小學(xué)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃

--PAGE9-2022-2023劃一、指導(dǎo)思想2022-20232022-2023二、工作目標詳實，事事做扎實，事事抓落實、事事追實效。三、工作重點四、工作措施（一）堅持育人理念，完善課程體系建設(shè)校節(jié)日課程建設(shè)。（二）深化課堂改革，建構(gòu)基于標準的有效教學(xué)課堂模式這學(xué)期與眾不同，在疫情防控期間老師們積累了很多好與教學(xué)的深度融合的有效教學(xué)模式。）從學(xué)生課堂上要學(xué)思維、學(xué)知識、導(dǎo)疑難的導(dǎo)師。度、延展度，實現(xiàn)“52015”計劃。提高教學(xué)質(zhì)量。（三）學(xué)銜接準備開學(xué)前，任課教師梳理線上完成的教學(xué)內(nèi)容清單及學(xué)生學(xué)習(xí)問題清單。通知學(xué)生制定開學(xué)學(xué)習(xí)總目標清單，學(xué)科學(xué)線上學(xué)習(xí)障礙清單，開學(xué)預(yù)約學(xué)科教師針對性輔導(dǎo)清單。開學(xué)第一周，學(xué)校組織根據(jù)單元分兩次對線上教學(xué)質(zhì)量進行檢（組長負責(zé)分工出題，同時結(jié)合問卷調(diào)查、個別訪問等方式認真對學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況進行摸底，對已經(jīng)線上學(xué)習(xí)過的課程，有重點地進行講解和復(fù)習(xí)，教師在課堂上以單元小結(jié)的形式用思維導(dǎo)圖總結(jié)知識點，帶領(lǐng)學(xué)生進行知識回顧，圍繞小專題講解訓(xùn)練提升，強化鞏固疫情期間所學(xué)知識。精準分析學(xué)情，對學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷評估。任課教師檢測后采取針對性的補救方案。通過檢測精準把脈教學(xué)質(zhì)量后，教師要堅持因材施教原堂和課外兩種途徑，使不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所獲。（四）夯實常規(guī)管理，打造一流教師隊伍策略?！叭龂馈眹栏癯銮诠芾砗痛n制度。遵循落實教育主管部請假，半天（含）要對代課情況進行監(jiān)控。嚴抓綜合學(xué)科工作，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。一是音2每節(jié)課學(xué)生自由活動時間不能超過十分鐘自由活動空間不發(fā)教案電子版，最后各年級組形成一套完整的教案。組長落實、追究責(zé)任，并堅決杜絕違規(guī)現(xiàn)象再次發(fā)生?！拔鍖崱奔彝プ鳂I(yè)（多布置實踐性體育娛樂性的作業(yè)1性、報復(fù)性作業(yè)。教師批改要規(guī)范認真，用紅筆、逐小題批年級學(xué)生養(yǎng)成收集錯題習(xí)慣，課后練習(xí)題、基訓(xùn)（配套）、試卷中的錯題整理到學(xué)校統(tǒng)一印制的錯題集中，作為常規(guī)檢查項目。老師要認真填寫作業(yè)批改記錄本，每周至少兩次。每月開展優(yōu)秀作業(yè)展評。除課內(nèi)作業(yè)外以組為單位要利用節(jié)假日、時令節(jié)氣、教學(xué)內(nèi)容自行開發(fā)布置實踐作業(yè)、特色作業(yè)，本學(xué)期至少兩次。2一是教學(xué)質(zhì)量檢測既要嚴密組織、準確評價，更要執(zhí)果索因、回歸學(xué)生，讀懂學(xué)生需求，找到解決問題的起點；反觀課堂，領(lǐng)悟教學(xué)規(guī)律和教學(xué)本質(zhì)，獨辟解決問題的蹊徑。表彰先進、樹立典型、交流經(jīng)驗。語、數(shù)學(xué)實行課達標、周達標、單元達標和階段性達標為主的“四達標”檢測工作，階段性達標檢測題由學(xué)校統(tǒng)一組織出題、檢測、閱卷，每學(xué)期至少兩次；課達標即當堂檢測，用學(xué)校統(tǒng)一印制的當堂達標檢測本。周達標，就是把本周學(xué)到的基礎(chǔ)知識和易考點、A4，年級組統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一匯總，組長填寫單元達標記錄表，教師填寫學(xué)生成績記錄表，分析表。出題教二是考試學(xué)科教師開學(xué)初根據(jù)上學(xué)期成績上報學(xué)困生知識和內(nèi)容，然后再進行新的課程教學(xué)。入教室。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生（教室，趴在地上寫作業(yè)等擺弄手機（作為重點檢查項目而提升課堂藝術(shù)內(nèi)涵。--化管理，注重實效性，將備課、作業(yè)、教師課堂常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、晨讀午練等工作的檢查評價分散在日常教學(xué)工作中。實行分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部級部學(xué)科負責(zé)制，全面幫助、指導(dǎo)、檢查、評價教師的教學(xué)常規(guī)工作。開學(xué)初檢查線上教學(xué)期間教師備課和學(xué)生作業(yè)，學(xué)生作業(yè)呈現(xiàn)形式自定?！岸龠M”全面促進一、六年級工作一是一年級在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)抓實學(xué)生課堂行為規(guī)檢查。二是畢業(yè)班工作，畢業(yè)班老師在教學(xué)中要更多地傾注自己的心血與智慧，對教學(xué)工作要做到有目標，有計劃、有步夯實基礎(chǔ)，精選習(xí)題，注重各科協(xié)稠，作業(yè)適度適量；抓好復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率，充分利用早讀午讀時間，查漏補缺，早讀要保證時間，保證到位，保證效率，全組老師要群策群把學(xué)校榮譽放在第一位，把職業(yè)精神在一位，學(xué)校定期召開孫靜、孟麗數(shù)學(xué)，李榮芹、韓秋云語文，陳校長、孫菲科學(xué)英語，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，科學(xué)安排，帶領(lǐng)大家開思路、想方法。積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化，真誠相待，耐心相幫，從方法上找原（五）立足學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)實效每個年級，不同學(xué)科，根據(jù)課標規(guī)定的核心素養(yǎng)培養(yǎng)內(nèi)（時分教師交流和學(xué)生展示兩個環(huán)節(jié)進行。（六）豐富學(xué)生活動，構(gòu)建多彩校?為了豐富學(xué)生的課余生活，構(gòu)建多彩校?。本學(xué)期一是（、限時作文比賽、看圖寫話比賽、寫字比賽、國學(xué)經(jīng)典比賽、科技知識競賽、五六年級籃球賽、六一書畫作品展、社團匯演等活動。二是開展特色星期五社團活動。把周五課后延時作為社團活動課。音、體、美、科學(xué)、英語組老師（六年級教師除外）根據(jù)自己所教年級學(xué)生年齡特點，利制定活動計劃和方案，第二周開始活動，并及時、認真、詳細填寫活動記錄表，作為每月的常規(guī)檢查項目，所有社團一新氣象，希望老師們嚴格落實教導(dǎo)處計劃，為把我校教學(xué)工作再上一個新的臺階而努力工作。2022-2023學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想與工作思路練事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康進展。二、工作目標1點。2、轉(zhuǎn)變老師教學(xué)觀念，促進老師專業(yè)進展；抓好三項制度建設(shè)。3學(xué)習(xí)方式,培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。4習(xí)常規(guī)；抓好畢業(yè)班級工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。5、提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，創(chuàng)建特色學(xué)校。6、連續(xù)推動信息技術(shù)應(yīng)用工作和校本資源庫建設(shè)。三、工作內(nèi)容及措施（一）1、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改革課堂教學(xué)模式各校要緊緊圍繞中心校提倡的“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,把實現(xiàn)課堂教學(xué)模式的根本轉(zhuǎn)變作為深化教學(xué)改拓展學(xué)生自學(xué)、質(zhì)疑、爭論和操作訓(xùn)練的時間與空間。致力于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量和老師點撥、指導(dǎo)的力量水平，傾力調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的樂觀性和探究學(xué)習(xí)的制造性。鼓舞老師總結(jié)提煉的本人富有成效的特色教學(xué)模式。2、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)效益學(xué)校要引導(dǎo)老師高度重視教學(xué)設(shè)計。要求老師在教學(xué)設(shè)計時務(wù)必圍繞預(yù)期的教學(xué)目標，在把握學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)問、力量、思想、情感和學(xué)法等實際的基礎(chǔ)上，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及課將教學(xué)諸要素有序、優(yōu)化地支配，形成科學(xué)的教學(xué)方案。方案設(shè)計中的活動內(nèi)容和活動方式要體現(xiàn)讓學(xué)生主體性得到敬重、呈現(xiàn)和進展的原則。3、提升課堂教學(xué)技能，促進老師專業(yè)進展進老師專業(yè)進展。（二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強教學(xué)常規(guī)管理。1、要嚴格地抓好教學(xué)常規(guī)，教育主任每月做好一次常O2、嚴格執(zhí)行課程方案，按方案開齊、開足各個學(xué)科課面積提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面進展。3、優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，要效益。一是要通堂教學(xué)上。4、加強作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實行分層教學(xué)，改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當管用有效，批改準時，做到類批、點批、面批，學(xué)生間的互批相結(jié)合，老師要準時總結(jié)，準時點評，以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強對學(xué)的差異性輔導(dǎo)。（三）教研為導(dǎo)，抓好三項制度建設(shè)1、以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，進行“問題即課題”討論老師要結(jié)合自己的課堂教學(xué)，每月選擇一個重點問題進行討論，做到提出的問題具有針對性、可操作性，討論過程做到個人討論和集體討論相結(jié)合，有課題立項、討論過程、落實在課堂教學(xué)中，并為教學(xué)服務(wù)。2、樂觀開展“說、講、評”一體化教研活動學(xué)校成立“說、講、評”教研活動小組，成員由負責(zé)教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干組成。本學(xué)期“說、講、評”教研活動以“同講一節(jié)課，同評一節(jié)課”為主題，分班級分學(xué)科進行，同級同科老師講同一節(jié)課，然后仔細反思自己的課堂教學(xué)還存在哪些問題需要改進，同時思索其他兩位老師的并形成書面材料進行溝通。另外，中心校和縣試驗二小老師進行同課異構(gòu)研討溝通活動，二小老師和尉郭學(xué)校老師同講一節(jié)課，再進行互評。3、規(guī)范老師行為，落實集體辦公況納入評模、評優(yōu)、職稱晉級等考核范圍。（四）1、一班級入學(xué)訓(xùn)練角色轉(zhuǎn)換還不適應(yīng)，因此，做好一班級學(xué)生的入學(xué)訓(xùn)練很關(guān)鍵。開學(xué)初，首先對一班級學(xué)生進行入學(xué)訓(xùn)練，使學(xué)生知道自己現(xiàn)在是一名學(xué)校生，了解自己所在的班級，熟悉自己的任課老師；其次要知道上課前和下課后都要做什么；第三，聽老師和同學(xué)講話該怎么做，回答問題要舉手；第四，寫字姿態(tài)和坐姿訓(xùn)練，會寫自己的名字，知道父母姓名、家庭住址和聯(lián)系電話等。2、六班級教學(xué)工作讓每一個學(xué)生對自己有信念，信任自己能學(xué)好，會取得好成果學(xué)習(xí)上有進步,能成為對社會有用的人。第二是拓展學(xué)問，培育力量。在學(xué)習(xí)課本學(xué)問的同時、鼓舞學(xué)生感受讀書的樂（五）加強現(xiàn)代化訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用和校本資源庫建設(shè)。要整合各種教學(xué)資源。要提高課堂的質(zhì)量和效益，需要稿、教學(xué)心得體會和閱歷總結(jié)等。寫的單元測試題或是期中期末檢測題也要準時上傳達到資源庫，爭取本學(xué)期末校本資源庫要初具規(guī)模，形成特色。學(xué)期工作支配八月份：1、學(xué)初工作支配，制定學(xué)期教學(xué)工作方案。2九月份：1、入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生行為。2、觀課議課教研，學(xué)生課外閱讀溝通。3、“說、講、評”一體化教研活動。4、學(xué)初教學(xué)常規(guī)工作檢查；六班級月考。十月份：1、“迎國慶”征文。2、師生課文誦讀競賽。3、師生習(xí)字競賽。4、學(xué)生美術(shù)作品展。十一月份：1、期中學(xué)業(yè)測評及質(zhì)量分析。2、學(xué)校工作及老師常規(guī)工作檢查。3、老師下水文競賽。4、數(shù)學(xué)老師說課教研。十二月份：1、老師優(yōu)秀博文、課件評比。2、學(xué)生隊形隊列表演。3、“迎元旦”體育活動4、六班級月考；迎元旦學(xué)生才藝作品展現(xiàn)。元月份：1、制定期末復(fù)習(xí)方案。2、年終工作總結(jié)。3、期末考試；放年假。2022-2023劃新學(xué)期堅持以黨的精神為指導(dǎo)，堅持“育人為本，德育全面推進服務(wù)，把學(xué)校的德育工作推上一個新的臺階。一、積極創(chuàng)建文明校園，迎接福清市文明校園測評驗收績迎接市文明辦、文明校?創(chuàng)建驗收。二、常抓不懈，將德育工作切實**動中去德育工作形成我校特色。主要工作包含如下：1作為主題的讀書活動。動，然后擇優(yōu)推選優(yōu)秀學(xué)生推送市參與市級評選。2、繼續(xù)開展以關(guān)愛留守兒童為核心的志愿活動特殊群體的健康成長。3、重視加強愛國主義教育愛國主義教育是思想政治教育的重要內(nèi)容。愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校名寄語等主題實踐活動課程**的歷史，緬懷革命先烈，紀念革命年代，進一步激發(fā)愛黨愛國夢”愛國主義讀書教育活動，引導(dǎo)廣大青少年積極弘揚主旋律，踐行核心價值觀。4、抓好文明禮儀教育第一，繼續(xù)加強以“良好習(xí)慣”為主的養(yǎng)成教育。年兒童在親身的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格，轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣。第二，抓好學(xué)校常規(guī)禮儀，創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。學(xué)校無處藏身。5.抓好中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。式結(jié)化的認知、認同和自信心。6、繼續(xù)健全我校心理健康教育體制健康教育師資隊伍。7、充分落實安全教育學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，患。三、工作要求1、抓德育隊伍建設(shè)，促進德育隊伍水平的整體提高堅持“以德治?、以法治?”的思想，以愛國主義、集德育團體共同努力下，推進德育工作有效開展。2、三位一體，調(diào)動家校聯(lián)動，發(fā)揮整合優(yōu)勢。生活環(huán)境，為學(xué)生健康成長、快樂成長創(chuàng)造良好氛圍。四、月份安排九月份1、開學(xué)典禮，制定德育工作計劃；2、學(xué)期初文明禮儀、安全教育；3、學(xué)期初心理健康教育講座；4、慶祝第37個教師節(jié)系列活動；5、傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”系列活動；67、“金融理財進校?”主題觀摩活動十月份1、慶祝**周年主題宣傳教育系列活動；2、“師德師風(fēng)”主題教育活動；3、開展“文明禮儀伴我行”活動；4、“珍愛生命，遠離毒品”法制主題教育講座；5的班班有歌聲活動。十一月份1、心理健康教育講座；2、召開禁毒主題家長會；3教育；4業(yè)展評，少先隊中隊活動觀摩；5十二月份1為主題系列活動；2、學(xué)期總復(fù)習(xí)動員會；3、籌備慶祝元旦活動。一月份1、慶祝元旦活動；2、征集元旦小報；3、德育論文征集；4、安全教育。實驗小學(xué)教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想實現(xiàn)師生共同發(fā)展。二、現(xiàn)狀分析511302227703.8697.44495.78423322客教室，教學(xué)條件好。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，建校以來多次獲得“教學(xué)工作先進單位”稱號。三、具體措施（一）加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1.嚴格執(zhí)行課程計劃2.嚴格加強常規(guī)管理召開教學(xué)專題會議，對教師的“備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)科輔導(dǎo)”等工作提出明確的要求，并在日常的工作中加強檢查與指導(dǎo)。采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次。完善落實備課等教學(xué)常規(guī)材料的檢查制度，一月效性。從課堂入手，加大教導(dǎo)處人員的巡課力度，保障堂水平。加強質(zhì)量監(jiān)控，開展開式多樣的學(xué)科知識達標活動。分專題、分項目分單元開展達標活動，根據(jù)達標結(jié)果，從而促進學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。（二）抓課堂改革，提教學(xué)成績初步設(shè)想從以下三個方面促進課堂改革：一是“制度促研學(xué)教學(xué)思想要新，要以學(xué)生為主體，積極引導(dǎo)學(xué)生動手動腦，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，通過小組合作、探究交流得出結(jié)論，對滿堂灌的灌輸式課堂一票否決，為末等。（三）落實教育科研，提升教師素養(yǎng)鼓勵教師外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受專家引領(lǐng)，在與能力。層以上領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率，課后做好評課研討活動。迅速成長。定期組織研討，爭取早出成果。（四）打造智慧校?外購為輔、內(nèi)建為主，不斷豐富資源，穩(wěn)步提升。信息部充分整合學(xué)校備課平臺、學(xué)校