部編版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附答案(共3套)

人教統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷1（時(shí)間60分鐘，總分100分）判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，計(jì)20分）1、做事比較細(xì)心，看書聚精會(huì)神，善于打籃球，都是個(gè)人特點(diǎn)。（）2、我有很多秘密，這些秘密我可以告訴別人，也可以不告訴別人。（）3、小杰去鄰居家玩，因?yàn)橹被丶页燥埦蜎]來得及收拾玩具。（）4、我們家鄉(xiāng)的簡(jiǎn)稱是“吉”。（）5、張強(qiáng)每次作業(yè)都不能完成，交作業(yè)時(shí)，他總是說自己作業(yè)做完了，忘在家沒帶。（）6、小麗特別愛幫助同學(xué)，我們應(yīng)該夸夸她。（）7、我們可以毫不在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。（）8、18世紀(jì)，電報(bào)的誕生標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來。（）9、小明的媽媽把還在滴水的衣服晾曬在陽(yáng)臺(tái)上，把樓下鄰居晾的被子全都弄濕了。（）10、過去的通信方式落后，是因?yàn)榭萍疾话l(fā)達(dá)。（）二、填空題。（每空2分，計(jì)36分）1、有人說：“要想富，（）”。2、這些年，通信領(lǐng)域中的（）、（）、（）如雨后春筍般出現(xiàn)，令人應(yīng)接不暇。3、與鄰居相處，我們應(yīng)該相互（），相互（）。4、我國(guó)通信歷史悠久。人們?cè)?jīng)利用（）、（）、（）、（）等方式實(shí)現(xiàn)溝通。5、研制生產(chǎn)（）有助于解決“油荒”和尾氣污染問題。6、關(guān)心和幫助他人是一門（），需要我們不斷地學(xué)習(xí)。7、由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們?cè)冢ǎ┡c（）等方面往往會(huì)有不同，甚至在體形外貌、（）上也會(huì)有所差異。8、我們和同學(xué)們都很多共同的（），能夠聊到一起，玩到一塊兒。但我們每個(gè)人又（）。9、為增進(jìn)鄰里友誼，我們應(yīng)該做一些（）的事。三、選擇題。（每題2分，計(jì)20分）1、《明山賓賣?！愤@個(gè)故事中的主人公明山賓是一個(gè)（）的人。A、見利忘義的人B、誠(chéng)實(shí)的人C、助人為樂的人2、下列哪個(gè)行為會(huì)造成鄰里之間的矛盾？（）A、晚上11：00，小明還在家里大吵大鬧，讓鄰居們都睡不成覺。B、在家里搬東西的時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn)，盡量不要影響樓下的鄰居。C、樓道是公共空間，不能堆放雜物。3、小楓上美術(shù)課忘記帶水彩筆，作為他的同桌我可以（）。A、不要管他，自己畫自己的B、把自己的彩色鉛筆跟他合用C、帶他告訴老師，讓老師批評(píng)他4、下面不是古代的信息傳遞方式的是（）。A、擊鼓傳情B、結(jié)繩記事C、電子傳真5、同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，下面哪一項(xiàng)可能會(huì)不相同（）A、學(xué)校B、班級(jí)C、興趣愛好6、下列不是交通發(fā)展造成的是（）。A、塑料垃圾污染B、霧霾天氣C、交通擁堵7、下列哪個(gè)方法不能有效地解決小區(qū)的健身器材損壞情況（）A向物業(yè)匯報(bào)，讓物業(yè)的人維修B在健身器材旁張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓大家都愛護(hù)公共設(shè)施C把健身器材封起來，不允許人們現(xiàn)使用8、古今人們都十分眷戀自己的家鄉(xiāng)，下列哪句詩(shī)句不能體現(xiàn)思念家鄉(xiāng)感情的是（）A舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C危樓高百尺，手可摘星辰。9、下列說法正確的是（）A、跳舞好看的同學(xué)，唱歌不一定好聽B、成績(jī)差的同學(xué)一無是處C、學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)一定在其他方面也很好10、小軍喜歡打游戲，經(jīng)常上課時(shí)偷著打，下面說法正確的是（）。A、我怕影響自己學(xué)習(xí)，不跟他坐同桌B、小軍沒有優(yōu)點(diǎn)，太討厭了C、小軍一定可以改進(jìn)自己，另外他還有很多優(yōu)點(diǎn)四、連線。（計(jì)5分）十字路口，過馬路愛護(hù)花草樹木公共園林上下樓梯靠右行乘坐公共汽車紅燈停，綠燈行樓梯上行走自覺排好隊(duì)購(gòu)物付款時(shí)先下后上五、辨析題。（7分）王剛個(gè)子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿嘿，就你這小矮個(gè)兒，當(dāng)然拿不到書了，還是我來給你拿吧?！蹦阏J(rèn)為李明的說法對(duì)嗎？為什么？如果你是李明，應(yīng)該怎么說怎么做？六、簡(jiǎn)答題。（每題6分，計(jì)12分）1、我們周圍有很多的公共設(shè)施在為我們提供服務(wù)，你知道哪些公共設(shè)施？請(qǐng)寫一寫并說一說這些公共設(shè)施為我們提供了哪些服務(wù)？2、當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí)，其他的大雁留下陪伴它，想一想為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢？”“想一想，從大雁身上，我們從大雁身上能學(xué)到什么了？人教統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷(答案)202006（時(shí)間60分鐘，總分100分）判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，計(jì)20分）1、做事比較細(xì)心，看書聚精會(huì)神，善于打籃球，都是個(gè)人特點(diǎn)。（√）2、我有很多秘密，這些秘密我可以告訴別人，也可以不告訴別人。（√）3、小杰去鄰居家玩，因?yàn)橹被丶页燥埦蜎]來得及收拾玩具。（×）4、我們家鄉(xiāng)的簡(jiǎn)稱是“吉”。（√）5、張強(qiáng)每次作業(yè)都不能完成，交作業(yè)時(shí)，他總是說自己作業(yè)做完了，忘在家沒帶。（×）6、小麗特別愛幫助同學(xué)，我們應(yīng)該夸夸她。（√）7、我們可以毫不在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。（×）8、18世紀(jì)，電報(bào)的誕生標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來。（√）9、小明的媽媽把還在滴水的衣服晾曬在陽(yáng)臺(tái)上，把樓下鄰居晾的被子全都弄濕了。（×）10、過去的通信方式落后，是因?yàn)榭萍疾话l(fā)達(dá)。（√）二、填空題。（每空2分，計(jì)36分）1、有人說：“要想富，（先修路）”。2、這些年，通信領(lǐng)域中的（新技術(shù)）、（新業(yè)務(wù)）、（新產(chǎn)品）如雨后春筍般出現(xiàn)，令人應(yīng)接不暇。3、與鄰居相處，我們應(yīng)該相互（理解），相互（包容）。4、我國(guó)通信歷史悠久。人們?cè)?jīng)利用（人力）、（畜力）、（聲音）、（火光）等方式實(shí)現(xiàn)溝通。5、研制生產(chǎn)（電動(dòng)汽車）有助于解決“油荒”和尾氣污染問題。6、關(guān)心和幫助他人是一門（學(xué)問），需要我們不斷地學(xué)習(xí)。7、由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們?cè)冢ㄉ睿┡c（飲食習(xí)慣）等方面往往會(huì)有不同，甚至在體形外貌、（性格特征）上也會(huì)有所差異。8、我們和同學(xué)們都很多共同的（興趣愛好），能夠聊到一起，玩到一塊兒。但我們每個(gè)人又（不同）。9、為增進(jìn)鄰里友誼，我們應(yīng)該做一些（力所能及）的事。三、選擇題。（每題2分，計(jì)20分）1、《明山賓賣?！愤@個(gè)故事中的主人公明山賓是一個(gè)（B）的人。A、見利忘義的人B、誠(chéng)實(shí)的人C、助人為樂的人2、下列哪個(gè)行為會(huì)造成鄰里之間的矛盾？（A）A、晚上11：00，小明還在家里大吵大鬧，讓鄰居們都睡不成覺。B、在家里搬東西的時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn)，盡量不要影響樓下的鄰居。C、樓道是公共空間，不能堆放雜物。3、小楓上美術(shù)課忘記帶水彩筆，作為他的同桌我可以（B）。A、不要管他，自己畫自己的B、把自己的彩色鉛筆跟他合用C、帶他告訴老師，讓老師批評(píng)他4、下面不是古代的信息傳遞方式的是（C）。A、擊鼓傳情B、結(jié)繩記事C、電子傳真5、同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，下面哪一項(xiàng)可能會(huì)不相同（C）A、學(xué)校B、班級(jí)C、興趣愛好6、下列不是交通發(fā)展造成的是（A）。A、塑料垃圾污染B、霧霾天氣C、交通擁堵7、下列哪個(gè)方法不能有效地解決小區(qū)的健身器材損壞情況（C）A向物業(yè)匯報(bào)，讓物業(yè)的人維修B在健身器材旁張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓大家都愛護(hù)公共設(shè)施C把健身器材封起來，不允許人們現(xiàn)使用8、古今人們都十分眷戀自己的家鄉(xiāng)，下列哪句詩(shī)句不能體現(xiàn)思念家鄉(xiāng)感情的是（C）A舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C危樓高百尺，手可摘星辰。9、下列說法正確的是（A）A、跳舞好看的同學(xué)，唱歌不一定好聽B、成績(jī)差的同學(xué)一無是處C、學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)一定在其他方面也很好10、小軍喜歡打游戲，經(jīng)常上課時(shí)偷著打，下面說法正確的是（C）。A、我怕影響自己學(xué)習(xí)，不跟他坐同桌B、小軍沒有優(yōu)點(diǎn)，太討厭了C、小軍一定可以改進(jìn)自己，另外他還有很多優(yōu)點(diǎn)四、連線。（計(jì)5分）十字路口，過馬路愛護(hù)花草樹木公共園林上下樓梯靠右行乘坐公共汽車紅燈停，綠燈行樓梯上行走自覺排好隊(duì)購(gòu)物付款時(shí)先下后上五、辨析題。（7分）王剛個(gè)子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿嘿，就你這小矮個(gè)兒，當(dāng)然拿不到書了，還是我來給你拿吧?！蹦阏J(rèn)為李明的說法對(duì)嗎？為什么？如果你是李明，應(yīng)該怎么說怎么做？李明的說法不對(duì)，因?yàn)樗@樣說，是在嘲笑王剛個(gè)子矮，是不尊重王剛的表現(xiàn)。如果我是李明可以走過去，很有禮貌的對(duì)王剛說：“王剛，你想拿哪本書？讓我來幫助你吧？”簡(jiǎn)答題。（每題6分，計(jì)12分）1、我們周圍有很多的公共設(shè)施在為我們提供服務(wù)，你知道哪些公共設(shè)施？請(qǐng)寫一寫并說一說這些公共設(shè)施為我們提供了哪些服務(wù)？路燈，在漆黑的夜晚為人們照亮回家的路。公園里的長(zhǎng)椅，人們散步累了，就可以坐在公園的長(zhǎng)椅上休息一下。垃圾桶，人們有了垃圾，就扔進(jìn)垃圾桶。小區(qū)健身器材，為小區(qū)的人們提供健身的設(shè)施和場(chǎng)所。公用電話，人們想打電話，就可以利用路邊的公用電話。郵筒，人們想寄信就可以把信投到郵筒里。共享單車，方便人們出行，人們需要就近辦事、上學(xué)、上班，都就可以使用共享單車。2、當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí)，其他的大雁留下陪伴它，想一想為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢？”“想一想，從大雁身上，我們從大雁身上能學(xué)到什么了？答：從大雁有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，懂得在遇到困難或面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)能彼此支持陪伴，鼓勵(lì)和幫助隊(duì)友等方提示要有集體觀念，在團(tuán)隊(duì)中要善于幫助別人或接受別人的幫助；要有責(zé)任心，在團(tuán)隊(duì)中能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任；要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神能幫助個(gè)人更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。人教統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷2（時(shí)間60分鐘，總分100分）判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，計(jì)20分）1、我會(huì)上網(wǎng)了，可是李雨對(duì)電腦還不太懂，太土了，我覺得沒有辦法跟他溝通。（）2、每個(gè)人都有獨(dú)自的特點(diǎn)，雙胞胎雖然長(zhǎng)得一樣，但也有自己獨(dú)特的一面。（）3、爸爸和鄰居因?yàn)闁艡诘倪吔绮磺宄称饋砹?。（?、我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)玉米。（）5、我們的性格和愛好不同，我們一樣可以交朋友。（）6、肯定自己的長(zhǎng)處會(huì)讓自己更有信心。（）7、有的同學(xué)認(rèn)為生活中規(guī)則太多了，太煩人，這么多規(guī)則一點(diǎn)用都沒。（）8、公用電話壞了，應(yīng)該打110維修。（）9、小明用彈弓打壞了路燈。（）10、在現(xiàn)代社會(huì)中，人們傳遞信息非常便捷。（）二、填空題。（每空2分，計(jì)34分）1、如今的交通與過去相比發(fā)生了很大變化。交通的（）給人們?cè)冢ǎ┓矫鎺砹烁噙x擇的機(jī)會(huì)。2、我們?cè)谙硎芡ㄐ艓淼谋憷麜r(shí)，應(yīng)遵守通信中的（），要注意（）。3、由于（）和（）的原因，不同地方的人們?cè)谏?、飲食等方面?huì)有很多的不同。4、19世紀(jì)（）的誕生，標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來。5、人們?cè)诔鲂袝r(shí)有著（）的選擇，不同的（）給我們帶來了不一樣的體驗(yàn)。6、雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，他是一個(gè)（）的人。7、我們每個(gè)人都有自己的（），在（）中、（）中，我們都可以找到自己的特點(diǎn)，還可以從他人的看法中了解自己的特點(diǎn)。8、同學(xué)們之間有很多相同點(diǎn)，可又（）。如果說班級(jí)是棵大樹，那么每一位同學(xué)就像樹上的（）。9、去鄰居家玩耍時(shí)行為要（），邀請(qǐng)鄰居來自己家時(shí)態(tài)度要（）。三、選擇題。（每題2分，計(jì)20分）1、簡(jiǎn)稱是“蘇”的省份是哪里？（）A、湖北省B、江蘇省C、吉林省2、拔河比賽取勝的秘訣是（）。A、力氣大B、團(tuán)結(jié)一致C、旁邊的拉拉隊(duì)同學(xué)偷偷的幫我們拉一把3、交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題？（）A、方便了人們的生活B、汽車排放的尾氣污染了環(huán)境C、使人們與外界的聯(lián)系日益加強(qiáng)4、利用電子郵件傳遞信息的優(yōu)點(diǎn)是（）。A、適合各類人群B、收發(fā)速度快C、易受網(wǎng)絡(luò)信號(hào)影響5、小華考試沒有考好，害怕父母責(zé)怪他，讓同桌在試卷上代替爸爸簽字，小華沒有做到（）A、好好學(xué)習(xí)B、誠(chéng)實(shí)C、虛榮好勝6、上下班高峰期120急救車被堵在十字路口，病人家屬的心情會(huì)（）A、非常抑郁B、非常擔(dān)憂C、非常平靜7、樓上阿姨晚上經(jīng)常唱歌，聲音很大，影響了家人的生活，如何解決（）A忍一下B打110報(bào)警C找樓上的阿姨溝通一下，建議她晚上不要唱歌8、下面新型交通工具，既節(jié)省能源又不污染環(huán)境的是（）A電動(dòng)汽車B火車C太陽(yáng)能汽車9、下列哪個(gè)行為會(huì)造成鄰里之間的矛盾？（）A、晚上11：00，小明還在家里大吵大鬧，讓鄰居們都睡不成覺。B、在家里搬東西的時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn)，盡量不要影響樓下的鄰居。C、樓道是公共空間，不能堆放雜物。10、下面同學(xué)的做法，不合適的是（）A、小明熱愛勞動(dòng)，積極參加班級(jí)的集體勞動(dòng)B、小麗愛讀書，通過讀書拓寬自己的知識(shí)面C、小軍爭(zhēng)強(qiáng)好勝，爭(zhēng)取樣樣都比別人強(qiáng)。四、連一連。（計(jì)8分）交通王國(guó)里的現(xiàn)代交通工具，各自有什么特點(diǎn)。五、辨析題。（6分）王剛個(gè)子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿嘿，就你這小矮個(gè)兒，當(dāng)然拿不到書了，還是我來給你拿吧?！蹦阏J(rèn)為李明的說法對(duì)嗎？為什么？如果你是李明，應(yīng)該怎么說怎么做？簡(jiǎn)答題。（每題6分，計(jì)12分）1、當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來的便利時(shí)，你認(rèn)為交通崗位上的哪些人是我們不能忘記的？如果沒有他們，交通會(huì)陷入怎樣的狀況呢？2、我們周圍有很多的公共設(shè)施在為我們提供服務(wù)，你知道哪些公共設(shè)施？請(qǐng)寫一寫并說一說這些公共設(shè)施為我們提供了哪些服務(wù)？人教統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷（答案）202006（時(shí)間60分鐘，總分100分）判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，計(jì)20分）1、我會(huì)上網(wǎng)了，可是李雨對(duì)電腦還不太懂，太土了，我覺得沒有辦法跟他溝通。（×）2、每個(gè)人都有獨(dú)自的特點(diǎn)，雙胞胎雖然長(zhǎng)得一樣，但也有自己獨(dú)特的一面。（√）3、爸爸和鄰居因?yàn)闁艡诘倪吔绮磺宄称饋砹?。（×?、我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)玉米。（√）5、我們的性格和愛好不同，我們一樣可以交朋友。（√）6、肯定自己的長(zhǎng)處會(huì)讓自己更有信心。（√）7、有的同學(xué)認(rèn)為生活中規(guī)則太多了，太煩人，這么多規(guī)則一點(diǎn)用都沒。（×）8、公用電話壞了，應(yīng)該打110維修。（×）9、小明用彈弓打壞了路燈。（×）10、在現(xiàn)代社會(huì)中，人們傳遞信息非常便捷。（√）二、填空題。（每空2分，計(jì)34分）1、如今的交通與過去相比發(fā)生了很大變化。交通的（發(fā)展）給人們?cè)冢ㄒ率匙⌒校┓矫鎺砹烁噙x擇的機(jī)會(huì)。2、我們?cè)谙硎芡ㄐ艓淼谋憷麜r(shí)，應(yīng)遵守通信中的（道德規(guī)范），要注意（通信禮儀）。3、由于（環(huán)境）和（歷史）的原因，不同地方的人們?cè)谏?、飲食等方面?huì)有很多的不同。4、19世紀(jì)（電報(bào)）的誕生，標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來。5、人們?cè)诔鲂袝r(shí)有著（多樣化）的選擇，不同的（交通方式）給我們帶來了不一樣的體驗(yàn)。6、雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，他是一個(gè)（樂于助人）的人。7、我們每個(gè)人都有自己的（特點(diǎn)），在（鏡子）中、（活動(dòng)）中，我們都可以找到自己的特點(diǎn)，還可以從他人的看法中了解自己的特點(diǎn)。8、同學(xué)們之間有很多相同點(diǎn)，可又（各有不同）。如果說班級(jí)是棵大樹，那么每一位同學(xué)就像樹上的（一片葉子）。9、去鄰居家玩耍時(shí)行為要（講文明有禮貌），邀請(qǐng)鄰居來自己家時(shí)態(tài)度要（真誠(chéng)）。三、選擇題。（每題2分，計(jì)20分）1、簡(jiǎn)稱是“蘇”的省份是哪里？（B）A、湖北省B、江蘇省C、吉林省2、拔河比賽取勝的秘訣是（B）。A、力氣大B、團(tuán)結(jié)一致C、旁邊的拉拉隊(duì)同學(xué)偷偷的幫我們拉一把3、交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題？（B）A、方便了人們的生活B、汽車排放的尾氣污染了環(huán)境C、使人們與外界的聯(lián)系日益加強(qiáng)4、利用電子郵件傳遞信息的優(yōu)點(diǎn)是（B）。A、適合各類人群B、收發(fā)速度快C、易受網(wǎng)絡(luò)信號(hào)影響5、小華考試沒有考好，害怕父母責(zé)怪他，讓同桌在試卷上代替爸爸簽字，小華沒有做到（B）A、好好學(xué)習(xí)B、誠(chéng)實(shí)C、虛榮好勝6、上下班高峰期120急救車被堵在十字路口，病人家屬的心情會(huì)（A）A、非常抑郁B、非常擔(dān)憂C、非常平靜7、樓上阿姨晚上經(jīng)常唱歌，聲音很大，影響了家人的生活，如何解決（C）A忍一下B打110報(bào)警C找樓上的阿姨溝通一下，建議她晚上不要唱歌8、下面新型交通工具，既節(jié)省能源又不污染環(huán)境的是（C）A電動(dòng)汽車B火車C太陽(yáng)能汽車9、下列哪個(gè)行為會(huì)造成鄰里之間的矛盾？（A）A、晚上11：00，小明還在家里大吵大鬧，讓鄰居們都睡不成覺。B、在家里搬東西的時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn)，盡量不要影響樓下的鄰居。C、樓道是公共空間，不能堆放雜物。10、下面同學(xué)的做法，不合適的是（C）A、小明熱愛勞動(dòng)，積極參加班級(jí)的集體勞動(dòng)B、小麗愛讀書，通過讀書拓寬自己的知識(shí)面C、小軍爭(zhēng)強(qiáng)好勝，爭(zhēng)取樣樣都比別人強(qiáng)。四、連一連。（計(jì)8分）交通王國(guó)里的現(xiàn)代交通工具，各自有什么特點(diǎn)。五、辨析題。（6分）王剛個(gè)子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿嘿，就你這小矮個(gè)兒，當(dāng)然拿不到書了，還是我來給你拿吧?！蹦阏J(rèn)為李明的說法對(duì)嗎？為什么？如果你是李明，應(yīng)該怎么說怎么做？李明的說法不對(duì)，因?yàn)樗@樣說，是在嘲笑王剛個(gè)子矮，是不尊重王剛的表現(xiàn)。如果我是李明可以走過去，很有禮貌的對(duì)王剛說：“王剛，你想拿哪本書？讓我來幫助你吧？”簡(jiǎn)答題。（每題6分，計(jì)12分）1、當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來的便利時(shí)，你認(rèn)為交通崗位上的哪些人是我們不能忘記的？如果沒有他們，交通會(huì)陷入怎樣的狀況呢？我們不能忘記交通崗位上的工作人員，他們用辛勤的勞動(dòng)，為我們出行做出了貢獻(xiàn)。?假如沒有這些工作人員，我們的生活會(huì)一片混亂，我們想出行到哪里都會(huì)是很困難的事情，還可能會(huì)出現(xiàn)很多的交通事故。2、我們周圍有很多的公共設(shè)施在為我們提供服務(wù)，你知道哪些公共設(shè)施？請(qǐng)寫一寫并說一說這些公共設(shè)施為我們提供了哪些服務(wù)？路燈，在漆黑的夜晚為人們照亮回家的路。公園里的長(zhǎng)椅，人們散步累了，就可以坐在公園的長(zhǎng)椅上休息一下。垃圾桶，人們有了垃圾，就扔進(jìn)垃圾桶。小區(qū)健身器材，為小區(qū)的人們提供健身的設(shè)施和場(chǎng)所。公用電話，人們想打電話，就可以利用路邊的公用電話。郵筒，人們想寄信就可以把信投到郵筒里。共享單車，方便人們出行，人們需要就近辦事、上學(xué)、上班，都就可以使用共享單車。人教統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷3（時(shí)間60分鐘，總分100分）判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，計(jì)20分）1、我不小心打碎了親戚家的花瓶，我向鄰居道了歉，并主動(dòng)提出償還。（）2、我還是個(gè)學(xué)生，社區(qū)的事情和我無關(guān)。（）3、方方家的自行車一直放在樓道里。（）4、吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市被譽(yù)為汽車城、電影城。（）5、學(xué)習(xí)好、愛勞動(dòng)的學(xué)生是十全十美的。（）6、別人眼中的自己根本不是真實(shí)的自己。（）7、小麗在看圖書室，還大聲與同學(xué)說說笑笑，影響其他人看書。（）8、要把海南的海鮮運(yùn)到北京，只能選擇飛機(jī)運(yùn)輸才能保證海鮮的新鮮。（）9、在生活中我們都得到過別人的關(guān)心和幫助，我們也應(yīng)該關(guān)心幫助別人。（）10、烽火臺(tái)是古代用于傳遞軍事信息的高臺(tái)。（）二、填空題。（每空2分，計(jì)36分）1、當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來的便利時(shí)，我們不能忘記交通崗位上的（），他們用辛勤的勞動(dòng)，為我們出行做出了（）。2、我們?cè)谙硎芡ㄐ艓淼谋憷臅r(shí)候，應(yīng)當(dāng)遵守通信中的（），要注意（）。3、交通發(fā)展帶來的問題有（）、（）、（）等。4、在不同條件下，每種交通工具各有各的（）。人們可根據(jù)不同的（）選擇不同的（）。5、我們身邊常見的公共設(shè)施有:（）、（）、（）等。6、我們每個(gè)人都有自己的（），在這些（）里，有我們自己豐富、獨(dú)特的內(nèi)心世界。7、與鄰居相處，我們應(yīng)該（），（）。但如果自家收到了傷害，也應(yīng)該尋找方法去（）。三、選擇題。（每題2分，計(jì)20分）1、美麗的漓江在哪里？（）A、桂林B、黑龍江C、長(zhǎng)春2、（）不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。A、小區(qū)里的兒童樂園B、小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生C、城市道路的維修D(zhuǎn)、小區(qū)里的照明設(shè)施3、美麗的漓江是（）省的景區(qū)。A、浙江B、江蘇C、江西4、（）是現(xiàn)代通信方式。A、烽火報(bào)警B、寫信C、電子郵件5、現(xiàn)代的通信方式有（）A、小明制作了一個(gè)“土電話”B、舅舅讓我給我的鄰居捎信兒C、爸爸給我寄包裹用郵政快遞6、同學(xué)相伴時(shí)我們不可以（）A、一起學(xué)習(xí)B、開展豐富多彩的活動(dòng)C、打鬧尖叫7、下面不是為了解決交通發(fā)展問題采取措施的是（）A、提倡綠色出行，開發(fā)新能源B、提倡霧霾天氣乘坐公交車C、擴(kuò)大二手車交易市場(chǎng)8、小明說：“紫荊花是我們的區(qū)花”，那么小明的家鄉(xiāng)是（）A香港B澳門C臺(tái)灣9、山東王芳得了一種怪病，醫(yī)院想求助于國(guó)際醫(yī)學(xué)界的專家們進(jìn)行診治，可以采用哪種通信方式最好（）A因特網(wǎng)B電視C電話10、下面同學(xué)的做法，值得提倡的是（）A、小剛上課時(shí)經(jīng)常舉手發(fā)言B、小明經(jīng)常抄襲別人作業(yè)C、小紅在討論課上總是隨大流四、連線（計(jì)5分）十字路口，過馬路愛護(hù)花草樹木公共園林上下樓梯靠右行乘坐公共汽車紅燈停，綠燈行樓梯上行走自覺排好隊(duì)購(gòu)物付款時(shí)先下后上五、辨析題。（7分）王剛個(gè)子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿嘿，就你這小矮個(gè)兒，當(dāng)然拿不到書了，還是我來給你拿吧?！蹦阏J(rèn)為李明的說法對(duì)嗎？為什么？如果你是李明，應(yīng)該怎么說怎么做？簡(jiǎn)答題。（每題6分，計(jì)12分）1、當(dāng)遇到這些情況，你會(huì)選擇哪種通信方式呢？①忘記老師布置的家庭作業(yè)是什么了。通信方式：②重陽(yáng)節(jié)到了，給外地的爺爺奶奶送去節(jié)日祝福。通信方式：③邀請(qǐng)國(guó)外的小朋友“六一”兒童節(jié)來學(xué)校參觀訪問。通信方式：2、為了解決交通發(fā)展帶來的問題，人們采取了的種種措施，說說你知道的措施。人教統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷（答案）202006（時(shí)間60分鐘，總分100分）判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，計(jì)20分）1、我不小心打碎了親戚家的花瓶，我向鄰居道了歉，并主動(dòng)提出償還。（√）2、我還是個(gè)學(xué)生，社區(qū)的事情和我無關(guān)。（×）3、方方家的自行車一直放在樓道里。（×）4、吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市被譽(yù)為汽車城、電影城。（√）5、學(xué)習(xí)好、愛勞動(dòng)的學(xué)生是十全十美的。（×）6、別人眼中的自己根本不是真實(shí)的自己。（×）7、小麗在看圖書室，還大聲與同學(xué)說說笑笑，影響其他人看書。（×）8、要把海南的海鮮運(yùn)到北京，只能選擇飛機(jī)運(yùn)輸才能保證海鮮的新鮮。（×）9、在生活中我們都得到過別人的關(guān)心和幫助，我們也應(yīng)該關(guān)心幫助別人。（√）10、烽火臺(tái)是古代用于傳遞軍事信息的高臺(tái)。（√）二、填空題。（每空2分，計(jì)36分）1、當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來的便利時(shí)，我們不能忘記交通崗位上的（工作人員），他們用辛勤的勞動(dòng)，為我們出行做出了（貢獻(xiàn)）。2、我們?cè)谙硎芡ㄐ艓淼谋憷臅r(shí)候，應(yīng)當(dāng)遵守通信中的（道德規(guī)范），要注意（通信禮儀）。3、交通發(fā)展帶來的問題有（噪聲污染）、（空氣污染）、（出行擁堵）等。4、在不同條件下，每種交通工具各有各的（優(yōu)勢(shì)）。人們可根據(jù)不同的（需求）選擇不同的（交通工具）。5、我們身邊常見的公共設(shè)施有:（垃圾箱）、（路燈）、（休息椅）等。6、我們每個(gè)人都有自己的（獨(dú)特之處），在這些（獨(dú)特）里，有我們自己豐富、獨(dú)