初中班主任寄語

Word-4-初中班主任寄語1、成果只代表昨天，所以，每個人都應當把成果當作自己騰飛的起點。

2、要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們交流，交換意見，讓他們成為你脆弱的后盾！

3、自信的人，總可以打敗困難，打敗自己，取得一個又一個成功；自滿的人，總會被臨時的成功沖昏頭腦。

4、做事要有方案，天天完成方案中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學習不行打疲勞戰(zhàn)，保證好充沛的睡眠。

5、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了抱負的風帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成果。

6、別死愛要面子不好意思問教師問題，哪怕再容易。他們不會吃了你的，信任我！不問白不問，別再三拖，總想以后問，以后你也不行再能問了。

7、任務和動機很重要。要有明確的長遠任務，要有切實可行的行動方案。初中畢業(yè)時，你給自己挑選了一個很好的就讀平臺，帶著心怡高校的幻想進入臨夏中學，這樣就已經(jīng)勝利一半了。

8、千萬別沉溺網(wǎng)絡，嬉戲。不然你近五年內(nèi)一定會遭到報應的。它不僅僅鋪張的是時光和金錢。而且會毀掉你的青春和美妙的人生。

9、擅長接受別人協(xié)助也是一種才智。充分通過學生，教師的資源，共享他們的勞動成績和才智結(jié)晶，也是不行多得的機會。

10、懂得珍惜時光，因此會擁有不盡的財寶；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！

11、任性讓你輕蔑那些你不喜愛?的科目，最后浮現(xiàn)弱勢學科。學科成果失去平衡，而高考終于需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。

12、一分汗水，一分耕耘；一分辛苦，一分心得。信任你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美妙的明天，你還應做得更好一些。

13、學會做人，學會做事，學會做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。

14、別以為父母等告誡你是讀書為自己啊，你就能夠輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母賦予的生命，那你也應有一顆感恩的心。這，就是責任！

15、今日的付出，一定能在明天獲得回報。有了信念、決心、恒心，利用自己腳踏實地的奮斗，你心中的抱負就一定可以實現(xiàn)！

16、有決心，有信念，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永久陪同著你的人生！

17、你擁有勝利的昨天，但那究竟已經(jīng)成為歷史。惟獨不斷地努力，才干不斷地長進，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

18、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學習是歡樂的，成長是歡樂的。我信任你能用自己勤勞的雙手和才智制造越發(fā)美妙的明天。

19、教師誠心地希翼你不斷豐盛、充實自己，掌控過硬的學問和本領(lǐng)，信念百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！

20、心態(tài)打算成敗。無論在學習上，還是在另外長處出示中，要對自己彌漫信念。參加自己想試試的活動，在失敗中不斷完美，是提升自己的容易途徑。

21、勝利的時候，不要由于勝利而自得忘形；失敗的時候，不要由于失敗而喪失對勝利的追求。

22、狹路相逢勇者勝！勇者相逢智者勝！智者相逢勤者勝！勤者相逢博者勝！

23、在學生中找一個能夠催促自己的人，能夠不定期給你打冷靜劑，天天能夠檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰慧的方法。

24、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就可以在浩瀚的學問海洋中自由拘束地遨游，并且可以到達成功的彼岸！

25、時時想想自己最初的幻想。要知道讀書是為什么，那是學習的動力，不再迷茫，不再懷疑，堅持不停地走下去。

26、我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美妙的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一任務努力奮斗著。勝利屬于不懈追求的人。祝愿你！

27、為什么要失去才懂得珍惜上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生應當做的事--學習！

28、假如你在春天里開頭播種，那么，秋天就會有喜人的心得。為了秋天的豐收，今日就開頭耕耘吧！

29、人生不行能一帆風順：當你身處困境的時候，要可以笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫自豪自滿，自得忘形。

30、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝愿送給你們，我把期盼的目光投向你們。我期盼著越發(fā)懂事，越發(fā)成熟，期盼著你有錦繡前程。

31、擁有勝利的昨天，但那究竟已經(jīng)成為歷史。惟獨不斷地努力，才干不斷地長進，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！

32、用一顆往常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面向。

33、站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大任務，正努力拼搏著。勝利屬于不畏困難、勇往直前的人。信任自己！

34、做事要用心，不論做什么，都要百分百的用心，學習的時候不想其他事情，才會坦然。

35、隨時保持一種良好的學習狀態(tài)，不要過份輕松，那樣會放肆自己不學習