2023精選小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃錦集7篇

2023精選小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃錦集7篇一、指導(dǎo)思想：仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校教化工作的精神，貫徹新修訂的《義務(wù)教有特性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)：1升教學(xué)質(zhì)量。2、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位老師的主觀能動(dòng)性，有序、有效、主動(dòng)的開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)。3、推動(dòng)單元整體備課。4、成立小鯉魚(yú)文社，季度出版?？?。三、工作措施：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)改革的浪潮中，每一個(gè)語(yǔ)文老師都會(huì)感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必需要努力完善自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，不斷適應(yīng)當(dāng)前的教化形勢(shì)。全校語(yǔ)文老師都應(yīng)把學(xué)習(xí)視為職業(yè)讀讀專(zhuān)著，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書(shū)筆記，閱讀教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，從而提升自身的文化品位，提高自己的理論水平。2、立足課堂，探究教學(xué)改革合化”、“生活化”、“時(shí)代化”。反思實(shí)力，形成反思習(xí)慣。更具內(nèi)涵，更好地為學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高服務(wù)。作業(yè)的批改應(yīng)剛好、細(xì)致、具有激勵(lì)性。3、校本教研，促進(jìn)素養(yǎng)提高。專(zhuān)家引領(lǐng)專(zhuān)家引領(lǐng)是老師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展不行或缺的因素，否則校本同事互動(dòng)。教學(xué)研討的針對(duì)性和實(shí)效性。4、加強(qiáng)特色，有效開(kāi)展，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)各班開(kāi)展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng)。有安排的背誦抄報(bào)，各班期末編好學(xué)生的習(xí)作班刊。適當(dāng)時(shí)機(jī)實(shí)行全校外閱讀競(jìng)賽”。寫(xiě)字教學(xué)，語(yǔ)文老師要明確自己的責(zé)任，做到時(shí)學(xué)的督察。各月工作支配：月份：1、開(kāi)學(xué)常規(guī)管理，正常教學(xué)秩序2、進(jìn)一步完善老師教學(xué)考核方法3、制定工作安排,確定工作要點(diǎn)4、出版?？路荩?、教研組活動(dòng)：老師開(kāi)課2、實(shí)行三至六年級(jí)“課外閱讀競(jìng)賽”3.教學(xué)常規(guī)檢查月份：1、教研組活動(dòng)：老師開(kāi)課2、教研組活動(dòng)：詞語(yǔ)積累競(jìng)賽月份：1、教研組活動(dòng)：學(xué)生寫(xiě)字競(jìng)賽2、期末復(fù)習(xí)工作、支配期末考試3、期末質(zhì)量分析，反饋，存檔4、老師學(xué)期教學(xué)工作考核5、工作總結(jié)6、出版?？?、指導(dǎo)思想以各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)為宗旨，堅(jiān)持扎實(shí)有效、民主高效在教學(xué)活動(dòng)中培育實(shí)力，激勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見(jiàn)解。二、工作思路圍圍著學(xué)校本學(xué)期所制定的構(gòu)建“體驗(yàn)課程”課堂的題，開(kāi)展綜合學(xué)科的教研活動(dòng)?；顒?dòng)要求：1言打算。按時(shí)到指定地點(diǎn)進(jìn)行教研。容剛好記錄。建議。細(xì)做好聽(tīng)課記錄，并在教研活動(dòng)中進(jìn)行重點(diǎn)研討。三、工作重點(diǎn)上課：結(jié)合學(xué)校要求，仔細(xì)上好每一節(jié)課。1020%。促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。課內(nèi)容做好記錄。四、活動(dòng)支配：三月份：1和校本研修安排。2綜合組老師參與學(xué)習(xí)校本培訓(xùn) 課題實(shí)（一：開(kāi)題報(bào)告會(huì)。3、20xx年平陽(yáng)縣中小學(xué)加上教化教學(xué)論文評(píng)比4、綜合組各學(xué)科老師制定本學(xué)期教學(xué)安排。5、迎接學(xué)校教學(xué)安排檢查并整改。6、縣中小學(xué)老師自制多媒體教化軟件評(píng)比7、迎接學(xué)校第一次教學(xué)常規(guī)檢查。8、迎接學(xué)校行政聽(tīng)課。9、學(xué)習(xí)“如何構(gòu)建體驗(yàn)課堂教學(xué)模式”四月份：1、迎接學(xué)校其次次教學(xué)常規(guī)檢查。2、迎接學(xué)校行政聽(tīng)課。3、學(xué)習(xí)“老師學(xué)會(huì)如何做課題”。4、各科開(kāi)展研修活動(dòng)（外出聽(tīng)課。5、參與上級(jí)教化部門(mén)組織的活動(dòng)。五月份：1、迎接學(xué)校第三次教學(xué)常規(guī)檢查。2、迎接學(xué)校行政聽(tīng)課。3、綜合組老師集體備課4、徐老師教研公開(kāi)課5、學(xué)習(xí)“如何做一個(gè)有情懷的老師”六月份：1、組內(nèi)讀書(shū)心得溝通。2、迎接第四次學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。3、迎接學(xué)校行政聽(tīng)課。七月份：1、綜合教研組工作總結(jié)。2、資料歸檔。培訓(xùn)主題培訓(xùn)目的一步完善校本工作，使其逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。培訓(xùn)組織導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：方函副組長(zhǎng)：包亞云王志科成員：林秉查包長(zhǎng)智季愛(ài)花吳菁菁林須映鐘金斌許萍陳瑞靜培訓(xùn)形式討、專(zhuān)題講座、課題探討等。培訓(xùn)資源高質(zhì)量的培訓(xùn)資源。、充分挖掘和利用市、縣學(xué)科帶頭人、骨干老師的人力資源。組織他們擔(dān)當(dāng)校本培訓(xùn)者的角色，在培訓(xùn)中溝通他們豐富的閱歷以及對(duì)當(dāng)前新課程改革試驗(yàn)的獨(dú)到見(jiàn)解與思、充分挖掘和利用新課程改革試驗(yàn)過(guò)程中學(xué)校的生成資源。關(guān)注老師的發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)老師參加校本培訓(xùn)的主動(dòng)充溢校本培訓(xùn)資源。培訓(xùn)管理1、加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，從學(xué)校實(shí)際狀況動(dòng)身，加總結(jié)閱歷，主動(dòng)創(chuàng)建條件，促進(jìn)校本培訓(xùn)的發(fā)展。2、加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。注意對(duì)校本培訓(xùn)的閱本培訓(xùn)工作的全面開(kāi)展。3、結(jié)合本校實(shí)際狀況，按學(xué)年度制定本校老師校本培核內(nèi)容。一、指導(dǎo)思想：二、工作目標(biāo)以本學(xué)期市教化局、小語(yǔ)教研室的教研工作安排精神為導(dǎo)向，緊扣學(xué)校工作安排和教科研工作安排，致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的.提高和老師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展，在深化校本教研的過(guò)兩條腿走路，構(gòu)建“本真·靈動(dòng)”的語(yǔ)文課堂文化；立足學(xué)生良好的學(xué)科精神與學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、主要工作及詳細(xì)措施：（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)與教研工作。1、改革備課模式，加大探討力度——凸顯好用，彰顯特性力，形成反思習(xí)慣。是延后檢查了。一課時(shí)一反思。2、善用課本，講求教學(xué)實(shí)效即狹義地指課本。老師用課本做到“五要”、“四看”和“三記”（一般話正確、流利、有感情地朗讀要以老師的身份看課本，尋求有效教學(xué)設(shè)計(jì)；要以學(xué)生的眼光看課本，圈出“愛(ài)好點(diǎn)”?！芭菖荨敝獙W(xué)法；看課后練習(xí)明訓(xùn)練。方法。劃、記、寫(xiě)。七字要求隨年級(jí)螺旋上升。3、聚焦課堂，提高教學(xué)效率——力求好玩，追求高效課堂是實(shí)施素養(yǎng)教化的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永數(shù)、高素養(yǎng)，有特性發(fā)展、提高華蜜指數(shù)。立足學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)科建設(shè)中，關(guān)注學(xué)習(xí)語(yǔ)文薄弱的班級(jí)學(xué)語(yǔ)文味（老師言行，在議課上明“策”（改進(jìn)策略中探“源”（問(wèn)題的歸因。使薄弱班級(jí)的學(xué)習(xí)有明顯的提升。爭(zhēng)取各班的兩率均達(dá)學(xué)科的一級(jí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。4、規(guī)范作業(yè)與考試，實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控小學(xué)學(xué)年工作安排篇5一、指導(dǎo)思想本學(xué)期品德教研組將依據(jù)教育處及教科室等相關(guān)科室工作安排要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況和學(xué)科特點(diǎn)，以新理念為育健全人格而努力。二、本學(xué)期擬開(kāi)展的主要工作（一120xx激勵(lì)組內(nèi)老師主動(dòng)撰寫(xiě)教學(xué)論文，申報(bào)課題；申報(bào)縣集體課題。（二、注意常規(guī)落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查工作，確保品德學(xué)科的專(zhuān)課專(zhuān)用；課。二月份1三月份參與縣教研組長(zhǎng)會(huì)議；20xx四月份組織老師網(wǎng)上參與省品德課標(biāo)培訓(xùn)；五月份1．端云瑤、陶美萍老師參與縣級(jí)金陵文化賽課；申報(bào)縣級(jí)集體課題；六月份組織骨干老師參與市縣個(gè)人課題申報(bào)；6的全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。一、仔細(xì)組織教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。1．仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論。各鎮(zhèn)（小學(xué)）學(xué)老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于新課程的理論和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)數(shù)學(xué)課程改革的深化發(fā)展。各鎮(zhèn)（小學(xué)）還須要組織四年級(jí)以上的數(shù)學(xué)老師接著學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱（試用修訂版提高課堂教學(xué)的水平與效益。2．注意理論聯(lián)系實(shí)際。重視理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)老師以新的教化教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)實(shí)踐中努力變更自身的教學(xué)行為，在加強(qiáng)解決問(wèn)題、情感與看法等方面獲得充分的發(fā)展。要重視老師的教學(xué)反思和總結(jié)，組織老師主動(dòng)撰寫(xiě)教學(xué)論文，使他們?cè)趯?zhuān)業(yè)化方面獲得更好的發(fā)展。二、努力抓好教學(xué)探討工作。1開(kāi)學(xué)初進(jìn)行三年級(jí)上冊(cè)教材的分析培訓(xùn)，幫助全教學(xué)指導(dǎo)思想，明確教學(xué)的要求和要留意的一些問(wèn)題。各鎮(zhèn)（小學(xué)）由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教育主任和一、恰當(dāng)形式進(jìn)行數(shù)學(xué)一、二年級(jí)上冊(cè)教材的分析培訓(xùn)。切實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)探討。當(dāng)前既要重視課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)活動(dòng)的綻開(kāi)，又要注9堂教學(xué)。各試驗(yàn)小學(xué)要注意數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探討。區(qū)擬在月份實(shí)行試驗(yàn)小學(xué)教學(xué)探討活動(dòng)，溝通各校教學(xué)狀況和教學(xué)改革的思索，促進(jìn)試驗(yàn)小學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平，形成各自的教學(xué)特色。學(xué)校和教材試驗(yàn)樣本班的教學(xué)工作。課改小組成員要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)課程改革的探討，了2～3數(shù)學(xué)學(xué)科基地要加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的探討，形成骨干教學(xué)探討，力爭(zhēng)為課程改革的推動(dòng)供應(yīng)新的閱歷。教材試驗(yàn)樣本班所在各校要接著做好教材試驗(yàn)和重視對(duì)教材和教學(xué)的評(píng)價(jià)工作，做好跟蹤調(diào)研工作。三、仔細(xì)抓好課題探討工作。教化教學(xué)課題探討有利于加強(qiáng)老師的教化教學(xué)理論基自覺(jué)性，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。各校努力抓好現(xiàn)有課題的探討。現(xiàn)有課題應(yīng)根據(jù)教切實(shí)開(kāi)展課題探討活動(dòng)，以便探究和總結(jié)教學(xué)規(guī)律，取得預(yù)期成果。抓好《改善數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)行為的探討》的課題積累探討資料和總結(jié)探討成果。四、其他工作。1各鎮(zhèn)(小學(xué))要接著重視引導(dǎo)青年老師努力學(xué)習(xí)教活動(dòng)的方案，在明年上半年開(kāi)展青年老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。論文評(píng)比工作。各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織教學(xué)仔細(xì)撰寫(xiě)數(shù)學(xué)教化、教學(xué)論文，按規(guī)定送交教研室參與論文評(píng)比。召開(kāi)小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)年會(huì)。1220xx20xx825一、指導(dǎo)思想二、工作要點(diǎn)（一）做好安排1、依據(jù)學(xué)校教化事業(yè)的發(fā)展，探討制定并組織實(shí)施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。2目的申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和任務(wù)發(fā)包。3、依據(jù)學(xué)校安排，剛好選購(gòu) 各類(lèi)辦公用品和其他需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。4劃管理。5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查修理上報(bào)，剛好解決存在的問(wèn)題。（二）加強(qiáng)建設(shè)1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，提高管理人員自身素養(yǎng)；通過(guò)學(xué)通過(guò)加強(qiáng)思想政治教化，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過(guò)按時(shí)參與學(xué)校支配的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣闊師生供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工事事有落實(shí)。樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)多服務(wù)、服好務(wù)。完善“每日巡察制度”，總務(wù)處支配人員對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、平安、校舍修理、設(shè)備運(yùn)用等進(jìn)行每日學(xué)校各部門(mén)、班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好修理，并作好記錄。2、加強(qiáng)制度建設(shè)。對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有支配、有檢查、有落實(shí)，作的檔次和水平。明確，如有損耗剛好修理，或予以添置。完善物品選購(gòu) 制度，依據(jù)選購(gòu)物品的價(jià)值小，做好選購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。3、加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)。切實(shí)加大對(duì)校內(nèi)環(huán)境的管理力度，教化學(xué)生愛(ài)惜的管理，確保校內(nèi)凈化、美化、綠化。切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。三、抓好重點(diǎn)工作1、重點(diǎn)抓好學(xué)校平安工作。高度重視平安衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮平安員管加強(qiáng)平安、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，增加師生的自我愛(ài)的防范觀念在師生的大腦中得到固化。常常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、防觸電及防其它意外事故的工作。平安、和人身自我愛(ài)護(hù)的教化和平安管理工作。2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增加師生對(duì)校產(chǎn)簽字。加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的運(yùn)用校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器不負(fù)責(zé)任的行為。加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，流過(guò)程限制，強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。樹(shù)木。3、重點(diǎn)抓好食