高中貧困生2022助學(xué)金申請書5篇

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當(dāng)下市場經(jīng)濟(jì)活躍，交易頻繁，每個人都可能要用到申請書，正確運(yùn)用申請書可以達(dá)成事半功倍的效果。那么寫申請書真的很難嗎?下面是我整理的關(guān)于高中貧困生2022助學(xué)金申請書，接待閱讀!

高中貧困生2022助學(xué)金申請書范文篇1

敬愛的老師：

您好！

我是__中學(xué)高x班的學(xué)生__。此次寫下這份申請，是夢想能在我的高中生活中得到一份和暖的扶助，助我能順?biāo)焱瓿筛咧械膶W(xué)業(yè)，為家庭裁減一些負(fù)擔(dān)和辛苦。

我出世在__縣的__村，是一名地地道道農(nóng)村學(xué)子。生活上，由于父母身體都并不好，家中的經(jīng)濟(jì)也特別的不穩(wěn)定。但即使生活貧困，父母也一向堅信著一個信念“學(xué)識變更命運(yùn)！”

從小，他們就指導(dǎo)我要專心的讀書，好好的讀書，為了能讓我讀書，父親甚至不惜拖著自己多病的身體去外地打工，就為了給我掙上學(xué)習(xí)的費(fèi)用。他們渴望我能通過學(xué)習(xí)變更自己的未來，但自己卻并沒有多少學(xué)識。也正由于如此，他們在生活和工作中都吃了好多的苦，知道了學(xué)識是多么的重要！父母的期盼在從小就一向感染著我，我也一向在學(xué)習(xí)上努力、奮斗，用自己的好勞績?nèi)Q回父母的笑顏。

但當(dāng)我長大了，來到高中的時候。家鄉(xiāng)大量同齡的摯友們都已經(jīng)出門去工作，扶助家里做了大量的創(chuàng)辦。可我卻仍舊讓父母辛苦，給勞累的父母帶來負(fù)擔(dān)。為此，我的心中也特別的憂傷，我期望自己能有機(jī)遇扶助父母，和他們一起扶持家庭。但父親卻堅決不讓我放棄至今為止的努力，我們一家人的心中，學(xué)習(xí)就是期望，是對未來的期望。

如今，通過在學(xué)習(xí)上的刻苦努力，我在學(xué)校中一向保持著優(yōu)良勞績。并一向被評比為優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等評價。在生活中，我勤儉儉約，不濫用，懂珍惜。并能積極主動的在班級中發(fā)揮自身的班干部職能，為班級創(chuàng)辦做出努力。

我很領(lǐng)會，父母如今都在為我辛苦，擔(dān)負(fù)著額外的負(fù)擔(dān)和壓力。雖然我無法立馬給他們有效的回報，但我期望能通過這份助學(xué)金，給父母一些扶助，減輕家里的負(fù)擔(dān)。

在此，我也向您保證，假設(shè)我能有幸申請到這份助學(xué)金，我會在今后學(xué)習(xí)中更加發(fā)憤努力！帶著這份扶助的動力一起，在學(xué)習(xí)上取得更好的勞績，并努力為班級和學(xué)校爭光。我相信，出世不能抉擇我們的未來，生活能靠我們的雙手去變更！我會帶著這份夢想，成長為一名對社會真正有扶助的青年，回報國家和社會，回報我的父母！

感謝您在工作中對我們這些貧困生的扶助！

此致

敬禮！

高中貧困生2022助學(xué)金申請書范文篇2

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,我是來自高一(x)班的學(xué)生__，由于家庭對比困難，所以想學(xué)校提出申請助學(xué)金。

我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一向有病在身。由于沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一向過著貧困的生活。

在學(xué)習(xí)上，本人在校期間品性勞績良好，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，忠誠守信，做事遵守承諾。在生活上，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，所以生活質(zhì)樸，勤儉儉約。

參與能夠獲得助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級和學(xué)校爭光。通過自己的不斷努力和不斷攝取學(xué)識和方法為將來打好根基。為今后的學(xué)業(yè)做打定。

特此申請，望予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

高中貧困生2022助學(xué)金申請書范文篇3

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

您好!我是高二八班的一名普遍學(xué)生，雖然我平日在同學(xué)面前表現(xiàn)的活潑開朗，其實我內(nèi)心彌漫了自卑，

高二貧困生助學(xué)金申請書。

我出世于一個特別貧困的家庭，一家三口人。父母文化程度低，全日起早貪黑供我上學(xué)，振奮的費(fèi)用壓彎了他們的脊背，頭上早早地掛滿了銀絲。

我從小就喜歡祖國，喜歡黨，關(guān)切國家大事，關(guān)注國際局勢，努力來自學(xué)習(xí)，爭取早日報效國家報效黨，

雖然我的勞績不是很好，可是我一向都在努力，夢想取得優(yōu)異的勞績，將來為人民服務(wù)。

請黨和政府，各位領(lǐng)導(dǎo)扶助我，以便我完成學(xué)業(yè)為祖國做付出!

此致

敬禮

高中貧困生2022助學(xué)金申請書范文篇4

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是__縣__中學(xué)學(xué)生?，F(xiàn)在因家庭展現(xiàn)困難特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金。

我家在__村。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動才能，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動才能，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五保”經(jīng)費(fèi)在維持根本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此抉擇要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的氣力是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也夢想得到學(xué)校的扶助。

在校期間，我會以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園創(chuàng)辦盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的觀法就采納，同時堅持自己的原那么；在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自己的體驗，我的體驗使我熟悉到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你抑制了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)報告我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來變更我們的現(xiàn)狀，由于只有這樣我們才能擺脫貧困，否那么我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！

因此夢想能夠得到學(xué)校的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮！

高中貧困生2022助學(xué)金申請書范文篇5

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__班的學(xué)生__，來自__(地方)。我很需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家，幫我和我家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順?biāo)焱瓿蓪W(xué)業(yè)。

我的家庭有四口人：爸爸、媽媽、妹妹還有我。我來自農(nóng)村，家里一向以務(wù)農(nóng)為生，母親體弱多病，有腎結(jié)石和膽結(jié)石等病，但還是在家苦苦維持著家業(yè)。父親無業(yè)在外，對家里的開支并無多少過問。其收入一月畢竟是多少，我想除了他之外，不會有人知道。他是一個農(nóng)人工，一個月的收入并不會多到哪去，假設(shè)再一揮霍的話，能維持他的根本生活就不錯了!

其實，在中考之前，我就不想讀書的了。由于妹妹今年讀初中了，我想在去我寒暑假去過的__一家小工廠打工，妹妹學(xué)習(xí)比我用功。不像我由于家里父母鬧沖突而感覺生活沒意義。在我的生命里，我一度找不到生活的目標(biāo)，找不到生命的意義。假設(shè)不是母親及妹妹對我的關(guān)愛，我曾經(jīng)輕生的心動就可能早變成了行動。妹妹比我優(yōu)秀，比我刻苦。所以我想去打工，給她創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。但是，在母親及親友的勸導(dǎo)和支持下，更加是妹妹說假設(shè)我不讀書了的話她也不讀了，我才鼓起士氣，重新定位人生的航向，來到了本學(xué)校，開頭了三年的求學(xué)之路。

一來學(xué)校，有的同學(xué)忙著交朋結(jié)友、有的忙上網(wǎng)、也有的忙戀愛。而我，軍訓(xùn)終止后我就忙著找兼職。我找過發(fā)傳單，但這只是臨時性的;我又去做過電腦培訓(xùn)招生業(yè)務(wù)員，這個同樣也做不就，收入也不多;我去過商場，但人家要女的，而且不要兼職;我又去過__，可他那每周至少上5天以上，我剛上高一，時間不夠;結(jié)果，我在電腦城找到了一份每個周末都可以上班的工作拉單?？恐业哪樒ず瘢易龅眠€不錯。每個月__百的生活費(fèi)根本能自己解決。假設(shè)能省的話，我每月還想或多或少地給妹妹打點(diǎn)錢過去。

說實話，在沒找到工作時，我切實很想要并急于要得