08屆高三歷史期中考試練習(xí)卷3_第1頁
08屆高三歷史期中考試練習(xí)卷3_第2頁
08屆高三歷史期中考試練習(xí)卷3_第3頁
08屆高三歷史期中考試練習(xí)卷3_第4頁
08屆高三歷史期中考試練習(xí)卷3_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn)思考成就未來!高考網(wǎng)PAGE學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn)思考成就未來!高考網(wǎng)08屆高三歷史期中考試練習(xí)卷3第Ⅰ卷(選擇題,共60分)一.選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共計(jì)60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的1.觀察下圖,選出表述正確的答案是:A.宗法制度與分封制相結(jié)合,把經(jīng)濟(jì)關(guān)系和政治關(guān)系結(jié)合起來B.周王對各諸侯國擁有絕對的統(tǒng)治權(quán)C.周王和同姓諸侯是大宗和小宗的關(guān)系D.分封制建立在宗法制的基礎(chǔ)之上,沒有宗法制就沒有分封制2.1975年12月,考古工作者在湖北省云夢縣發(fā)掘了12座戰(zhàn)國至秦漢的古墓。在第11.號墓中出土了大量秦代竹簡,其中一些竹簡上刻著內(nèi)容具體的《田律》。《田律》的頒布,證實(shí)了下列那句史料記載的正確性:A.“(商鞅)為田開阡陌封疆,而賦稅平”B.《史記》:“明法度,定律令,皆以始皇始?!盋.《詩經(jīng)》:“七月亨葵及菽。八月剝棗,十月獲稻。”D.“防民之口,甚于防川。川壅而潰,傷亦必多,民亦如之?!?.觀察漢代畫磚《犁耕圖》。它反映的信息是:A.漢代農(nóng)業(yè)動力發(fā)生根本變化B.漢代耕犁便于調(diào)節(jié)耕作深度C.漢代精耕細(xì)作技術(shù)有了提高D.中國傳統(tǒng)步犁技術(shù)基本定型4.據(jù)分析統(tǒng)計(jì),《孟子》一書中關(guān)于水利的談話有11次,都涉及黃河洪水泛濫殃及鄰國。從當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的趨勢來看,解決的根本之道在于:A.各國減少戰(zhàn)爭,專力治黃

B.各國加強(qiáng)協(xié)調(diào),統(tǒng)一治黃C.統(tǒng)一中原,由中央政府治理

D.各自為政,加強(qiáng)治理5.中國古代封建統(tǒng)治者長期推行重農(nóng)抑商政策,“抑商”的結(jié)果在意識形態(tài)方面產(chǎn)生的影響有①不利于資本主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展②使封建守舊思想久久得不到?jīng)_擊③有利于民主思想的產(chǎn)生④有利于閉關(guān)鎖國政策的推行:

A.①②B.①③C.②④D.②③④6.下列幾幅圖片反映了洋務(wù)運(yùn)動的主要活動,其中最能直接誘導(dǎo)民族資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的是:A.江南制造總局B.天津機(jī)器制造局C.開平煤礦D.京師大學(xué)堂7.有人把八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭作為近代前期的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),可以支持這一觀點(diǎn)的依據(jù)有:①使中國半殖民地半封建社會統(tǒng)治秩序完全確立②列強(qiáng)對中國的侵略開始向資本輸出為主轉(zhuǎn)變③使中國由一國獨(dú)霸向列強(qiáng)共同支配的局面過渡④清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具⑤中國社會兩大矛盾匯流,集中表現(xiàn)在反對清朝統(tǒng)治的斗爭上A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.①④⑤8.1898年,袁世凱為慈禧祝壽,進(jìn)貢一輛汽車。不料,太后僅坐一次便棄之不用了。原來,汽車解決不了尊卑問題,司機(jī)不跪且坐,還坐在慈禧的前面!這一史實(shí)從本質(zhì)上說明了()A.慈禧對汽車的好處了解不夠B.封建觀念是近代化的強(qiáng)大阻力C.中國開始接納西方的物質(zhì)文明D.袁世凱送禮忽視了中國國情9.宣傳畫不僅是藝術(shù),而且還折射出時(shí)代風(fēng)貌。觀察下列宣傳畫,其中反映20世紀(jì)50年代末社情的是AABCD10.“對發(fā)展經(jīng)濟(jì)來說,中國的人民公社化運(yùn)動和蘇俄的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策都是不成功的”。這是因?yàn)锳.沒有把經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在首位 B.嚴(yán)重超越了生產(chǎn)力的發(fā)展水平 C.過分夸大了人的主觀能動性 D.嚴(yán)峻的國內(nèi)外環(huán)境的制約11.鄧小平指出:“真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論是基本建設(shè),不解決思想路線問題,不解放思想,正確的政治路線就制定不出來,制定了也貫徹不下去……這場爭論的意義太大了,它的實(shí)質(zhì)就在于是不是堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想?!边@段話揭示了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論帶來的最重要的社會影響是A.堅(jiān)持了馬克思主義的基本原理B.發(fā)揚(yáng)了黨的實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)C.解放了人們的思想D.促進(jìn)了中共政治路線的貫徹執(zhí)行12.古希臘民主政治產(chǎn)生的條件不包括:A.便利的經(jīng)濟(jì)文化交往B.平等互利的思想觀念C.寬松自由的社會環(huán)境D.有章可循的成文法典13.15世紀(jì)末,歐洲人踏上了探索新航路和旅程。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因包括①“一切為了香料”;②歐洲人的冒險(xiǎn)精神;③高額商業(yè)利潤的誘惑;④航海技術(shù)、造船技術(shù)、地理知識的進(jìn)步:A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.③④14.17-18世紀(jì),歐洲出現(xiàn)了一股“中國熱”,許多思想家對中國文化表現(xiàn)出了濃厚的興趣。德意志的萊布尼茨盛贊儒家道德及其影響下的社會秩序和國家統(tǒng)一。法國的伏爾泰認(rèn)為,中國的考試制度使官吏職位人人皆可爭取,歐洲應(yīng)加以采用。以上史實(shí)說明了:①儒家思想總體上符合歐洲資本主義的需要②儒家的“大一統(tǒng)”思想符合德意志國家統(tǒng)一的需要③中國的考試制度有利于法國資產(chǎn)階級反對封建等級制④儒家的“民貴君輕”思想對歐洲資產(chǎn)階級推翻封建君主制有重要指導(dǎo)意義A.①②③④B.②③④C.②③D.③④15.新華網(wǎng)快訊:英國首相布萊爾2007年6月27日正式向英國女王遞交辭呈。英國執(zhí)政黨工黨新任領(lǐng)袖布朗27日下午應(yīng)英國女王伊麗莎白二世的邀請前往白金漢宮,接受女王授權(quán)組建新一屆內(nèi)閣,并從女王手中接受御璽,正式就任英國首相。下列對英國女王、首相、內(nèi)閣的說法,不A.英王是國家名義的象征,統(tǒng)而不治B.內(nèi)閣名義上對國王負(fù)責(zé),實(shí)際上是對議會負(fù)責(zé)C.首相是下院多數(shù)黨的領(lǐng)袖,實(shí)際掌握著國家大權(quán)D.內(nèi)閣受到下院的反對,首相只能辭職并解散內(nèi)閣16.現(xiàn)代化指的是由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會的大轉(zhuǎn)變,其核心之一是經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化。世界各國在向現(xiàn)代化邁進(jìn)的過程中具有自己的特點(diǎn),以下表述正確的有①中國的現(xiàn)代化開端于洋務(wù)運(yùn)動,經(jīng)歷了由重工業(yè)到輕工業(yè)、由軍需到民用、由國營到民營的發(fā)展過程;②日本實(shí)現(xiàn)近代化的進(jìn)程中,國家的扶植起到了至關(guān)重要的作用;③蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),在前兩個(gè)五年計(jì)劃期間形成了比較齊全的工業(yè)體系;④英法美通過資產(chǎn)階級革命為工業(yè)革命創(chuàng)造了重要的政治前提:A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④17.列寧說:“世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律,不僅絲毫不排斥個(gè)別發(fā)展階段在發(fā)展的形式或順序上表現(xiàn)出特殊性,反而是以此為前提的?!热唤⑸鐣髁x需要一定的文化水平,我們?yōu)槭裁床荒苁紫扔酶锩氖侄稳〉眠_(dá)到這個(gè)水平的前提,然后在工農(nóng)政權(quán)和蘇維埃制度的基礎(chǔ)上趕上別國人民呢?”這段話說明列寧主張A.在俄國建立社會主義制度B.發(fā)動革命以推翻沙皇政權(quán)C.實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策D.實(shí)現(xiàn)工業(yè)化以趕超西方國家18.同學(xué)們觀看有關(guān)美國20世紀(jì)30年代歷史的電影,發(fā)現(xiàn)30年代的美國商店里,消費(fèi)者踴躍購買貼著右圖標(biāo)識的商品,而沒有貼該標(biāo)識的商品則受到冷落,美國消費(fèi)者這樣做是為了:A.抵制國內(nèi)極右勢力 B.為社會捐資,為解決危機(jī)做一份貢獻(xiàn) C.支持政府推行的公平競爭法則 D.購買降價(jià)處理的商品,緩解生活的困難19.受兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響而創(chuàng)作的文學(xué)與藝術(shù)作品有①海明威的《老人與?!?;②貝克特的《等待戈多》;③畢加索的《格爾尼卡》;④凡高的《向日葵》:A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④20.日本外務(wù)省次官栗山尚一在《動蕩的90年代與日本外交的新展開》中寫道:“當(dāng)今世界20萬億美元的國民生產(chǎn)總值中,美歐各占5萬億美元,日本為3萬億美元……這也是共同分擔(dān)國際責(zé)任的結(jié)構(gòu)比例,要建立國際新秩序,就離不開5:5:3的合作”。下列最能體現(xiàn)日本這一企圖是A.謀求加入聯(lián)合國B.進(jìn)入安理會,成為常任理事國D.簽訂《新日美安全條約》C.修改教科書,參拜靖國神社題號12345678910答案題號11121314151617181920答案第Ⅱ卷(非選擇題,共60分)二.綜合題:本大題共5小題,第21題10分,第22題11分,第23題12分,第24題10分,第25題7分,第22題10分,共60分。要求分析材料,并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。21.閱讀下列材料:(10分)材料一:在美國學(xué)者邁克爾·H·哈特所著,蘇世軍、周宇翻譯的《歷史上最有影響的100人》(湖北教育出版社)一書中,我國古代有七人入選。其中有孔子、老子、孟子??鬃永献用献硬牧隙褐琳撎煜轮?,則要妙精微,各有攸當(dāng),亙古亙今,不可移易。唯古之圣人為能盡之,而其所言所行,無不可為天下后世不易之大法。━━朱熹材料三:前三代,吾無論矣;后三代,漢、唐、宋是也。中間千百余年而獨(dú)無是非者,豈其人無是非哉?咸以孔子之是非為是非,固未嘗有是非耳。━━李贄材料四:觀察下列圖片材料五:分明掛了共和招牌,而國會議員居然大聲疾呼,定要尊重孔教?!@腐朽思想布滿國中,所以我們要誠心鞏固共和國體,非將這班反共和的倫理、文學(xué)等舊思想,完全洗刷得干干凈凈不可。否則,不但共和不能進(jìn)行,就是這塊共和國招牌,也是掛不住的……愚之信仰共和,必排孔教。━━《陳獨(dú)秀文章選編》請回答:(1)從材料一三人中選擇你最了解的一個(gè),談?wù)勂淙脒x《歷史上最有影響的100人》的理由。(2分)(2)據(jù)材料二、三分析朱熹與李贄的觀點(diǎn)有何不同?(4分)(3)材料四所示兩本著作體現(xiàn)了作者思想的什么特點(diǎn)?(1分)(4)材料五中“國會議員居然大聲疾呼,定要尊重孔教”的真實(shí)用意何在?(1分)陳獨(dú)秀主張“必排孔教”,有何積極意義?(2分)22.(11分)近代以來,在科技革命的推動下,人類社會發(fā)生了深刻變化。根據(jù)以下材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一:從科技發(fā)明到產(chǎn)品投入市場所用平均時(shí)間

1885--1919年1920—1944年1945—1964年從科技發(fā)明到生產(chǎn)技術(shù)成熟30年16年9年從生產(chǎn)技術(shù)成熟到產(chǎn)品投入市場8年7年5年材料二:某發(fā)達(dá)國家科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率時(shí)間1929—1947年1948—1973年1974—80年代中期貢獻(xiàn)率31%33%40%材料三:美國勞動力構(gòu)成變化6060555045403530百分比%19451950195519601965197019751980年代體力勞動者非體力勞動者100%30.41980年100%30.41980年1988年1999年年代總值48.521.125.749.333.0國內(nèi)生產(chǎn)總值構(gòu)成單位:%第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)1984年1984年回答:(1)材料一、二分別反映了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的哪些特點(diǎn)?(1分)(2)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,科技革命怎樣推動世界市場的發(fā)展?(3分)(3)材料三反映了二戰(zhàn)后美國勞動力構(gòu)成發(fā)生了哪些變化?(1分)試從“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化引起勞動力構(gòu)成變化”的角度,分析第三次科技革命是怎樣推動上述變化的?(3分)(4)材料四反映改革開放以來中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化?(2分)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的根本原因是什么?(1分)23.(12分)進(jìn)入21世紀(jì)后,人類文明面臨著新的問題與挑戰(zhàn),當(dāng)然也面臨著新的發(fā)展與機(jī)遇。在這個(gè)新的歷史時(shí)期,怎樣從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),如何讓人類文明生生不息地傳承,如何創(chuàng)造新的文明,值得當(dāng)代每一個(gè)青年進(jìn)行深思并身體力行。以下是一次以“18世紀(jì)以來文明的對話”為主題的模擬展覽,邀請你參與籌備與宣傳。(1)展覽一:18世紀(jì)中西文明的對照下表是展覽中體現(xiàn)18世紀(jì)中西文明重要成果的兩部著作,請參考已填的文字,完成空白部分的填空。(3分)書名項(xiàng)目書名項(xiàng)目清朝《紅樓夢》法國《百科全書》時(shí)代特征商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽;封建禮教成為人們的思想禁錮,封建統(tǒng)治日益腐敗和衰落;反封建的具有民主色彩的進(jìn)步思想的出現(xiàn)。①內(nèi)容特點(diǎn)②反映了當(dāng)時(shí)的一切科學(xué)成就,宣揚(yáng)科學(xué)和理性。評價(jià)③18世紀(jì)歐洲思想文化發(fā)展的重要里程碑(2)展覽二:西方文明沖擊下的近代中國以下是展覽的文字節(jié)選:1840年后中華文明面臨新舊嬗變。中國人為救亡圖存,吸收西方成果,先后提出各種思想主張。如:①“師夷長技以制夷”;②“中體西用”;③“君主立憲”;④“民主共和”;⑤“民主科學(xué)”。作為解說員,請你向參觀者簡要說明其中兩個(gè)思想主張的積極作用和實(shí)質(zhì)。(如選擇三個(gè)以上作答,以前兩個(gè)為準(zhǔn))(3分)(3)展覽三:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭和人類文明以下是展覽的主要文字:1937年,“盧溝橋事變”后,國民黨發(fā)布《國共合作宣言》,國共兩黨實(shí)現(xiàn)第二次合作,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成。1942年,美、英、蘇、中等26個(gè)國家在華盛頓共同簽署《聯(lián)合國家宣言》,表達(dá)了共同抵抗法西斯的決心,標(biāo)志著世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成?!爸袊嗣窨谷諔?zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭,是世界愛好和平與正義的國家和人民同人類文明的兇殘敵人進(jìn)行的一場殊死搏斗”(胡錦濤在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會上的講話)結(jié)合胡錦濤的講話,請你向參觀者介紹以上兩個(gè)文獻(xiàn)留給我們的歷史經(jīng)驗(yàn)。(2分)(4)展覽四:二戰(zhàn)后各國經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整二戰(zhàn)后,資本主義國家加大了對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),在一些重要經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)嵭胁煌潭鹊膰谢?,重視制定?jīng)濟(jì)計(jì)劃,指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并擴(kuò)大政府開支、政府采購及利用稅收等財(cái)政政策調(diào)節(jié)社會生產(chǎn)。“計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn),不是社會主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義,資本主義也有計(jì)劃;市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會主義也有市場。計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段?!保ㄠ囆∑?992年南巡談話)當(dāng)今世界,不同文化間還不同程度地存在著沖突和矛盾,而上述材料卻向我們展現(xiàn)了一條人類文明共同發(fā)展的新思路,你認(rèn)為這種新思路是什么?(1分)(5)展覽四:當(dāng)代文明發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)以下是展覽的結(jié)束語:聯(lián)合國千年報(bào)告指出,建設(shè)一個(gè)更安全、更公平的21世紀(jì),需要每個(gè)國家和每個(gè)人的努力。根據(jù)結(jié)束語和所學(xué)知識,結(jié)合當(dāng)前世界局勢,列舉兩個(gè)威脅當(dāng)代人類文明的世界性問題,并簡要說出你的解決方法。(2分)24.閱讀下列材料:(10分)材料一:19世紀(jì)40年代,英國開始實(shí)行自由貿(mào)易政策,大幅度降低了關(guān)稅.同時(shí)與法國等國家簽署了減免關(guān)稅的雙邊協(xié)議?!乱庵窘?jīng)濟(jì)學(xué)家李斯特……認(rèn)為一個(gè)國家要從農(nóng)業(yè)社會成功地向工業(yè)社會過渡,必須采用貿(mào)易保護(hù)?!?、德在19世紀(jì)中后期都實(shí)行了較高的關(guān)稅政策,貿(mào)易保護(hù)對兩國經(jīng)濟(jì)力量的集中起了促進(jìn)作用。━━《民族國家與世界經(jīng)濟(jì)》材料二:1930~1932年,由美國開始,各資本主義國家紛紛大幅度提高進(jìn)口商品的關(guān)稅,或?qū)嵭猩唐份斎胂揞~制度?!瓰榱苏{(diào)節(jié)國家間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,以利于國際貿(mào)易的順利進(jìn)行,各國政府紛紛出面與外國締結(jié)具體的貿(mào)易協(xié)定或短期支付協(xié)定加以調(diào)節(jié)。政府干預(yù)對外貿(mào)易和金融已成了資本主義各國國家機(jī)器的重要職能之一了。━━《國際關(guān)系史》材料三:美國和歐共體雖然互為對方最大的貿(mào)易對象,但它們之間的貿(mào)易摩擦不斷,歐共體指責(zé)美國實(shí)行高關(guān)稅壁壘,而美國認(rèn)為歐共體是實(shí)行貿(mào)易歧視政策。雙方在關(guān)貿(mào)總協(xié)定(世貿(mào)組織的前身)進(jìn)行了七輪激烈的談判,到1979年完成《東京回合》,決定發(fā)達(dá)國家將關(guān)稅都降至5%的水平,以實(shí)現(xiàn)自由貿(mào)易的目標(biāo)。━━《世界現(xiàn)代史》材料四:在國際經(jīng)濟(jì)交往中,世界貿(mào)易組織、國際貨幣基金組織和世界銀行三足鼎立,成為協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的支柱。世界貿(mào)易組織135個(gè)成員之間的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的90%,我國與世界貿(mào)易組織成員之間的貿(mào)易額同樣也占我國對外貿(mào)易總額的90%。……全球經(jīng)濟(jì)一體化的重要條件是貿(mào)易的自由化。以世界貿(mào)易組織為代表的國際貿(mào)易組織,長期以來致力于推動貿(mào)易和投資的自由化,推動貿(mào)易自由化的進(jìn)程。━━葉柏林《如何應(yīng)對國際貿(mào)易中的技術(shù)壁壘》請回答:(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,分別指出英國和美、德實(shí)行的貿(mào)易政策及其原因。(4分)(2)根據(jù)材料二,指出這一時(shí)期國際貿(mào)易關(guān)系的特點(diǎn)和主要原因。(2分)(3)根據(jù)材料三,概括二戰(zhàn)后美國與歐共體之間的貿(mào)易關(guān)系。(1分)(4)根據(jù)材料四,世界貿(mào)易組織的基本原則是什么?有什么積極作用?(3分)25.閱讀下列材料:(7分)材料一:《梁啟超全集》中記載:“梁啟超等聯(lián)合舉人百余人,連署上書,請廢八股取士之制,書達(dá)于督察院,督察院不代奏,達(dá)于總理衙門,總理衙門不代奏。當(dāng)時(shí)會試舉人集轂下者將及萬人,皆與八股性命相依,聞啟超等此舉,嫉之如不共戴天之仇,遍播謠言,幾被毆擊。”材料二:泰西近歐論,皆言三權(quán):有論政之官,有行政之官,有司法之官,三權(quán)立,然后事體備。以我朝論之,皇上則為元首,百體所從,軍機(jī)號為政府,出納王命……━━康有為《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》材料三:一些人指使御史文悌上章彈劾,詆毀保國會“名為保國,勢必亂國……奸宄之徒欲保中國四萬萬人,而置我大清國以度外?!暴ォァ段煨缱兎ā啡诙哉埢卮穑海?)材料一中提到的是什么事件?(1分)它發(fā)生的直接原因是什么?(1分)該事件有何意義?(2分)(2)材料二反映了康有為的什么政治主張?(1分)其理論依據(jù)是什么?(1分)(3)根據(jù)材料一、三,說明維新變法運(yùn)動失敗的重要原因。(1分)27.閱讀下列材料:(10分)外國學(xué)者大都按照自己的眼光來認(rèn)識和理解中國歷史。如美國著名學(xué)者斯塔夫里阿諾斯在所著的《全球通史》中寫到:在中國長達(dá)數(shù)千年的歷史中,曾有過三次從根本上改變了中國政治和社會結(jié)構(gòu)的大革命;第一次發(fā)生在公元前221年,它結(jié)束了封建領(lǐng)主制,創(chuàng)立了中央集權(quán)制的帝國;第二次發(fā)生在1911年,它結(jié)束了帝國,建立了民國;第三次則發(fā)生在1949年,建立了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政權(quán)。讀后回答:(1)概括提煉作者關(guān)于中國三次“大革命”成果的見解。(不得抄襲原文。3分)(2)依據(jù)所學(xué)知識填寫下表。(6分)三次革命主要領(lǐng)導(dǎo)人物“革命”后實(shí)施的進(jìn)步措施政治文明方面文化發(fā)展方面第一次示例:中央集權(quán)制度第二次示例:取消學(xué)校讀經(jīng)等第三次毛澤東(3)作者所說的三次“大革命”中,你較為看重哪一次?為什么?(1分)

評分標(biāo)準(zhǔn)與參考答案一.選擇題答題:每小題3分,共75分題號12345678101213答案CBCCCCDBDBC題號151617182021222325答案DACDDACAB二.非選擇題答題26.參考答案:(1)可以任選一個(gè)人物介紹其思想主張及帶來的影響。(略)(2分)(2)朱熹:堅(jiān)持儒家學(xué)說,認(rèn)為儒家思想不可改變李贄:提出不以孔子的言論為衡量是非的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為時(shí)代不同了,是非觀念也應(yīng)該變化。(4分)(3)把西學(xué)中的有關(guān)政治學(xué)說與儒家經(jīng)史相融和。(2分)(4)真實(shí)用意:為袁世凱稱帝作輿論準(zhǔn)備。(2分)積極意義:在政治上和思想上給專制主義以沉重打擊,動搖了封建思想的統(tǒng)治地位,為后來解放思想和文化的多元化發(fā)展創(chuàng)造了條件。(2分)27.(1)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快,科技對經(jīng)濟(jì)的推動作用加大。(2分)(2)第二次科技革命的推動下,資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,他們以全球?yàn)槭袌鲞M(jìn)行擴(kuò)張,世界聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng),貿(mào)易進(jìn)一步擴(kuò)大,世界市場最終形成。(4分)(3)變化:非體力勞動者超過體力勞動者。(1分)原因:第三次科技革命使得以體力勞動為主的第一、二產(chǎn)業(yè)比重下降,就業(yè)人數(shù)急劇減少,以非體力勞動者為主的第三產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占據(jù)第一位。(3分)(4)變化:改革開放以來,中國第一產(chǎn)業(yè)比重明顯下降,第二產(chǎn)業(yè)基本穩(wěn)定,第三產(chǎn)業(yè)持續(xù)增加。(2分)原因:社會生產(chǎn)力的發(fā)展,特別是科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。(2分)28.參考答案:(1)原則:反對專制、實(shí)行分權(quán)、依法而治。(3分)條件:工場手工業(yè)發(fā)展;自然科學(xué)突飛猛進(jìn);資產(chǎn)階級結(jié)束了舊制度。(3分)(2)相似:都受啟蒙思想的影響;反對專制制度,建立資產(chǎn)階級政治制度;頒布法律文件,鞏固革命果實(shí)。(3分)(3)原因:把馬克思主義的普遍真理同中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合。(2分)民主政治制度:人民代表大會制度;中共領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度;民族區(qū)域自治制度。(3分)29.參考答案:(15分)(1)(3分,言之成理皆可給分)書名項(xiàng)目書名項(xiàng)目清朝《紅樓夢》法國《百科全書》時(shí)代特征商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽;封建禮教成為人們的思想禁錮,封建統(tǒng)治日益腐敗和衰落;反封建的具有民主色彩的進(jìn)步思想的出現(xiàn)和影響。①資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展;資產(chǎn)階級壯大,要求反對封建專制;啟蒙運(yùn)動興起、發(fā)展;歐洲近代科學(xué)興起和發(fā)展。內(nèi)容特點(diǎn)②批判了封建制度和封建禮教,提示了封建制度走向衰落的必然。反映了當(dāng)時(shí)的一切科學(xué)成就,宣揚(yáng)科學(xué)和理性。評價(jià)③中國古代最優(yōu)秀的長篇小說,具有高度的思想性和藝術(shù)性。匯集了歐洲最優(yōu)秀的科研成果,進(jìn)一步推動了啟蒙運(yùn)動的發(fā)展。(2)(4分,任選兩個(gè)回答)思想主張積極作用實(shí)質(zhì)①開啟國人視野,啟迪人們重新認(rèn)識世界,探索救國道路。學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),御敵強(qiáng)國。②批判了頑固派,解放了思想;促進(jìn)洋務(wù)運(yùn)動的開展;推動了中國的近代化。在維護(hù)封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)上,利用西方先進(jìn)科技自強(qiáng)求富。③從器物之學(xué)發(fā)展到制度之學(xué),起到思想啟蒙作用;掀起維新變法運(yùn)動。通過改良的方法,在中國確立君主立憲制,發(fā)展資本主義。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論