中職《電子商務(wù)基礎(chǔ)》教案知識講解_第1頁
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文檔簡介

中職《電子商務(wù)基礎(chǔ)》教案教案課程名稱使用教材農(nóng)村電子商務(wù)實(shí)用教程湖南科學(xué)技術(shù)出版社授課班級高二(1501、1502、1503)三個班教學(xué)時間2016年9月—2017年1月第一學(xué)期授課總課時授課周課時任課教師18學(xué)時/班/學(xué)期學(xué)時/周/班1唐崢任課班級:(1501、1502、1503)周次:1課時:1課題:電子商務(wù)概述及分類教學(xué)目標(biāo):1、掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)概念2、能夠區(qū)分不同類型的電子商務(wù)教學(xué)重點(diǎn):區(qū)分不同類型的電子商務(wù)及網(wǎng)站教學(xué)難點(diǎn):按照消費(fèi)者來分類的電子商務(wù)及各自對應(yīng)的網(wǎng)站類型計算機(jī)教學(xué)方法游戲互動演示、引導(dǎo)教具教學(xué)過程:環(huán)節(jié)一:舊課復(fù)習(xí)(預(yù)計30分鐘)(1)通過分組形式來回憶之前學(xué)過的內(nèi)容,同時進(jìn)行復(fù)習(xí)型講授(2)回答內(nèi)容分為必答題、搶答題,穿插游戲在中間。環(huán)節(jié)二:新課講授(3)通過對一首流行歌曲的分類,引出電子商務(wù)的分類(預(yù)計10分鐘)(4)老師給出分類題目,由學(xué)生自己從書中找尋答案并搶答(預(yù)計10分鐘)(5)講授每個內(nèi)容,并由學(xué)生分類網(wǎng)站(預(yù)計25分鐘)環(huán)節(jié)三:回顧新課內(nèi)容(預(yù)計5分鐘)布置作業(yè):搜索引擎的使用技巧板書設(shè)計:見ppt課件教學(xué)后記:教研室意見三個班均對所學(xué)內(nèi)容有所掌握。授課題目電子商務(wù)的分類、特點(diǎn)及功能授課方式理論課(√);實(shí)踐課(√);實(shí)習(xí)()教學(xué)時數(shù)1掌握電子商務(wù)的分類、特點(diǎn)及功能教學(xué)目的教學(xué)要求重點(diǎn):1.B2B、B2C等電子商務(wù)應(yīng)用模式、電子商務(wù)的功能難點(diǎn):2.電子商務(wù)的分類教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)方法:講授、分組討論、案例分析手段:多媒體課件教學(xué)方法教學(xué)手段教學(xué)內(nèi)容時間分配[導(dǎo)入新課]大家上節(jié)課了解了電子商務(wù)的產(chǎn)生與發(fā)展過程,也掌5分鐘握了EC的定義,那么電子商務(wù)有何特點(diǎn)和功能,又是如何進(jìn)行分5分鐘類的呢?第2章電子商務(wù)交易模式1.電子商務(wù)的分類2.電子商務(wù)的特點(diǎn)10分種10分鐘5分鐘10分鐘教學(xué)進(jìn)程3.電子商務(wù)的功能課堂討論小結(jié):總結(jié)本節(jié)內(nèi)容實(shí)踐操作參考資料:《網(wǎng)絡(luò)營銷》劉喜敏主編,大連理工大學(xué)出版社;《網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)》宋文官主編,高等教育出版社使用的參考資料作業(yè):按交易主體劃分的電子商務(wù)應(yīng)用模式,例舉各個模式的成功網(wǎng)站作業(yè)及思考題掌握按交易主體劃分的電子商務(wù)應(yīng)用模式,理解電子商務(wù)的功能。課后小結(jié)任課班級:(1501、1502、1503)周次:2課時:1授課題目授課方式電子商務(wù)交易模式(網(wǎng)絡(luò)信息的收集與整理)理論課(√);實(shí)踐課(√);實(shí)習(xí)()教學(xué)時數(shù)1網(wǎng)絡(luò)信息的收集與整理掌握搜索引擎的各項(xiàng)使用功能教學(xué)目的教學(xué)要求重點(diǎn):1.網(wǎng)絡(luò)信息的整理難點(diǎn):2.運(yùn)用搜索引擎教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)方法:講授、模擬演練手段:多媒體課件教學(xué)方法教學(xué)手段教學(xué)內(nèi)容時間分配教學(xué)進(jìn)程電子商務(wù)交易模式(網(wǎng)絡(luò)信息的收集與整理)1.網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集的基本要求:及時、準(zhǔn)確、適度、經(jīng)濟(jì)30分鐘15分種2.網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的分級3.網(wǎng)絡(luò)搜索引擎4.電子商務(wù)交易標(biāo)準(zhǔn)操作練習(xí):QQ汽車(奇瑞汽車為例)實(shí)踐操作:1.利用搜索引擎瀏覽電子商務(wù)相關(guān)站點(diǎn),如“海爾”、“聯(lián)想”2.查找“翟鴻燊”課程,提供下載地址參考資料:《網(wǎng)絡(luò)營銷》劉喜敏主編,大連理工大學(xué)出版社;《網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)》宋文官主編,高等教育出版社使用的參考資料作業(yè):搜索“翟鴻燊教授的作品集,要求能正常下載”作業(yè)及思考題了解商務(wù)信息的分級,掌握知識的查詢,掌握對搜索引擎的使用課后小結(jié)任課班級:(1501、1502、1503)周次:3課時:1任課班級:(1501、1502、1503)周次:4課時:1授課題目授課方式電子商務(wù)平臺—C2C交易模式理論課();實(shí)踐課(√);實(shí)習(xí)()教學(xué)時數(shù)時間分配1教學(xué)目的在掌握了C2C交易基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)上,拓展C2C在網(wǎng)上的應(yīng)用范圍,通教學(xué)要求過網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐。重點(diǎn):1.網(wǎng)上創(chuàng)意,把傳統(tǒng)商業(yè)轉(zhuǎn)化當(dāng)網(wǎng)上進(jìn)行難點(diǎn):2.尋找突破口,貨源的組織、物流安排及售后服務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法方法:講授、模擬演練教學(xué)手段手段:多媒體課件、教學(xué)錄像教學(xué)內(nèi)容新授:課件演示教學(xué)錄像(教師操作)學(xué)生分組操作(2人/組)教師檢查、評分(學(xué)生操作結(jié)束舉手示意)實(shí)驗(yàn)操作結(jié)束后,在“淘寶”“易趣”注冊用戶小結(jié):總結(jié)本節(jié)內(nèi)容15分鐘15分鐘40分鐘15分鐘5分鐘教學(xué)進(jìn)程參考資料:《網(wǎng)絡(luò)營銷》劉喜敏主編,大連理工大學(xué)出版社;《網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)》宋文官主編,高等教育出版社使用的參考資料談?wù)勎覈鳥TOC電子商務(wù)的發(fā)展存在的問題。作業(yè)及思考題熟悉開設(shè)網(wǎng)店的過程,模擬平臺上演練買賣過程。課后小結(jié)任課班級:(1501、1502、1503)周次:5課時:1課題:B2C與B2B教學(xué)目標(biāo):1、了解B2C與B2B各自的運(yùn)作模式;2、區(qū)分B2C與B2B的各類型網(wǎng)站;3、掌握B2C與B2B的盈利模式;4、掌握兩者的區(qū)別教學(xué)重點(diǎn):1、區(qū)分B2C與B2B的各類型網(wǎng)站;2、掌握B2C與B2B的盈利模式;教學(xué)難點(diǎn):區(qū)分兩者的區(qū)別分組討論、講授計算機(jī)教學(xué)方法教具教學(xué)過程:環(huán)節(jié)一:舊課復(fù)習(xí)(預(yù)計5分鐘)(1)通過判斷對錯的方式來回憶舊課內(nèi)容環(huán)節(jié)二:B2C電子商務(wù)與B2B電子商務(wù)(2)將全班分成兩組,一組專門研究B2B,一組專門研究B2C,每組前后再分成兩組。(3)每組分別用一句話來概括B2C和B2B的概念。(預(yù)計10分鐘)(3)分別給出8個網(wǎng)站,分兩次由各組研究網(wǎng)站的商品,然后老師進(jìn)行總結(jié)(預(yù)計25分鐘)(4)分別給出8個網(wǎng)站,分兩次由各組研究網(wǎng)站的盈利模式,然后老師進(jìn)行總結(jié)(預(yù)計15分鐘)(5)給出表格由學(xué)生填寫B(tài)2C與B2B的不同之處(預(yù)計10分鐘)(6)分別講解B2C與B2B的主要運(yùn)作模式(預(yù)計10分鐘)環(huán)節(jié)三:回顧新課內(nèi)容(預(yù)計5分鐘)布置作業(yè):1、在任意B2C網(wǎng)站中購買一件商品,并取消;2、在B2B網(wǎng)站中查找采購信息板書設(shè)計:見PPT課件教學(xué)后記:教研室意見個別同學(xué)依然會混淆B2B與B2C的網(wǎng)站任課班級:(1501、1502、1503)周次:6課時:1課題:C2C與網(wǎng)上開店教學(xué)目標(biāo):掌握C2C的發(fā)展歷史,能夠區(qū)分英格蘭式拍賣和荷蘭式拍賣,掌握C2C的購物方式,了解網(wǎng)上開店的流程。教學(xué)重點(diǎn):網(wǎng)上拍賣的形式及C2C的購物方式。教學(xué)難點(diǎn):理解荷蘭式拍賣講解法、案例法、學(xué)生自主演示法一袋進(jìn)口食品、若干紅棗、計算機(jī)教學(xué)方法教具教學(xué)過程:環(huán)節(jié)一:舊課復(fù)習(xí)(預(yù)計3分鐘)(1)通過提問的方式來回憶舊課內(nèi)容環(huán)節(jié)二:C2C模式與網(wǎng)上拍賣(2)由老師講解C2C網(wǎng)站的各自特色及發(fā)展歷程。(預(yù)計10分鐘)(3)通過觀看視頻了解網(wǎng)上拍賣的形式。(預(yù)計10分鐘)(3)由老師演示網(wǎng)上拍賣的網(wǎng)站(預(yù)計5分鐘)(4)選擇兩名同學(xué)擔(dān)當(dāng)拍賣師,現(xiàn)場體驗(yàn)兩種拍賣形式(預(yù)計12分鐘)環(huán)節(jié)三:淘寶購物與網(wǎng)上開店(5)由老師現(xiàn)場演示在淘寶的購物過程(預(yù)計15分鐘)(6)通過圖示講解網(wǎng)上開店的流程(預(yù)計20分鐘)環(huán)節(jié)四:回顧新課內(nèi)容(預(yù)計5分鐘)布置作業(yè):1、注冊淘寶網(wǎng)賬號,并選擇喜歡的商品放入購物車;2、登陸我拍網(wǎng),注冊賬號后搶拍一件商品。板書設(shè)計:見PPT教學(xué)后記:教研室意見1501、1502兩個班對淘寶的夠流程掌握的比1503班好。任課班級:(1501、1502、1503)周次:7課時:1課題:O2O與團(tuán)購教學(xué)目標(biāo):掌握O2O的概念,了解O2O的發(fā)展,團(tuán)購用戶的特點(diǎn),掌握團(tuán)購類網(wǎng)站的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):掌握O2O的概念,掌握團(tuán)購類網(wǎng)站的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):掌握團(tuán)購類網(wǎng)站的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)掌握團(tuán)購類網(wǎng)站的特點(diǎn)舉例法、游戲法、講授法計算機(jī)教學(xué)方法教具教學(xué)過程:環(huán)節(jié)一:舊課復(fù)習(xí)(預(yù)計5分鐘)(1)通過提問的方式來回憶舊課內(nèi)容環(huán)節(jié)二:O2O模式與團(tuán)購(2)簡單講述O2O的概念、模式及發(fā)展現(xiàn)狀。(預(yù)計15分鐘)(3)通過數(shù)據(jù)導(dǎo)入團(tuán)購發(fā)展后,由學(xué)生分組討論團(tuán)購火爆的原因,不許重復(fù)回答。(預(yù)計20分鐘)(4)模仿一站到底的模式,每人答一題,贏的挑選挑戰(zhàn)者,回答問題來自團(tuán)購知識(預(yù)計15分鐘)(5)簡單介紹我國著名的團(tuán)購類網(wǎng)站。(預(yù)計10分鐘)(6)介紹團(tuán)購的流程圖。(預(yù)計5分鐘)環(huán)節(jié)四:回顧新課內(nèi)容(預(yù)計5分鐘)布置作業(yè):分別了解我國著名的團(tuán)購網(wǎng)站各自的特點(diǎn)板書設(shè)計:詳見PPT教學(xué)后記:1503對團(tuán)購比較熟悉,1501作業(yè)做得比較好。教研室意見任課班級:(1501、1502、1503)周次:8課時:1課題:電子商務(wù)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo):掌握電子商務(wù)的六大系統(tǒng),能夠繪畫網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D,了解IP及域名的基礎(chǔ)知識。教學(xué)重點(diǎn):電子商務(wù)的六大系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D教學(xué)難點(diǎn):對IP地址的理解演示法,講解法,提問法計算機(jī)教學(xué)方法教具教學(xué)過程:環(huán)節(jié)一:舊課復(fù)習(xí)(預(yù)計5分鐘)(1)通過提問的方法,回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。環(huán)節(jié)二:新課講授(2)提問傳統(tǒng)購物與網(wǎng)絡(luò)購物的區(qū)別,給出電子商務(wù)的六大系統(tǒng),并要求記憶(預(yù)計20分鐘)(3)根據(jù)圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)的分類(預(yù)計5分鐘)(4)根據(jù)圖片介紹每一種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D,并解釋其原理(預(yù)計25分鐘)(5)請五名同學(xué)分別畫出五種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D(預(yù)計5分鐘)(6)根據(jù)提問的方式了解IP地址與域名(預(yù)計15分鐘)環(huán)節(jié)三:回顧新課內(nèi)容(預(yù)計5分鐘)布置作業(yè):域名及IP地址查找板書設(shè)計:詳見PPT教學(xué)后記:教研室意見1501掌握程度比1503和1502好。任課班級:(1501、1502、1503)周次:9、10課時:2授課題目授課方式網(wǎng)站規(guī)劃與實(shí)施理論課(√);實(shí)踐課();實(shí)習(xí)()教學(xué)時數(shù)2教學(xué)目的掌握電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與實(shí)施的具體步驟,掌握網(wǎng)站前提開發(fā)的具體過教學(xué)要求程和相關(guān)技術(shù)。重點(diǎn):1.電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與實(shí)施的具體步驟難點(diǎn):2.網(wǎng)站的建設(shè)、開通、使用、維護(hù)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)方法:講授手段:多媒體課件教學(xué)方法教學(xué)手段教學(xué)內(nèi)容時間分配導(dǎo)入:案例1.網(wǎng)站建設(shè)2.網(wǎng)站總體設(shè)計3.網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)計4.網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)與測試小結(jié):總結(jié)本節(jié)內(nèi)容實(shí)踐操作5分鐘15分鐘20分鐘20分種15分鐘5分鐘10分鐘教學(xué)進(jìn)程參考資料:《網(wǎng)絡(luò)營銷》劉喜敏主編,大連理工大學(xué)出版社;《網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)》宋文官主編,高等教育出版社使用的參考資料作業(yè):電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)分哪幾個步驟?作業(yè)及思考題了解網(wǎng)站建設(shè)的基本知識,掌握網(wǎng)站的制作過程課后小結(jié)任課班級:(1501、1502、1503)周次:11課時:1課題:網(wǎng)站建設(shè)教學(xué)目標(biāo):了解互聯(lián)網(wǎng)的作用及功能,掌握簡單的HTML語言。教學(xué)重點(diǎn):掌握簡單的HTML語言。教學(xué)難點(diǎn):掌握簡單的HTML語言。舉例演示法,圖例法計算機(jī)教學(xué)方法教具教學(xué)過程:環(huán)節(jié)一:舊課復(fù)習(xí)(預(yù)計5分鐘)(1)通過提問的方法,回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。環(huán)節(jié)二:新課講授(2)通過一個互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的故事,向?qū)W生提問互聯(lián)網(wǎng)可以做什么。(預(yù)計5分鐘)(3)講解互聯(lián)網(wǎng)的常用功能,并要求學(xué)生記憶。(預(yù)計10分鐘)(4)給出一個自己制作的網(wǎng)頁,引發(fā)學(xué)生對制作網(wǎng)頁的興趣。(預(yù)計5分鐘)(5)講解HTML語言及簡單的標(biāo)記(預(yù)計35分鐘)(6)根據(jù)講解內(nèi)容重新制作導(dǎo)入的網(wǎng)頁。(預(yù)計15分鐘)環(huán)節(jié)三:回顧新課內(nèi)容(預(yù)計5分鐘)布置作業(yè):制作一份簡單的網(wǎng)頁板書設(shè)計:詳見PPT教學(xué)后記:教研室意見英語是學(xué)習(xí)本課的難點(diǎn),需要跳過英語學(xué)習(xí)。任課班級:(1501、1502、1503)周次:12課時:1課題:電子商務(wù)安全系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo):掌握電子商務(wù)的安全保護(hù)內(nèi)容的名稱,了解加密與解密過程。教學(xué)重點(diǎn):掌握電子商務(wù)的安全保護(hù)內(nèi)容的名稱教學(xué)難點(diǎn):理解對稱加密與非對稱加密講述法、演示法、體驗(yàn)法筆記本電腦教學(xué)方法教具教學(xué)過程:環(huán)節(jié)一:舊課復(fù)習(xí)(預(yù)計5分鐘)(1)通過提問的方法,回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。環(huán)節(jié)二:新課講授(2)講解加密學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容。(預(yù)計10分鐘)(3)通過案例,演示加密及解密的過程。(預(yù)計20分鐘)(4)給出一個密碼,讓學(xué)生嘗試著用相同方法解密。(預(yù)計10分鐘)(5)給出電子商務(wù)中的不安全因素,逐一引出各自的對策(預(yù)計15分鐘)(6)講述電子商務(wù)安全保護(hù)的措施。(預(yù)計15分鐘)環(huán)節(jié)三:回顧新課內(nèi)容(預(yù)計5分鐘)布置作業(yè):寫出每一種概念的定義板書設(shè)計:詳見PPT教學(xué)后記:教研室意見對數(shù)字簽名的理解依然比較困難。任課班級:(1501、1502、1503)周次:13課時:1課題:網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)目標(biāo):掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的工具教學(xué)重點(diǎn):掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的工具教學(xué)難點(diǎn):理解網(wǎng)絡(luò)營銷的概念案例法計算機(jī)教學(xué)方法教具教學(xué)過程:環(huán)節(jié)一:舊課復(fù)習(xí)(預(yù)計5分鐘)(1)提問上節(jié)課的知識點(diǎn),請各位同學(xué)回答。環(huán)節(jié)二:新課講授(2)給出學(xué)生市場營銷的概念,引出網(wǎng)絡(luò)營銷的概念。(預(yù)計15分鐘)(3)了解市場營銷和網(wǎng)絡(luò)營銷的區(qū)別(預(yù)計10分鐘)(4)通過分組的方式,每組根據(jù)圖片猜出網(wǎng)絡(luò)營銷的概念,并用三句話來描述此工具(預(yù)計40分鐘)環(huán)節(jié)三:回顧新課內(nèi)容(預(yù)計5分鐘)布置作業(yè):查找對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)營銷工具板書設(shè)計:詳見PPT教學(xué)后記:教研室意見需要經(jīng)常加強(qiáng)14種工具的名稱及特點(diǎn)記憶。任課班級:(1501、1502、1503)周次:14課時:1課題:支付系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo):掌握網(wǎng)上支付的工具有哪些,了解網(wǎng)上銀行和第三方支付平臺教學(xué)重點(diǎn):網(wǎng)上支付平臺教學(xué)難點(diǎn):支付寶的注冊操作舉例法、講解法,演示法計算機(jī),銀行卡、信用卡、密保卡等教學(xué)方法教具教學(xué)過程:環(huán)節(jié)一:舊課復(fù)習(xí)(預(yù)計5分鐘)(1)提問上節(jié)課的知識點(diǎn),請各位同學(xué)回答。環(huán)節(jié)二:新課講授(2)向?qū)W生提問關(guān)于現(xiàn)實(shí)支付的問題引出網(wǎng)上支付。(預(yù)計10分鐘)(3)通過圖片、卡片、舉例等由學(xué)生根據(jù)自己的理解一一對應(yīng)工具,老師講解(預(yù)計20分鐘)(4)通過實(shí)操演示網(wǎng)上銀行的功能(預(yù)計20分鐘)(5)講解各第三方支付平臺的功能,重點(diǎn)講解支付寶(預(yù)計20分鐘)環(huán)節(jié)三:回顧新課內(nèi)容(預(yù)計5分鐘)布置作業(yè):了解中國各大銀行及第三方支付平臺板書設(shè)計:詳見PPT教學(xué)后記:教研室意見對支付寶的操作比較陌生。任課班級:(1501、1502、1503)周次:15課時:1課題:技能節(jié)策劃案教學(xué)目標(biāo):將網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)際應(yīng)用到生活中教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)營銷的工具教學(xué)難點(diǎn):區(qū)分哪種工具適合應(yīng)用到技能節(jié)中教學(xué)方法教具案例法、講述法、頭腦風(fēng)暴法計算機(jī)教學(xué)過程:環(huán)節(jié)一:舊課復(fù)習(xí)(預(yù)計5分鐘)(1)提問網(wǎng)絡(luò)營銷的14種工具名稱及特點(diǎn)。環(huán)節(jié)二:新課講授(2)分組頭腦風(fēng)暴哪些工具可以應(yīng)用到技能節(jié)中。(預(yù)計20分鐘)(3)老師總結(jié)最適合應(yīng)用到技能節(jié)的工具(預(yù)計10分鐘)(4)分組頭腦風(fēng)暴在技能節(jié)中怎樣做可以達(dá)到營銷效果(預(yù)計25分鐘)(5)老師進(jìn)行總結(jié)并給出建議(預(yù)計20分鐘)布置作業(yè):將策劃方案應(yīng)用到技能節(jié)中板書設(shè)計:無教學(xué)后記:策劃很好,但是最后運(yùn)用依然不盡人意。教研室意見任課班級:(1501、1502、1503)周次:1

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