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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)夢(mèng)想5篇小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)理想作文5篇
正由于有了理想,生活才顯得如此名貴,正由于有了理想,生活才變得這樣幸福。下面是我為大家收集的小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)理想作文例文,夢(mèng)想你熱愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)理想作文篇1
歡向日葵,由于它聽(tīng)到有太陽(yáng)的顏色!
若只是一株向日葵,它碩大的花盤(pán),雄壯的莖,寬大的、色作深綠的葉子,在田野中屹立只會(huì)顯得突兀;即使陽(yáng)光璀璨,仰起臉的她,也有掩不住的冷清意味。
因此,無(wú)論是畫(huà)面還是文字,呈現(xiàn)的都是一望無(wú)際的向日葵,濃濃的金色像是不提防從調(diào)色盤(pán)中落下的顏料,一片一片地漫開(kāi)去,千百株向日葵蜂擁在陽(yáng)光下,輕風(fēng)吹過(guò),金色的花瓣微微哆嗦,一陣獵獵的聲響,一片騰躍起伏的金色波浪,宛如一群小姑娘在笑,讓人感到一種淡淡的愉悅。
她們仰頭望著太陽(yáng),欣欣然的樣子,貌似是由于心中一種神秘的信仰。她們沐浴著純真的日光,洋溢著活力與活力,開(kāi)得強(qiáng)烈而又絢爛。即使是靜的,也仿佛有花在畢畢剝剝地不斷綻放,望去便是一個(gè)又一個(gè)年輕的太陽(yáng)。
或許,她們都是太陽(yáng)的孩子,涂抹著一致的顏色,與太陽(yáng)有著一致的光彩。她不能給我們溫度,但她強(qiáng)烈地盛開(kāi)都能和暖我們的靈魂,她對(duì)陽(yáng)光的敬仰無(wú)形中給了我們氣力。
我有一個(gè)理想,我夢(mèng)想金色的向日葵開(kāi)滿(mǎn)每一個(gè)地方,給每一個(gè)角落都帶去陽(yáng)光。
這亮堂的陽(yáng)光,閃動(dòng)著愛(ài)和夢(mèng)想。金色,是生長(zhǎng)的顏色,是活潑的生命的顏色,它噴灑在田野間,表示出世命的美和健康。
這純真的陽(yáng)光,安祥平和,山川、峰巒、田野,都浸在光芒之中。你瞧見(jiàn)了嗎?這是蘊(yùn)含活力的大地熟睡中的微笑。
這強(qiáng)烈的陽(yáng)光,是燃燒著的光明,是和暖的火,它照亮黑暗,驅(qū)散陰霾,洗滌邪惡;它向失意、憂(yōu)愁、絕望的人贈(zèng)予一段新生。這強(qiáng)烈的陽(yáng)光,溶解了堅(jiān)冰與隔膜,喚醒了活力與微笑,它在每個(gè)人心中播下快樂(lè),在不同顏色的瞳孔中點(diǎn)亮金色的火焰,特別奪目奪目。
我有一個(gè)理想,我夢(mèng)想金色的向日葵開(kāi)滿(mǎn)每一個(gè)地方,映出強(qiáng)烈的光,撒下強(qiáng)烈的愛(ài),讓金色成為每個(gè)人眼中和心里的色調(diào)。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)理想作文篇2
小草理想著能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意;小河理想著能夠匯納百川成為大海,以其博大的胸懷寬容一切生靈;鳥(niǎo)兒理想著早日飛上天空,為恬靜的藍(lán)天添加一抹活力。我有一個(gè)理想,理想著成為一陣風(fēng)。
我有一個(gè)理想,理想著成為一陣風(fēng),一陣春風(fēng)。輕輕的,我飄然而至這方銀裝素裹的土地,柔聲細(xì)語(yǔ)呼叫睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中逐漸復(fù)蘇,脫去他乳白的睡衣,換上一片“綠”意盎然的朝服。我逐漸走過(guò)花叢,撫摩著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯,將自己的小腦袋潛藏在綠葉的背后,呈現(xiàn)一分羞紅的嬌顏。微風(fēng)中,我攜著柳絮飛上了天,在無(wú)盡的春光中,不住地訴說(shuō)春天的活力。
我有一個(gè)理想,理想著成為一陣風(fēng),一陣夏日的海風(fēng)。寧?kù)o的夜晚,我踏著海浪的腳印,與純凈柔嫩又散發(fā)著夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)幸福的擁抱。輕柔地?fù)徇^(guò)人們的臉龐,停滯人們因白日里追趕功名利祿而炎熱的心靈。我靜靜拿起沙灘上的貝殼,聽(tīng)她訴說(shuō)著這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。
我有一個(gè)理想,理想著成為一陣風(fēng),一陣秋風(fēng)。在秋高氣爽的日子里,我逐漸走過(guò)田野。田中的稻穗見(jiàn)了我,直彎著腰向我作揖迎接。我?guī)е锶肇S收的喜悅,觸黃了稻谷,觸紅了蘋(píng)果,使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著快樂(lè)的圓舞曲,吹響著這金色的號(hào)角。
我有一個(gè)理想,理想著成為一陣風(fēng),一陣冬日的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞,骨子里蘊(yùn)含著草原文明的豪爽與英勇,踏著強(qiáng)勁的步伐向中原進(jìn)發(fā)。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來(lái)一份禮物,只不過(guò)前者帶來(lái)的是光與熱,而我?guī)?lái)的是乳白與純凈。來(lái)到這廣闊的中原,那在凜冽的寒風(fēng)中照舊“凌寒自身開(kāi)”的傲梅所深深折服。懷揣著這一抹淡淡的清香,我逐步放慢了行進(jìn)的步伐,賞識(shí)這雖蕭索卻壯闊的山河大地。
風(fēng)的腳步永遠(yuǎn)不中斷,不受羈絆。風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)由于前路的阻擋而中斷,這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強(qiáng)大;風(fēng)也會(huì)為了他人的需要而暫時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面,也有柔情似水的一面,我有一個(gè)理想,理想著成為一陣風(fēng),為人們帶去全體的喜悅與喜悅。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)理想作文篇3
每個(gè)人都有自我的理想,教師,醫(yī)生…許大量多的職業(yè)供我們選取,但適合自我的只有一個(gè)。選對(duì)了,一生無(wú)憂(yōu);選錯(cuò)了,那就可能付出一生。
我當(dāng)然也有自我的理想,想象中的是完備的,但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)確是困難的。所以只有此刻發(fā)憤圖強(qiáng),做好充分的打定,才能不被社會(huì)拋棄。
理想中,我會(huì)做一個(gè)作家,雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味,但是寫(xiě)作中的喜悅切實(shí)很甜很甜的,能夠讓人迷醉其中,無(wú)法自拔。誰(shuí)然一天可能寫(xiě)不了多少,但是我相信,積少成多。此刻的好多作家的那些著名的小說(shuō)也不是一天寫(xiě)出來(lái)的。相信自我,完備的未來(lái)正在向自我招手。
想象中,我可能還會(huì)做一個(gè)企業(yè)家,憑自我的頭腦,能夠做好多有人想做去不敢做的事,而且能夠取得告成,嘗到告成的滋味,那就應(yīng)是很甜很甜的吧。相信自我務(wù)必能告成,那么我就告成一半了。
理想會(huì)考上名牌大學(xué),但是要付出好多好多的汗水,為了我未來(lái)的夢(mèng),付出再大的汗水,吃再多的苦也是值得的,由于那是我一生的夢(mèng),一生的夢(mèng)不就應(yīng)用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎?雖然我明白未來(lái)的路可能很坎坷,但是,那是我一生努力探索的目標(biāo),我不會(huì)輕易放下的。
那些未來(lái)的事只有留到來(lái)去想象,此刻的事是要好好學(xué)習(xí),為未來(lái)打下良好的根基,那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn),我的努力才會(huì)沒(méi)白費(fèi)。
但是完備的理想還只是想象,真正完備的夢(mèng)還要自我去努力,相信自我務(wù)必能告成。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)理想作文篇4
我相信,每個(gè)人都有一個(gè)理想,理想就像煙火一樣瑰麗絢爛的。同樣,我也有一個(gè)理想,從小我的理想就是成為一位歌手。
我的爸爸和哥哥很熱愛(ài)音樂(lè)。從小,我就在爸爸和哥哥的熏陶下熱愛(ài)上了音樂(lè)。音樂(lè)它能給我氣力,給我動(dòng)力!每當(dāng)我做什么是想要放下的時(shí)候,只要一想到音樂(lè)或者一聽(tīng)到音樂(lè),我就會(huì)有動(dòng)力,一向堅(jiān)持努力地做完那件事!
我熱愛(ài)歌手范世琦和陳翔,他們唱歌都很好,他們不僅僅唱歌好聽(tīng),而且他們良善、有孝心……他們就是我的模范,我要以他們?yōu)槟7?。此刻,我要努力努力再努力,以后成為像他們一樣的歌手?/p>
有句名言說(shuō)的好:“心存期望,幸福就會(huì)惠臨你;心存理想,機(jī)遇就會(huì)掩蓋你?!蔽液軣釔?ài)這句名言,這句名言是句真理,全體的告成都是有在背后努力的付出的!
“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆?!辈诲e(cuò)的,有了理想,蒲公英才會(huì)隨風(fēng)飄蕩,落葉生根,哪管體驗(yàn)多少狂風(fēng)暴雨;有了理想,小野花才會(huì)努力開(kāi)放,證明自我,哪管流下多少酸楚淚水;有了理想,小溪才會(huì)堅(jiān)持流淌,流向無(wú)垠的大海,哪管途徑多少險(xiǎn)峻坎坷……
我會(huì)堅(jiān)持我的理想,不會(huì)半途而廢,就算追夢(mèng)的途中有多少的困難坎坷。
我會(huì)堅(jiān)持我的音樂(lè)夢(mèng),就像我的偶像,不管追夢(mèng)的途中會(huì)留下多少消沉的淚水努力的淚水,我也要奮不顧身、勇往直前!
“功夫不負(fù)有心人?!蔽蚁嘈?,只要努力,我沒(méi)有什么事情不會(huì)實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)理想作文篇5
我相信大家都跟我一樣擁有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)吧!我也不例外,我也有我的理想。我的理想是長(zhǎng)大了能成為一名畫(huà)家。為了能實(shí)現(xiàn)的理想,我付出了好多心血,此刻我來(lái)為大家介紹一下吧!
首先,我來(lái)介紹一下國(guó)畫(huà)王國(guó)里的“女王”吧。國(guó)畫(huà)王國(guó)女王是毛筆,能夠把它用在國(guó)畫(huà)和水粉畫(huà)上,水粉畫(huà)的筆要細(xì)一點(diǎn)、小一點(diǎn)。畫(huà)國(guó)畫(huà)的筆有大、中、小三種呢,能夠用墨汁來(lái)畫(huà),也能夠有顏料來(lái)畫(huà)。至于水粉畫(huà),自我學(xué)學(xué)看吧。
素描,是一個(gè)很高深的畫(huà),要完成一幅素描,那可要有相當(dāng)?shù)睦L畫(huà)功夫才能完成呢。畫(huà)素描的工具是“2b”鉛筆,我沒(méi)有學(xué)過(guò)素描,所以我只明白這么多。
還有兒童畫(huà)啦、漫畫(huà)啦等等。它們的畫(huà)法相對(duì)前兩種畫(huà)就簡(jiǎn)樸多了,需要的工具也各不一致,我就不描述了,想體會(huì)一下,就去學(xué)吧!
我自我每周都有固定的
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