五年級上冊美術課外班教案-襯布結構 全國通用_第1頁
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教案課題:襯布結構課次1課次課程分類單個靜物練習授課對象10歲以上班級初級B關鍵詞結構重點：對襯布結構的理解難點：襯布結構的實際操作教學目標1.知識點目標：=1\*GB3①了解襯布的結構關系。=2\*GB3②認識襯布明暗交界線的穿插關系。2.技能目標：=1\*GB3①合理運用線條，控制好用筆力度。=2\*GB3②初步了解構圖，加強線條的虛實變化。3.智慧目標：觀察日常生活物體的細節(jié)，用學的知識刻畫出來。課前準備1、材料準備：素描紙、鉛筆、橡皮、畫架。2、教學ppt；上課流程1.確定襯布紋理大概的走勢，要懂得取舍，把關鍵的布紋輕輕的切出來。2.進一步觀察襯布的紋理轉折關系。3.注意因為是襯布，所以線條不要太死板，要活躍一點，柔軟一點。課程總結：各位家長好，今天我的課程主題是《襯布結構》，襯布也是靜物訓練的主要對象，了解它的結構，才能更好的畫出它的明暗關系。課后思考藝術是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的獨特方式，而我們的生活中存在著各種各樣的藝術形式，因文化的不同也呈現(xiàn)出了各種各樣的特色。所以，我們應當鼓勵孩子們?nèi)ジ兄钪胁煌摹八囆g之美”，并嘗試著用不同的方式來表現(xiàn)自己對于不同美的感受和想法。教案課題:襯布明暗課次1課次課程分類單個靜物練習授課對象10歲以上班級初級B關鍵詞明暗重點：對襯布明暗關系的理解難點：如何用線條來表現(xiàn)襯布的明暗教學目標1.知識點目標：=1\*GB3①了解襯布的明暗關系。=2\*GB3②認識襯布明暗交界線的穿插關系。2.技能目標：=1\*GB3①合理運用線條，控制好用筆力度。=2\*GB3②初步了解構圖，加強線條的虛實變化。3.智慧目標：觀察日常生活物體的細節(jié)，用學的知識刻畫出來。課前準備1、材料準備：素描紙、鉛筆、橡皮、畫架。2、教學ppt；上課流程1.用畫結構素描的方式，畫出襯布的褶皺，線條不要太重。2.畫出襯布的明暗交界線，要注意明暗交界線的位置和形狀，還有輕重變化。3.用較軟鉛筆的側鋒鋪大色調，快速拉開襯布投影、暗面、背景的色調，注意三者色調的區(qū)別。4.用紙筆對暗面色調進行虛化，再用稍微硬一點的鉛筆塑造襯布的灰面色調，要注意襯布灰面的起伏結構。課程總結：各位家長好，今天我的課程主題是《襯布明暗》，通過上節(jié)課襯布結構的訓練，我們?yōu)橐r布的明暗練習打好了堅實的基礎，小朋友們畫的都很好。襯布的明暗關系都表現(xiàn)出來了。課后思考藝術是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的獨特方式，而我們的生

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