巖石圈和地表形態(tài)10.10

巖石圈與地表形態(tài)臨沂一中鄭祥華導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二探究活動三課堂小結(jié)你認(rèn)識這些巖石嗎？我在現(xiàn)場導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二探究活動三課堂小結(jié)導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二探究活動三課堂小結(jié)導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二探究活動三課堂小結(jié)導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二探究活動三課堂小結(jié)問題訂正探究活動要求：1、組長組織本組成員，討論探究，完成學(xué)案各小題；2、記錄員記錄討論結(jié)果和學(xué)習(xí)心得；3、以小組為單位，派代表到講臺前展示探究成果；4、代表展示結(jié)束后，首先本小組內(nèi)成員補(bǔ)充，然后其

它組評價或提出質(zhì)疑；5、討論時間3分鐘。導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二探究活動三課堂小結(jié)【小組合作探究1】

1、用紅色筆畫出軟流層的位置，2、用陰影標(biāo)出巖石圈的范圍，3、比較巖石圈和地殼在范圍上的區(qū)別?！緦W(xué)習(xí)心得1】導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二探究活動三課堂小結(jié)巖石圈軟流層【學(xué)以致用1】2014年9月27日，當(dāng)?shù)貢r間中午時分，日本中部御岳火山突然噴發(fā)，噴出高達(dá)3公里的火山灰，目前已造成8人死亡。御岳火山高3067米，在1979年之前都是死火山，但隨后進(jìn)行了一系列的噴發(fā)，最近一次是2007年。1．此火山口噴出的大量巖漿可能來源于

()A．巖石圈B．地殼C．地核D．軟流層2．下列地區(qū)中，地殼厚度最大的是()

A．青藏高原B．東北平原C．太平洋D．四川盆地導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二探究活動三課堂小結(jié)AD思維拓展11、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，震區(qū)的人們首先感到上下顛簸，后感到左右晃動，請聯(lián)系所學(xué)知識說明原因。2、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，正在湖中船上捕魚的漁民，只感到上下顛簸，沒有感到左右晃動，請說明原因。導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二探究活動三課堂小結(jié)按成因分類形成過程典型巖石巖石特征巖漿巖

侵入巖巖漿在地下巨大的壓力作用下，沿著地殼薄弱地帶侵入地殼上部，隨著溫度、壓力的變化，__________而形成巖漿巖。

噴出巖巖漿在地下巨大壓力作用下沿著地殼薄弱地帶___________，然后冷卻凝固而成。

沉積巖裸露在地表的巖石，在風(fēng)吹、雨打、日曬以及生物作用下，逐漸成

。這些碎屑物質(zhì)被

等搬運(yùn)后沉積下來，經(jīng)過

作用形成沉積巖。

變質(zhì)巖原有巖石在______________作用下，巖石的成分和性質(zhì)發(fā)生改變，形成新的巖石。導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二課堂小結(jié)探究活動三【小組合作探究2】侵入巖（花崗巖）噴出巖（玄武巖）巖漿巖漿巖的形成過程：玄武巖玄武巖侵入型巖漿巖花崗巖我在現(xiàn)場沉積巖的形成：層理構(gòu)造含有化石我在現(xiàn)場已成巖石變質(zhì)巖巖漿活動、高溫高壓變質(zhì)作用變質(zhì)巖的形成：頁巖板巖（沉積巖）（變質(zhì)巖）石灰?guī)r大理巖（沉積巖）（變質(zhì)巖）花崗巖片麻巖（巖漿巖）（變質(zhì)巖）我在現(xiàn)場按成因分類形成過程典型巖石巖石特征巖漿巖

侵入巖巖漿在地下巨大的壓力作用下，沿著地殼薄弱地帶侵入地殼上部，隨著溫度、壓力的變化，__________而形成巖漿巖。

噴出巖巖漿在地下巨大壓力作用下沿著地殼薄弱地帶___________，然后冷卻凝固而成。

沉積巖裸露在地表的巖石，在風(fēng)吹、雨打、日曬以及生物作用下，逐漸成

。這些碎屑物質(zhì)被

等搬運(yùn)后沉積下來，經(jīng)過

作用形成沉積巖。

變質(zhì)巖原有巖石在______________作用下，巖石的成分和性質(zhì)發(fā)生改變，形成新的巖石。導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二課堂小結(jié)探究活動三冷卻凝固噴出地表礫石、沙子泥土風(fēng)、流水固結(jié)成巖高溫、高壓花崗巖玄武巖石灰?guī)r砂巖礫巖頁巖大理巖、板巖、石英巖、片麻巖質(zhì)地較堅硬，晶體顆粒較大有氣孔構(gòu)造具有層理結(jié)構(gòu)，常含有化石、煤層具有片理結(jié)構(gòu)，重結(jié)晶作用明顯【學(xué)習(xí)心得2】【學(xué)以致用2】1、沂水地下大峽谷是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國，沂蒙地下奇觀核心景區(qū)；形成該地貌的巖石按成因應(yīng)是

（

）

A.侵入巖

B.噴出巖

C.變質(zhì)巖

D.沉積巖“血跡石”是約三億年前，海水中一些具有鈣質(zhì)硬殼骨骼的海洋生物的遺體，在沉積期間，與海水中的氧化鐵和氧化錳成分發(fā)生作用后形成的一種奇特巖石。“千人石”為距今約一億五千萬年的中生代侏羅紀(jì)時代噴發(fā)的巖漿凝結(jié)而成。閱讀材料，完成下題。2．分別與“血跡石”和“千人石”成因類型相同的是（

）

A．花崗巖和石灰?guī)rB．大理巖和砂巖

C．石灰?guī)r和玄武巖D．砂巖和片麻巖

導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動三課堂小結(jié)C探究活動一探究活動二D

你知道地質(zhì)工作者為什么對化石感興趣嗎？請大家研究一下這種說法理論依據(jù)是什么？沉積巖是地球歷史的記錄，而巖層和化石則是記錄地球歷史的------“書頁”和“文字”。思維拓展2導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二課堂小結(jié)探究活動三根據(jù)化石確定地層時代示意圖地點1、2、3的A層具有同種化石，說明了什么問題？三個地點的A層在同一地質(zhì)時代形成從A→D化石所代表的生物越來越高級，則地層的新老關(guān)系如何確定？地層由A→D越來越年輕巖石圈的物質(zhì)循環(huán)：【小組合作探究3】導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二探究活動三課堂小結(jié)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)過程：【學(xué)習(xí)心得3】巖石圈的物質(zhì)循環(huán)過程：巖漿巖沉積巖巖漿變質(zhì)巖①：冷凝作用②：外力作用③：變質(zhì)作用④：重熔再生導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二探究活動三課堂小結(jié)【分析方法與思路】導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二探究活動三課堂小結(jié)1、巖漿是“巖石之本”，物質(zhì)循環(huán)源于巖漿，也是各類巖石的歸宿，因此找準(zhǔn)巖漿是關(guān)鍵；巖漿只能形成巖漿巖，三大類巖石都可以形成巖漿；所以只有一個箭頭指向的是巖漿巖，三個箭頭共同指向的是巖漿。2、沉積巖和變質(zhì)巖可以相互轉(zhuǎn)化，多為雙向箭頭。沉積巖巖漿巖巖漿變質(zhì)巖【學(xué)以致用3】1、臨沂市費縣有一處花崗巖“石林”景觀，在巖石圈物質(zhì)循環(huán)過程中，其在地球表層可轉(zhuǎn)化為（

）

A.侵入巖

B.噴出巖

C.變質(zhì)巖

D.沉積巖D2．讀某地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖，回答下列問題。導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二探究活動三課堂小結(jié)巖漿侵入巖噴出巖沉積巖變質(zhì)巖巖漿巖巖漿變質(zhì)巖沉積巖導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二探究活動三課堂小結(jié)思維拓展3(3)用圖中數(shù)碼填出形成下列地貌的地質(zhì)作用：a．黃土高原的溝壑縱橫________________________；b．大理巖的形成______________________________；c．含煤的巖層的形成____________________

；d．海底火山噴發(fā)______________________________；③⑤②④巖石圈物質(zhì)循環(huán)的意義①形成了地球上豐富的礦產(chǎn)資源。②改變了地表的形態(tài)，塑造了千姿百態(tài)的地貌景觀。③實現(xiàn)了地區(qū)之間、圈層之間的物質(zhì)交換和能量傳輸，從而改變了地表的環(huán)境。巖石圈三大類巖石成因與特點物質(zhì)循環(huán)過程課堂小結(jié)結(jié)構(gòu)組成巖石圈的組成與物質(zhì)循環(huán)當(dāng)堂達(dá)標(biāo):導(dǎo)入新課自學(xué)成果探究活動一探究活動二探究活動三當(dāng)堂達(dá)標(biāo)請同學(xué)們完成學(xué)案當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1-4題123456通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們還有什么疑問？先同學(xué)之間交流，如果仍未解決，提出來我們一