七年級(jí)第一學(xué)期班主任計(jì)劃(5篇)

七年級(jí)第一學(xué)期班主任計(jì)劃（5篇）寫（工作方案）實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。在工作開展前制定工作方案可以讓自己做到清清晰楚、明明白白。方案是我們走向樂觀式工作的起點(diǎn)。下面是我收集整理的七班級(jí)第一學(xué)期（班主任方案），歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！七班級(jí)第一學(xué)期班主任方案篇1一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：今年我連續(xù)擔(dān)當(dāng)七班級(jí)（1）班級(jí)班主任，轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)進(jìn)入七班級(jí)的下學(xué)期。班級(jí)61名同學(xué)全部報(bào)到，經(jīng)過一學(xué)期的生活，同學(xué)們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難心情，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依舊有些偏激。在心理上需要老師的準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，對(duì)于同學(xué)來說都是很重要的。鑒于此，特作出本學(xué)期工作方案，盼望能夠給自己的今后的工作以明確目標(biāo)。二、班主任工作目標(biāo)：1、爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體對(duì)于班集體，我始終要求同學(xué)要有劇烈的集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來，時(shí)時(shí)刻刻都要留意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在學(xué)到更多的本事，進(jìn)一步進(jìn)展自己的共性，提高個(gè)人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育同學(xué)熟悉自己、提高自己。因此，針對(duì)上期本班狀況，特制訂如下方案：一、指導(dǎo)思想：在新的學(xué)期開頭，肯定要連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)均衡分班的指導(dǎo)思想，更新自己的教育教學(xué)理念，把握班主任一些工作藝術(shù)。全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教育，要以校風(fēng)建設(shè)為班級(jí)工作突破口，加大班級(jí)教育管理力度，以保證本學(xué)期工作順當(dāng)進(jìn)行！二、本班基本狀況：我班現(xiàn)有同學(xué)16,男生10人，女生6人。其中有少部分同學(xué)比較活躍，自制力量較差，時(shí)常不能掌握自己，紀(jì)律方面必需加強(qiáng)。三、加強(qiáng)班干部建設(shè)依據(jù)上期班干部工作狀況，進(jìn)一步調(diào)整班干部工作管理。讓他們明確分工，各自發(fā)揮自己力量帶領(lǐng)全班同學(xué)在學(xué)風(fēng)，紀(jì)風(fēng)、衛(wèi)生等方面比上期有更大進(jìn)步！四、工作目標(biāo)：1、連續(xù)重視同學(xué)的思想教育開展好同學(xué)的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同學(xué)培育具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的同學(xué)。2、培育良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣把一些有可能影響同學(xué)學(xué)習(xí)的因素削減到最少，由于我本身的（閱歷）并不豐富，因此為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我也就只有一個(gè)方法:笨鳥先飛。加強(qiáng)同學(xué)自我管理，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)五、詳細(xì)措施：1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。2、文化小組建設(shè)，提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、加強(qiáng)宿舍管理，培育同學(xué)生活上的自理力量。4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培育同學(xué)的集體觀念，增加班級(jí)分散力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。6、開展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。7、組織同學(xué)樂觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。9、多以家長(zhǎng)聯(lián)系。通過電話、信息與家長(zhǎng)溝通，相互了解幫助教育同學(xué)。總之，作為一名人民老師，尤其是作為一名班主任，肯定要盡心盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好本份職責(zé)。所以今后我要連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的實(shí)踐，逐步提高自身素養(yǎng)和水平，以適應(yīng)新時(shí)期素養(yǎng)教育工作的新要求，做一名問心無愧的班主任。爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上。詳細(xì)工作從三方面入手。第一，鼓舞并要求同學(xué)嚴(yán)格遵守《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點(diǎn)從提高同學(xué)樹立文明意識(shí)做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求同學(xué)力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課，樂觀參與義務(wù)勞動(dòng)，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持四周環(huán)境的干凈衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾干凈。開學(xué)初，準(zhǔn)時(shí)召開班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求同學(xué)樹立劇烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出樂觀性和先進(jìn)性。定時(shí)召開班委會(huì)議，鼓舞、培育他們的管理意識(shí)和力量，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。其次、培育同學(xué)在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初，嘉獎(jiǎng)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀同學(xué)以及最有進(jìn)步的同學(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們互不服氣的意識(shí)，使優(yōu)秀同學(xué)相互學(xué)習(xí)，中等同學(xué)圍繞優(yōu)秀同學(xué)，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我必需充分利用課間和自習(xí)課,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。本學(xué)期連續(xù)努力抓成果,以提高成果為己任。沖擊班級(jí)更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的同學(xué)身上，鼓舞他們前進(jìn)，另一方面，培育尖子生。在數(shù)學(xué)方面，堅(jiān)持每日練習(xí)題，堅(jiān)持下午改錯(cuò)。在英語方面，堅(jiān)持抓基礎(chǔ)學(xué)問的落實(shí)，組織好早讀，抓（學(xué)習(xí)（方法））的改進(jìn)。在語文方面，連續(xù)用豐富多彩的（語文學(xué)習(xí)）形式，鞏固同學(xué)學(xué)習(xí)語文的熱忱，很抓寫字、基礎(chǔ)學(xué)問的落實(shí)。第三、融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)特別有感情了，我信任我真誠(chéng)的愛和關(guān)懷，他們是應(yīng)當(dāng)能夠體會(huì)到的。另外，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作，更好地培育同學(xué)的行為習(xí)慣。2、再發(fā)掘培育一支合格的班干部隊(duì)伍通過一年多的熬煉，部分同學(xué)已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作力量，并且在工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)，將連續(xù)重用,同時(shí)發(fā)掘一批新的同學(xué)干部，以舊帶新，使班里更多的同學(xué)了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培育更多的同學(xué)勝任班級(jí)管理，使各位都能參加到班級(jí)管理中來，作為班級(jí)的一個(gè)管理者，而不總是被管理者。每?jī)芍苷匍_一次班干部會(huì)議，以此了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)同學(xué)思想到正確軌道上來3、樂觀協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，樂觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小打掃和周一、周四的大掃除，按時(shí)參與升國(guó)旗、課間操，并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)義務(wù)勞動(dòng)。4、樂觀協(xié)作任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作樂觀探究新的素養(yǎng)（教育）的途徑，協(xié)作課任老師，提高同學(xué)在各方面的學(xué)習(xí)愛好，培育獨(dú)立學(xué)習(xí)的力量，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。常常向任課老師了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以自己的力量協(xié)作任課老師給同學(xué)更多的輔導(dǎo)。5、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。6、利用各種活動(dòng)增加班級(jí)的分散力，讓每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)而驕傲。7、關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。8、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。七班級(jí)第一學(xué)期班主任方案篇2新學(xué)期開頭了，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)初一三班的班主任，我感覺七班級(jí)是學(xué)校三班級(jí)中至關(guān)重要的一年。在學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn)、家長(zhǎng)的高要求下，為了能把本班建設(shè)成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，特制定班級(jí)工作方案：一、本學(xué)期工作要點(diǎn)1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)我認(rèn)為班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的樂觀性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格(1)通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要談們時(shí)刻記著：樂觀的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。(2)常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情與班情，做好協(xié)調(diào)工作，齊鋤共澆促苗長(zhǎng)。（3）要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育。德育面對(duì)全體用其促后進(jìn)生特殊是雙差生的習(xí)慣，時(shí)時(shí)講時(shí)時(shí)落實(shí)，事事講事事落實(shí)。（4）樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。（5）健全班委，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。二、詳細(xì)（措施）（1）這樣的一個(gè)班級(jí)最主要的就是班風(fēng)問題，學(xué)風(fēng)問題，在成果方面要主見，提高他們的個(gè)人力量的訓(xùn)練，（發(fā)散思維）的訓(xùn)練，多角度考慮問題的訓(xùn)練等等。（2）充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想教育。在班會(huì)當(dāng)中，時(shí)刻教育同學(xué)，要樹立個(gè)人更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，使他們?cè)谒枷肷细杏X到自己的不足，增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。（3）發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。一個(gè)良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力氣，分別負(fù)責(zé)（其它）級(jí)別的各項(xiàng)工作。（4）充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行教育。在班級(jí)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓他們，全方面的熬煉自己，使自己把握更多的（文化）學(xué)問。（5）通過組織班級(jí)活動(dòng)培育同學(xué)的集體觀念，增加班級(jí)分散力。在活動(dòng)中發(fā)覺人才，在活動(dòng)中發(fā)覺他們的力量，現(xiàn)在的社會(huì)，是一個(gè)要求擁有高素養(yǎng)、高標(biāo)準(zhǔn)的人才，更需要他們不斷的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),和與人的融洽相處，所以熬煉他們集體觀念。（6）組織同學(xué)樂觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。（7）定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。七班級(jí)第一學(xué)期班主任方案篇3一、學(xué)期目標(biāo)依據(jù)我班同學(xué)的特點(diǎn)，這一學(xué)期主要著重點(diǎn)在于培育同學(xué)的自我意識(shí)與自主力量。盼望能通過多方面開展的活動(dòng)，以及全員參與的形式加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)的熬煉與培育，爭(zhēng)取能使他們意識(shí)到自己力量的重要性、自己在班級(jí)中的重要性，從而在進(jìn)展他們的力量的同時(shí),增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識(shí)，培育集體榮譽(yù)感以及對(duì)集體的關(guān)懷。這樣就使純粹的力量培育融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育領(lǐng)域。二、階段目標(biāo)（一）平常多強(qiáng)調(diào)同學(xué)學(xué)習(xí)《中同學(xué)手冊(cè)》上的日常行為規(guī)范，保證同學(xué)的行為習(xí)慣，懂得明禮誠(chéng)信，使同學(xué)的綜合素養(yǎng)在平常就能有意識(shí)的養(yǎng)成。（-）開展多樣生動(dòng)的主題班會(huì)，在培育同學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，進(jìn)展同學(xué)各方面的力量，一舉兩得。（三）培育優(yōu)秀的班干部，在各方面督促班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)等，使同學(xué)通過自主管理，更有效的提高整個(gè)班級(jí)的素養(yǎng)，同時(shí)也進(jìn)一步解放了老師的很多煩瑣事務(wù)。（四）班級(jí)活動(dòng)、詳細(xì)在每周班會(huì)課提出三、個(gè)案、討論專題老師在注意自身素養(yǎng)的同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)自我管理理念作為同學(xué)，越來越多的要求獨(dú)立與自主，例如盼望能夠自己為自己做些事，能夠根據(jù)自己的意愿做自己喜愛的事，甚至盼望能沒有外在約束，能自己管好自己；作為老師，盼望同學(xué)各方面的力量都能有所進(jìn)展，能夠培育同學(xué)的責(zé)任感和責(zé)任心，能夠擁有為自己而學(xué)，為自己而生活的信念。如何將這些想法結(jié)合起來，作到兩全齊美呢？這就要求老師在平常就能以“高自主高指導(dǎo)”的思想作好班級(jí)管理工作。四、導(dǎo)優(yōu)輔差方案再好的同學(xué)都需要老師的指導(dǎo)與提示，只有在老師的正確下我們的優(yōu)等生才能不斷制造奇跡；沒有真正意義上的差生，有的只是不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)或是不會(huì)教的老師。所以轉(zhuǎn)化差生應(yīng)著眼于兩點(diǎn)、培育同學(xué)良好的（學(xué)習(xí)態(tài)度），改善老師的教學(xué)方式。五、（總結(jié)）經(jīng)過一個(gè)學(xué)期方案的實(shí)行，同學(xué)的整體素養(yǎng)得到了提升，特殊是班干部的力量得到了培育，特殊是一部分女生已經(jīng)具備了教強(qiáng)的辦事力量，集體觀念方面有了很大的進(jìn)步，責(zé)任感加強(qiáng)；需要加強(qiáng)的是對(duì)部分差生的的思想教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)他們的情感教育工作，使班級(jí)越變?cè)胶?。七班?jí)第一學(xué)期班主任方案篇4一、班級(jí)基本狀況本班共有56名同學(xué)，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌較好，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。初一生即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確。因此，做好新初一的班主任工作至關(guān)重要，假如能夠把握好這一環(huán)節(jié)，對(duì)以后工作的開展將起到事半功倍的效果。鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作方案：二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校（規(guī)章制度），端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對(duì)上學(xué)期的考試成果，要求成果差的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫、（作文）片斷寫作等競(jìng)賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參與校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。3、發(fā)掘同學(xué)特長(zhǎng)，培育多方面的人才，熬煉同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)口力量，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講競(jìng)賽等。4、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動(dòng)打招呼；在參與公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌，保持寧?kù)o，遵守紀(jì)律。5、健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作方案，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。6、做好弱勢(shì)同學(xué)工作。我班弱勢(shì)同學(xué)主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的同學(xué)，在這方面我預(yù)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培