國(guó)旗下講話(huà)稿：誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試

第32頁(yè)共32頁(yè)國(guó)旗下講話(huà)稿：誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試國(guó)旗下講話(huà)稿：誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試。尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一秋繁華!光陰飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已步入尾聲。我們迎來(lái)了期末考試,自古以來(lái)考場(chǎng)上少不了二字,便是誠(chéng)信?！罢\(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。老實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)那么。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以誠(chéng)信為根底,我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`犯它對(duì)大海永久的約定。山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之一的人,又該如何呢?誠(chéng)信如此,我們更應(yīng)倍加珍惜,假設(shè)僅是為了相對(duì)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)或逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶中留下不榮耀的一筆,豈不可惜?也許有些同學(xué)的成績(jī)不是太滿(mǎn)意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)氖侄巍Ｎ覀儜?yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的人!因?yàn)槟愕牟徽\(chéng)信,會(huì)導(dǎo)致很多意想不到的結(jié)果:會(huì)形成不好的考試風(fēng)氣,會(huì)扭曲學(xué)生考試的心態(tài)。外表上因?yàn)槟悴徽\(chéng)信得來(lái)的成績(jī)看起來(lái)很榮耀,可是這樣做有意義嗎?當(dāng)你把不誠(chéng)信的成績(jī)拿給家長(zhǎng)看時(shí),或許你的家長(zhǎng)會(huì)很開(kāi)心,可他們卻不知道內(nèi)情,假設(shè)他們知道會(huì)有多傷心!考試成績(jī)不是考出來(lái)給別人看得,關(guān)鍵是通過(guò)考試檢驗(yàn)看你學(xué)習(xí)的成果。贏得別人要贏得心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨?誠(chéng)信是這個(gè)世界擁有的最珍貴的品格,它給了世界一個(gè)穩(wěn)定的依賴(lài),給了人心一方安穩(wěn)的凈土。誠(chéng)信考試國(guó)旗下講話(huà)稿模板誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的原那么，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合表達(dá)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、老實(shí);信，即守承諾、講信譽(yù)。誠(chéng)信的根本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)那么;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是珍貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的消費(fèi)生活秩序;就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)根本道德責(zé)任，是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備老實(shí)守信的品德，方能在日后劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?？荚?，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先，測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度;其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者，評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量,理解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng);最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!古人云;“人而無(wú)信，不知其可。”老實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)那么。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為本來(lái)純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)?？偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己才能的否認(rèn)和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。誠(chéng)信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴?？缛氚酥械拇箝T(mén)，莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是假設(shè)這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試假設(shè)考砸了，可以下次再努力;但品行上假設(shè)沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去，每每考完試，當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處分的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處分后，他們的心中一定也充滿(mǎn)著懊悔，充滿(mǎn)著愧疚，充滿(mǎn)著痛苦，他們懊悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不懊悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開(kāi)始，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出建議：1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵抗考試中的各種不良風(fēng)氣2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作那么，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。3、同學(xué)之間互相催促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色程度，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向教師、向家人交上一份高程度的答卷。誠(chéng)信考試國(guó)旗下講話(huà)稿范文誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原那么，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合表達(dá)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、老實(shí);信，即守承諾、講信譽(yù)。誠(chéng)信的根本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)那么;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是珍貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的消費(fèi)生活秩序;就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)根本道德責(zé)任，是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備老實(shí)守信的品德，方能在日后劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?？荚?，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先，測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度;其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者，評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量,理解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng);最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!古人云;人而無(wú)信，不知其可。老實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)那么。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為本來(lái)純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)?？偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己才能的否認(rèn)和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。誠(chéng)信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。跨入八中的大門(mén)，莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們挑戰(zhàn)高考的自信。但是假設(shè)這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試假設(shè)考砸了，可以下次再努力;但品行上假設(shè)沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去，每每考完試，當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處分的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處分后，他們的心中一定也充滿(mǎn)著懊悔，充滿(mǎn)著愧疚，充滿(mǎn)著痛苦，他們懊悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不懊悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開(kāi)始，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出建議1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵抗考試中的各種不良風(fēng)氣2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作那么，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。3、同學(xué)之間互相催促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色程度，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向教師、向家人交上一份高程度的答卷。注：內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注欄目國(guó)旗下誠(chéng)信演講稿-誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試國(guó)旗下誠(chéng)信演講稿-誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試國(guó)旗下演講稿-誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試各位教師，各位同學(xué)：大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，又是一年繁華！光陰飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了，我們即將迎來(lái)了期末考試。自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信?！罢\(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。老實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)那么。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。長(zhǎng)虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法那么，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重?？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“假設(shè)有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，假設(shè)僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不榮耀的一筆，豈不可惜?誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，這是一種榮耀。正如古語(yǔ)所說(shuō)：“索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)?！庇辛嘶鸸猓拍苷樟梁诎?，有了誠(chéng)信，才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁，“山無(wú)脊梁，要塌方；虎無(wú)脊梁，莫稱(chēng)王；人無(wú)脊梁，別做人，做個(gè)飯袋，裝米糧?！薄皩?duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”，我誠(chéng)信，所以我美麗；我誠(chéng)信，所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色程度，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨?。假設(shè)你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)喪失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去夸耀嗎？還是捧著那通過(guò)違犯自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信！在那短暫的虛偽謊話(huà)下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊話(huà)中開(kāi)出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著____，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生！可能你還抱有一絲夢(mèng)想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò)，而事實(shí)呢？到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到，誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害，你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氣氛里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑！在拿自己的人生開(kāi)玩笑！你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣(mài)一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會(huì)在親人的絕望，教師的嘆息，同學(xué)的歧視下漸漸逝去。試問(wèn)：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎？你肯甘心成認(rèn)你自己就比別人差，比別人失色嗎？你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到喪失誠(chéng)信，喪失人格的自我嗎？我相信我們都會(huì)說(shuō)“不！”都不會(huì)承受！因?yàn)槲覀兌伎释梢酝ㄟ^(guò)自己的努力綻放專(zhuān)屬自己的人生七彩之花！國(guó)旗下演講稿-誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試國(guó)旗下講話(huà)稿：迎戰(zhàn)會(huì)考，誠(chéng)信考試更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿青春勵(lì)志演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿大家好，我們今天演講的主題是：迎戰(zhàn)會(huì)考，誠(chéng)信考試。這段時(shí)期對(duì)大家來(lái)說(shuō)是個(gè)非常時(shí)期，就拿我們高二年段來(lái)說(shuō)吧，這段時(shí)期我們高二年段正處于緊張狀態(tài)，大家都在為了會(huì)考而全力以赴，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，我們每個(gè)班級(jí)都有學(xué)習(xí)小組，在組里，大家互幫互助，共同進(jìn)步，還有每周三下午的會(huì)考科目的考試，而這些考試成績(jī)都在每個(gè)班上的“風(fēng)云榜”上，可以明顯看出哪些在進(jìn)步，哪些在原地打轉(zhuǎn)，假設(shè)大家有留心觀察的話(huà)，每天晚上6點(diǎn)半之后仍然有我們教師同學(xué)的身影，在這種情況下，我們高二年段一定會(huì)戰(zhàn)勝會(huì)考但在緊張的會(huì)考中，也不能忘記期末考，好好把握課堂都每一分每一秒，向會(huì)考期末考全力沖刺。不知道高二年段的同學(xué)還記不記得，在貓頭山訓(xùn)練基地的大廳墻壁上寫(xiě)著：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，那么有考試，就會(huì)有誠(chéng)信問(wèn)題。假設(shè)把誠(chéng)信解釋為老實(shí)守信，還不夠積極；因?yàn)檫@“信”字還不乏自信的含義。因?yàn)檎嬲\(chéng)，所以心胸坦蕩，所以滿(mǎn)懷信心。反過(guò)來(lái)，正因?yàn)樽孕艧o(wú)需過(guò)分依賴(lài)別人，所以待人真誠(chéng)。這二者互為因果。人們都喜歡和老實(shí)的人交往共事。也許你無(wú)法讓所有人都喜歡你，但是至少可以讓大多數(shù)人都依賴(lài)你。老實(shí)的人日久天長(zhǎng)會(huì)逐漸形成寬容博大的胸懷，周?chē)錆M(mǎn)微笑和友愛(ài)；心思純潔的人會(huì)漸漸養(yǎng)成自然的習(xí)慣，周?chē)錆M(mǎn)寧?kù)o和平的氣氛。所以，人格魅力的機(jī)密就是誠(chéng)信！無(wú)論是愛(ài)情，生活，工作與學(xué)習(xí)的哪一個(gè)場(chǎng)合，缺乏誠(chéng)信就沒(méi)有人格魅力，就沒(méi)有正真的身價(jià)。對(duì)于學(xué)生而言，只有誠(chéng)信做人才能在以后的道路上踏實(shí)前進(jìn)，才能創(chuàng)造出一片天地。最后請(qǐng)高二年段的同學(xué)和我們一起宣誓：時(shí)代呼喚力量，誠(chéng)信就是典范。杜絕舞弊現(xiàn)象，抵達(dá)成功此岸。國(guó)旗下講話(huà)稿：誠(chéng)信尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好，今天我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行。”站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的幅員。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最珍貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);教師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下消費(fèi)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以老實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的____;楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家那么更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建立祖國(guó)的重任.作為將來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的信息時(shí)代。要想使自己可以適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須老實(shí)守信。同學(xué)們，誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，讓我們從身邊的小事做起，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”謝謝大家!國(guó)旗下演講：誠(chéng)信考試，老實(shí)做人合：親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。甲：我們今天演講的題目是合：《誠(chéng)信考試，老實(shí)做人》甲：云飄來(lái)又飄走，麥成熟又耕種，一學(xué)期眨眼間溜走。乙：不知不覺(jué)，談笑間，已到了收獲知識(shí)的季節(jié)。甲：光陰抹去的是歲月，留下的是知識(shí)。臨近期末考試，我們已萬(wàn)事俱備。乙：可是，要想成功，還需東風(fēng)。考試時(shí)的誠(chéng)信，便是那東風(fēng)。甲：考試不僅僅是幾張印了黑字的白紙，還是一張拷問(wèn)道德的試卷。乙：假設(shè)考試如渡海，知識(shí)那么是船，誠(chéng)信便是船上的帆，讓我們劃著誠(chéng)信之船駛向成功的此岸。甲：誠(chéng)信是立身之本，不講誠(chéng)信帶來(lái)的是短暫的利潤(rùn)，長(zhǎng)久的賠本。周幽王為了討得美人歡，屢次點(diǎn)燃救急的烽煙，戲弄各諸侯于指掌間，后來(lái)敵兵進(jìn)犯，幽王求援，無(wú)人應(yīng)，無(wú)人管，都城破，幽王死于驪山，成為天下笑談。乙：誠(chéng)信是友誼之橋，誠(chéng)者朋友遍布四海。季布一諾____，言出必行，廣交益友。一次因得罪劉邦被捕，他的朋友不被重金所動(dòng)，冒著誅族的風(fēng)險(xiǎn)，使他免遭懲戒。一個(gè)有誠(chéng)信的人必然會(huì)得道多助，獲得友誼和尊重。甲：誠(chéng)信如此重要，因此我們應(yīng)倍加珍惜。乙：人背信那么名不達(dá)。假設(shè)僅為了好成績(jī)而放棄誠(chéng)信，將會(huì)在我們的記憶里留下難堪的一筆。甲：可能我們的成績(jī)會(huì)不理想，但我們不應(yīng)該采取一些不正當(dāng)?shù)氖侄?，成?jī)不好并不代表我們的品德不好。乙：作弊的手段，不是鳳凰涅槃，而是萬(wàn)丈深淵。一旦掉下去，便很難爬上來(lái)。贏，要贏得漂漂亮亮；輸，也要輸?shù)奶固故幨?！甲：假設(shè)你想在考試中作弊，假設(shè)你想在考試中投機(jī)，那么，親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)問(wèn):你會(huì)用尊嚴(yán)的失去換取高分的夸耀嗎?你會(huì)用自己黯淡無(wú)光的的高分去譏諷別人的誠(chéng)信嗎？或許你可以欺騙一時(shí)，但絕對(duì)欺騙不了一世！謊話(huà)終歸是謊話(huà)！乙：假設(shè)你心存夢(mèng)想，試圖讓自己變得輝煌?？傻筋^來(lái)只是自欺欺人一場(chǎng)，你會(huì)成為成功者面前的小丑，會(huì)成為教育別人的反面教材。親愛(ài)的同學(xué)，你心甘情愿自我放棄嗎？甲：試問(wèn)你甘心比別人差比別人失色嗎？乙：你甘心最終慘敗化為塵埃嗎？甲：我相信你的答復(fù)會(huì)是一個(gè)堅(jiān)決的“不”！沒(méi)有人愿意只為一時(shí)風(fēng)采而換來(lái)終生的悔恨。乙：誠(chéng)信可以培養(yǎng)。在考試中得到屬于自己的分?jǐn)?shù)，即使不高也仍然有榮耀。合：這世間只有兩樣?xùn)|西能引起人心靈的震動(dòng)，一個(gè)是璀璨的星空，一個(gè)是內(nèi)心的真誠(chéng)。甲：最后，希望同學(xué)們誠(chéng)信考試，老實(shí)做人。交上一副滿(mǎn)意的答卷!乙：我們的演講到此完畢，謝謝大家。誠(chéng)信考試國(guó)旗下講話(huà)【誠(chéng)信考試國(guó)旗下講話(huà)(一)】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!在開(kāi)始國(guó)旗下演講之前我想給同學(xué)提個(gè)要求：一會(huì)我講完后會(huì)根據(jù)我講的內(nèi)容給同學(xué)們提三個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題?？纯茨膫€(gè)級(jí)部、哪個(gè)班聽(tīng)得最認(rèn)真，答復(fù)的最響亮!今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容我想從一位中學(xué)生的名字說(shuō)起，他叫徐礪寒(雙人徐，礪志的礪，梅花香自苦寒來(lái)的寒)。像同學(xué)們一樣，他是江蘇楊州大學(xué)附中的一名中學(xué)生。他之所以如今爆紅網(wǎng)絡(luò)是因?yàn)樗谔幚硪患律献龀隽苏_的選擇。接下來(lái)我把他的故事講給大家聽(tīng)：徐礪寒同學(xué)在放學(xué)途中撞到了一輛私家車(chē)。當(dāng)時(shí)車(chē)主不在，小徐同學(xué)給車(chē)主留下了一張字條致歉：“我是揚(yáng)大附中一名學(xué)生，在今天中午的放學(xué)途中不小心弄壞了您的車(chē)。主要是一劃痕及左后視鏡。我無(wú)法及時(shí)賠償，對(duì)不起?！辈⒃谧謼l上留下了聯(lián)絡(luò)方式。事后車(chē)主看后很感動(dòng)，讓孩子趕快上學(xué)，不要賠償。在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候徐礪寒同學(xué)沒(méi)有選擇逃避，而是選擇了面對(duì)。網(wǎng)絡(luò)上很快給他取名為“誠(chéng)信中學(xué)生”，“誠(chéng)信中學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧。在有記者問(wèn)及徐礪寒當(dāng)時(shí)的想法時(shí)，他答復(fù)的很簡(jiǎn)單：“自己做錯(cuò)了事，就應(yīng)該負(fù)責(zé)。”他認(rèn)為，這件事本來(lái)就是應(yīng)該做的。犯錯(cuò)了，認(rèn)錯(cuò)并懇求諒解，這是最根本的公序良俗。這說(shuō)是誠(chéng)信!同學(xué)們，誠(chéng)信不光關(guān)乎道德，也關(guān)乎一座城市、一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)才能。西方學(xué)者福山在《信任》一書(shū)中說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家的福利及其他參與競(jìng)爭(zhēng)的才能取決于一個(gè)普遍的文化特性，即社會(huì)本身的信任程度。”在我國(guó)，像上海已經(jīng)把“誠(chéng)信”二字，鄭重寫(xiě)入城市新的價(jià)值取向。人民日?qǐng)?bào)記者在針對(duì)這一事件的時(shí)評(píng)中說(shuō)：這是每一個(gè)公民必須面對(duì)的考題，碰到需要負(fù)責(zé)的事兒，我們能否像中學(xué)生小徐一樣，遵守誠(chéng)信，勇于擔(dān)當(dāng)?老實(shí)做人，誠(chéng)信做事!——這也是我們共同肩負(fù)的責(zé)任。本周將要進(jìn)展的期中考試就是檢驗(yàn)同學(xué)們是否具備誠(chéng)信原那么的一塊試金石。有關(guān)期中考試，在前兩周的升旗儀式上教導(dǎo)處周主任和劉主任都為同學(xué)們做過(guò)指導(dǎo)，我想有思想的同學(xué)應(yīng)該記憶猶新。今天我想對(duì)初四的同學(xué)們說(shuō)，中考前你們還有四次借助大型正式考試模擬鍛煉的時(shí)機(jī)：期中考試、期末考試，一?？荚嚒⒍？荚嚒ＯＭ瑢W(xué)們能充分利用好這次時(shí)機(jī)，考出程度，考出自信。我想對(duì)初三的同學(xué)們說(shuō)，進(jìn)入初三以來(lái)在你們身上發(fā)生了許多變化。你們?cè)介L(zhǎng)越大，越來(lái)越有思想，越來(lái)越成熟。班級(jí)調(diào)整了，學(xué)科科目調(diào)整了，你適應(yīng)了嗎?用這次期中考試來(lái)證明自己吧。證明自己的努力，證明自己的付出。我想對(duì)初二的同學(xué)們說(shuō)，經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間你們已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活方式。在平靜的學(xué)習(xí)生活中有些同學(xué)選擇了當(dāng)龜兔賽跑中的烏龜，勤勤懇懇、堅(jiān)持不懈，有些選擇了當(dāng)兔子放松了對(duì)自己的要求。誰(shuí)能贏?讓我們?cè)谄谥锌荚囍幸?jiàn)分曉。我想對(duì)初一的同學(xué)們說(shuō)，這是你們的首次面對(duì)。期中考試除了能檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度，還能檢測(cè)你的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧是否到位。好好考，考完了更要好好的總結(jié)?；氐轿抑v話(huà)的主題上來(lái)，問(wèn)同學(xué)們?nèi)齻€(gè)題：第一個(gè)故事主人公的名字叫什么?第二個(gè)給他的稱(chēng)號(hào)是什么?第三個(gè)你能做一名“誠(chéng)信中學(xué)生”嗎?最后，給同學(xué)們提一個(gè)建議。希望利用班會(huì)時(shí)間各班能起草一份誠(chéng)信考試承諾書(shū)，想做一名“誠(chéng)信中學(xué)生”的同學(xué)請(qǐng)把你的名字簽在上面。謝謝大家!【誠(chéng)信考試國(guó)旗下講話(huà)(二)】尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試》風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，又是一年繁華。在校園里，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，為理想而奮斗!遨游學(xué)海，跋涉書(shū)山，知識(shí)上的滿(mǎn)足給我們快樂(lè)!山重水復(fù)，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂(lè)!思想境界上的不斷開(kāi)拓，心靈上的不斷凈化給我們快了。記得愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)看做一個(gè)令人羨慕的時(shí)機(jī)，是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂(lè)。讓我們帶著微笑迎接每一次考試，用自信收獲那一滴滴汗水!收獲那一份屬于自己的耕耘!收獲的不僅有知識(shí)，還有人生的答卷ㄧ誠(chéng)信。誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將無(wú)法修復(fù);誠(chéng)信是雙價(jià)格不菲的鞋子，踏破千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永遠(yuǎn)不變?！叭藷o(wú)信不立，天有日方明”誠(chéng)信不是做給別人看的，他是一個(gè)正直的人應(yīng)具備的品質(zhì)。古人云：“人而無(wú)信，不知其可?！崩蠈?shí)守信也是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)尊守的準(zhǔn)那么。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上蔓延，也影響到了一中校園，抄襲，夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)對(duì)考試的法寶。然而作弊不僅是對(duì)我們自己才能的否認(rèn)和蔑視，更是對(duì)我校良好校風(fēng)的褻瀆。同學(xué)們考試不光檢驗(yàn)我們的知識(shí)程度，同時(shí)也檢驗(yàn)我們老實(shí)守信的原那么。面對(duì)一張白紙黑字的考卷，我們是應(yīng)該老實(shí)的去答卷，還是偷偷摸摸的去作弊，答案不言而喻。是的我們要老實(shí)的答復(fù)每一道題，以正確的態(tài)度面對(duì)每一次考試，為心靈交上一份老實(shí)的答卷。這樣，我們可以自信對(duì)著天空大喊：我老實(shí)，我驕傲，我交上了一份合格的答卷。山無(wú)脊要塌方，虎無(wú)脊莫稱(chēng)王，人無(wú)脊莫于世?試問(wèn)，你甘愿自欺欺人，自食惡果嗎?你甘認(rèn)自己不如別人嗎?你難道甘心看到高考后的慘敗，喪失誠(chéng)信，喪失人格的自我嗎?我相信我們都會(huì)說(shuō)不，都不會(huì)承受，因?yàn)槲覀兌伎释ㄟ^(guò)自己的努力讓成功之花綻放，那就讓我們一起高呼“誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人”我的演講到此完畢，謝謝大家!【誠(chéng)信考試國(guó)旗下講話(huà)(三)】各位教師，各位同學(xué)：大家早上好!光陰飛逝，2023年已經(jīng)到來(lái)。與此同時(shí)，期末考試的號(hào)角也即將吹響。對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，更是已經(jīng)體會(huì)到了中招考試的悄然接近。我們應(yīng)如何面對(duì)考試?自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信?！罢\(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。老實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)那么。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基?？档略?jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法那么，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)信就是其中之一。商鞅南門(mén)立木，重在取信;李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕”;孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”，意在沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的。我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一那么故事:有一個(gè)士兵，非常擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，所以在一次____的越野賽中很快就遙遙了，可之后他遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的平坦大路;另一條路是標(biāo)明是士兵跑的崎嶇小路。他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有廉價(jià)可占感到不滿(mǎn)，猶豫了一下，他朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議，其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，在岔路口的選擇已經(jīng)決定了結(jié)果。誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，假設(shè)僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不榮耀的一筆，豈不可惜。老實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)那么。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了我們的校園。肆意杜撰、移花接木成為本來(lái)純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)?？偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己才能的否認(rèn)和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，這是一種榮耀?！皩?duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”，我誠(chéng)信，所以我美麗;我誠(chéng)信，所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色程度，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!【誠(chéng)信考試國(guó)旗下講話(huà)(四)】國(guó)旗下講話(huà)《陽(yáng)光心態(tài)，誠(chéng)信考試》尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目：《陽(yáng)光心態(tài)，誠(chéng)信考試》半個(gè)學(xué)期悄然流逝。本周各年級(jí)期中考試接踵而至?？荚囀菣z驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式，也是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，更是展現(xiàn)我們東外學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?？荚囈彩且环N考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于成認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和缺乏，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。希望同學(xué)們滿(mǎn)懷信心以陽(yáng)光的心態(tài)迎接期中考試，借此時(shí)機(jī)從以下四個(gè)方面給同學(xué)們一些提醒。1、在思想上重視期中考試。期中考試是你們學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要組成部分，是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)、才能、方法等方面的一次檢閱。通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與缺乏，為下一階段的學(xué)習(xí)提供努力方向，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。2、陽(yáng)光心態(tài)，沉著面對(duì)。你們知道自己的身體會(huì)說(shuō)話(huà)嗎?是的，我們的情緒會(huì)左右你的行為。有的同學(xué)期待通過(guò)考試證明自己的實(shí)力;期待通過(guò)考試獲得父母、教師、同學(xué)的贊許和肯定;期待通過(guò)考試收獲自己美妙的將來(lái)。有的同學(xué)擔(dān)憂(yōu)沒(méi)有復(fù)習(xí)好、擔(dān)憂(yōu)發(fā)揮不好;擔(dān)憂(yōu)沒(méi)有到達(dá)父母的要求;擔(dān)憂(yōu)會(huì)影響自己今后的開(kāi)展等等。這些雜念會(huì)影響你的情緒。讓你變得考前憂(yōu)心忡忡、難于集中精力復(fù)習(xí)。你首先要明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)從小的方面講是你自己的事，考試的成績(jī)不是給教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們看的?？荚噾?yīng)該是你自己檢查你的學(xué)習(xí)態(tài)度與效果的一個(gè)途徑。學(xué)習(xí)從大的方面講“為中華崛起而讀書(shū)”，你們的一生都會(huì)為社會(huì)的進(jìn)步而學(xué)習(xí)?？荚嚬倘灰馕吨瑒e人的競(jìng)爭(zhēng)，但就個(gè)人的開(kāi)展來(lái)說(shuō)，歸根結(jié)蒂是同自己競(jìng)爭(zhēng)。你的頭號(hào)對(duì)手是我自己。你的目的是創(chuàng)造你個(gè)人歷史成績(jī)。因此拋掉庸人自擾的情緒，充滿(mǎn)自信，天生我材必有，放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。3、科學(xué)復(fù)習(xí)，積極迎考?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生必定是肯吃苦、肯鉆研，復(fù)習(xí)認(rèn)真并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在教師的指導(dǎo)下，把所，學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫穿，舉一反三。在復(fù)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、教師請(qǐng)教，對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。記住考前的復(fù)習(xí)可以提升你的成績(jī)，考試中只有心態(tài)決定你的成績(jī)。考試講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中防止粗心等原因造成的失誤。認(rèn)真審題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的題不可忘乎所以，人易我易，我不大意;遇到難題切莫驚慌，我難人難，我不畏難，冷靜考慮，化難為易。力求做到合理分配時(shí)間，根底題爭(zhēng)取不失分，英勇挑戰(zhàn)難題。答題標(biāo)準(zhǔn)，保持卷面整潔美觀。4、嚴(yán)肅考紀(jì)，誠(chéng)信考試。有句名言：“生命不可能在謊話(huà)中開(kāi)出燦爛的鮮花。”，誠(chéng)信是一個(gè)古老的話(huà)題，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)是老實(shí)是“壁立千仞，無(wú)欲那么剛”的博大;信是信譽(yù)是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”，方可“立身”;做到“誠(chéng)信”，才能“成人”。孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信那么不立?！闭\(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)那么;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。對(duì)于學(xué)生而言，重視誠(chéng)信考試，是責(zé)任感的表達(dá);誠(chéng)信應(yīng)考，那么是道德品格的表達(dá)?！皼](méi)有規(guī)矩，難成方圓”。誠(chéng)信是公平考試的前提和必要條件，“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，人格價(jià)更高”。當(dāng)你手捧著充滿(mǎn)“誠(chéng)信”的答卷，面對(duì)教師，父母時(shí)，他們會(huì)因你擁有崇高的品質(zhì)而驕傲，同時(shí)，你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟，在誠(chéng)信面前，那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點(diǎn)，一段悔恨終身的記憶。誠(chéng)信考試，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純潔。用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向教師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。當(dāng)我們坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更燦爛。最后，我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍蝎@得優(yōu)異成績(jī)!【誠(chéng)信考試國(guó)旗下講話(huà)(五)】教師、同學(xué)們，大家早上好!今天我演講的主題是——誠(chéng)信考試誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的原那么。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)那么;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的消費(fèi)生活秩序。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)根本道德責(zé)任，是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備老實(shí)守信的品德，方能在日后劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。樹(shù)立道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們也于正確評(píng)價(jià)自己、勇于成認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和缺乏、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)人生的自信。但是假設(shè)一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試假設(shè)考砸了，可以下次再努力;但品行上假設(shè)沾上了污點(diǎn)，又豈可以輕易擦掉。同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違犯學(xué)校紀(jì)律、違犯公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線，有可能使你獲得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色程度，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次段考中都能考出好成績(jī)?！菊\(chéng)信考試國(guó)旗下講話(huà)(六)】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同學(xué)們：大家早上好，本周我們將迎來(lái)期中考試。所以今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是“誠(chéng)信考試”。“誠(chéng)信為本”一直以來(lái)就是中華民族世代傳承的優(yōu)秀品質(zhì)。而當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代需要，也是做人的根本準(zhǔn)那么。誠(chéng)信考試更是對(duì)自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn)，所以作為一名華山人，我們?cè)谛袨樯蠎?yīng)以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，老實(shí)地答復(fù)每一道題，為心靈交一份老實(shí)答卷。我們應(yīng)該成為一個(gè)可以經(jīng)受考驗(yàn)的人;每一次重大的階段測(cè)試都是對(duì)我們所掌握的知識(shí)情況的考驗(yàn)，更是對(duì)我們信譽(yù)與人格的考驗(yàn);明確考試的根本目的——并非是為了成績(jī)單上漂亮的排名，而是為了讓我們每個(gè)人在錯(cuò)誤中看清自己的弱點(diǎn)，有針對(duì)性的練習(xí)和糾正，把自己打造的更強(qiáng);同時(shí)也是為了從失敗的教訓(xùn)中尋找問(wèn)題的根，以便為自己量身定做學(xué)習(xí)策略和方法;只有這樣考試才能起到它應(yīng)有的作用，成為我們前進(jìn)的助力而非壓力。所以，樹(shù)立正確的應(yīng)考理念是我們應(yīng)當(dāng)重視的一個(gè)問(wèn)題。有的同學(xué)正是因?yàn)楣奶珡?qiáng)，缺乏自信或者迫于來(lái)自家庭的壓力，無(wú)視了對(duì)自己才能的考察，鋌而走險(xiǎn)，使自己本來(lái)純潔美妙的信譽(yù)沾染污點(diǎn)，本應(yīng)平和的心境也蒙受陰影。誠(chéng)信是一個(gè)人的立世之本，只有清清白白做人，堂堂正正做事，靈魂才可以坦然無(wú)愧。我們?cè)趯W(xué)校中苦讀，在書(shū)山題海中掙扎，不過(guò)是為了“煉心”，使自己的靈魂更加強(qiáng)大，何必為了一次平凡的檢測(cè)而忘記自己最初的夢(mèng)想，舍本逐末，去追求虛