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本文格式為Word版,下載可任意編輯——建筑頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)6篇建筑頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)6篇
今天的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)主題是建筑實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),一起來(lái)看看。通過(guò)建筑實(shí)習(xí)的切身實(shí)踐,我們才深切地打理到了走出課堂,投身實(shí)踐的必要性。你是否在找正打定撰寫“建筑實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1
第一次到工地實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后察覺(jué),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就添加了你和同事交流的機(jī)遇,這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)閱歷,更是我人生的一筆資產(chǎn).更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好摯友,他們賦予我不少的扶助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教導(dǎo)是以理論為主,能有機(jī)遇走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后加入工作有扶助.
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),在放線面我感覺(jué)自己有了確定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的提高起到了促進(jìn)的作用,鞏固了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足添加了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的代工也給了我好多機(jī)遇參與他們放線的是我懂得了好多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事放線工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有確定的促進(jìn)作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平日的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。
我面前地路還是很漫長(zhǎng)地,需要不斷地努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間地實(shí)習(xí),所獲得地實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后地實(shí)際工作中將不斷地得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到地學(xué)識(shí),在未來(lái)地工作中我將把我所學(xué)到地理論學(xué)識(shí)和實(shí)踐閱歷不斷地應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分表示自我地個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值.
實(shí)習(xí)報(bào)告是:建筑施工實(shí)習(xí)總結(jié)。大地?cái)?shù)值,就有導(dǎo)致裂縫地危害,但假設(shè)在去除模板后實(shí)時(shí)在外觀籠罩一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對(duì)于防止混凝土外觀產(chǎn)生過(guò)大地拉應(yīng)力,具有顯著地效果。加筋對(duì)大體積混凝土地溫度應(yīng)力影響很小,由于大體積混凝土地含筋率極低。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限地條件下,鋼地各項(xiàng)性能是穩(wěn)定地,而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān)。鋼地膨脹系數(shù)與混凝土膨脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小地內(nèi)應(yīng)力。
由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)成抗拉強(qiáng)度而開裂時(shí),鋼筋的應(yīng)力將不超過(guò)100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止細(xì)小裂縫的展現(xiàn)很困難。但加筋后布局內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且假設(shè)鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí),對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好。
混凝土和鋼筋混凝土布局的外觀往往會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對(duì)布局的強(qiáng)度和耐久性仍有確定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是裁減開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,我在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為:
(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管外觀張力,但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)外觀張力理論早在六十年頭就已被國(guó)際上所確認(rèn)。
(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量裁減25%。
(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可裁減15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來(lái)補(bǔ)充。
(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,裁減混凝土泌水,裁減沉縮變形。
(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能。
(6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度,大幅提高混凝土的抗裂性能。
(7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,裁減碳化收縮。
(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng),在有效防止水泥急速水化放熱根基上,制止因水泥長(zhǎng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮增加。
(9)摻外加劑混凝土和易性好,外觀易摸平,形成微膜,裁減水分蒸發(fā),裁減枯燥收縮.大量外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們?cè)诠こ虒?shí)踐中應(yīng)多舉行這方面的測(cè)驗(yàn)比較和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會(huì)更加簡(jiǎn)捷、經(jīng)濟(jì)。
(10)混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的外觀裂縫,其主要理由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也輕易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止外觀早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)啟程,保溫應(yīng)達(dá)成下述要求:
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外觀梯度,防止外觀裂縫。
2)防止混凝土超冷,理應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過(guò)冷,以裁減新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適合的溫濕條件,以達(dá)成兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順?biāo)炫e行,以期達(dá)成設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。適合的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施往往也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以得志水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等理由常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,外觀混凝土最輕易而且直采納到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。
所以在施工時(shí)我們要精心的處理這些事情,根據(jù)不可憐況不同處理.這些問(wèn)題都是在施工事要留神的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要留神的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。
模板設(shè)計(jì):
(一)施工打定:
1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,并以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)操縱線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理明凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組舉行技術(shù),質(zhì)量,安好交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。
我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)識(shí)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和光明的前程努力。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2
進(jìn)入大學(xué)的第一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)終究在大家的期盼中來(lái)了,由于大家都想抓緊實(shí)訓(xùn)的時(shí)間好好休息一下,可是,現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷!
開頭老師讓我們先從理論下手,介紹了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的構(gòu)成以及它的使用方法,我們都很專心的記載著老師所講的重點(diǎn),在學(xué)習(xí)中,我知道了測(cè)量人員是工程創(chuàng)辦的開路先鋒,是確保工程質(zhì)量的“千里眼”,我為能成為測(cè)量人而感到驕傲!老師還說(shuō)了,讓我們好好養(yǎng)護(hù)儀器!我們知道了:人在儀器在,人亡儀器也不能亡!可是讓人不解的是老師總讓我們做好“軍訓(xùn)”的計(jì)劃,有那么辛苦嗎?
很快我就見到了傳聞中的水準(zhǔn)儀,它長(zhǎng)得真的很不咋的,可是在老師的介紹下,我知道了它是一個(gè)很有內(nèi)涵的儀器!千萬(wàn)不能小看它!但是還好的就是它的螺栓對(duì)比少,所以我還能采納!可是調(diào)理經(jīng)緯儀的過(guò)程就對(duì)比繁雜了,螺旋對(duì)比多,測(cè)量時(shí)儀器不停的轉(zhuǎn)動(dòng),腦袋就暈了,對(duì)準(zhǔn)后就不知螺旋在哪了,只能瞎摸。但有句話叫“熟能生巧”,這句話一點(diǎn)不假,在實(shí)訓(xùn)中,這個(gè)成語(yǔ)就得到驗(yàn)證,盡管開頭是有點(diǎn)生疏,但經(jīng)過(guò)一圈測(cè)量,想不熟也挺難的,而且速度也不斷的提高。
下面就來(lái)談?wù)劯爬ǖ?我是第一批在校內(nèi)測(cè)量經(jīng)緯儀的!它的螺栓比水準(zhǔn)儀多多了!弄得我頭暈眼花的!沒(méi)手段!我務(wù)必要堅(jiān)持下去!第一個(gè)下午,我們?nèi)M組員就遇到麻煩了!由于經(jīng)緯儀的調(diào)整要三個(gè)地方全部調(diào)好,可是我們老是沒(méi)手段讓它們?nèi)冀y(tǒng)一,老是這兒調(diào)好了,那兒的氣泡又跑了!我們組是第八組,組員有6個(gè),而別的組是5個(gè)人,所以我們要比別的組要更抓緊時(shí)間,可是當(dāng)?shù)诰沤M已經(jīng)測(cè)六個(gè)點(diǎn)時(shí),我們組還壓根沒(méi)挪窩,可是越急越不知道該怎么辦!后來(lái)在別的組來(lái)了一個(gè)同學(xué),我們迅速請(qǐng)教他!
1.先要讓三腳架的中心大約和地面的點(diǎn)舉行對(duì)齊。
2.調(diào)理氣泡讓它處于圓水準(zhǔn)器的中間片面。
3.再次調(diào)理對(duì)中,但是這次是要通過(guò)調(diào)理經(jīng)緯儀的整個(gè)部位舉行對(duì)中
4.舉行精平調(diào)試,調(diào)理長(zhǎng)水準(zhǔn)器的水泡,使它處于長(zhǎng)水準(zhǔn)器的中間。
這樣“對(duì)中”和“初平”就完成了,過(guò)程很是繁雜,但經(jīng)過(guò)他的指示,我們還是終究調(diào)好了儀器!那種興奮猶如已經(jīng)完成全體測(cè)量似的!這對(duì)于我們的組員那是一個(gè)質(zhì)的飛躍啊!在測(cè)量的時(shí)候,一切順?biāo)?終究,我們告成的從第一個(gè)點(diǎn)挪到了其次個(gè)點(diǎn)!全組的人都要沖動(dòng)死了!
其次個(gè)星期就在校外舉行水準(zhǔn)儀的測(cè)量了!聽第一批在校外測(cè)量的室友說(shuō)那條路線更加經(jīng)典!有兩個(gè)特大號(hào)的垃圾場(chǎng),而且由于溫度已經(jīng)達(dá)成30度的根基上,那氣味,你不捂著嘴,壓根不要呼吸了!可當(dāng)我們真的走到那條路上時(shí),我們察覺(jué)根本不是那么一回事,不是兩個(gè)垃圾場(chǎng),是四個(gè)!其中有兩個(gè)小的!可是,那氣味一點(diǎn)也不比大的垃圾場(chǎng)遜色!而且由于我們組運(yùn)氣好的起因,正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥!所以我們測(cè)完一天后,身上那味道,濃的找不到詞語(yǔ)來(lái)形容!下面轉(zhuǎn)入正題!水準(zhǔn)儀的使用是很簡(jiǎn)樸的,我們?cè)谑彝鉀](méi)多久就可以運(yùn)用自如了,但是一開頭的水準(zhǔn)儀初平還是很麻煩,為了能使小氣泡大約在中間,只能通過(guò)不停的伸縮三腳架要舉行調(diào)試,很是麻煩,只要?jiǎng)幼饕荒敲床惶岱?,那就得“重調(diào)”。當(dāng)然這沒(méi)有什么技巧口言,就像老師說(shuō)的:“你得對(duì)他溫柔不能粗魯”。為了提高測(cè)量的速度,我們只能舉行一遍遍的練習(xí),開頭自然對(duì)比慢,但是后來(lái)初平就不是測(cè)量的問(wèn)題了。
不知道為什么,我總也找不到拋物線,組員說(shuō)我用力太猛,要逐漸的調(diào),不能急!哎!原來(lái)做每件事都要留心留心再留心!
用十字絲瞄準(zhǔn)塔尺也不是一件簡(jiǎn)樸的事,你得保證它的那條絲和數(shù)字恰好對(duì)齊,不能有絲毫誤差,眼睛是最累得。一開頭還好,一切正常,可到后來(lái)眼睛就怎么也閉不緊了,而且測(cè)量的時(shí)候也沒(méi)一開頭領(lǐng)會(huì)了!最重要的是,它開頭抽搐了!越來(lái)越看不領(lǐng)會(huì)了!測(cè)完回來(lái),路在腳下都有點(diǎn)看不清的感覺(jué)了,含混的很。我很不解,是不是搞測(cè)量的,以后測(cè)多了,在平日生活里,那眼睛也會(huì)不自主的抽搐啊!呵呵,想想也挺好玩的!
其實(shí),留心想想,這為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)并不是只有辛苦,還是有好多的喜悅的!總結(jié)一下!痛并喜悅著!我想這次實(shí)訓(xùn)可能在幾十年后會(huì)成為我對(duì)大一唯一的印象了吧!在這次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了好多,不只是專業(yè)上的學(xué)識(shí),還有團(tuán)隊(duì)精神和留心專心的做事態(tài)度!收獲好多!
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)3
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間加入畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,回首這兩個(gè)月的工作歷程,不禁感慨萬(wàn)千,回想剛加入實(shí)習(xí)的時(shí)候,自己都不知道該怎樣入手,而現(xiàn)在已經(jīng)根本上已掌管了各環(huán)節(jié)的工作流程及留神事項(xiàng),自己的協(xié)調(diào)、溝通才能也得到了很大的提高,可謂收獲頗豐。
在這兩個(gè)月里我主要輔助同事負(fù)責(zé)南華區(qū)間的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理、工程質(zhì)量管理、內(nèi)業(yè)資料的編制整理工作,現(xiàn)我將兩個(gè)月的實(shí)習(xí)做一總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容
(一)防水工程
防水施工前的基面處理工作:
1.對(duì)初支完成的有凸起部位的處理,以及欠挖部位的處理。
2.基面鋼筋頭、預(yù)埋注漿管的處理。
柔性ECB防水板的鋪設(shè):
1.根據(jù)施工圖紙的設(shè)計(jì)要求,兩幅防水板的搭接寬度應(yīng)不小于100mm,防水板搭接寬度的允許偏差為±10mm。下部防水板應(yīng)壓住上部防水板;搭接縫宜采用雙條焊接,單條焊接的有效寬度不應(yīng)小于10mm。
2.熱塑性熱熔墊片的暗鋪設(shè)間距為拱部0.5m,邊墻0.8m,底板1.2m,呈梅花形布置。
施工縫的處理:
施工縫部位的防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。連接方式是鋼板采用焊接,橡膠采用現(xiàn)場(chǎng)硫化連接,接頭要采用廠家預(yù)制的接頭,堅(jiān)決不能現(xiàn)場(chǎng)自己接頭。(接頭類型有T字型和+字型)
(二)鋼筋工程
鋼筋的下料鋼筋的下料長(zhǎng)度要嚴(yán)格按照施工設(shè)計(jì)圖紙的各斷面圖,不同的圍巖等級(jí),施工設(shè)計(jì)圖紙的斷面尺寸也有所不同。由于斷面不同,鋼筋下料長(zhǎng)度也有所不同。
鋼筋的綁扎和焊接
1.鋼筋綁扎要得志設(shè)計(jì)要求及相關(guān)模范,搭接長(zhǎng)度要得志設(shè)計(jì)要求。(施工圖設(shè)計(jì)要求的搭接長(zhǎng)度為35d,搭接率為50%。)
2.鋼筋的焊接,設(shè)計(jì)要求單面焊接,焊接長(zhǎng)度為10d;雙面焊接,焊接長(zhǎng)度為5d。
3.鋼筋的綁扎間距要得志施工圖紙的設(shè)計(jì)要求。
4.鋼筋進(jìn)場(chǎng)后要有廠家出具的合格證以及試驗(yàn)資料,并且現(xiàn)場(chǎng)要抽樣檢測(cè),要有完整的測(cè)驗(yàn)記錄。
(三)混凝土工程
混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)布局物的安好,也對(duì)布局物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們務(wù)必對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
作業(yè)前的打定工作:
混凝土澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污除掉明凈,施工縫的踢鑿是否完成,是否涂刷了水泥基滲透結(jié)晶型界面劑,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,堵頭工作是否到位。
混凝土質(zhì)量:
工程一般使用的時(shí)商品砼,自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制,原材料和合作比應(yīng)與商品砼的保持一致。
1.要嚴(yán)格操縱混凝土的合作比,操縱粗細(xì)骨料及砂子的含水率。
2.裝料依次:一般先裝石子,再裝水泥,結(jié)果裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并參與。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí),粉狀應(yīng)根據(jù)每盤參與預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi),用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)參與;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)參與攪拌機(jī)攪拌。
3.攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工模范要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。
4.混凝土開頭施工時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門、專業(yè)工長(zhǎng)組織相關(guān)人員對(duì)所使用混凝土的坍落度、和易性等舉行檢測(cè),符合設(shè)計(jì)要求后才能使用。
5.混凝土澆筑過(guò)程中確定要振搗密實(shí),保證混凝土的設(shè)計(jì)強(qiáng)度和成型后的美觀。并且要留做試塊,有完整的測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
混凝土的早期養(yǎng)護(hù):
混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對(duì)混凝土的強(qiáng)度影響是分外大的?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適合的溫濕條件,以達(dá)成兩個(gè)方面的效果。一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的影響,防止不必要的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順?biāo)炫e行,以期達(dá)成設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。適合的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施往往也有保濕的效果。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工過(guò)程中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。
二、實(shí)習(xí)中的自我鑒定
1.專業(yè)學(xué)識(shí)掌管的不夠全面。盡管大學(xué)三年中專心學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)識(shí),但是當(dāng)前所掌管的學(xué)識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任土建筑程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我理應(yīng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開頭,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌管更多專業(yè)學(xué)識(shí)和技能。
2.專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)學(xué)識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希_定要抓住機(jī)遇,多向建筑工程工人師傅學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,變更以往過(guò)于憑借老師的被動(dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)才能和解決難題的才干。
3.專業(yè)學(xué)識(shí)在工程中運(yùn)用不夠生動(dòng)。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)學(xué)識(shí)運(yùn)用欠生動(dòng)。這主要是對(duì)所學(xué)的學(xué)識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系,這些零散的學(xué)識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中理應(yīng)重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的學(xué)識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
4.對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用還不夠,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展,信息化辦公也將成為以后進(jìn)展的趨勢(shì)。但是通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我感覺(jué)到對(duì)一些應(yīng)用程序還不夠純熟;掌管的只是一些對(duì)比常規(guī)的,對(duì)一些對(duì)比新型的辦公軟件還不了解。因此,在以后的工作中,理應(yīng)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)和了解并且能夠純熟運(yùn)用。
首先,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)學(xué)識(shí)。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)根基課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識(shí),但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論學(xué)識(shí),除上課所學(xué)學(xué)識(shí)和專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論學(xué)識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和缺乏有了正確的熟悉。留神查看一些老師傅對(duì)常見問(wèn)題的處理方法,分析思路和計(jì)算原理,使我對(duì)以前的專業(yè)課程學(xué)識(shí)有了全新的了解。
以前課本上學(xué)的學(xué)識(shí)都是建筑工程中最根基的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)樸的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨模范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安好、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上也有好多新型的施工方法和施工工藝展現(xiàn)了。
其次,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更清楚地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都理應(yīng)提防提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)所在的工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。
結(jié)果,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)識(shí)和技能。但是,在這兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事建筑工程工作所需努力的方向。
從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的宛如一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,面?duì)那么多長(zhǎng)期從事建筑工程的同行前輩,他們工作閱歷比我們豐富,學(xué)識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),學(xué)識(shí)比我們淵博,我們只有耐下心來(lái),虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,我們也才會(huì)在建筑工程這一繁重而又彌漫挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書縱然是增長(zhǎng)學(xué)識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,生活于現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實(shí)習(xí)活動(dòng),在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì),感悟社會(huì)。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)識(shí)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分表示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和光明的前程努力奮斗。
感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與關(guān)切,實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切與扶助。建筑實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)4
大二暑假,經(jīng)親戚介紹有幸到新華設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)。公司里的同事挺熱心,對(duì)我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多學(xué)識(shí),我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中趙工和他的同事細(xì)心地給我講解設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)模范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資-—國(guó)家審核批準(zhǔn)-—設(shè)計(jì)院做出建筑方案-—中標(biāo)-—設(shè)計(jì)院舉行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))-—?jiǎng)?chuàng)辦部審核批準(zhǔn)-—施工單位施工-—監(jiān)理舉行審核-—施工完成,交工-—裝潢公司舉行裝修-—交工-—由投資商和房產(chǎn)公司舉行買賣。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)片面占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要精心。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(務(wù)必符合布局要求)-—舉行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由布局師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合布局要求,調(diào)整的同時(shí),布局師舉行布局設(shè)計(jì),兩者屬于同步舉行,同步完成)-—立面,剖面設(shè)計(jì)-—水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。
蘇州城就是個(gè)很不錯(cuò)的地方,那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑好多。譬如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館,建筑用地23889平方米,建筑面積操縱在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象,布局別致,是一個(gè)建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心,所以整個(gè)建筑以考古挖掘探溝和探方的形態(tài),將大片面建筑置在地下,地上建筑面積操縱在__平方米,以進(jìn)入地下片面的探溝為界,劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計(jì)想象源于對(duì)塊環(huán)境的解讀,以及對(duì)博物館本身意向的表達(dá)。通過(guò)建筑造型,采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計(jì),有助于表示不同內(nèi)容的需要,得志不同的羅列方式,利于現(xiàn)代表示空間布局。作為建筑物本身,上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼布局,幕墻玻璃、花崗巖鋪飾,與建筑外立面的磨磚對(duì)縫清水磚墻面,恰是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。
(1)縱向受力鋼筋展現(xiàn)雙層或多層排列時(shí),兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí),短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋一致規(guī)格。
(2)箍筋的接頭應(yīng)交織設(shè)置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁那么箍筋接頭在下,其余做法與柱一致。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,其余可梅花點(diǎn)綁扎。
(3)雙向板鋼筋交錯(cuò)點(diǎn)應(yīng)滿綁。應(yīng)留神板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下。
(4)框架梁節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插特別稠密時(shí),應(yīng)留神梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。不只這些,還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了,何工一時(shí)也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長(zhǎng)度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。
這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)到了好多東西,夢(mèng)想在以后的工作生活中能夠更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這一次實(shí)習(xí)給我的感受就是我一向以來(lái)不斷的進(jìn)步,一向以來(lái)察覺(jué)自己的缺乏,一向以來(lái)在不斷的改正??墒菚r(shí)間是短暫的,只要自己不斷的努力,就會(huì)有進(jìn)步。這一次實(shí)習(xí)是我對(duì)自己專業(yè)學(xué)習(xí)的一次重大的提升,我會(huì)將我全部的才能用在以后的學(xué)習(xí)中的。我會(huì)在今后的工作生活學(xué)習(xí)中做到最好的!
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)5
大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)環(huán)境前,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來(lái)說(shuō)是必不成少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時(shí)也是理論與實(shí)踐相結(jié)合,并磨練我們才能的大好機(jī)遇,為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的根基。自2021年3月我踏入了天一工程有限公司的大門,開頭了我的實(shí)習(xí)生涯,打從跨入公司大門,接觸公司日常事物開頭,面對(duì)全新目生的環(huán)境我宛如一個(gè)剛出世的嬰兒。
實(shí)習(xí)公司離家很近,從家里走路到公司都不用20分鐘,總的來(lái)說(shuō)生活、交通什么的都對(duì)比便當(dāng)。實(shí)習(xí)的生活過(guò)的是挺規(guī)律的,我可以每天回家,每天朝九晚五的上班下班,看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺(jué),猶如都能想象以后真正去上班時(shí)候的樣子了。
實(shí)習(xí)亦可稱為實(shí)踐,學(xué)習(xí)??赡苷俏覀儚拇髮W(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路;也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會(huì)大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁怀扇鄙俚囊黄?。?shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí);同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事我們不是從實(shí)踐開頭熟悉的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐,不斷的將它們成為自己的資本。初出校門的我還有好多不懂的地方,身上還透露著濃重的學(xué)生氣,要想最終適應(yīng)社會(huì),還有大量要學(xué)的。以下是實(shí)習(xí)以來(lái)的一些心得體會(huì):
第一、真誠(chéng)待人我剛來(lái)報(bào)到時(shí),遇到好多新的面孔,由干和他們未熟諳,所以不敢和他們說(shuō)太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開頭覺(jué)得不太適應(yīng):后來(lái)我逐漸察覺(jué),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很情愿和我交往,還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是分外重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有天性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。
其次、勤學(xué)好問(wèn)剛來(lái)到公司時(shí),我對(duì)好多方面都未熟諳,在學(xué)校掌管的理論學(xué)識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo),很難派上用場(chǎng),有些想法很不切實(shí)際,難以實(shí)施,這種處境下就需要我勤學(xué)好問(wèn)。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會(huì)帶來(lái)工作上的很大不便,甚至給人高傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實(shí)際閱歷填補(bǔ)我的學(xué)識(shí)真空,閱歷對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的。
第三、嚴(yán)守模范做實(shí)際工程不同于在學(xué)校的作業(yè),牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安好等實(shí)際問(wèn)題,設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然,查閱設(shè)計(jì)模范是個(gè)不成缺少的工作,尤其是對(duì)于大型公共建筑,務(wù)必嚴(yán)格遵守模范,在此根基上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手,在這方面往往忽略,因此,務(wù)必抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課,同時(shí)時(shí)刻保持肅穆的態(tài)度。
第四、講究條理年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我察覺(jué)有些前輩做事是很值得學(xué)習(xí)的,他們做事很講究條理,遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是恐慌失策,這就是閱歷的表達(dá)。
第五、多和同事交流第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾夭后察覺(jué),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就添加了你和同事交流的機(jī)遇,這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。同事們都有工作閱歷,多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會(huì)閱歷,也可制止走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中,我察覺(jué)其實(shí)書本學(xué)識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的區(qū)別,真的很難適應(yīng)建筑界的繁雜環(huán)境,在私下交流中我也得到了大量社會(huì)學(xué)識(shí)。為自己在繁雜的社會(huì)環(huán)境中定位大有利益。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)6
時(shí)光飛逝,大學(xué)的三年已經(jīng)過(guò)去,我從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一名工程的技術(shù)人員。想想自己的大學(xué)生活仿佛做夢(mèng)一樣,就那樣的淡淡的逝去,自己不是沒(méi)有珍惜,但是感覺(jué)自己沒(méi)有好好的包握住那段時(shí)光。
當(dāng)我加入工作后我就會(huì)想起老師們的指導(dǎo),老師對(duì)我的關(guān)切是我這輩子最深刻的記憶,學(xué)校里是沒(méi)有勾心斗角、利益紛爭(zhēng),老師們對(duì)我的指導(dǎo)也是出自內(nèi)心的。在此,我也要感謝我的老師們對(duì)我的指導(dǎo),沒(méi)有你們的指導(dǎo)就沒(méi)有我今天的成長(zhǎng)。
我出了校門就步入了房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,我的第一堂課是學(xué)習(xí)了華中的企業(yè)文化,使我深刻的了解到我們公司的對(duì)工程質(zhì)量的嚴(yán)格要求,也讓我深刻的熟悉到作為一名工程上的人員,要想把握好質(zhì)量,最重要的就是提高自己的專業(yè)素質(zhì),只有專業(yè)才能的提高才能察覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題,防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生。而對(duì)于我,要想成為一名合格地工程人員,首先要端正自己的態(tài)度,從學(xué)生步入到一名技術(shù)人員,在學(xué)校中你的任務(wù)就是專心學(xué)習(xí),而在工作中你的任務(wù)就是要專心對(duì)待自己的本職工作,專心的完成好每天的任務(wù)。其次就是要專心的學(xué)習(xí),在現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校有著很大的不同,學(xué)校所學(xué)的是一些根基理論,而在現(xiàn)場(chǎng)所學(xué)的是一些技術(shù)閱歷,要想自己的技術(shù)水平有所提高,只有勤而好學(xué)、虛心請(qǐng)教才行,而我在現(xiàn)場(chǎng)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),國(guó)宅的剛剛起建使我能學(xué)習(xí)到每一個(gè)施工階段,讓我對(duì)一棟樓的創(chuàng)辦有了更深刻的了解。再次就是要努力工作,對(duì)于我現(xiàn)在就是要勤跑現(xiàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)每一個(gè)分項(xiàng)工程的施工技術(shù)和施工工藝,這樣才能使我對(duì)學(xué)識(shí)的理解和運(yùn)用有所提高。
我們報(bào)道的時(shí)候,工程還沒(méi)有開工,所以說(shuō)理應(yīng)是趕上了一個(gè)好的工程,能夠讓我從頭開頭學(xué)習(xí)。一期有五棟樓還有車庫(kù)的創(chuàng)辦,我們頭一個(gè)月工程沒(méi)有出工所以我的主要任務(wù)就是看圖紙、學(xué)習(xí)圖集、模范,從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些學(xué)識(shí)也正好派上用場(chǎng),雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的對(duì)比淺,但是對(duì)于我們的扶助是巨大的。剛剛來(lái)的時(shí)候看圖紙真的很短淺,我只能看明白一些外觀的東西,對(duì)于一些繁雜的細(xì)部的布局自己很難看的透徹。不過(guò)在通過(guò)自己逐漸的努力自己已經(jīng)從一個(gè)約莫的框架逐漸的滲透進(jìn)去。
工程的出工是在三月十五號(hào),分給了我11#、12#兩棟樓,我首先體驗(yàn)了清理樁間土。雖然清理樁間土對(duì)比簡(jiǎn)樸,但其中的留神事項(xiàng)也分外重要。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的清理樁間土,我明白到外觀要做到刮平,沒(méi)有虛土。有回填土的地方要挖出來(lái)用灰土或者混凝土舉行處理。有小局部的坑凹地方要做小的四方槽。清土要盡量制止碰樁、挖樁。假設(shè)樁發(fā)生了斷裂要要把有問(wèn)題的片面刨出來(lái)切割后擴(kuò)大樁的直徑用混凝土舉行修補(bǔ)。
而后就是祿石墊層的鋪設(shè)。褥墊層是在承臺(tái)下設(shè)置的粒徑為10~20mm的碎石,是樁體復(fù)合地基形成的必要條件,沒(méi)有褥墊層,樁間土不能充分發(fā)揮其承載才能,因而也就不能形成樁體復(fù)合地基;鋪好褥墊層要舉行夯實(shí),夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0、9、
鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設(shè)于基層以下的布局層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。
墊層上理應(yīng)做找平層,但我們?yōu)榱吮惝?dāng)直接把墊層做平后直接做防水層,我們工程上用的是K11水泥基滲透結(jié)晶,它是由特種水泥、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料,通過(guò)遇水滲透混凝土中形成不溶于水的結(jié)晶體,堵塞毛細(xì)孔道,從而使混凝土達(dá)成密實(shí)提高防水效果。施工前應(yīng)充分清潔潤(rùn)濕混凝土基層,然后開頭涂刷,每涂刷一遍舉行養(yǎng)護(hù),等固化上強(qiáng)度后可在涂刷其次遍。水泥結(jié)晶的難點(diǎn)就是在于養(yǎng)護(hù),養(yǎng)護(hù)少了缺乏以上強(qiáng)度,而假設(shè)用水泡了又不起作用。所以把握好養(yǎng)護(hù)是關(guān)鍵。
做完防水就要做養(yǎng)護(hù)層,做完養(yǎng)護(hù)層就開頭做整棟樓的根基。做根基就涉及到根基的精確定位、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最重要的就是根基的精確定位——-防線一棟樓的根基就在于根基,而把線操縱的精確那么為重中之重。我跟著這兩棟樓防線也使我對(duì)防線的工作有了更深刻的熟悉,他要求的是人的細(xì)心,不能有一點(diǎn)誤差,否那么對(duì)以后的樓的創(chuàng)辦危害很大。水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應(yīng)用在防線當(dāng)中,讓我又進(jìn)一步的熟諳了他們的應(yīng)用。
主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個(gè)工程的重點(diǎn),所以我把重點(diǎn)放在鋼筋上,我在現(xiàn)場(chǎng)的主要任務(wù)就是核實(shí)他們鋼筋的型號(hào)、數(shù)量、尺寸。施工主要操縱依據(jù)是圖紙和圖集模范,雖然不成能把全體圖集背過(guò),但也要把經(jīng)常經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心。鋼筋的下料和制作也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),有大量細(xì)部構(gòu)造要計(jì)算領(lǐng)會(huì),對(duì)一些變更要牢記,否那么會(huì)使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問(wèn)題。
模板支護(hù)和混凝土的澆筑也是整個(gè)工程的重點(diǎn)。只有保證模板的垂直、平整、支撐堅(jiān)韌才能使混凝土打的符合質(zhì)量要求?;炷恋牧羯袷马?xiàng)對(duì)比多,但最主要的就是要振搗密實(shí),實(shí)時(shí)澆筑制止產(chǎn)生冷縫。而后就是混凝土的養(yǎng)護(hù)。在混凝土澆筑完畢后應(yīng)實(shí)時(shí)養(yǎng)護(hù),制止混凝土硬化時(shí)缺水產(chǎn)生的裂縫。
工作的這四個(gè)多月里使我最大的收獲就是自己的成長(zhǎng),不在像以前那學(xué)生樣,雖然現(xiàn)在還是學(xué)生,但自己在對(duì)與人的相處和處理事情上已經(jīng)有所變更。我不敢說(shuō)自己的進(jìn)步有多大,但我自己在一每日的銳變。時(shí)間增加的是人的年齡,而人的成
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