2022保育員考試題

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望著逐漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的喧嚷聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了大量，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

我積極加入各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

這學(xué)期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟諳的生活環(huán)境，面對(duì)目生的幼兒園總是彌漫了惶恐和畏縮。這時(shí)候，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)切保護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對(duì)他們的生活照管就要、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、和暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不熱愛在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們熱愛吃飯，我們采取了多種方法。首先，我們?cè)谌粘Ｉ钪辛羯窦哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個(gè)小摯友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就實(shí)時(shí)地表揚(yáng)他。對(duì)個(gè)別才能弱的小摯友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹，怎么吃飯等等，有時(shí)還激勵(lì)小摯友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小摯友，賞賜小紅花等等。我還實(shí)時(shí)和家出息行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步報(bào)告家長，同時(shí)夢(mèng)想家長合作教師，在家里也對(duì)孩子舉行自理才能的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，穩(wěn)定在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。逐漸地，孩子們的進(jìn)餐心緒好轉(zhuǎn)了，都熱愛吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。

一、衛(wèi)生保健方面

我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，扶助幼兒熟悉自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，促使幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒好多，自理才能差，因此在大小便時(shí)都要賦予扶助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上明凈的衣褲，把濕褲子洗好。活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗過多的幼兒實(shí)時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒賦予更加瞻顧。我每天專心做好消毒和清潔衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，裁減細(xì)菌滋生。

生活老師對(duì)幼兒來說，也是很是很重要的，由于他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心摯友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出好多的汗水，要用自己的熱心和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到驕傲和高傲。

時(shí)光飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將終止，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同扶助下,盡職盡那么地完成了自己的本職工作，下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:一、政治思想方面：教師是幼兒心中的模范，在全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，相互合作，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

二、保育工作方面

專心執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的操縱疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠合作其他老師工作，為幼兒打定活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，積極輔助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安好。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠細(xì)心、細(xì)致的講解，校正幼兒的錯(cuò)誤，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，在半日開放活動(dòng)中，受到家長的好評(píng)。工作中，我按照領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配，能做到干一行愛一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地舉行自查。按要求完本金職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，并于五月份，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀。今年六一活動(dòng)期間，我能夠抑制家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

三、存在的缺乏之處

1、工作中，有時(shí)會(huì)展現(xiàn)一些急躁心緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠，今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識(shí)，提高各項(xiàng)技能。以上是我的工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

時(shí)光匆促，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是合作我班二位老師的教導(dǎo)工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)。

一、能積極加入各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

二、小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟諳的生活環(huán)境，面對(duì)目生的幼兒園總是彌漫了惶恐和畏縮。這時(shí)候，我能把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)切保護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對(duì)他們的生活照管就要、更細(xì)。我能以親切的語調(diào)、和暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不熱愛在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓，就是我不想吃，有時(shí)甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們熱愛吃飯，我們采取了多種方法

一是在日常生活中留神加大孩子的活動(dòng)量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)撐易類鄢缘臇|西。哪個(gè)小摯友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就實(shí)時(shí)地表揚(yáng)他。

二是對(duì)個(gè)別才能弱的小摯友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹，怎么吃飯等等，有時(shí)還激勵(lì)小摯友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小摯友，賞賜小紅花等等。

三是實(shí)時(shí)和家出息行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步報(bào)告家長，同時(shí)夢(mèng)想家長合作教師，在家里也對(duì)孩子舉行自理才能的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，穩(wěn)定在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

逐漸地，孩子們的進(jìn)餐心緒好轉(zhuǎn)了，都熱愛吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。

三、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，扶助幼兒熟悉自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，促使幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒好多，自理才能差，因此在大小便時(shí)都要賦予扶助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上明凈的衣褲，把濕褲子洗好。

活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗過多的幼兒實(shí)時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒賦予更加瞻顧。我每天專心做好消毒和清潔衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，裁減細(xì)菌滋生。

總的來說，生活老師對(duì)幼兒來說，也是很是很重要的，由于他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心摯友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出好多的汗水，要用自己的熱心和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到驕傲和高傲。

一、進(jìn)餐常規(guī)。

幼兒進(jìn)入大班就要使用筷子吃飯，片面幼對(duì)拿筷子還是對(duì)比目生。更加是插班的幼兒要細(xì)心地指導(dǎo)，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時(shí)引導(dǎo)幼兒用筷子來木珠、波子，為了進(jìn)一步加強(qiáng)拿筷子開展一些夾珠小競(jìng)賽，促使激勵(lì)才能較弱的幼兒樹立信仰，加強(qiáng)磨練，不斷進(jìn)步。

二、生活常規(guī)。

進(jìn)餐后安置幼兒坐在教室一邊寧靜看書或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿、輕放，說話不要太大聲，對(duì)人有禮貌，珍惜公共財(cái)物。不要在走廊嬉戲，追趕，打架等現(xiàn)象。平日下課多促使幼兒用自己的水杯多飲水，不濫用水源，不喝生水的習(xí)慣。

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠模樣，不要趴低睡。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)疊被子，裝枕頭套，結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽，激勵(lì)幼兒要有自信仰，加強(qiáng)磨練。

三、幼兒的保健。

引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生，提防生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道養(yǎng)護(hù)自己的眼、耳口、鼻以及熟悉身體的主要器官及功能，了解簡樸的養(yǎng)護(hù)方法。例如有個(gè)別幼兒熱愛挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的，就報(bào)告幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

四、教學(xué)。

嚴(yán)格要求自己要合作老師做好課前打定，教學(xué)學(xué)具，組織幼兒要寧靜心緒，上活動(dòng)課前打定擺放體育器械。合作老師促使幼兒使用普遍話的好習(xí)慣。

大家都知道，幼兒期的思想品德教導(dǎo)可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基矗而大班幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期教導(dǎo)過渡到小學(xué)教導(dǎo)的承上啟下的時(shí)期，因此，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒忠誠有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)切他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基矗

一、日常生活中滲透品德教導(dǎo)

幼兒園的品德教導(dǎo)工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們舉行教導(dǎo)。

晨間活動(dòng)：我們讓值日生提前來園，為小摯友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小摯友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，鞏固文明意識(shí)。

我們變更了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)切自己的同伴，喜歡班級(jí)體。

課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教導(dǎo)孩子要相互關(guān)切、照管小一點(diǎn)的孩子，扶助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具拾掇好，讓幼兒抑制飯來張口、衣來生手的不良習(xí)慣。

午睡：教導(dǎo)幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并急速入睡。

離園活動(dòng)：要求幼兒不追趕、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

二、節(jié)日中的品德教導(dǎo)

三八婦女節(jié)到了，我們大班組老師率領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑揀節(jié)日禮物，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請(qǐng)書，請(qǐng)她們來加入幼兒園組織的慶?；顒?dòng)，家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同嬉戲、共享幸福的蛋糕，操場(chǎng)上彌漫了歡樂聲，她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會(huì)到媽媽教導(dǎo)孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母.

2.三月五日是學(xué)雷鋒日，為此我們開展了學(xué)雷鋒，做好孩子系列活動(dòng)，教導(dǎo)幼兒要關(guān)切集體、喜歡集體，為集體做好事。如扶助老師清潔衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動(dòng)物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動(dòng)物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)切、喜歡集體的概括表現(xiàn)。

3.植樹節(jié)的那段日子里，我們率領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、查看各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程;

4.五一勞動(dòng)節(jié)，我們開展了我是愛勞動(dòng)的好孩子的主題班會(huì)，幼兒都發(fā)表了自己的見解，議論如何來做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。我們還組織幼兒到江海風(fēng)情園去春游、到烈士陵園去掃墓、……。這一系列的素質(zhì)教導(dǎo)活動(dòng)都使幼兒的思想品德得到了較好的進(jìn)展。

5.喜悅的六一兒童節(jié)到了，為了讓全體的兒童都感受到節(jié)日的喜悅，我們大班組還邀請(qǐng)了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過了這個(gè)高興的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好摯友,不能輕視他們。

6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期，連忙就要升入小學(xué)，要戴上嬌艷的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競(jìng)爭意識(shí)，使他們產(chǎn)生對(duì)上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就開展了綠領(lǐng)巾的入對(duì)儀式，讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容，為幼兒入小學(xué)打下良好的基矗看著孩子們一張張肅穆的小臉，我們心里明白這次活動(dòng)還是卓有成效的。

三、家園聯(lián)系共同教導(dǎo)

對(duì)幼兒舉行品德教導(dǎo)，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教導(dǎo)的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教導(dǎo)，養(yǎng)護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊(cè)、家長園地、家長會(huì)議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來舉行教導(dǎo)活動(dòng)。

舉行五愛教導(dǎo)的時(shí)候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒舉行正確的教導(dǎo)。

2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、