小學二年級語文上冊閱讀理解及答案(審定版)

小學二年級語文上冊閱讀理解及答案（審定版）一、閱讀短文，完成后面的問題。秋天的原野秋天來了。天空像一塊覆（fu）蓋在大地上的藍寶石。村外的小池塘睜著眼睛，凝（nlng）望著這美好的天色。池塘里，一對小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹的葉子，不知道是不是喝了很多的酒，紅得像一團火焰（ydn）似的。村前村后的稻子，低頭彎腰，在秋風中默默地等待著人們?nèi)ナ崭睢０肟罩?，排成“人”字形的雁群，“咿（yi）咿呀呀”唱著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去。.根據(jù)短文，給下面的句子排序，把序號寫在括號內(nèi)。（）秋天，天空像一塊藍寶石。（）半空中，雁群排成“人”字形，唱著歌飛走了。（）村外的小池塘里，一對小白鵝在欣賞自己的倒影。（）村前村后的稻子成熟了。（）山谷里，楓樹的葉子紅得像火。.在你的眼中，秋天的景色是怎樣的？想一想，寫一寫，不會寫的字可以用拼音代替。秋天，天氣，樹葉，O二、課外閱讀小麻雀拜師小麻雀對老鷹說：“先生，您可愿收我為學生嗎？”老鷹高興地回答：“行??！”小麻雀又問：“飛行苦不苦？”老鷹認真地回答：“苦！我們天天要搏擊風雨，翱（do）翔藍天??！”小麻雀為難了，低聲說：“那我可不敢學葡萄溝位于新疆吐魯番東北角，是火焰山西側(cè)的一個峽谷。葡萄溝約七八千米長，是名副其實的“葡萄王國”。別說那出地里連綿不絕的葡萄園，就連宅前屋后、渠旁路邊都栽滿了葡萄。這里的葡萄品種繁多，有馬奶子、紅葡萄、黑葡萄、無核白、比夾干、瑣瑣等。有的色如翡翠，有的艷如瑪瑙：有的小似珍珠，有的大似橄欖：有的皮薄汁多味美，有的肉脆汁濃味酸甜。其中的名貴者,莫過于無核的白葡萄，簡稱“無核白”，因其無核白如玉，晶瑩透明而得名，葡萄粒小、汁多、味甜，在國際葡萄市場被譽為“綠珍珠”。.填空。（1）葡萄溝是名副其實的“”。（2）葡萄溝最名貴的葡萄是o.畫“—”的句子運用了排比和的修辭手法，突出葡萄這一特點。.文中畫線句子中描寫葡萄顏色的句子是：o十五、閱讀課文片段，回答以下問題。爸爸拿起畫，仔細地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？”玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗咪著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，（）往往能變成（）?！?寫出以下詞語的近義詞。往往一一（）仔細一一（）滿意一一（）.將“在這兒畫點什么，不是很好嗎？”改寫成陳述句。.將“好事”和“壞事”這一對反義詞恰當?shù)奶钤谖亩沃械睦ㄌ柪铩?這句話的意思是（）.①事情弄糟了并不可怕，因為它最后總是能變成好事的。②事情弄糟了并不可怕，重要的是我們肯動腦筋，就能想方法把壞事變成好事。答案1、15243變涼了變黃了一片黃葉從樹上飄落下來，特別美麗.老鷹鴕鳥鴨子百靈鳥.小麻雀怕難、怕苦、怕累.怕苦怕累、一事無成的鳥.兩句話表達的意思雖然相同，但第二句把野薔薇當作人來寫，更形象、生動地寫出了野薔薇的盛開。.五牽牛花、野薔薇、蒲公英、午時花、夜來香.知道時間.植物、動物的不同活動時間狠心保護功夫大灰狼城堡攻打快樂陰森美麗創(chuàng)作攻打拯救因為那里無憂無慮，孩子們可以放任玩耍，不受束縛，全身心的放松。五光十色渾圓ACBC6、1.4.柿子蘋果.瓜果飄香4拼命吹牛厲害驕傲偉大B做人要謙虛，要能正確認識自己。1.52A（1）什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井。（2）有什么不同？還不都是水，我下去給你看看。我不該不聽別人勸告的。B9、.3尖尖的.圓圓的透亮的小耳朵眼睛胡子花紋爪子尾巴眼睛耳朵珠子細細的可愛的尾巴長長的小花貓胡子一雙圓圓的眼睛好像兩顆透亮的珠子。眼睛珠子lu4zhenJ.4.青綠淺藍青紅.做什么事情一定要認真仔細。.海鷗在天空翱（d。）翔，巨輪在海上航行猶如一幅美麗的畫卷。.椰子樹海水海鷗巨輪.3芒果香蕉荔枝五角大楊桃菠蘿蜜4.喜愛12、.五彩繽紛.4一聲不響.嘲笑；微笑；大笑；狂笑.腰彎得就像個駝背的小老頭.古橋。因為古橋不得意，不驕傲，不聲不響地幫助別人。13、chdngzhdng又大又長的短短的它嘲笑大黃狗，尾巴被大黃狗咬斷了。B葡萄王國無核白比喻品種多有的色如翡翠，有的艷如瑪瑙.常常認真滿足.在這兒畫點什么，是很好的。.壞事；好事；.②了。”小麻雀又找到鴕鳥：“先生，我想拜您為師可以嗎？"鴕鳥愉快地回答：“好！我們天天要在炎熱干燥的沙漠里奔跑?！毙÷槿负ε聵O了：“這，我不想學了?！毙÷槿负髞碛窒敫喿訉W游泳，跟百靈鳥學唱歌，都因為怕累而沒有學成。小麻雀很快變成了老麻雀，什么本領(lǐng)也沒有學會。它只能貼著地皮低飛，只會在地上蹦來蹦去，嘰嘰喳喳地叫上幾聲。.小麻雀向、、和拜師求學。.小麻雀很快變成了老麻雀，什么本領(lǐng)也沒學成，是因為o.我覺得小麻雀是個o三、閱讀短文。自然界的時鐘（節(jié)選）牽?；ù蠹s在清晨四點翻開喇叭。五點鐘，野薔薇綻開笑臉。六點鐘，蒲公英向你點頭。到了太陽當頂?shù)闹形?，美麗的午時花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨，夜來香不聲不響地散發(fā)出它的香味。植物知道時間，動物也有這種本領(lǐng)。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴了。FI落西山，躲在地洞里的田鼠開始活動了。貓頭鷹似乎知道田鼠的內(nèi)幕，它白天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘，到時候它自然就醒了。.讀一讀，比擬兩句話有何不同。五點鐘，野薔薇開了。五點鐘，野薔薇綻開笑臉。.第1自然段寫了種花兒的開放時間，分別是.“動物也有這種本領(lǐng)”中的“本領(lǐng)”指的是o.上面兩段話主要介紹了。四、課文綜合閱讀。海邊的沙灘是我們的快樂天地。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。不知誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！庇腥搜a充：“他搶走了美麗的公主！”第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著童話。轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。1.比一比，再組詞。狠（）保（__）功（_)狼（）堡（）攻（—)2.填上合適的詞語。例：（兇惡）的魔王（）的童話（）的城堡（）的公主例：（攻打）魔窟（）童話（）城堡（）公主3.孩子們?yōu)槭裁窗焉碁┓Q為“快樂的天地”？五、閱讀蠶和蜘姝蠶和蜘姝都是紡織能手，他們倆決定比一比，看看到底誰的成績優(yōu)秀?？兹笍乃巧茸影愕挠鹈?，選出最漂亮的一根做成獎狀，準備送給優(yōu)秀者。蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著。不一會兒織成了一張網(wǎng)，一環(huán)套一環(huán)又細又密。織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結(jié)實，即使刮風下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐，我每一頓都能吃個夠?！卑着峙值男Q爬上了草山，她織得那么快，那么好。左一下，右一下，專心致志，一絲不茍，不一會兒就織成渾圓的繭子，雪臼的繭子光溜溜的。這時，

蠶也向大家作了說明：“我吐出的絲很多，而且我一點不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢?！敝┲肱d高采烈地爬到孔雀的跟前，對孔雀說：“聽了蠶的介紹，這個光榮的獎狀應(yīng)當屬于她?！?從短文中找到合適的詞語填到括號里。（）的彩綢.蠶和蜘蛛進行的是（）比賽？A.紡織B.捉蟲.蠶和蜘蛛比賽的“獎勵”是（）A.孔雀的扇子B.孔雀的獎狀（）的蠶繭（）的蠶繭C.賽跑C.孔雀的羽毛（）的蠶繭C.賽跑C.孔雀的羽毛A.他太驕傲了。B.他結(jié)網(wǎng)只為自己吃個夠（）的蠶繭C.賽跑C.孔雀的羽毛A.他太驕傲了。B.他結(jié)網(wǎng)只為自己吃個夠C.他的網(wǎng)不結(jié)實A.蠶的網(wǎng)織得比蜘蛛好B.蠶的網(wǎng)織得比蜘蛛快。C.蠶的絲全部給了人類。六、閱讀語段，回答以下問題。我們村旁的山坡上，到處是果林。在陽光下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。在葡萄架下，有成串的葡萄，有紅的、白的、紫的，散發(fā)出甜甜的香味。.這段話共有句。.我來問，你來答。①什么水果像燈籠？像燈籠。②什么水果像孩子的笑臉？像孩子的笑臉。.看到這景象，你想到了什么成語？七、閱讀短文，回答以下問題。驕傲的青蛙有一只驕傲的青蛙，總是認為自己是最厲害的。有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多偉大。這時候，剛好一只牛走來吃草，同伴就說：“你能夠比那只牛還大嗎？”驕傲的青蛙說：“當然能??！”說完，驕傲的青蛙就猛（m爸ng）吸一口氣把肚子鼓了起來。同伴說：“還不夠大！”于是驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要膩過那頭牛，他吸呀吸呀，終于“砰”的一聲，把自己的肚皮撐（ch@ng）破了。.短文一共有（）個自然段。.選詞填空。驕傲厲害吹牛拼命偉大（1）小明是一個很貪吃的人，每次去自助餐廳都（）地吃。（2）美美很喜歡（）,常說她家大得可以裝進一艘船。（3）獅子是草原上狩（sh6u）獵最（）的動物。（4）孔雀常為它一身漂亮的羽毛而感到（）o（5）媽媽無私地疼愛孩子，是很（）的。.青蛙的肚皮為什么會被撐破？（）A.這是一只謙虛的青蛙，他總是認為自己比不過別人。因為過分謙虛，所以被別人看不起，傷心得肚皮破了。B.這是一只驕傲的青蛙，總是認為自己是最厲害的。因為自不量力，所以才把肚皮吹破了。C.這是一只有實力的青蛙，他最大的本領(lǐng)就是吹肚皮。因為他經(jīng)常表演吹肚皮給別人看，所以把肚皮給吹破了。4.讀了這個故事，你明白了什么？八、閱讀故事，完成練習。烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜說：“喂，伙計，請離得遠一點，掉到我這兒是很危險的！”烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井?！彼畬觚斦f：“我這兒的環(huán)境與別處不同?！薄坝惺裁床煌窟€不都是水，我下去給你看看?！闭f完，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里，可是不一會兒他就明白過來，自己再也無法爬上去了。.這篇短文共有個自然段，寫了烏龜與水井的次對話。.“我這兒的環(huán)境與別處不同。”這句話中，“我這兒”是指,“別處”是指oA.水井江河湖海B.江河湖海水井.請用“一一”畫出烏龜說的話。.烏龜再也爬不上來時，他會說什么？.讀了這篇短文后，我懂得了（）A.水井能關(guān)心幫助烏龜。.不區(qū)分情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。C.烏龜不應(yīng)該跳下去。九、課外閱讀小花貓我家有一只小花貓。小花貓有一雙尖尖的小耳朵，總是直豎著。一雙圓圓的眼睛好像兩顆透亮的珠子。它的嘴邊長著八根細細的胡子，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋，只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點兒聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕（而lu）o一到晚上，*它就這兒走走，那兒看看，好象在偵搴（zhcncha）老鼠的活動。我非常喜歡這只可愛的小花貓。.短文有（—）個自然段，第二自然段有（—）句話，主要寫了小花貓的、、、、/口O.讀讀短文，再連線。尖尖的眼睛細細的尾巴圓圓的耳朵長長的小花貓透亮的珠子可愛的胡子.用“一一”畫出文中的一個比喻句，再寫出把比作。.給文中加點字選擇正確讀音。十、閱讀短文，完成練習。驗血狗醫(yī)生讓猴護士給動物驗血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來了。猴護士給動物驗血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來了。猴護士把它們的血抽了出來，放在一支支玻璃管里。狗醫(yī)生來看化驗結(jié)果，可玻璃管上一個名字也沒有。原來猴護士忘記寫了，它急得哭了起來。狗醫(yī)生說：“別著急，青綠色的是蜘蛛的血，淺藍色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，紅色的是蚯蚓的血。”猴護士聽了，趕緊在玻璃管上寫上了名字。狗醫(yī)生說：“驗血時如果粗心大意會造成生命危險的?！焙镒o士說：“今后，我一定認真，不再馬虎了?！?全文共有（）個自然段。.蜘蛛的血是（）色的，蝸牛的血是（）色的，小蝦的血是（）色的,蚯蚓的血是（）色的。.讀了這篇短文，你明白了閱讀短文，完成練習。我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在海南島，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。道路兩旁的椰子樹一眼望不到邊，海水湛藍湛藍的。海鷗在天空翱(ao)翔，巨輪在海上航行，猶如一幅美麗的畫卷。海南盛產(chǎn)熱帶水果。有金色的芒果、黃澄澄的香蕉、鮮紅的荔枝、五角大楊桃、翠綠的菠蘿蜜……各式各樣色彩亮麗的水果，真使人垂涎欲滴。我的家鄉(xiāng)還有許多旅游勝地。著名的天涯海角、熱帶植物園、蘇東坡祠等，絕對讓你流連忘返。.請用“”畫出文中的比喻句。.短文第二自然段中寫到的景物有哪些？請用“O”圈出來。.短文第自然段描寫的是海南島盛產(chǎn)各種水果，里面提到的水果有.讀完這篇短文，我們可以看出作者很他的家鄉(xiāng)。十二、閱讀下文，回答以下問題彩虹和石橋雨后，藍天上出現(xiàn)了一道彩虹。那彎彎的彩虹有許多種顏色，非常漂亮。雨后的古橋卻不是那樣，樸樸素素的，不聲不響的，把古老的根扎在堅實的地上，任人們自由地來來去去。彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻!你也能叫橋!瞧我五彩繽紛高掛在藍天，多么時髦，多么威風啊!可你，腰彎得就像個駝背的小老頭，你也配叫橋！”古橋沒吭聲，依然靜靜地、一聲不響地迎接著南來北往的人。彩虹變得更加得意。可是，連它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它