高中昆蟲記讀書筆記五篇模板

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書是人類獲取學(xué)識(shí)的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是教養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無(wú)窮，書香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。以下是我整理的高中昆蟲記讀書筆記，夢(mèng)想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

高中昆蟲記讀書筆記范文一

這個(gè)假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。讀了這本書后，我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲的學(xué)識(shí)!如：蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等，我都覺(jué)得分外有意思，在看這本書的時(shí)候，猶如在聽(tīng)故事，一點(diǎn)都不吃力地就把學(xué)識(shí)給記住了。

我覺(jué)得這本書中講的幾個(gè)昆蟲中，最傻最笨的，就是蟬了。在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會(huì)在那一堆里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，假設(shè)蟬會(huì)輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會(huì)被這些小東西給吃掉了。另外，螳螂是最無(wú)情的，它竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉了，而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后，便再也不回來(lái)了，也不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)!

我挺佩服法布爾的，由于他不怕困難，不管是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來(lái)查看，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲回來(lái)，而且會(huì)加倍地養(yǎng)護(hù)們。

法布爾這種對(duì)科學(xué)的敬仰的精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，假設(shè)我們平日學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話，那我們的勞績(jī)確定會(huì)大大地提升了，就像我做糾錯(cuò)本一樣，假設(shè)我堅(jiān)持的話，我的勞績(jī)確定會(huì)更好的。

高中昆蟲記讀書筆記范文二

自從我讀過(guò)法布爾寫的《昆蟲記》后，就深深地被它們恐懼了。里面寫到的昆蟲的品種好多;會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂(lè)天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

我最熱愛(ài)的就是甲蟲，當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨龋琅f難免后退。只要稍有不慎，就會(huì)前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來(lái)……有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得結(jié)果告成”的時(shí)候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球，經(jīng)過(guò)險(xiǎn)陡的斜坡，攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲來(lái)說(shuō)，卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時(shí)，甚至可能將性命都搭上去。

多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦嬉戲，總是選“簡(jiǎn)樸”這一級(jí)別，跟那只小甲蟲相比，我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲，都知“勤奮+努力=告成”的道理。而我們呢?五年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們剛開(kāi)頭是蠻起勁的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就沒(méi)細(xì)心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來(lái)的人，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢?那是由于我們太懶惰了，沒(méi)有上進(jìn)心，只會(huì)向簡(jiǎn)樸的題目挑戰(zhàn)，不敢向困難的題目挑戰(zhàn)

寫到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人假設(shè)只向輕易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。

高中昆蟲記讀書筆記范文三

寒假里，我讀完了《昆蟲記》這本書，感想很深。

這本書的通過(guò)留心查看，屢屢測(cè)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界。昆蟲世界分外奇異!在我沒(méi)讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到嶄新的，怎么樣?聰明吧!

我是一個(gè)不太會(huì)查看生活的人。老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我察覺(jué)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)查看我察覺(jué)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然留心查看了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事留心查看，理應(yīng)對(duì)周邊的全體的事留心查看，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

通過(guò)讀《昆蟲記》這本書，我明白了一件事，那就是平日要留心查看周邊的一切，才能知道大量事情。

高中昆蟲記讀書筆記范文四

昆蟲記是法國(guó)人法布爾寫成的。上面記載著栩栩如生的昆蟲。有它們的景況、昆蟲的進(jìn)食……記錄的動(dòng)物是在是太多了，我數(shù)也數(shù)不清。

以前，我一向以為螢火蟲是吃草的動(dòng)物，可是我看了昆蟲記后，我才知道，它是熱愛(ài)吃的食肉動(dòng)物他有兩片變成鉤狀的顎，特別鋒利，卻細(xì)的跟頭發(fā)一樣。我們都看不見(jiàn)，務(wù)必借助顯微鏡才能看到，彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽，它像人類奇異的外科手術(shù)一樣，對(duì)獵物注射麻醉藥，使它失去知覺(jué)。它還有一盞燈，晚上的時(shí)候更利于捕獵。我們也可以抓螢火蟲，晚上它可以當(dāng)我們的小燈用。

我很熱愛(ài)昆蟲，只有看了昆蟲記，我才知道更多的昆蟲學(xué)識(shí)。了解了螢火蟲的資料，我還知道螢火蟲會(huì)發(fā)光，屬于自然光。這都是靠法國(guó)人法布爾報(bào)告我們的。我可以真正了解螢火蟲。

有著致命毒液的朗格多克蝎子，它的毒液戰(zhàn)無(wú)不勝，就連猶如刀槍不入似的大孔雀蝶也不是它的對(duì)手，還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對(duì)手。可想而之，朗格多克蝎子的毒液是多么毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對(duì)手。但是，幼蟲對(duì)它的免疫力是很高的，幼蟲被刺中后并沒(méi)死，它真厲害。蝎子一般擅長(zhǎng)爬墻，以后舊屋子的縫隙中確定不能碰，說(shuō)不定碰上什么有毒的害蟲一類的東西呢。

當(dāng)我看到朗格多克蝎子的毒液有那么強(qiáng)時(shí)，我真很畏縮?，F(xiàn)在我終究知道了蝎子的危害，它可真毒，儼然會(huì)放毒液，毒素還那么強(qiáng)，蝎子也是一個(gè)害蟲。他還攻擊人類，它真是十惡不赦，可惡之極。長(zhǎng)大后，我確定要了解更多的蝎子學(xué)識(shí)，讓它消散。但是有的蝎子不壞，要好好養(yǎng)護(hù)。

法布爾很專心，讓我們了解更多的學(xué)識(shí)，感謝法布爾。

我熱愛(ài)《昆蟲記》!

高中昆蟲記讀書筆記范文五

暑假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》，書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。

《昆蟲記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。譬如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng)，園蛛的網(wǎng)很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法?？戳诉@些故事后，讓我在昆蟲的學(xué)識(shí)上邁進(jìn)了一大步。

我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的神秘和巧妙，也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此輕微的查看才能和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)才能。我想，假設(shè)他只有細(xì)致的查看才能，沒(méi)有超好的文學(xué)水平和表達(dá)才能，寫出來(lái)的《昆蟲記》就沒(méi)有這么多青少年熱愛(ài)去閱讀。反之，假設(shè)他沒(méi)有良好的查看才能，只有超好的文學(xué)水平，也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。

通過(guò)閱讀《昆蟲記》，我深深地體會(huì)到：一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有宏偉的付出，就要有固執(zhí)的意志力、有細(xì)致的查看才能、有良好的表達(dá)才能等等。從現(xiàn)在開(kāi)頭，我確定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。

不過(guò)，我察覺(jué)這本書也