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第第頁(yè)第=page22頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(含答案解析)(時(shí)間90分鐘,滿(mǎn)分100分)題號(hào)一二三四五總分得分一、單選題(本大題共14小題,共42.0分)下列四種生活現(xiàn)象中,與其他三種有本質(zhì)不同的是()A.蠟燭熔化 B.香水飄香 C.點(diǎn)燃火柴 D.玻璃破碎下列知識(shí)整理的內(nèi)容中三條都正確的選項(xiàng)是()A.物質(zhì)構(gòu)成B.實(shí)驗(yàn)操作①構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子或離子
②空氣、液氮、過(guò)氧化氫中都含有氧分子
③氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物①制取氣體:先加藥品后檢查裝置氣密性
②可燃性氣體燃燒:先檢驗(yàn)純度后點(diǎn)燃
③稱(chēng)量一定質(zhì)量藥品,先加藥品后加砝碼C.性質(zhì)與用途D.物質(zhì)鑒別①氫氣密度小--填充探空氣球
②氧氣具有助燃性--除去色素和異味
③活性炭具有吸附性--除去色素和異味①鑒別空氣、呼出氣體--用燃著的小木條
②鑒別CO2、N2--用澄清石灰水
③鑒別硬水和軟水--用肥皂水A.A B.B C.C D.D科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類(lèi)獲取科學(xué)知識(shí)、驗(yàn)證科學(xué)理論的重要手段,其中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述很重要,以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰下列分類(lèi)正確的是()A.純凈物:氦氣、石灰水
B.氧化物:氧化鎂、五氧化二磷
C.基本反應(yīng)類(lèi)型:化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)
D.緩慢氧化:鋼鐵生銹、蠟燭燃燒熟練運(yùn)用化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是()A.2個(gè)鈣離子:2Ca2+ B.高錳酸鉀的化學(xué)式:K2MnO4
C.兩個(gè)一氧化碳分子:2Co D.銨根離子:NH4下列實(shí)驗(yàn)事不能作為相應(yīng)觀(guān)點(diǎn)的證據(jù)的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)觀(guān)點(diǎn)A1g冰加熱融化成1g水化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒B水通電可以分解為氫氣和氧氣分子是可分的C少量蔗糖加入水中,不久“消失”分子在不停地運(yùn)動(dòng)D10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL分子間存在間隔A.A B.B C.C D.D用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)更加直觀(guān)、簡(jiǎn)明、易記。下列表示錯(cuò)誤的是()A.等質(zhì)量金屬與足量鹽酸反應(yīng)放出氫氣:
B.含氮物質(zhì)中氮元素的化合價(jià):
C.元素在地殼里的含量:
D.鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性:下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是()A.質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素
B.鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)
C.分子可分,原子不可再分
D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是()A.木炭和活性炭都具有吸附性 B.金剛石和石墨硬度都很大
C.C與CO2反應(yīng)放出熱量 D.CO和CO2都具有還原性下列有關(guān)物質(zhì)除雜、鑒別、分離的說(shuō)法正確的是()A.向混有MgCl2的NaCl溶液中加入過(guò)量NaOH溶液,過(guò)濾得到無(wú)雜質(zhì)的NaCl溶液
B.除去二氧化碳中的一氧化碳,可以通過(guò)點(diǎn)燃的方法
C.鑒別銅粉和鐵粉的方法:加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡的是鐵粉
D.依次通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三步操作,可分離硝酸鈉和碳酸鉀下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是()A.氧化鋁:AIO B.氯化亞鐵:FeCl3
C.氫氧化鎂:MgOH2 D.氧化鈉:Na2O已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸,見(jiàn)光時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):4HNO32H2O+4NO2↑+X↑.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測(cè)X是()A.N2O B.O2 C.NO2 D.NO下列處理方法中,正確的是()A.點(diǎn)燃打火機(jī)檢查瓶裝液化石油氣是否漏氣
B.圖書(shū)檔案起火時(shí),用水基型滅火器滅火
C.點(diǎn)燃?xì)錃馇跋冗M(jìn)行驗(yàn)純
D.不慎打翻的酒精燈在桌面上燃燒,立即用水沖滅如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子.根據(jù)圖示信息,下列說(shuō)法正確的是()A.該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)
B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生了改變
D.分子在化學(xué)變化中是不可分的二、填空題(本大題共4小題,共22.0分)(8分)⑴用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:氧元素______,3個(gè)磷原子_____,2個(gè)鈉離子_____,2個(gè)氮分子_____,二氧化硫中硫元素顯正四價(jià)___________。
⑵鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易___________(填“得到”或“失去”)_____個(gè)電子,形成鎂離子的符號(hào)為_(kāi)__________。實(shí)驗(yàn)老師請(qǐng)化學(xué)興趣小組的同學(xué)幫助他將失去標(biāo)簽的鹽酸、氫氧化鈉和硝酸鉀三瓶溶液鑒別出來(lái),重新貼好標(biāo)簽.為了鑒別這三種溶液,他們用試管各取三種溶液少許,編號(hào)為A、B、C,分別滴加酚酞試液,觀(guān)察到A溶液變紅色,B、C兩溶液無(wú)變化;另用兩支試管再各取B、C少許,分別滴加碳酸鈉溶液,觀(guān)察到C溶液有氣泡產(chǎn)生,B溶液無(wú)變化.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)你推測(cè):
(1)A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____,B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____;
(2)C溶液滴加碳酸鈉溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
______.水與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)沉淀、過(guò)濾和吸附是工業(yè)中常用的凈水方法。水中含有不溶性雜質(zhì),加入明礬沉降后,通過(guò)______將其除去,常用______吸附水中的色素和異味。
(2)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,可用______檢驗(yàn)硬水和軟水;生活中可以通過(guò)______降低水的硬度。
(3)電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,該實(shí)驗(yàn)證明水是由______組成的。天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;4.6g某純凈物X在O2中完全燃燒,生成8.8gCO2和5.4gH2O,則X中氧元素的質(zhì)量為_(kāi)_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,共18.0分)化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)電鍍或焊接前,常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹。用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理
。(2)工人在切割鋼板時(shí),常用硫酸銅溶液畫(huà)線(xiàn),用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理
。畫(huà)出的線(xiàn)為_(kāi)____色。下列是小麗同學(xué)從不同角度整理的有關(guān)空氣的筆記,請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整。
(1)用微粒觀(guān)點(diǎn)認(rèn)識(shí)空氣:如用“O”表示氮原子。則“”可表示的微粒是______(填名稱(chēng));
(2)利用催化劑將汽車(chē)尾氣中有害氣體一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂投趸嫉奈⒂^(guān)示意圖如圖:
①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
②該反應(yīng)中一氧化碳、一氧化氮、氮?dú)?、二氧化碳的微粒個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____。
③參加反應(yīng)的一氧化碳與生成物氮?dú)獾馁|(zhì)量比為_(kāi)_____。
(3)下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是______。(填序號(hào))。
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
(4)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括______(填序號(hào))。
①CO②CO2③SO2④NO2
(5)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),建議人們應(yīng)該做到______(填字母序號(hào))。
A.工廠(chǎng)加高煙囪排放廢氣
B.步行、騎自行車(chē)等出行
C.發(fā)展高爐煉鐵和水泥廠(chǎng)建設(shè),促進(jìn)我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)
D.城市建設(shè)或道路建設(shè)中用紗網(wǎng)覆蓋裸露的沙土堆理化知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)防霧霾口罩中的活性炭對(duì)空氣中的有害物質(zhì)起______作用。
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。
(3)區(qū)分家中的小蘇打和食鹽,加入白醋,出現(xiàn)______現(xiàn)象的是小蘇打。
(4)公交車(chē)上備有的滅火毯是由不可燃的材料制作而成,一旦發(fā)生起火立即用滅火毯蓋住火焰,直至火滅。利用的滅火原理是______。
(5)金屬鋁在空氣中耐腐蝕,是因?yàn)開(kāi)_____。四、探究題(本大題共1小題,共10.0分)三位同學(xué)對(duì)滴有紫色石蕊試液的蒸餾水通入CO2變紅色的原因進(jìn)行了深入研究.
【提出問(wèn)題】是什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色?
【假設(shè)】(1)是水使紫色石蕊試液變紅色;
(2)______;
(3)______.
【查閱資料】濃硫酸不能和CO2反應(yīng),能吸收大量水分,可用于氣體干燥.
【實(shí)驗(yàn)】
【實(shí)驗(yàn)分析】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出編有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):
①______,②______.
(2)寫(xiě)出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置C內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明______.
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化碳?xì)怏w生成前滴在藍(lán)色石蕊試紙上,未見(jiàn)試紙發(fā)生顏色變化,當(dāng)有二氧化碳通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說(shuō)明______.
【結(jié)論】原假設(shè)______成立[選填(1),(2),(3)編號(hào)].五、計(jì)算題(本大題共1小題,共8.0分)火力發(fā)電廠(chǎng)用燃煤進(jìn)行發(fā)電,由于煤中含有硫元素,燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化硫,所以該發(fā)電廠(chǎng)采用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫以防止污染大氣,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2
2CaSO4+2CO2若用2000t含碳酸鈣80%的石灰石能吸收多少?lài)嵉亩趸驓怏w?
答案和解析1.【答案】C
【解析】解:A、蠟燭熔化過(guò)程中,只是蠟燭狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B、香水飄香過(guò)程中,只是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
C、火柴燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
D、玻璃破碎過(guò)程中,只是玻璃的形狀發(fā)生改變,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化.
故選:C.
化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成,物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù).
搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其它物質(zhì),一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化,而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成.
2.【答案】D
【解析】解:A、②中液氮為氮?dú)?,不含有氧分子,所以A錯(cuò)誤;
B、①制取氣體時(shí)先檢查氣密性再裝藥品,所以B錯(cuò)誤;
C、②氧氣助燃性是支持燃燒,不具有除色素和異味的用途,所以C錯(cuò)誤;
D、氮①氣不支持燃燒,空氣可以;②二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,氮?dú)獠豢桑虎塾菜墒狗试硭畾馀轀p少,浮渣增多,軟水不可,三種方法都可區(qū)別不同成分,故D正確。
故選:D。
A、考查物質(zhì)構(gòu)成、及各種離子的性質(zhì);
B、考查實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)范:裝置氣密性檢查,可燃?xì)怏w點(diǎn)燃規(guī)則,天平使用規(guī)則。
C、物質(zhì)性質(zhì)應(yīng)用:氫氣密度比空氣小,漂浮于上層;氧氣可支持燃燒,利用活性炭吸附性除去色素和異味;
D、常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別方法:氮?dú)獠恢С秩紵諝饪梢?;二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,氮?dú)獠豢?;硬水可使肥皂水氣泡減少,浮渣增多,軟水不可。
根據(jù)題目信息直接分析,從選項(xiàng)中直接解決問(wèn)題,提高解題效率。
3.【答案】C
【解析】解:A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:C。
A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。
4.【答案】B
【解析】解:A、氦氣屬于純凈物,石灰水中有氫氧化鈣和水,屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,氧化鎂、五氧化二磷都屬于氧化物;故選項(xiàng)正確;
C、化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型有四個(gè):化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng),氧化反應(yīng)不是基本反應(yīng)類(lèi)型;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、鋼鐵生銹屬于緩慢氧化,蠟燭燃燒屬于劇烈氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:B。
A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成;
B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素;
C、化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型有四個(gè):化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng);
D、緩慢氧化。
本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)、基本反應(yīng)類(lèi)型、緩慢氧化等,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
5.【答案】A
【解析】解:A、2Ca2+表示的是2個(gè)鈣離子,正確;
B、高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4,錯(cuò)誤;
C、兩個(gè)一氧化碳分子表示為2CO,錯(cuò)誤;
D、銨根離子的符號(hào)為NH4+,錯(cuò)誤;
故選:A。
本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目。
本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易。
6.【答案】A
【解析】解:A、1g冰加熱融化成1g水,屬于物理變化,不符合質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。
B、水通電可以分解為氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確。
C、少量蔗糖加入水中,不久“消失”,是因?yàn)檎崽欠肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了,故選項(xiàng)解釋正確。
D、10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋正確。
故選:A。
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。
本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。
7.【答案】A
【解析】解:A、根據(jù)生成氫氣的計(jì)算公式,等質(zhì)量鎂、鋁鐵三種金屬與足量鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量由小到大的順序鐵<鎂<鋁。A錯(cuò)誤;
B、利用單質(zhì)中元素化合價(jià)為0,化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,氮?dú)庵械鼗蟽r(jià)為0,氧為-2價(jià),可計(jì)算一氧化氮中氮元素化合價(jià)為+2價(jià),二氧化氮中氮元素為+4價(jià),圖中氮?dú)狻⒁谎趸?、二氧化氮中氮元素的化合價(jià)由低到高,B正確。
C、地殼中元素的含量由高到低順序?yàn)檠豕桎X,C正確;
D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,鐵、銅、銀的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殍F、銅、銀,D正確;
故選:A。
A、根據(jù)金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的計(jì)算公式分析;
B、根據(jù)單質(zhì)中元素化合價(jià)為0,化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則分析。
C、根據(jù)地殼中元素的含量分析;
D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表分析;
本題考查了常見(jiàn)的用數(shù)軸法表示化學(xué)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便能夠靈活應(yīng)用。
8.【答案】D
【解析】解:A、質(zhì)子數(shù)相同微粒不一定屬于同種元素,例如水分子和氖原子,故A錯(cuò);
B、鎂原子和鎂離子的區(qū)別是核外電子數(shù)不同,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,故B錯(cuò);
C、分子可分,原子也可再分為原子核和電子,故C錯(cuò);
D、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:分子、原子和離子,故D正確。
故選:D。
A、質(zhì)子數(shù)相同微粒不一定屬于同種元素;
B、根據(jù)鎂原子和鎂離子的區(qū)別考慮;
C、原子可再分;
D、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒考慮。
答本題關(guān)鍵是熟悉原子的構(gòu)成,原子和離子的區(qū)別,熟悉構(gòu)成物質(zhì)的微粒。
9.【答案】A
【解析】解:A、木炭和活性炭均具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),都具有吸附性,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、金剛石的硬度很大,石墨很軟,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、C與CO2反應(yīng)吸收熱量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、CO具有還原性,CO2不具有還原性,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:A。
本題難度不大,掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、金剛石和石墨的物理性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。
10.【答案】C
【解析】解:A、向混有MgCl2的NaCl溶液中加入過(guò)量NaOH溶液,氯化鎂能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,濾得到的是氯化鈉和氫氧化鈉的混合溶液,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不能與稀鹽酸反應(yīng),加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡的是鐵粉,無(wú)明顯現(xiàn)象的是鐵粉,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、硝酸鈉和碳酸鉀均易溶于水,不能用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:C。
A、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
B、除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
C、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)硝酸鈉和碳酸鉀均易溶于水,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、除雜質(zhì)的必需條件等是正確解答本題的關(guān)鍵。
11.【答案】D
【解析】解:A、氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3,故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤.
B、氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為:FeCl2,故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤.
C、氫氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià),氫氧根顯-1價(jià),其化學(xué)式為:Mg(OH)2,故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤.
D、氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Na2O,故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確.
故選:D.
化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.
本題難度不大,掌握化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
12.【答案】B
【解析】解:由4HNO32H2O+4NO2↑+X↑可知,反應(yīng)前后氫原子都是4個(gè),氮原子都是4個(gè),反應(yīng)前氧原子是12個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是12個(gè),其中2個(gè)包含在X中,則X是O2。
故選:B。
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變。
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變,這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。
13.【答案】C
【解析】解:A、可燃性氣體與空氣混合,遇明火有爆炸的危險(xiǎn),所以不能點(diǎn)燃打火機(jī)檢查瓶裝液化石油氣是否漏氣,故錯(cuò)誤;
B、圖書(shū)檔案起火時(shí),不能用水基型滅火器滅火,會(huì)損壞圖書(shū),故錯(cuò)誤;
C、可燃性氣體與空氣混合,遇明火有爆炸的危險(xiǎn),所以點(diǎn)燃?xì)錃馇跋冗M(jìn)行驗(yàn)純,故正確;
D、酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上起火燃燒時(shí),用濕布蓋滅,不可用水撲滅,故錯(cuò)誤;
故選:C。
A、可燃性氣體與空氣混合,遇明火有爆炸的危險(xiǎn);
B、根據(jù)滅火原理解答;
C、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合,遇明火有爆炸的危險(xiǎn);
D、根據(jù)滅火原理解答。
化學(xué)來(lái)源與生產(chǎn)、生活,又服務(wù)與生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),是中考熱點(diǎn)之一,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。
14.【答案】B
【解析】解:
A、由微粒的構(gòu)成可知,生成物是由一種分子構(gòu)成的,是一種物質(zhì).故A說(shuō)法不正確;
B、由化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖可知,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故B說(shuō)法正確;
C、由化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不發(fā)生改變.故C說(shuō)法不正確;
D、反應(yīng)前后微粒的變化可知,分子的種類(lèi)在化學(xué)變化中發(fā)生了變化,分子在化學(xué)變化中是可分的,故D說(shuō)法不正確.
故選B.
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化,分析分子、原子的變化;分析生成物的種類(lèi);分析反應(yīng)的特點(diǎn),判斷反應(yīng)的類(lèi)型.
模型能直觀(guān)地表示了變化的微觀(guān)過(guò)程;試題通過(guò)給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀(guān)察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力.
15.【答案】
【解析】解析:(1)氧元素、3個(gè)磷原子、2個(gè)鈉離子、2個(gè)氮分子、二氧化硫中硫元素顯正四價(jià)分別為(2)鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子,形成鎂離子的符號(hào)為.
16.【答案】NaOH
KNO3
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
【解析】解:(1)A溶液使酚酞變紅,故A為氫氧化鈉溶液,B、C遇酚酞不變色,B、C就是鹽酸和氯化鈉溶液中的一種,C溶液能與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體,C就是鹽酸,B就是硝酸鉀溶液;
(2)鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
故答案為:(1)鹽酸;氫氧化鈉
(2)2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉三種溶液分別呈酸性、中性和堿性,酚酞試液遇堿性溶液變紅,遇酸性和中性溶液不變色;碳酸鹽能和酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w.
此題主要考查了用指示劑鑒別溶液的酸堿性和碳酸鹽的性質(zhì),熟練掌握指示劑的變色情況是解決此題的關(guān)鍵.
17.【答案】過(guò)濾
活性炭
肥皂水
煮沸
2H2O2H2↑+O2↑
氫、氧元素
【解析】解:
(1)沉淀、過(guò)濾和吸附是工業(yè)中常用的凈水方法。水中含有不溶性雜質(zhì),加入明礬沉降后,通過(guò)過(guò)濾將其除去;活性炭吸附,可以吸附水中的色素和異味等;
(2)生活中區(qū)分硬水和軟水的常用方法是加入肥皂水,若浮渣多,泡沫少,該待測(cè)水為硬水;若浮渣少,泡沫多,該待測(cè)水為軟水;生活中可以通過(guò)加熱煮沸降低水的硬度;
(3)電解水生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O
2H2↑+O2↑;電解水時(shí)正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的;
答案:
(1)過(guò)濾;活性炭;
(2)肥皂水;煮沸;
(3)2H2O
2H2↑+O2↑;氫、氧元素;
(1)根據(jù)凈水的知識(shí)進(jìn)行分析水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過(guò)沉降除去;不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去;活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素;
(2)根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法及轉(zhuǎn)化方法解答;
(3)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論回答:電解水時(shí)正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的;
本題主要考查凈化水的方法,解答時(shí)要理解通過(guò)一系列凈化過(guò)程可以除去哪些物質(zhì),不能除去哪些物質(zhì)。
18.【答案】CH4+2O2CO2+2H2O
1.6g
【解析】解:天然氣的主要成分是甲烷,充分燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水,燃燒的化學(xué)方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O。
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素都來(lái)自于該純凈物X.8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:8.8g×=2.4g,5.4g水中氫元素的質(zhì)量為:5.4g×=0.6g,則X中氧元素的質(zhì)量為4.6g-2.4g-0.6g=1.6g。
故填:CH4+2O2CO2+2H2O;1.6g。
天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在充分燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水,化學(xué)反應(yīng)前后各元素的種類(lèi)和質(zhì)量不變。
本題主要考查質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等方面的知識(shí),難度不大。
19.【答案】(1)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;(2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;紅。
【解析】(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵,稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;
(2)工人在切割鋼板時(shí),用硫酸銅溶液畫(huà)線(xiàn),是利用鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅,銅為紅色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。故答案為:(1)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;(2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;紅。
20.【答案】(1)氮分子
(2)①2CO+2NON2+2CO2
②2:2:1:2
③2:1
(3)③
(4)①③④(5)
BD
【解析】解:(1)分子是由原子構(gòu)成的,用“”可表示的微粒是氮分子;故填:氮分子;
(2)①根據(jù)圖示可得反應(yīng)的方程式為:2CO+2NON2+2CO2,故填:2CO+2NON2+2CO2;
②觀(guān)察反應(yīng)的方程式可知,該反應(yīng)中一氧化碳、一氧化氮、氮?dú)?、二氧化碳的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:1:2,故填:2:2:1:2;
③參加反應(yīng)的一氧化碳與生成物氮?dú)獾馁|(zhì)量比為:2×(12+16):(14×2)=2:1;故填:2:1;
(3)①PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物,所以燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5,故正確;
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一,故B正確;
③PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米,所以要比分子大得多,故錯(cuò)誤;
故填:③;
(4)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括CO、SO2、NO2、O3(臭氧)。故填:①③④;
(5)A.工廠(chǎng)通過(guò)加高煙囪解決廢氣排放問(wèn)題,不能減少空氣污染物的產(chǎn)生,故錯(cuò)誤;
B.步行、騎自行車(chē)等出行工作或?qū)W習(xí),減少化石燃料的燃燒,減少了污染物排放,故正確;
C.發(fā)展高爐煉鐵和水泥廠(chǎng)建設(shè),會(huì)排放出大量的粉塵,故錯(cuò)誤;
D.城市建設(shè)或道路建設(shè)中用紗網(wǎng)覆蓋裸露的沙土堆可以減少粉塵的產(chǎn)生,故正確。
故填:BD。本題通過(guò)空氣考查的知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不大,都是課本中的基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累有利于解答本類(lèi)題。
21.【答案】吸附
煮沸
氣泡
使可燃物隔絕氧氣
鋁表面易形成一層致密的氧化膜
【解析】解:(1)防霧霾口罩中的活性炭對(duì)空氣中的有害物質(zhì)起吸附作用,故填:吸附;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸,故填:煮沸;
(3)小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉,能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,故區(qū)分家中的小蘇打和食鹽,加入白醋,出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象的是小蘇打,故填:氣泡;
(4)發(fā)生起火立即用滅火毯蓋住火焰,直至火滅,利用的滅火原理是使可燃物隔絕氧氣,故填:使可燃物隔絕氧氣;
(5)金屬鋁在空氣中耐腐蝕,是因?yàn)殇X表面易形成
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