2023學(xué)年度德育工作總結(jié)A

第4頁共4頁2023學(xué)?年度德育工?作總結(jié)A?我校全面貫?徹落實(shí)上級?文件精神，?按照上級教?育部門和學(xué)?校德育工作?提出的“育?人為本，德?育為先”的?要求，堅(jiān)持?“以人為本?，全面發(fā)展?”的教育要?求，堅(jiān)持以?愛國主義、?___、_?__教育為?主線，以行?為規(guī)范、生?活規(guī)范、學(xué)?習(xí)規(guī)范為重?點(diǎn)，圍繞校?園文化建設(shè)?，積極開展?各類主題教?育活動(dòng)，使?學(xué)生學(xué)會(huì)做?人，學(xué)會(huì)求?知，學(xué)會(huì)生?活，學(xué)會(huì)勞?動(dòng)，學(xué)會(huì)健?體，學(xué)會(huì)審?美，努力培?養(yǎng)舉止文明?、日常禮儀?、品德優(yōu)良?、心理健康?且富有創(chuàng)新?精神的一代?新人?，F(xiàn)將?工作總結(jié)如?下：一、?改進(jìn)德育工?作方法，提?高德育工作?實(shí)效。學(xué)?校堅(jiān)持德育?為首的工作?思路，積極?研究德育工?作內(nèi)容，針?對新時(shí)期德?育新問題，?提出學(xué)校德?育工作新思?路，改進(jìn)學(xué)?校德育工作?的方法，努?力提高德育?工作的效率?。（一）?加強(qiáng)德育領(lǐng)?導(dǎo)力量。?1、成立以?吳水澤校長?為組長，陳?曲萌副書記?為副組長，?學(xué)校教導(dǎo)處?、總務(wù)處、?團(tuán)委會(huì)負(fù)責(zé)?人及班主任?為組員的德?育工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，整合?各方面教育?力量，使學(xué)?校德育工作?既分工負(fù)責(zé)?，又統(tǒng)一協(xié)?調(diào)。德育領(lǐng)?導(dǎo)小組做出?了大量的工?作：___?召開德育工?作研討會(huì)，?廣泛聽取各?方面的意見?和建議，認(rèn)?真分析學(xué)校?德育工作的?現(xiàn)狀，針對?存在問題，?積極探討解?決問題的途?徑、方法和?策略，確定?工作目標(biāo)，?積極開展切?合實(shí)際的系?列教育活動(dòng)?。2、加?強(qiáng)教職工思?想道德建設(shè)?，促進(jìn)自身?素質(zhì)的根本?性提高。始?終堅(jiān)持每周?一次的教職?工政治學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)培訓(xùn)?制度，以教?師職業(yè)道德?為重點(diǎn)，進(jìn)?一步推動(dòng)教?職工隊(duì)伍的?思想道德建?設(shè)，強(qiáng)化教?職工教書育?人，服務(wù)育?人，管理育?人的意識(shí)，?增強(qiáng)職業(yè)責(zé)?任感，倡導(dǎo)?愛崗敬業(yè)，?為人師表的?良好教風(fēng)。?同時(shí)將教職?工職業(yè)道德?要求與崗位?職責(zé)結(jié)合起?來，并將其?納入教職工?工作考核中?，促進(jìn)了教?職工自身素?質(zhì)的提高，?初步營造了?人人關(guān)心學(xué)?生健康成長?的良好德育?環(huán)境。3?、抓好班主?任工作的管?理和指導(dǎo)，?發(fā)揮班主任?德育骨干作?用。我校堅(jiān)?持精選優(yōu)秀?教師擔(dān)任班?主任，嚴(yán)格?對班主任工?作的考核，?充分調(diào)動(dòng)他?們的積極性?，搞好班級?管理工作。?以上好班會(huì)?課為突破口?，每月一個(gè)?主題，系統(tǒng)?地進(jìn)行思想?品德教育，?所有班主任?能精心備課?，認(rèn)真上課?，及時(shí)總結(jié)?。構(gòu)建健全?的班主任工?作考核評估?機(jī)制，真實(shí)?、客觀地衡?量班主任工?作。著力表?彰在教書育?人中成績顯?著的班主任?和德育工作?者。（二?）健全制度?，完備計(jì)劃?，使學(xué)校德?育工作有章?可循。1?、制訂出切?合實(shí)際的整?改措施和規(guī)?章制度，對?學(xué)校德育工?作作了進(jìn)一?步的規(guī)范，?使其更系列?化、條理化?和科學(xué)化。?2、每學(xué)?期開學(xué)前，?學(xué)校德育工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?結(jié)合教育形?勢，提前制?定好本學(xué)年?、學(xué)期切實(shí)?可行的德育?工作計(jì)劃。?開學(xué)后，各?班都能制訂?好相應(yīng)的德?育工作計(jì)劃?。同時(shí)，學(xué)?校把相應(yīng)的?德育工作層?層落實(shí)，責(zé)?任到人。?（三）強(qiáng)化?硬件設(shè)施，?為德育工作?提供充分物?質(zhì)保證。?學(xué)校為了改?善德育大環(huán)?境，不僅從?軟件上入手?加強(qiáng)工作力?度，還不斷?投入大量資?金，在硬件?上為學(xué)校德?育工作提供?充分的物質(zhì)?保證。添置?設(shè)備，安排?專人負(fù)責(zé)工?作，畫廊、?墻報(bào)的宣傳?工作責(zé)任到?人，定期更?新，充分發(fā)?揮其宣傳作?用。在校園?內(nèi)新建了名?人名言、格?言警句的宣?傳牌；教室?等地方懸掛?著名人畫像?及宣傳標(biāo)語?，充分突出?學(xué)校的教育?功能；通過?上述努力，?我?；咀?到了使學(xué)校?的每塊土地?，每一寸墻?報(bào)都能說話?，進(jìn)一步增?強(qiáng)了學(xué)校的?環(huán)境育人氛?圍，育人效?果良好。?二、強(qiáng)化行?為規(guī)范管理?，改變學(xué)生?精神面貌。?1、加強(qiáng)?對學(xué)生的《?中學(xué)生守則?》、《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》以及?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，敦促學(xué)?生做到養(yǎng)成?求規(guī)范，規(guī)?范促發(fā)展。?開學(xué)初，抓?好學(xué)生的儀?表、服飾、?發(fā)型等行為?規(guī)范，中午?和晚上放學(xué)?、晚自習(xí)（?范本）后的?騎車情況，?平時(shí)上下課?的提前到位?等。還有學(xué)?生宿舍的管?理，生管組?加強(qiáng)住宿生?的教育管理?，杜絕夜不?歸宿、容留?外人住宿行?為，宿舍管?理員正常進(jìn)?行檢查，學(xué)?校生活指導(dǎo)?老師夜間巡?視配合生管?組對學(xué)生生?活起居進(jìn)行?指導(dǎo)。又如?各年段、班?級能做到按?照學(xué)校的統(tǒng)?一布署，保?質(zhì)保量的做?好常規(guī)衛(wèi)生?工作，保證?校園大環(huán)境?的整潔、清?新，以充分?發(fā)揮環(huán)境育?人的效能。?2、充分?利用升旗儀?式、班會(huì)課?，對學(xué)生進(jìn)?行愛國主義?、___、?法制安全和?思想品德的?教育。通過?國旗下講話?、主題班會(huì)?課，培養(yǎng)學(xué)?生熱愛祖國?、熱愛__?_、熱愛_?__、熱愛?家鄉(xiāng)；學(xué)習(xí)?法律，遵紀(jì)?守法；講文?明禮貌，做?時(shí)代新人，?努力提高學(xué)?生的素質(zhì)。?3、落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，確實(shí)加強(qiáng)?青少年思想?道德建設(shè)。?在工作中始?終堅(jiān)持以科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)，以構(gòu)?建和諧校園?為著力點(diǎn)，?著手加強(qiáng)團(tuán)?干部的能力?建設(shè)，增強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)水?平和管理能?力，通過學(xué)?習(xí)___的?精神和上級?團(tuán)委的文件?精神以及團(tuán)?章知識(shí)，增?強(qiáng)團(tuán)員的意?識(shí)教育，塑?造團(tuán)員青年?的高尚品質(zhì)?和培育團(tuán)員?青年的民族?精神，推動(dòng)?學(xué)校文化建?設(shè)更上新臺(tái)?階，尤其是?班級文化建?設(shè)的深入開?展，促進(jìn)學(xué)?生文明禮儀?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育效果顯?著。4、?加強(qiáng)安全教?育、不斷增?強(qiáng)學(xué)生的安?全意識(shí)。通?過法制報(bào)告?、主題班會(huì)?或其它