第3課《回憶魯迅先生（節(jié)選）》課件-部編版語文七年級下冊

請問同學(xué)們，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！边@句是寫誰的？這兩句是寫魯迅的，人們把它看作是先生的品質(zhì)寫照。第一句是從他對敵人的斗爭精神來說的，橫眉冷對、決不妥協(xié)，是一個勇猛的斗士形象。第二句是從他看護進步青年方面來說的，表現(xiàn)出一個慈祥智慧的長者風(fēng)范。新課導(dǎo)入3*

回憶魯迅先生（節(jié)選）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主閱讀課文，梳理文章內(nèi)容，把握魯迅先生的形象特征和精神品質(zhì)。2.學(xué)習(xí)本文用擷取生活細節(jié)展現(xiàn)人物性格的寫作方法。3.揣摩重點語句，品味作者語言細膩的特點，理解作者的情感。魯迅（1881年9月25日—1936年10月19日）原名周樹人，字豫山，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、革命家、教育家、民主戰(zhàn)士，新文化運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。作者簡介

蕭紅（1911—1942），原名張迺（nǎi）瑩，黑龍江呼蘭（今屬哈爾濱）人，作家。1933年與蕭軍合著的小說散文集《跋涉》出版。她的散文文筆親切細膩，抒情色彩濃烈；小說具有鮮明的文體特征，語言清麗新鮮。代表作有小說《生死場》《呼蘭河傳》等。⑴咳嗽（késou）⑵調(diào)羹（tiáogēng）⑶舀（yǎo）⑷絞肉機（jiǎo）⑸薪金（xīn）⑹瞿秋白（qú）⑺捆扎（z?。躺類和唇^（wù）⑼校樣（jiào）⑽揩油（kāi）⑾細膩（nì）字音識別（）圈養(yǎng)（）調(diào)羹調(diào)（）曲調(diào)tiáodiào（）圈套圈（）圈起來quānjuānjuàn多音字（）抹布（）抹殺抹（）拐彎抹角mǒmòmā（）兇惡（）深惡痛絕惡（）惡心wùěè⑴深惡痛絕：對某人或?qū)δ呈挛飬拹?、痛恨到極點。⑵校樣：指未出版的書、報等的樣張，供校對用。⑶揩油：比喻占別人或公家的便宜和好處。⑷悠然：安閑、閑適的樣子。⑸抹殺：抹掉，勾銷；完全去掉：⑹不以為然：不認為是對的。表示不同意或否定。詞語解釋回憶往事請同學(xué)們帶著以下問題速讀課文。作者為魯迅塑造了多個身份，具體有哪些？勾畫出文中與這些身份相關(guān)的細節(jié)描寫，談?wù)勂湫蜗筇攸c。作者為魯迅塑造了多個身份，具體有哪些？丈夫、父親、長者、朋友、家人、作家。父親：1、呵護孩子成長，保護孩子天性。（周海嬰玩餃子皮，可以“鬧得起勁”）2、尊重孩子的判斷和體驗。（周海嬰對魚丸的否定得到了魯迅的支持）長者：對待年輕人——辛勤栽培。（與青年談到深夜，細讀青年人的書信）朋友：熱情開朗。（與朋友談天，“明朗的笑聲沖下樓梯來”）家人：關(guān)懷慈愛。（去看電影，來回都讓家人坐車先走）作家：1、日常寫作——勤勉。（“人家都起來了，魯迅先生才睡下?！薄棒斞赶壬鷦傄凰拢柧透咂饋砹??！保?、對字稿的態(tài)度——淡泊名利。（對于原稿，不介意炸油條的“用著包油條”，“到洗澡間去，那邊也擺著校樣紙”）3、患病后的工作態(tài)度——忘我工作。（“魯迅先生感到自己的身體不好，就更沒有時間注意身體，所以要多做，趕快做?！薄棒斞赶壬雷约旱慕】挡怀闪?，工作的時間沒有幾年了，死了是不要緊的，只要留給人類更多，魯迅先生就是這樣?！保斞赶壬谧髡叩墓P下不僅僅是一個冷峻而不茍言笑的文學(xué)家、思想家、革命家。他還是……一位呵護、了解孩子的父親；一位尊重、體貼妻子的丈夫。一位熱情開朗的朋友；一位關(guān)懷慈愛的家人。一位關(guān)心、栽培青年的長者；一位淡泊名利、忘我工作的作家。品味語言請同學(xué)們仔細閱讀，文中第一段魯迅先生又擁有怎樣的個性特征呢？做好批注。魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜?！九ⅰ眶斞傅男ν怀觥懊骼省保l(fā)自內(nèi)心的“歡喜”，突出魯迅的平易近人，樂觀、豁達、爽朗的形象躍然紙上。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。餃子煮好，一上樓梯，就聽到樓上魯迅先生明朗的笑聲沖下樓梯來，原來有幾個朋友在樓上也正談得熱鬧。那一天吃得是很好的?！九ⅰ吭俅蚊鑼憽懊骼省钡男β?。魯迅絕不是一個不可親近的人，朋友帶給彼此的愉悅由此可見一斑。（白描手法）請同學(xué)們仔細閱讀，文中第十一自然段魯迅先生的笑聲和第一自然段對比又擁有怎樣的個性特征呢？做好批注。以后我們又做過韭菜合子，又做過荷葉餅，我一提議，魯迅先生必然贊成，而我做得又不好，可是魯迅還是在飯桌上舉著筷子問許先生：“我再吃幾個嗎？”【批注】魯迅生活簡樸，他從不在意用什么精致的東西，但簡單隨意的生活也隱隱透露著魯迅剛毅堅強的個性。他的胃不好，但對著蕭紅做的點心，就算做的不好，魯迅也還是在桌上舉著筷子問許先生：“我再吃幾個嗎？”言辭間既有對妻子尊重與愛意，更有對晚輩的體恤。有一天下午魯迅先生正在校對著瞿秋白的《海上述林》，我一走進臥室去，他從那圓轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)過來了，向著我，還微微站起了一點?！九ⅰ繌摹拔⑽⒄酒稹薄耙贿呎f著一邊向我點頭”可以看出魯迅先生對后輩尊重的態(tài)度。魯迅先生坐在那兒，和一個鄉(xiāng)下的安靜老人一樣?！九ⅰ恳环N樸實隨和，親切的感覺?？腿艘蛔撸呀?jīng)是下半夜了，本來已經(jīng)是睡覺的時候了，可是魯迅先生正要開始工作。【批注】魯迅的勤奮多有描繪，每天陪客人到夜里十二點，經(jīng)常是下半夜開始工作。別人休息時深夜工作，不希望受到外界的干擾，寫出來他工作專心致志、夜以繼日、廢寢忘食的工作態(tài)度。魯迅先生感到自己的身體不好，就更沒有時間注意身體，所以要多做，趕快做?！九ⅰ吭隰斞赶壬淖詈髢赡?，他感到自己的身體不好，工作的時間沒有幾年了，更加努力：校稿、印畫、翻譯，有時甚至一邊陪客人說話，一邊做手頭的工作。肋膜炎給魯迅先生帶來巨大的痛苦，但他忍著不說，所以連許先生也不知道，魯迅先生怕別人曉得了又要不放心，又要看醫(yī)生，醫(yī)生一定又要說休息。行文至此，令人動容。也表現(xiàn)他為了工作不顧身體疾病的奉獻精神?！拜p一點走，輕一點走?！薄九ⅰ繉懕Ｄ穼氲姆愿溃瑥膫?cè)面突出了魯迅的人格魅力。海嬰年幼，孩子蹦蹦跳跳是特性，但保姆總是要吩咐他“輕一點走”，因為怕吵醒了徹夜工作、剛剛才睡下的魯迅先生。一個“總是”表現(xiàn)了這已經(jīng)成為一種習(xí)慣，同時也是魯迅長期不顧身體健康忘我工作的側(cè)面表現(xiàn)。蕭紅用細膩的語言，將自己眼中的魯迅先生真實可感地呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們看到了一個更具人情味的魯迅。這些細微之處寫出了魯迅先生樂觀開朗、平易近人、幽默嚴謹?shù)膫€性和堅忍刻苦、勇往直前、無私奉獻的精神。雖斯人已去，但魯迅先生的文字卻一