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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生一分鐘畢業(yè)致辭5篇小學(xué)生一分鐘畢業(yè)致辭5篇

畢業(yè),意思是學(xué)生在學(xué)?;蛴?xùn)練班修業(yè)期滿,達成規(guī)定要求,終止在本校學(xué)習(xí)的課程,也可以引申指小結(jié)、休止。下面我給大家?guī)硇W(xué)生一分鐘畢業(yè)致辭,夢想大家熱愛!

小學(xué)生一分鐘畢業(yè)致辭1

敬愛的老師,愛戴的同學(xué)們:

我們有緣相聚在這里,相聚在這喜悅而雙溫馨的六二班,再過一個月,我們就要分開了,一想到這里,我就好想流淚。真夢想時間就永遠停留在這一刻,讓我們不再有分開。

父母把我們送進了這所學(xué)校,讓我們采納新的教導(dǎo),我們臉上的笑容每日有,喜悅的歌聲回蕩在我們耳邊,美好的舞蹈在我們眼前晃動。

記得我上一年級時過的第一個六一兒童節(jié),老師讓我上臺表演。我那里很內(nèi)向,但是張澤花老師激勵我,讓我不要內(nèi)向,要對自己有信仰。聽了老師的激勵的話,我心里熱乎乎的。我理應(yīng)相信自己。終究我抑制了困難,走上屬于自己的舞臺。此后,我不再內(nèi)向,由于我懂得了只要對自己有信仰,就確定會告成的。

老師,是您讓我們學(xué)到了新學(xué)識界。每當(dāng)我站起來回復(fù)問題錯時,你都沒有罰我們站著。

全體熟悉我的同學(xué)們,感謝你們,是你們讓我活得更精彩,讓我有了一個喜悅而又有意義的童年。在你們的笑聲歌聲當(dāng)中,我看到了我們的情誼,還看到了我留在你們心目中的印象。

再見了老師,再見了母校,再見了同學(xué)們,是你們讓我對自己更有信仰,讓我變得士氣十足,讓我的生命更有活力。

真是不舍得,再多的甜言蜜語也表達不了我對你們的感情。再多的感情也無法表達我對你們的不舍。讓我們用實際行動來表現(xiàn)吧。

小學(xué)生一分鐘畢業(yè)致辭2

敬愛的老師、愛戴的同學(xué)們:

大家好!

我是來自六(6)中隊的__,分外欣喜可以代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言,但心中也有一些凄愴,由于明天,我們將向美好的小學(xué)時光道別。

日月如梭,光陰似箭,不經(jīng)意之間,一段美好的時光離我們遠去了,這六年的路,我們走得堅強而喜悅,這六年的生活,我們過得充實而幸福。六年的歲月,聽起來貌似是那么漫長,一心渴望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。剎那間,記憶的閘門輕輕開啟,多數(shù)動人的瞬間涌上心頭……

六年前的我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進校園,而六年后,我們蛻變成一個個彌漫自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長,學(xué)會了斟酌,學(xué)會了合作,學(xué)會了信任,也學(xué)會了超越自己,我們一起創(chuàng)造,一起體驗,一起看著我們走過的一切在熟諳的校園里,逐漸變成永遠的回憶。這些日子,有老師的殷切指導(dǎo)和期望一路陪伴。摯友喜悅的笑容,班級和暖的氣氛,是我們永遠都不會忘卻的!

今天的我們是一只只喜悅的小鳥,要在這里起飛;今天的我們是一只只揚帆的小船,要在這里遠航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。今天,既代表著我們六年小學(xué)生活的終止,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生體驗的開頭。但是,當(dāng)我們大膽地走向明天時,同學(xué)們請不要忘卻這座美觀的校園,請不要忘卻傳授我們學(xué)識的每一位老師,請不要忘卻伴隨我們成長的同學(xué)們,他們永遠是我們內(nèi)心深處最美觀的回憶。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有夢想的圣殿。讓我們抓住眼前的機遇,使自己的笑容彌漫著青春的高傲,期望著明天會更好!

結(jié)果,我祝愿全體與我一樣即將走出這個校園的同學(xué)們能百尺竿頭,更進一步,各位老師桃李馥郁,工作順?biāo)欤瑫r,也將美好的祈福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光輝耀人!

我的講話到此終止,感謝大家!

小學(xué)生一分鐘畢業(yè)致辭3

愛戴的老師,愛戴的同學(xué)們:

在這風(fēng)和日麗的季節(jié)里,我們將迎來小學(xué)的畢業(yè)。無聲的風(fēng)輕輕吹過葉間,像一串鈴鐺響起。楊柳的長枝條順著風(fēng)的吹動淡淡地拂起。溫柔的云,只是悄悄的依偎在藍天的懷抱中,不知自己正在離去。我們的生活還像平時一樣,周而復(fù)始,只是心中,去多了份憂慮。

六年了,回想開初還覺得那么漫長,而如今卻是一刺眼的功夫變沒了。美觀的學(xué)校,會留下我們永遠的痕跡。照舊明凈光滑的藍桌面,會給新的同學(xué)使用,那一個個的小櫥柜,會放進新的書本。原來我們已與它們朝夕相伴了六年了。那寬大明凈的大操場已滿滿的是我們印下的足記,那間亮堂堂的大教室也彌漫了曾經(jīng)的歡聲笑語。這叫我們?nèi)绾紊岬秒x去!

忘不了老師,她為我們操勞了六年。她用汗水換來我們的進步,用青春交換我們的成長,她、他們,付出的太多太多了,老師真是一個神圣的工作,他們是心靈的導(dǎo)師,化解一切難題,他們是天使,不計回報辛勤工作,他們是摯友,在落莫無聊時與我們相伴,感謝您六年的不離不棄,感謝您六年的細心指導(dǎo),感謝您六年的無私付出。

記得那一張張洋溢青春的笑臉,記得你們帶來的一次次大笑,那六年貴重的情誼,像一串長長的無暇的珍寶,在我心中是至高無上的美好,班上的那些事是我無法忘卻的,一次次微笑,一次次受傷,是你們帶給我的記憶,舍不得忘卻,同學(xué)是世上最親的字眼,每一個同學(xué)都像一個老師,教會我生活真理,感謝你們六年的陪伴,我們以后仍是一片藍天中的小鳥,仍會記得我們曾是吃了六年同樣午飯的同學(xué)。

短短六年一晃而過,感謝你們所以人,夢想二十年后,我們再相見,會察覺我們曾是一個班的同學(xué)。

小學(xué)生一分鐘畢業(yè)致辭4

愛戴的老師們,愛戴的同學(xué)們:

再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中喜悅悲傷我們共同度過,告成失敗我們共同承受。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了情誼。

六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比瞭望一望無際的大海,還要感慨不已。

我記得,六年前入學(xué)的第一天,爸爸媽媽將我送到學(xué)校,我哭著鬧著,硬說不去,是老師溫柔地拉著我的手,一邊撫摩著我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安置我坐在一個最好的位置。不久,下課了,老師拉著我的小手在大榕樹下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后,我對這棵大榕樹有了一種油然而生的愛好。放學(xué)了,又是老師拉著我的小手,和還是目生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩嬉戲,做作業(yè)。逐漸地,我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃重的友情。有時侯,放學(xué)了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來接我時,我總會一步三回頭地望著老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。

我更記得,六年級時我們班做紀(jì)念冊。同學(xué)們的紀(jì)念冊中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們彼此借閱,共享這些趣事。那時候,我感覺到一種班集體的和暖。我們依依相處了六年,發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍寶一般流光溢彩,永遠印刻在我們的腦海之中,永遠不會隱退……

五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學(xué)們正在玩耍著,那歡快的笑聲,陣陣?yán)世实淖x書聲,像詩,像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經(jīng)走到了止境,但是,那棵大榕樹依舊是那么郁蔥,依舊掛滿了快樂。

再見,愛戴的母校!再見,愛戴的老師!再見,愛戴的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了學(xué)識,教會了我做人。母校在我們的心里播下了情誼的種子,這些種子永遠開放在我們的心田。我夢想把母校編寫成一曲入耳的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽為一支永放光彩的蠟燭,照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠的橋梁,讓我們的心永遠連在一起。

同學(xué)們的每一次歡樂,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請同學(xué)們不要忘卻我們在一起的時光。

小學(xué)生一分鐘畢業(yè)致辭5

時光如水,六年的小學(xué)生涯即將終止,在這即將離校之際,我心中只有對母校、對同學(xué)們的不舍。六年啊,不長,但也不短,這六年里,有多數(shù)的`回憶、多數(shù)的歡樂。同學(xué)之間的情意,讓我難舍難分,真不容許離去。母校的一草一木,都彌漫了我們的回憶。人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘卻的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,一片海水,都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。

沒變,什么都沒變,同學(xué)們熟諳的面孔沒變,教師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時間的匆促流瀉,同學(xué)們都長大了,有的教師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的喜悅時光……終究,我從小學(xué)畢業(yè)了。

六年前,我們還是滿懷憧憬的小摯友,牽著父母的手走進了校園,采納教師們的指導(dǎo),每當(dāng)我們闖禍時,教師們總是意味深長的教導(dǎo)我們;每當(dāng)我們不提防受傷時,教師們總像媽媽一樣,關(guān)切、保護我們,在我們眼里,教師就像媽媽一樣,六年了,我們已經(jīng)和教師培養(yǎng)出了深厚的感情,實在不容許離開啊!六年之后,我們長大了,再也不是當(dāng)年那個憧憬的孩子,已經(jīng)很少再闖禍。六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同快樂,一同努力;六年來,我們體驗過失敗,更在失敗后又品嘗到告成的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終究可以對自己大聲說:我長大了!

六年,是一段較長的歲月,也是一段過得快速的時光

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