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本文格式為Word版,下載可任意編輯——實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告文員3篇實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告文員3篇

寫一份文員相關(guān)的實(shí)習(xí)報(bào)告不難,讓我們也來寫寫。在文員的實(shí)習(xí)工作中,我們始終嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力付出自身的一份氣力。你是否在找正打定撰寫“實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告文員”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告文員篇1

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是為了讓我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)之前體驗(yàn)真正的工作,也是為了完成學(xué)校對(duì)我們學(xué)生的要求,更是為磨練自身的才能,讓我們進(jìn)入社會(huì)體驗(yàn)工作的辛苦。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:2021年_月_日——_月_日

地點(diǎn):___省___市___公司

三、實(shí)習(xí)過程

本次實(shí)習(xí)我應(yīng)聘上一家公司的文員,雖然以前知道有文員這一類工作,但是不曾真正的體驗(yàn),所以說是不太了解的。在我進(jìn)入公司實(shí)習(xí)后,我有一個(gè)短暫的培訓(xùn)期,一個(gè)星期我都跟著我的組長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎么操作電腦,學(xué)習(xí)熟諳文員工作流程,也學(xué)習(xí)怎么做表。在一個(gè)禮拜的培訓(xùn)終止后,我就上崗了。第一個(gè)月,由于自己是第一次接觸,所以好多東西都在摸索中,工作中還時(shí)常展現(xiàn)一些小錯(cuò),雖然首月的實(shí)習(xí)不是很順?biāo)欤且灿捎谟辛说谝粋€(gè)月的體驗(yàn),在其次個(gè)月的時(shí)候,我就沒有那么的急躁了,工作開頭步入正軌,在組長(zhǎng)的扶助下,我開頭自己整理公司余留的文件,扶助他人打印資料。整個(gè)工作的流程也都熟諳并且適應(yīng)了。

每次公司有通知的事情,也是由我去舉行寫,并下發(fā)通知。由此我也學(xué)會(huì)了怎么去寫通知和公文。在寫作方面也有了一些進(jìn)步,能夠抓住重點(diǎn),語言干脆利落,通知也到位。在一每日的實(shí)習(xí)中,我對(duì)于自己的工作有了更深刻的體驗(yàn),也在工作中成長(zhǎng)起來。文員的工作雖然不是公司最重要的崗位,但是要學(xué)習(xí)的的東西也好多,而且文員所接觸的工作也更加多,所以我半年的實(shí)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。到后面的時(shí)候,我還學(xué)會(huì)了好多做表的方法,更學(xué)會(huì)了各種表格的模板,有了很大的收獲。同時(shí)工作也越做越順?biāo)欤腋軌驗(yàn)榇蠹夜┙o好的服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)所要我去做的表格,我用不到半小時(shí)的時(shí)間就可以做出多張表格,而且信息切實(shí)無誤。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

這份文員的實(shí)習(xí)工作,雖然不是我的專業(yè)對(duì)口,但是我以及學(xué)到了好多,并且對(duì)于我本專業(yè)也是有扶助的。更讓我覺得開心的是我在工作上所體驗(yàn),為我之后找工作供給了閱歷,讓我對(duì)自己畢業(yè)找工作不在擔(dān)憂。通過實(shí)習(xí),我覺得自己成長(zhǎng)了,人也變得有些成熟,對(duì)付事情也不再短淺,會(huì)去做更深層次的分析。感謝這次實(shí)習(xí)帶來的成果,讓我收獲如此之大,我相信自己以后會(huì)有更好的人生。

實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告文員篇2

一、實(shí)習(xí)目的

在單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟諳整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程,經(jīng)過實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論學(xué)識(shí)得到驗(yàn)證,培養(yǎng)生動(dòng)運(yùn)用書本學(xué)識(shí)的才能,并且學(xué)到大量書本上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)和擴(kuò)展學(xué)識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下根基。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年_月_日-20__年_月_日

三、實(shí)習(xí)單位

__單位

四、實(shí)習(xí)資料

實(shí)習(xí)剛開頭時(shí),我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn),給我調(diào)配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們可能看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)切的眼神和言語。好多時(shí)候覺得自我沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起,一步一個(gè)腳印,逐步積累起閱歷。

“在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)識(shí),而是一種叫做自學(xué)的才能”。加入工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論學(xué)識(shí)用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,平日在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自我所學(xué)的專業(yè)學(xué)識(shí)。就連以前學(xué)過的會(huì)計(jì)根基學(xué)識(shí)也不能很好的應(yīng)用。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,學(xué)識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)學(xué)識(shí)斷定是不行的。我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手。由于此刻還住校,所以每一天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們務(wù)必克制自我,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)校能夠睡睡懶覺,實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課,自由大量。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了輕易厭倦。象我就是每一天就是坐著對(duì)著電腦打打字,顯得枯燥乏味。可是工作簡(jiǎn)樸也不能馬虎,務(wù)必具備堅(jiān)忍不拔的天性,遇到挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。一向以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人那么是大手大腳的花錢??赡芄ぷ饕院?,我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。并且要開頭有意識(shí)地培養(yǎng)自我的理財(cái)才能。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)

踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,好多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事外觀笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,所以剛出校門的我們好多時(shí)候無法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每一天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問,都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心境好,大家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑聊”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過好多套經(jīng)典管理理論,貌似通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情??赡艿鹊秸嬲芾硪粋€(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诮處熌抢锘驎旧峡吹竭^好多精彩的談判案例,貌似輕而易舉,可能親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自我才能的欠缺和學(xué)識(shí)的匱乏。

實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的閱歷,為將來自我走上工作崗位做好打定。

實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告文員篇3

實(shí)習(xí)時(shí)間:20__-_-_——20__-_-_。

實(shí)習(xí)單位:__有限公司。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:負(fù)責(zé)各類文件的收發(fā)、登記、閱簽、清退、整理、歸檔工作等辦公室的日常管理工作。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:___。

實(shí)習(xí)過程:

文員對(duì)于學(xué)物流管理的我來說只是一個(gè)概念,形式上的概念。對(duì)于什么都懵懂的我卻選擇了這個(gè)職業(yè)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我主要負(fù)責(zé)辦公室文秘。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的概括業(yè)務(wù)學(xué)識(shí),為以后正常工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的根基,從個(gè)人進(jìn)展方面說,對(duì)我影響最大的理應(yīng)是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)學(xué)識(shí)對(duì)工作的重要作用,由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢误w驗(yàn),它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)識(shí),受益匪淺,也開啟了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基。由于我所在的公司是一家私企,所以我剛開頭的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間,第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公學(xué)識(shí)。

剛步入工作崗位,才察覺自己有好多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場(chǎng),但我覺得理應(yīng)多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。我上了兩個(gè)月的班,在這短短兩個(gè)多朋中,曾有幾次想過放棄??赡芪沂莿傞_頭工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”,自己心里很不安逸,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來留心想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?

剛開頭。就理應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,終究又沒有工作閱歷,現(xiàn)在有機(jī)遇了就要從各方面磨練自己。不然以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很輕易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于閱歷少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些制止不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)遇,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的扶助。

再說回來,在工作中,彼此諒解使我很感恩他們。有時(shí)同事有事要晚來一點(diǎn),就要我一個(gè)人在辦公室辦公,無意我也會(huì)的,大家相處的很好,沒有什么隔膜。有時(shí)候有一些不得不處理的事情,去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開心;遇到一個(gè)如此好說話的經(jīng)理。所以,又感覺工作還是挺不錯(cuò)的,最重要的事就是周邊的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。

先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好磨練自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力確定會(huì)找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其全體的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一兩個(gè)月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開頭有時(shí)還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。我工作的時(shí)間雖然不久,可是我察覺自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。

人生難免會(huì)遇到挫折,沒有體驗(yàn)過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在,與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);情感方面。

針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn),概括遇到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”遇到挫折時(shí)應(yīng)舉行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的理由,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要熟悉到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了告成。

學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,心緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長(zhǎng)化壓力為動(dòng)力,變更內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取告成,從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都根本純熟。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大片面具有不同程度的保密性,而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,加入一些重要會(huì)議,所以,秘書人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要留神內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么理應(yīng)說什么不理應(yīng)說要心中有數(shù)。切實(shí),是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的切實(shí)性是指正確表達(dá)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。

它在確定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的打定性。文秘管理的切實(shí)性,涉及的方面好多,簡(jiǎn)要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),處境要實(shí),方法要慎。而要做到這些,務(wù)必態(tài)度專心,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。譬如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要切實(shí),材料要真實(shí),抄寫要專心,校對(duì)要留心,力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生過錯(cuò)。否那么就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

總的來說我還是有一些感受的,概括譬如自學(xué)才能,從未有過的艱辛的,和與同事的相處。

“在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)識(shí),而是一種叫做自學(xué)的才能”。加入工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論學(xué)識(shí)用到的很少很少。我承擔(dān)的是文員一職,平日在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專

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