)回家”是象征豐收的黃;“雨過天晴何需傘”是怡然自樂的白;“鐵匠熄燈正喝茶”是安定祥和的灰;“樵夫擔柴早下山”是象征勤勞
完之后,我自己也會細細回想書中內(nèi)容,體會這其中想要表達的意思。一天又一天,我慢慢喜歡上了古文,也讀懂了古文,我讀出了魏晉風流名仕們不服輸,寧死不屈的品質(zhì),也讀出了古人風趣的語言。時間久了,我也想過放棄,因為有時出去辦事,回來都九點多了,我已經(jīng)累得睜不開眼了,媽媽還要求我讀。這樣就會感覺很辛苦,很累?,F(xiàn)在,我已經(jīng)堅持讀了300多天了,也已經(jīng)習慣了這樣的讀書生活,而正是長久的閱讀,給了我不少幫助。有一次,班里考綜合考,有一題正是我讀過的,仔細揣摩過的。于是,我靈機一動,幾分鐘就寫完了。讀書,給了我不少幫助,在我看來,它是成功的一把鑰匙。而我相信,只要自己能夠一如既往地堅持每天看書,定會學有所成!往年高考滿分作文8每次翻開《納蘭詞》,總覺得那個能說會道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前,給我講述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇?!都{蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我,往往會因?qū)W習、朋友、家庭、社會環(huán)境等因素焦躁不已。這時,我找出《納蘭詞》細細品讀,自會感覺絲絲清涼之意向我襲來,這不是自然界的風,卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。“相逢不語,一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹?!睂懙腻邮侨萑舭绯尚±镞M宮,看望青梅竹馬的表妹,
兩人只能遠遠地對望一眼,這一眼卻包含了深深地相思情??吹竭@,我的心情漸漸平靜,我與書也融為了一體?!都{蘭詞》改變我的認識?!百€書消得潑茶香,當時只道是尋常?!边@是納蘭容若很的《浣溪沙》O“當時只道是尋?!?,我的第一認識以為容若說的這件事非常尋常,不必深究,但當往后看注釋深入觀察后發(fā)現(xiàn),容若想表達的是惋惜沒有珍惜過去,所以都是錯過后,方才知道要珍惜。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的一句話,“不要等到失去了才知道珍惜?!辈粌H是情,人、時間、機會等等亦是如此?!都{蘭詞》改變我的閱讀習慣。歷代詩詞無數(shù),卻常使你不清楚它到底要表達什么,說不清詩人到底在講什么,如李商隱的“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙?!倍萑舻拿鋮s是另一種風格,直抒胸臆,脫口而出,平淡如話,后世學者王國維對容若的評價極高:“納蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情,此初入中原未染漢人風氣,故能真切如此,北宋以來,一人而已?!庇腥绱藘?yōu)秀的詩人之作,我能不改善我的閱讀習慣嗎?合上《納蘭詞》,你會感嘆這位擁有世間惆悵的男子,也會感嘆三百年來傾倒無數(shù)后人的的傳奇。書猶藥也,我想,《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。往年高考滿分作文9高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!睂τ谖襾碚f,那本書開啟了我的啟蒙教育。
在我童年的時候,由于身體原因,我未能和同齡孩子一樣順利進入幼兒園。這注定我將于別人不一樣,媽媽經(jīng)常帶我去我妹妹家玩,已記不清是哪一次,我去妹妹家玩時,正巧我妹妹在看一本書,名叫《幼兒畫報》。我便好奇地問她在看什么。她回答道:“《幼兒畫報》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多,我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。我頓時被書里五彩繽紛的顏色給吸引了,便拿起書翻閱起來。一面,兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已:“你就看完了?"我搖搖頭,將手一攤,無奈地說:“我沒有看字,我只是把上面的圖畫看了一遍,因為我不認識幾個字。”“不認識可以學嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是,我們一邊看,妹妹一邊讀文字,我一邊聽。很快,我發(fā)現(xiàn)書中的故事比圖畫更有趣。離開的時候,我?guī)Я藥妆舅呀?jīng)看過的《幼兒畫報》,打算和媽媽一起讀。“媽媽,我們一起看《幼兒畫報》吧!"我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了。可是,幾本很快便讀完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報》這本雜志。這本雜志是月刊,于是每個月去報刊亭領雜志便成了我興的事。這本雜志除了本身的《幼兒畫報》外,還配送了《時尚好媽咪》和光盤,還有一些小玩具。媽媽通過《時尚好媽咪》改進了對我的教育方法,我看不懂的故事就通過光盤來看,然后再猜這個字,并問媽媽是否正確。很快,我的識字量飛速提升。
一兩年后,《幼兒畫報》舉辦了一個活動:寫一封信給市長,并以贈送一期《幼兒畫報》特刊作為獎勵。當時,我興奮不已,便讓媽媽買來信紙、信封、郵票,自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信,并鄭重地將信塞進信封。當時的我真以為市長會看我的信呢!最終,我也如愿以償?shù)厥盏搅颂乜?。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費用比書的標價還要貴,但這是我學會了很多字的有力證明??!現(xiàn)在,我已不再看《幼兒畫報》了,只是因為那本雜志,我受益終身。于是,我將所有的《幼兒畫報》和光盤送給了小學同學的妹妹,希望她也能因此受益。往年高考滿分作文10橡膠是一種重要的工業(yè)原料,且只生長于熱帶。二十世紀初的美國由于本土無法種植橡膠只能依賴進口,于是愛迪生提出:“能否從植物中提取類似的成分?”在這一設想提出后,美國研發(fā)出了人工合成橡膠?!洞髮W》云:“茍日新,又日新,日日新?!惫磐駚?,無數(shù)仁人志士以創(chuàng)新推動了社會進步。在當下,創(chuàng)新應被大力提倡。創(chuàng)新往往源于現(xiàn)實的挫折與對未來的希冀。正如大樹有對遠方的向往但又無法移動,這一理想與現(xiàn)實的反差使其以新辦法實現(xiàn)愿望。對國家強大的希望與邦聯(lián)現(xiàn)實的混亂使美國棄邦聯(lián)而采聯(lián)邦。同樣,有著對人民更好生活的向往,讓中國選擇改革開放而非固步自封。
所以欲先創(chuàng)新,要打破固有的“差不多”這類得過且過的思想,更要打破舊有的溫床。人是有惰性的,而國人思維體系中又有保守、謹慎的一面。正如魯迅先生所嘆,“不是很大的鞭子打在身上,中國人自己是不肯動彈的。”創(chuàng)新的思想保證應是對更幸福生活的追求,有了對未來的追求才會有對現(xiàn)實的不滿,才會產(chǎn)生創(chuàng)新的動力以跳出舊生活。而僅是主張有口飯吃,也就無從創(chuàng)新了。創(chuàng)新以自我革命形式實現(xiàn)。大樹的新辦法并非仙人傳授,果實也不是上帝為其所掛,而是自出心裁。當代社會競爭加劇,時代飛速發(fā)展,只有能創(chuàng)新者可以勝出。反觀百年老店柯達,雖率先研發(fā)數(shù)碼相機,但死守膠卷不放,最終黯然破產(chǎn)。究其根源,在于其公司以其成熟膠卷技術(shù)為傲,而不愿輕易改變。這說明創(chuàng)新需要一個自我革新機制。這種機制外在動力是競爭對手帶來的壓力,內(nèi)在動力是體制內(nèi)部具備的發(fā)展認知,而后者更重要。要實現(xiàn)對舊有的突破和否定絕非易事,雖有外來壓力,人們也可選擇逃避,只有內(nèi)在對發(fā)展趨勢的認識,才可以促使人自己否定自己,自己發(fā)展自己,從而推動革新,又反作用于這種創(chuàng)新思維。今日無數(shù)大型企業(yè)秉承創(chuàng)新理念,斥巨資于研發(fā),而創(chuàng)新帶來的成果又使企業(yè)煥發(fā)新生。創(chuàng)新最終引向成功。大樹以果實讓鳥獸將種子帶向遠方,實現(xiàn)了自己的理想。而在現(xiàn)實中,創(chuàng)新作用遠不止此。創(chuàng)新一方面給創(chuàng)新者帶來了物質(zhì)效益,另一方面也產(chǎn)生了努力后精神上的力量的增強。此外,一人的創(chuàng)新起到的帶動作用可以激發(fā)
全社會對創(chuàng)新的興趣,從而引發(fā)萬眾創(chuàng)新,極大地帶動民族、國家乃至人類的進步。“日新之謂盛德。”大樹用新辦法實現(xiàn)了對遠方的探索,而智力足備的人類更有理由去開拓創(chuàng)新,打開新未來。的紅;“獵戶喚犬收獵叉”是關(guān)于生命的綠,“美人下了秋千架”是平淡無奇的紫;“油郎改行謀生涯”是失落無奈的黑……赤橙黃綠青藍紫,紫藍青綠黃橙紅。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起,我的童年因絢麗的色彩而萬分美麗;眼中的色彩被流逝的時間所品味,我的青春因絢麗的色彩而充滿活力;眼中的色彩被人生的書籍所收錄,我的未來因絢麗的色彩而綻放光芒!無論世界的色彩是繁多還是單一,都改變不了我眼中的色彩。我一直堅信一句話:“世界因你眼中的色彩而美麗!”往年高考滿分作文2風乍起,吹皺了一池秋水,吹走了滿園飄香,勾起的卻是彩色回憶。我知道,那是甜的。顯黑的木漆墻,泛青的石板路,藍色的一線天,還有那在風雨中、歲月里的糖人攤。哦,忘了,還有那個在攤前忙碌的老人。糖人,那是從記憶里飄出的味道,香如幻,甜如夢,今年的返鄉(xiāng)之行,本已無望再見它,卻發(fā)現(xiàn)……一樣的石板路,一樣的木漆墻,一樣的一線天,一樣的糖人攤。仿佛一切都沒有變,看著被孩子們圍著的小攤,記憶又回到了從前。記得小時候,每次老人出攤時,便有一大群孩子圍著,自己也不例外。那時候流行《西游記》,糖人便制得全是里面的
人物,像肥頭大耳的豬八戒,腳踏跟斗云的孫悟空……都是我們的最愛。每當黃澄澄的糖人出鍋時,那撲鼻的香氣每每都令我們口水直流,那時的糖人,真的很甜,卻不是那樣的“甜”?!巴郏 焙⒆拥捏@嘆聲,拉回了我的思緒。即使剛出爐,那濃郁的香氣,依舊十里傳百里。望著爐邊閃著黃光的糖人,忍耐不住。上前:“老板,夾兩個糖人?!薄昂贸?!”老人麻利地將還冒著熱氣的糖人遞給了我,嘴里還念叨著:“剛出爐的,好??!”接過糖人,不由會心一笑。拿著糖人,漫步于鄉(xiāng)間小路,那甜味簡直甜到心坎兒里。果然還是記憶中的那個味道!吃著糖人,陷入了回憶,原來景物依舊,不一定物是人非,美好的事物終是難以逝去。秋風輕輕拂過,帶來絲絲涼意,記憶里的糖人一定會是我那金色的童年中,一抹彩色的痕跡……往年高考滿分作文3當所有色彩的融合體一一陽光,穿過重重阻礙,來到我們這個原本黑暗的世界時,它便開始分離,七種色彩漸漸顯出自己的特點,在這個世界上留下了自己的痕跡,它們共同構(gòu)成了一個光彩絢爛的生命家園。我站在陽臺上,向遠方極目眺望,無數(shù)種深深淺淺的色彩竟如同海浪一般向我涌來。近處的,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,絲絲分明。
越往遠方,色彩越暗淡。是有人抹掉了它們的光芒?不,那是各種色彩在視野空間最遠處的又一次融合,如同久別重逢的友人一般匯聚在一起,是一種升華,一種成熟,比那純純的單色更加美麗。在地平線上,也就是我視線所及的最遠方,所有深、淺、明、暗的色彩如同被卷入漩渦,然后不斷碰撞、交織,形成了這地球上最成熟的色彩,也就是陽光的本色。我曾滿懷信心地走向它,想要去觸碰這高貴的精靈,它卻捉迷臧似的向遠方逃去,我不甘心,拼命地追逐,它便愈來愈遠,似乎遙不可及,當我為此疲憊時,回頭歸家,重新遠眺,卻又驚奇地發(fā)現(xiàn),那被我拼命追求過的色彩,不知何時又悄悄回到了原來的位置。我這才意識到,有些東西原來是一直伴隨著我的,由于我急于得到它反而讓它離我愈加遙遠起來。在我眼中,最美麗的色彩是所有色彩的交融。它的可貴之處在于,急功近利之人不能捕獲它,只能由對生活充滿耐心的人用心靈去創(chuàng)造。特殊的,陽光也是各種色彩的融合體,但它與以上所說的“遠方的色彩”卻有著天壤之別。它們的區(qū)別在于,一個是初生的生命,一個則是經(jīng)過分離和思索,嘗過痛苦而升華成的一個成熟的生命,而過程是最重要的。即使吞噬一切的黑夜降臨,所有色彩都湮滅其中,我的腦海里也會有一種色彩,令我心迷,令我沉醉。往年高考滿分作文4
曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過于高考,那時候的自己做夢都想趕緊考完試,無論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過頭的時候卻恍如隔夢,開始留戀那一段甜甜的噩夢。于是時光開始拉長。我們有時會在一起大大地感嘆我們用教科書、復習資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實在打架到不行的時候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動著我們,只是又一幅未來的藍圖讓我們奮書疾筆,心想咬咬牙也就過去了。不會忘記了,我們的約定,在那些風雨無阻的早上,出現(xiàn)在教室門口,彼此給予的鼓勵;不會忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習上;不會忘記了,畢業(yè)時的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說出的贊美;不會忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語?,F(xiàn)在的我們有大把的時間來做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當初的那份感覺了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說過愿意拿生命來略過的歲月,至今卻變成我們最珍貴的回憶,時間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷??墒悄怯衷鯓?,畢竟青春是用來懷念的,而高考的那段歲月卻是我們
青春歲月里最值得懷念的,我們是那樣為夢想而奮斗著,為我們的美好未來而強烈地憧憬著。當然,一屆又一屆的高考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著自己的熱情,也許我們每一個人對待高考的想法都是一樣的:趕緊過去吧,永遠不要再來了,可是那又怎樣,即使不會再來,我想我們還會戀戀不舍那段時光。看著同學問的相互鼓勵,老師和家長的操心,無一不反映了高考的重要性。也許我們會活到八十歲,也許我們的生命長河中還會遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時候,我想我們會是笑著說高考工那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因為有你,有我,有他,有最充實的日子和最美好的未來。往年高考滿分作文5歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我們悄悄地走過,貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,懷著一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀念。沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是猶太人民族的故事。在二戰(zhàn)-迫得流離失所,無家可歸的時候,猶太人們?nèi)员е鴱团d的希望,他們從不放棄,從不妥協(xié)、,他們堅守信念,傳遞勇氣,因為他們有一個信念來自于哭墻。那堵飽經(jīng)歷史滄桑的哭墻,記錄著民族的苦難與過去,光榮與夢想。每一個猶太人都會在某個特定的時刻來到哭墻下,紀念自己的前人,正是這份紀念的心情,讓這個民族保存著自信、堅韌,讓他們再一次在地平線上高高站立。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是居里夫人對民族的懷念。居里夫人一生清貧,在年少求學之時已離開祖國。在科學領域里孜孜不倦追求多年之后,她終于在金屬中提煉出“針”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數(shù)不盡的榮譽,而她,這位感恩的科學家,立即想到以“P?!眮砻@元素,以紀念她的祖國波蘭,或許正是這份時刻惦記著祖國的心情,讓居里夫人一直不懈努力著。之后,她又提煉出“鐳”,并成為少數(shù)兩次獲得諾貝爾獎的女性。沙灘上有一顆感恩的貝殼,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學時曾經(jīng)失落無助,就在這時,有一位陌生的同學送給她一棵不起眼的小草,并鼓勵她振作起來。三毛的心靈十分感動,她在《有人送我一棵草》中寫到:“草會枯萎,我不知道用什么方式紀念這位不知去向的同學。我只有把這份幫助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去幫助更多的人?!比盟恼媲行袆幼龅搅?,她用細膩的文字和真摯的感情,感動和滋潤著讀者們的心靈,這便是她的紀念方式。有人從黃河的各水段中采集不同的樣板,來紀念創(chuàng)造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外,仍隨身帶著泥土,紀念自己的祖國;而我們,在細雨紛紛的清明時節(jié),總會帶著思念,去紀念為我們幸福獻出生命的烈士們。懷著一份感恩,懷著一份信念,我在沙灘上拾取幾顆貝殼,珍藏在身,紀念歷史,心中已準備好,創(chuàng)造未來。往年高考滿分作文6
那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無盡的思念。媽,你走后我變乖了。為了紀念您,我變得勤快多了,把屋子掃得干干凈凈;把物品放得整整齊齊;把家具擦得閃閃發(fā)亮。一切都像您從前為家里做的一樣,就像您從未離開;以前您愛嘮叨我亂放東西,說女孩子怎么會有這樣的壞習慣,得改掉。每次我總是向你嘟起嘴巴,撒嬌說有媽在我怕什么。您在世的時候怎么也沒辦法改掉這壞習慣,總愛依賴您,現(xiàn)在您走了,我居然就把這壞習慣改掉了,要是您看到我變得這么乖,該有多高興啊,是嗎,媽?我真的很希望您能聽到,為了紀念您我改掉了。媽,您走后我更關(guān)心妹妹了。為了紀念您,我對妹妹就像您從前待她那樣溫柔,我時常檢查妹妹的作業(yè)、考勤情況等,您放心好了,妹妹也很聽話,我們都長大了,不會像以前那樣總愛發(fā)脾氣,動不
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