PEP五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)主要知識(shí)點(diǎn)

PEP英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)四會(huì)單詞詞匯表(Unitl——Unit3)Unit1：young年輕的funny滑稽可笑的tall高的strong強(qiáng)壯的kind和藹的、親切的old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像、喜歡strict嚴(yán)格的smart聰明的、巧妙的active積極的活躍的quiet安靜的、文靜的very很、非常but但是Unit2：Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天day天have有、吃on在時(shí)候readbooks讀書(shū)dohomework做作業(yè)watchTV看電視Unit3：fish魚(yú)greenbeans青豆tofu豆腐potato土豆tomato西紅柿for為lunch中餐we我們tasty好吃的sweet甜的sour酸的fresh新鮮的grape葡萄salty咸的favourite最喜歡的theyare他們是fruit水果PEP英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)四會(huì)句子(UnitlUnit3).誰(shuí)是你的英語(yǔ)老師？Carter先生。Who'syourEnglishteacher?MrCarter..他長(zhǎng)得什么樣？他高而強(qiáng)壯。What'shelike?He'stallandstrong..她很安靜嗎？不是的。她很活躍的。詞要用原型。第五、六單元：1、Therebe句型包括單數(shù)形式的Thereisa/an…句型和復(fù)數(shù)形式的thereare…句型。Thereisa/an…句型表示有一個(gè)，后面跟名詞單數(shù)。如ThereisamirroronthewalkThereare…句型表示有多個(gè)，后面一般接具體數(shù)字或some,many,再后面跟名詞復(fù)數(shù)，如TherearetwoendtablesnearthebedoTherebe句型又叫“存在”句型，它一般表示在某地有某物。在翻譯中文句子時(shí)，一般情況下，只要中文句子表達(dá)的是“存在”性質(zhì)的“有”，就要用therebe句型來(lái)翻譯。如：有一個(gè)垃圾桶在門(mén)的后面。Thereisatrashbinbehindthedoor.Therebe句型和一般句型可以相互轉(zhuǎn)換。如：(1)把下列句子用Therebe句型改寫(xiě)：ThecomputerisonthedeskoThereisacomputeronthedesko(2)把下面的句子改為一般句型。Thereisamirroroverthebed.Themirrorisoverthebedo⑶把綜合句變?yōu)榉质鼍?口訣：由“綜”到“分”，be動(dòng)詞一分為二)Thereisapeninthepencil-case.Thisisapen.Apenisinthepencil-case.(4)把分述句變?yōu)榫C合句(口訣：由“分”到“綜”，be動(dòng)詞合二為一)Thesearesomeapples.Someapplesareonthetable.Therearesomeapplesonthetable.2、Therebe句型中使用單數(shù)句式還是復(fù)數(shù)句式遵循就近原則。即離There最近的名詞是單數(shù)時(shí)用Thereisa…。離There最近的名詞是復(fù)數(shù)時(shí)，用Thereare...,不管最后面的名詞是單詞還是復(fù)數(shù)，都不去管它，如：(1)有一個(gè)講臺(tái)和許多課桌在教室里。Thereisateacher'sdeskandmanydesksintheclassroomo⑵有許多課桌和一個(gè)講臺(tái)在教室里。Therearemanydesksandateacher'sdeskintheclassroomo3、on與over的區(qū)別：on在…上面。表示與下面的物體互相接觸，緊挨著。over在…上面，表示與下面的物體不接觸，兩個(gè)物體之間有一定的距離。4、Therebe的單數(shù)形式在變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí)，將助動(dòng)詞be提前，與there交換位置，如句中有第一人稱(chēng)代詞，變?yōu)榈诙朔Q(chēng)，將句末的句號(hào)變?yōu)閱?wèn)號(hào)，其他不變。如：Thereisaclosetnearthebed.——Isthereaclosetnearthebed?Thereisariverinmyvillage.——Isthereariverinyourvillage?Therebe的復(fù)數(shù)形式在變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí)，將助動(dòng)詞be提前，與there交換位置，然后將句中some或many變?yōu)閍ny,如句中有第一人稱(chēng)代詞，變?yōu)榈诙朔Q(chēng)，再將句末的句號(hào)變?yōu)閱?wèn)號(hào)，其他不變。如：Therearesomefishintheriver.——Arethereanyfishintheriver?5、Therebe句型表示“有”和have,has表示“有”的區(qū)別：Therebe句型表示“有”的意思，表示在某個(gè)地方有什么，它表示的一種存在。如：Thereisabagonthedesk.有一個(gè)書(shū)包在課桌上。Therearemanybooksonthedesk.有許多書(shū)在課桌上。Have,has表示“有”的意思，表示一種占有，擁有的關(guān)系，一般表示某人有某物。當(dāng)主語(yǔ)人稱(chēng)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)用has,其他時(shí)候用haveo如：Ihaveanewpen.我有一支新鋼筆。Hehasabigschoolbag.他有一個(gè)大書(shū)包。6、示在樹(shù)上時(shí)，in與on的不同用法：當(dāng)表示人或其他動(dòng)物在樹(shù)上時(shí)，用in.當(dāng)表示樹(shù)本身的東西如樹(shù)葉、果實(shí)在樹(shù)上時(shí)，用on。如：Thebirdisinthebigtreeandtheappleisonthesmalltree.7、一些特殊疑問(wèn)詞的意義與用法：(l)what什么，用來(lái)問(wèn)是什么，叫什么，干什么，什么樣等。如：Whatisthis?這是什么？Whafsyourname?你叫什么名字？What^yourfatherlike?你爸爸長(zhǎng)得什么樣子？Whafsyourmother?你媽媽是干什么的？(2)Where哪里，用來(lái)問(wèn)在什么地方。如：Whereareyoufrom?你來(lái)自哪里？Whereismyruler?我的尺子在哪里(3)Who誰(shuí)，用來(lái)詢問(wèn)人物是誰(shuí)？如：Who5sthatman?那個(gè)男人是誰(shuí)？Who飛yourmathteacher?你的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)？(4)Whose誰(shuí)的，用來(lái)詢問(wèn)東西是誰(shuí)的。如：Whosebookisthis?這是誰(shuí)的書(shū)？Whosefatherisafarmer?誰(shuí)的爸爸是農(nóng)民？Whosebikeisblue?誰(shuí)的自行車(chē)是藍(lán)色的？(5)Whattime什么時(shí)間。用來(lái)詢問(wèn)具體時(shí)間是幾點(diǎn)。如：Whattimeisthis?現(xiàn)在幾點(diǎn)了?(6)Whatcolour什么顏色。用來(lái)問(wèn)物體是什么顏色的。如：Whatcolourisyourbag?你的書(shū)包是什么顏色的？(7)When什么時(shí)候。用來(lái)問(wèn)時(shí)間，后面常跟動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)。如：Whendoyougetup?你什么時(shí)候起床？(8)How怎么樣。用來(lái)問(wèn)人的身體狀況。如：Howareyou?你好嗎？Howisyourmother?你媽媽好嗎？(9)Howmany多少。用來(lái)問(wèn)物體的數(shù)量。如：Howmanybooksdoyouhave?你有多少本書(shū)？Howmanydaysarethereinaweek?一個(gè)星期有幾天？(10)Howmuch多少錢(qián)。用來(lái)詢問(wèn)商品或物體的價(jià)格。如：Howmuchisyourschoolbag?你的書(shū)包多少錢(qián)？Howmuchisthisbook?這本書(shū)多少錢(qián)？(ll)Which哪一個(gè)。用來(lái)詢問(wèn)具體的哪一個(gè)。如：Whichclassdoyoulikebest?你最喜歡哪一門(mén)課程？WhichClassareyouin?你在哪個(gè)班級(jí)？IaminClasstwo.我在二班。WhichGradeisyoursisterin?你妹妹在哪個(gè)年級(jí)?SheisinGrade4o她在四年級(jí)。(表示年級(jí)或班級(jí)的單詞Grade,Class在答語(yǔ)中必須大寫(xiě)第一個(gè)字母。)8、以系動(dòng)詞be(am,is,are)和情態(tài)動(dòng)詞can,助動(dòng)詞do等開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，在答語(yǔ)中首先要用yes或no做出正誤判斷，后面必須出現(xiàn)問(wèn)句開(kāi)頭的系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞，使其遵循“問(wèn)答一致”的原則。當(dāng)問(wèn)句中出現(xiàn)第一人稱(chēng)代詞時(shí)，還要變?yōu)榈诙朔Q(chēng)。如：Areyouastudent?Yes,Iam.(No,Iamnot.)Isyoursisterateacher?Yes,sheis.(No,sheisn't.)AmIateacher?Yes,youare.(No,youaren't.)Doyouhavenewteachers?Yes,wedo.(No,wedon't.)DoesAmyhavenewteachers?Yes,shedoes.(No,shedoesn't.)Canyouwashtheclothes?Yes,Ican.(No,Ican't.)Canyourbrothersetthetable?Yes,hecan.(No,hecan't.)Canyourfriendmakethebed?Yes,shecan.(No,shecan't)Isshequiet?No,sheisn't.She'sveryactive.4.她很?chē)?yán)格么？是的，但她很和藹的。Isshestrict?Yes,sheis,butshe'sverykind.5今天星期幾？星期二。Whatdayisittoday?It'sTuesday.6星期二你們有什么課？WhatdoyouhaveonTuesdays?7我們有數(shù)學(xué)和科學(xué)課。Wehavemathandscience.8星期六你常常干些什么？WhatdoyoudoonSaturdays?9我看電視做作業(yè)。IwatchTVanddohomework.10你怎么樣？我也做作業(yè)。Whataboutyou?Idomyhomework,too..星期一你們午飯吃什么？WhatdoyouhaveforlunchonMondays?.我們吃西紅柿，土豆和魚(yú).Wehavetomatoes,potatoesandfish..你最喜歡的水果是什么？What'syourfavouritefruit?.我喜歡蘋(píng)果.它們甜甜的.Ilikeapples.Theyaresweet..我喜歡水果.但是我不喜歡葡萄.它們酸酸的.Ilikefruits.ButIdon'tgrapes.They'resour..星期三你午飯吃什么？WhatdoyouhaveforlunchonWednesday?.我吃米飯,牛肉和豆腐.Ihaverice,beefandtofu.PEP英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)主要知識(shí)點(diǎn)第一單元：1、以字母y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)，如果字母y的前面是元音(a,e,i,o,u),就在y后面直接加s。如：boy-boys.如果字母y前面是輔音,則把y變?yōu)閕,再加es.如：lady一ladiescity―citiesstory—stories.2、動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)：(所謂第三人稱(chēng)單數(shù)，就是指既不是你也不是我的另外一個(gè)人，可以是具體的人名，他，她，或它，也可以是稱(chēng)呼類(lèi)，如mymother,myfriend等。當(dāng)一個(gè)句子中的人物是第三人稱(chēng)單數(shù)，并且這個(gè)句子又是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)，該句子中的動(dòng)詞要使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。）have-haslike-likesdo一doesgo-goeswatch-watches3、詞語(yǔ)變化：fun（形容詞形式）funnyfunny（名詞形式）funknow（同音詞）nohe（賓格形式）一himshe（賓格形式）her反義詞：tall-shortlong-shortyoung-oldnew—oldstrong一thinkind一strictactive-quiet4、belike與dolike:在本單元中，Whafs...like?的句型是主句型,這里的like是“像…一樣"的意思.Whafs...like?是問(wèn)某某長(zhǎng)得什么樣子，同學(xué)們千萬(wàn)別和like的另一個(gè)意思“喜歡”相混了。它的答語(yǔ)一般用：He/She/Itis…（后面跟描寫(xiě)人的外貌特征的詞語(yǔ)）。如：What'syourfatherlike?你爸爸長(zhǎng)得什么樣子？。而在dolike的句子中，like的意思才是“喜歡”的意思。如：Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜歡什么？.描述人物一般從“整理”和“部分”兩個(gè)方面進(jìn)行。整體可用的形容詞有：young,old,pretty,tall,short,strong,thin,funny,strict,kind,active,smart,quiet...整體描述的對(duì)應(yīng)句型：He/She/Itis...如：Heistallandthin.Sheispretty.Sheisyoungandactive.部分包含的名詞有：eyes,mouth,nose,hair,ears,arms,legs,neck...部分描述的對(duì)應(yīng)句型是：He/She/Ithas...如：Hehasbigeyes.Shehasasmallmouth..Mr先生Miss小姐（未婚）Mrs夫人，女土（已婚）另外請(qǐng)同學(xué)們注意：這三個(gè)稱(chēng)謂詞后面只能跟人物的“姓”，而不是名字。如：MrZhao.第二單元：1、當(dāng)詢問(wèn)別人喜歡哪些課程時(shí)，classes應(yīng)當(dāng)用復(fù)數(shù)形式，因?yàn)閯e人喜歡的課程可能不止一門(mén)。Whatclassesdoyoulike?你喜歡哪門(mén)課程？2、表示星期幾的七個(gè)單詞，開(kāi)頭第一個(gè)字母都要大寫(xiě)。其簡(jiǎn)寫(xiě)形式為前三個(gè)字母加點(diǎn)。week星期，周。（一周包括七天）Howmanydaysarethereinaweek?Thereare7.一個(gè)星期有幾天？七天。Weekend周末（包括周六和周日）Howmanydaysarethereinaweekend?Thereare2.一個(gè)周末有幾天？2天。在英語(yǔ)國(guó)家中，一個(gè)星期的第一天是星期天Sunday.ThefirstdayofaweekisSunday.3、當(dāng)介詞in,on,at后面跟表示時(shí)間的詞語(yǔ)時(shí)，表示在某年或某月（當(dāng)只有年和月的時(shí)候），用in.如inMay在五月。In1988,在1988年。表示在某段時(shí)間，如在上午，下午，晚上也用in.如inthemorning,intheafternoon,intheevening.表示在某日，在星期幾時(shí)，用on。如onMonday,onSunday.表示在幾點(diǎn)幾分，在具體時(shí)間時(shí)，用at.如at6:30,at9o'clock.4、近義詞：often（經(jīng)常）一usually（常常,通常）如果兩個(gè)詞相比較來(lái)說(shuō)，often比usually表示的頻率要更高一些。5、playwith和…在一起，with后面常用人稱(chēng)代詞的賓格形式。如：Icanplayping-pongwithyou.我可以和你一起打乒乓球。likeMondays.JohnlikesSundays.這里的likes是like的三單形式，在一般現(xiàn)在時(shí)的句子中，如果主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，注意動(dòng)詞要變成三單形式，即謂語(yǔ)動(dòng)詞要加“s”。7、TodayisSunday.IlikeSundays.在這個(gè)句子中，前一個(gè)星期日Sunday是特指“今天是星期日”，所以用單數(shù)形式，而后一個(gè)星期日Sundays是泛指所有的星期日，所以用復(fù)數(shù)形式,翻譯成中文是“每逢周日”。8.理解、區(qū)分這兩個(gè)句型，并能熟練地運(yùn)用于日常的口語(yǔ)表達(dá)。WhatdoyouhaveonMondays?（每逢周一你們都有什么課?）WehaveChinese,English,mathandscienceonMondays.WhatdoyoudoonMondays?（每逢周一你都做什么？）Ioftendohomework,readbooksandwatchTV.第三單元：1>Whatwouldyoulikeforlunch?你午飯想吃什么？"for”:為了。后面要接名詞或人稱(chēng)代詞的賓格形式。如：I，dlikesometomatoesandmutton。我想吃一些西紅柿和羊肉。2、some與any的區(qū)別：(1)巧記：肯定句中用some,請(qǐng)求邀請(qǐng)委婉時(shí)，some用于疑問(wèn)句;否定疑問(wèn)用any,肯定句中用any,任何一個(gè)接單數(shù)。(2)它倆都是“一些”的意思，后面既可接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，又可接不可數(shù)名詞，但用法有區(qū)別。some用于肯定句。但當(dāng)表示請(qǐng)求、邀請(qǐng)、語(yǔ)氣委婉，希望對(duì)方得到對(duì)方肯定回答時(shí)，可用于疑問(wèn)句，此時(shí)句中常出現(xiàn)情態(tài)動(dòng)詞can,may,could,would,any用于否定句和疑問(wèn)句。如：A：CouldIhavesomemeat?B：Sorry,youcan'thaveanymeat.Thereisn'tany.(3)如果名詞前有冠詞、指示代詞、物主代詞等限定詞修飾時(shí)，則只能用someof,表示"中的一些。Someoftheapplesarehardtoreach.Someofyourteachersarenotyoung.(4)注意：any也可用在肯定句中，此時(shí)后面接可數(shù)名詞的單數(shù)，意為“任何一個(gè)”。如：Youcanaskanystudentinourclass.Youcanchooseanysubject.3、Ihaveeggplantandtomatoesforlunch.我午飯吃茄子和西紅柿。這里的eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以這里的eggplant是不可數(shù)名詞，不能用復(fù)數(shù)形式。一日三餐的英語(yǔ)說(shuō)法：breakfast早飯lunch午飯dinner晚飯西紅柿tomato和土豆potato復(fù)數(shù)形式在后面加es:tomatoes,potatoes.下列單詞的形容詞形式：Salt鹽一salty咸的（由名詞轉(zhuǎn)化成形容詞）Health健康一healthy健康的（由名詞轉(zhuǎn)化成形容詞）Taste品嘗一tasty好吃的（由動(dòng)詞轉(zhuǎn)化成形容詞）.同義詞：haveto（不得不）must（必須）.What5syourfavoritefood?后面一般都跟集合的名詞：food食物fruit水果drink飲料colour顏色class課程book書(shū)sport運(yùn)動(dòng)vegetable蔬菜number數(shù)字d