我愛夏季初二(10篇)

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寫作文是在磨練我們的寫作才能，同時可以提升我們的語言組織才能，甚至能提升出身社會后的溝通交際才能，所以要專心學習提升。下面是我為大家整理的關(guān)于我愛夏季初二作文(10篇)，夢想對您有所扶助!

我愛夏季初二作文1

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，夏天荷葉還未開展，而蜻蜓卻早已落在上面，年幼時的我極熱愛這樣的場景，所以在很小時，我就已經(jīng)開頭熱愛夏天了。

夏天的河岸總是人山人海，太陽快要落山的時候，夕陽的光芒灑在河邊那金黃的兒童專用沙灘上。

金燦燦的夏天的河水并不冰涼，入夜時分，就會有一些老奶奶來到河邊洗衣服，大人們坐在長凳上，談?wù)撟约液⒆拥娜秉c和優(yōu)點，白鹿原上的炊煙緩緩升起。

不一會兒，歌曲《美觀藍田》已縈繞在耳邊，緩慢而清澈的河水襯托著白鹿原的倒影，遠遠望去，真是一幅絢麗的水墨畫啊!夏天的街道總是人跡罕至，烈日炎炎的街上，總少不了賣太陽傘的店。

那幾乎是家家都有的。在伏日里，更是不能出門了，但有時不得不出門，早晨六點左右出門還好，露珠掛在葉子上，晶瑩剔透，心愛極了，待到露珠一點點，逐漸的蒸發(fā)，氣溫一點點上升的回家時候，正值太陽直射，開啟門都可以到熱氣迎面撲來，在極不情愿中我離開，舒適的空調(diào)房走到室外，在紫外線下，我急步回家不時買一個冰激凌，回家的路上總是人跡罕至。

夏天的雨來的快去的也快，她來之前總是不報告你一聲，出門時還是神采奕奕，回家時就已經(jīng)被淋成“落湯雞”，假設(shè)在很晴朗的時候走在大街上看到一個人衣服濕了大片面，再看看家門口有沒有好多盆栽，假設(shè)有，幾分鐘前下了一場“太陽雨”。

太陽雨一分鐘內(nèi)就可以一去一回，總是來無影去無蹤。好多人已經(jīng)摸透了“太陽雨”的心思，在夏天出門前總是帶一把傘，既可以擋猛烈的紫外線，也可以當來無影的“太陽雨”，真是一傘兩用。夏雨的速度就是這么快。喧嚷的河岸，人跡罕至的大街，加隨時可能下的“太陽雨”，形成了，我最愛的夏季。

我愛夏季初二作文2

在全體風景中，我最熱愛的要數(shù)夏天的雨了。有可能你會覺得古怪，由于一提到雨，你會想到陰沉沉的天空，想到可怕的雷聲，可能還會想到被淋濕的路人。而我熱愛夏天的雨，是由于熱愛下雨時那種痛快的感覺。暑假的一天，我體驗了一場讓我感到最痛快的`雨。

下午兩點左右，一道霹靂劃過長空，緊接著，狂風吼叫而過，烏云滾滾而來。過了一會兒，大雨便噼里啪啦地下了起來。這陣雨很猛，猛得把道路變得煙塵滾滾;這陣雨也很密，密得讓人一出門就變成“落湯雞”。下雨的時候，大地仿佛披上了一襲白色的紗衣。下雨的聲音，就像山洪迸發(fā)似的，既痛快又宏偉。

雨，下在花園里，花兒一個個負重似的低下了頭，小草身上添加了大量晶瑩的露珠，心愛極了。

雨，滋潤著久旱的大地，那些快要枯萎的莊稼雖然低著頭，心里卻彌漫喜悅。

雨，下到了房頂上，只望見濺起了一陣如煙的薄霧，時高時低，忽疏忽密。房頂上的雨水隨著管道流下來，形成了一條“奔騰喧囂”的小河。

雨，下在大樹上。大樹抬頭挺胸，打定采納暴風雨的洗禮，它猶如在說：“讓暴風雨來得更猛一些吧!”再看看那些樹葉，它們正貪婪地吮吸著夏雨。

雨，下在電線上。雨滴恰似在五線譜上整齊排列的音符，又似珠子在那里游走。雨下得越大，水珠降落的速度自然也就越快。

雨，下在城市里。在家中的人們怨恨著糟糕的天氣，在道路上的人們更是遭了殃，一個個都成了“落湯雞”，交通也因大雨堵塞了。總之，大雨在城市人的眼中是不好的。

雨，下在農(nóng)村里。農(nóng)村人對雨的回響與城市人對雨的回響截然不同農(nóng)村人很熱愛雨。下雨時，農(nóng)村人的臉上洋溢著笑容，由于大雨滋潤了莊稼，給快要枯萎的莊稼添加了無限活力。

夏天的雨呀，你不像春雨那樣朦朦朧朧富有詩情畫意。但你那不成抗拒的磅礴氣勢，能帶給人們酣暢淋漓的感受。我熱愛你，夏天的雨!

我愛夏季初二作文3

“一個綠瓜，長在地上，切它兩半，肉里紅花?！边@就是西瓜，我最熱愛的水果。夏天到了，又到了吃西瓜的時候了!

西瓜的種類各式各樣，其中包括黑美人西瓜，無籽西瓜……而今天，就讓我來為大家介紹一下這無籽西瓜的約莫處境吧!

一般的西瓜都成熟于六七月份，正是個烈日當頭，讓人熱的慌的季節(jié)!

話說那個夏天，夏日當空，太陽無情地烘烤著大地，我被曬得汗如雨下，面紅耳赤。當我耷拉著著腦袋，無精打采的從學校里返回家園，猛地往桌子上一看，呀!好大的一個西瓜呀，我欣喜得一蹦三尺高，馬上以百米沖刺的速度跑向我的“終點”——西瓜。嘿，我到了，一把抱起它，“啊”，我馬上被這有如泰山壓頂?shù)闹亓繃樍艘惶@西瓜咋就這么重，怎么，凌辱我小!不得已，我只好在它身旁細細查看，嗯?這家伙可真美麗!穿著這身綠色的軍裝，其中相間著一條條淺綠色的條紋，聽著胖胖的肚子，從遠處看，它就像是一個神氣的大將軍，頭上還戴著一頂豬尾巴似的小帽子，讓人百看不厭。

看著看著，我的“口水直流三千尺!”忍不住把它切成了兩半，那一粒粒淘氣的水珠子迎面撲來，洗去了我心中夏日里的煩躁;我懷著這份好心情，細細地看著，首先映入眼簾的是那鮮紅的西瓜肉，再留心去看，其中還有一粒粒西瓜籽鑲嵌在這片“紅寶石”中，它們的外形與蘋果籽幾乎別無二樣。我伸出我的手摸了摸這美觀的“紅寶石”冰涼冰涼的，安逸極了，聞一下，還有一陣幽香撲鼻而來，使人心曠神怡。

我再也忍不住了，拿起一片西瓜埋頭就吃。哇!真痛快，那西瓜肉甜甜的，吞進肚子里，唯獨那一絲冰涼的氣息彌散在喉嚨里，久久還未散去，仿佛置身于一片冰天雪地之中，感覺其妙極了。

西瓜——我的最愛!它永遠是我夏日里的最正確伴侶，讓我盡享夏日涼快!

我愛夏季初二作文4

《我愛夏天》夏天，是一把口琴，能吹奏出巧妙的樂章，那一支支動人的旋律使夏天里的一切綻放光輝!陽光、沙灘、海岸是夏天的音符，是那樣的多姿多彩!夏天是美觀的，它的美由夏姑娘描繪。瓜地里的西瓜又大又圓，綠黑相間，瓜藤從地下靜靜地爬到了天涯;花兒是秀美的，在夏姑娘的栽培下，它是夏天的代表作，向著陽光，茁壯成長;而小草是夏姑娘的“得意門生”，在猛烈的陽光下，長得屹立，綠意盎然，一大片一大片;天上的云白得純凈，像軟軟的棉花糖，像心愛的小綿羊，像穿著長裙的美觀仙子，飄啊飄，心里裝滿了藍天和夏姑娘。天空湛藍湛藍，襯托著乳白的云，彌漫清爽，活力勃勃。一切都活了，作家編寫了夏天里的一切的童話故事……夏天也是安逸的，這也是太陽公公賦予我們的情趣。天氣熱了，我們會開著車來到沙灘上。坐在巨大的太陽傘下，喝著果汁，靠著長椅，盡情享受太陽光的沫浴。假設(shè)你還不夠安逸，可以在沙灘上翻滾，把自己靜靜埋在土下，土地會給你和暖，假設(shè)想活動活動了，你很有權(quán)力“撲通”一下跳下水，讓海水沖淡往日腦海中全體的不高興;在海里盡情暢游，與小魚來個親近接觸，沉下水底探索“深海之珠”。與伙伴打著水丈仗，水花四濺，在天空中劃出美觀的弧線，濕漉漉地變成了一只“水肉鴨子”，但臉上仍舊綻放笑容。入夜，你可以開著小車，在沙灘上馳騁，飛濺起的沙子是你腳的按摩師。夏天的生活閑適的，你可以永遠沉浸在夏天的喜悅里……夏天又是自由的，它的自由屬于我們大家。隊伍與國歌合奏，會迎來我們的掌聲;桃子容許長多紅就長多紅，荷花容許多動人就多動人，蜻蜓容許與荷葉做伴，就與荷葉做伴……一切都是自由的，不信，你瞧，孩子們在草地上奔跑、打滾、唱山歌，誰也約束不了他們。屬于夏天的口琴，還在演奏著巧妙的樂章，一個個快樂的音符不停地訴說著夏天的故事。美觀、安逸、自由的夏天，我愛你!六年級:夢幻里櫻花

我愛夏季初二作文5

我愛繁花似錦、萬物復(fù)蘇的春天;我愛天高云淡、碩果累累的秋天;我愛白雪皚皚、銀裝素裹的冬天;但我更愛綠樹成蔭、郁郁蔥蔥、活力勃勃的夏天。

瞧!美觀的春天姐姐剛剛離開，就迎來了烈日炎炎的夏天。夏天的太陽公公火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的?？?，一個個、一群群的人們都在大樹下乘涼，他們開開心心的、有說有笑的。小摯友們圍圍著大樹你追我趕，玩得不亦樂乎，任憑你怎么叫喊，他就是停不下來;老爺爺和老奶奶們在大樹下?lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情，更是火辣辣地烤著大地，小摯友們可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向好溪中，泡在里面就不想出來了。哦，夏天多么的心愛。

夏季花草樹木最為旺盛，四處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，四處花團錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹的天下?？?，樹葉都綠油油的，在暖暖的夏風中，搖起一把把綠扇子為自己扇風、降溫，也為樹下乘涼的人們帶來習習涼風?；▋簜冊谙奶炖镩_得更美，在火熱的天氣下照舊爭奇斗艷，非要比個上下不成，可是在烈日的陪襯下都特別美觀，不相上下。小草在夏日也分外美觀，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風景線。哦，夏天是多么的綠。

夏季的天空是四季中最美的。早晨天藍得像用水洗過的藍寶石，云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅用藍色和白色渲染，不用墨線勾畫的一幅絕好的水墨丹青那樣美觀、獨特。夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，像一瓶墨水潑在白紙上，但是還有成千上萬的“明燈”和一個“大燈籠”為你指明。

哦，夏天雖然沒有春天的璀璨，沒有秋天金黃的果實，更沒有冬天一望無際的白雪，但它有自己獨特的美，我愛這驕陽似火的夏天!

我愛夏季初二作文6

夏天是火熱的，夏天是活力勃勃的，夏天是綠樹成蔭的，因此，我愛夏天。

夏天的溪里總是有說不完的話，由于夏天的好溪里有一串串清亮的童聲，一首首喜悅的兒歌?？?，好溪里有的人在游泳，有的人在抓魚，有的人在自由自由的玩耍。啊，夏天的好溪真是孩子們的天下。

夏天的大樹也有說不完的話，由于樹蔭下有一句句天真的話語，有一道道研究不完的數(shù)學題?？矗活w顆大樹下有老人、有小孩、有青年在高談闊論，他們在談天說地，他們在談?wù)搰掖笫隆?/p>

夏天的小店里有多數(shù)往復(fù)的身影，由于那里有一支支可口的冰棍和一陣陣涼快的愜意?？矗覀冃@外的小店熙熙攘攘、喧嚷非凡啊。

夏天的火熱別人都抵御不了，只有自己的心里是最清涼的，我們好比是夏日里的一陣陣清風。

在煩人的夏日里，我們厭惡的是不知疲憊的蟬鳴，熱愛聽的是伙伴們的歡聲笑語。

望見了嗎?前方有一群跑動的身影。他們大聲喊：“快來啊，我們?nèi)プ矫圆?”看著他們，父母會情不自禁地問：“莫非在太陽底下捉迷藏不熱嗎?”

“不熱，放暑假了，多高興，多逍遙自由啊，哪里還有熱的存在!”

父母笑了，是啊，在孩子們的身上，父母也看到了自己童年時的影子。

夏天啊，你的生命力為什么這么頑強?

夏天啊，你為什么有如此強大的魔力?

夏天回復(fù)了，它的回復(fù)是一陣陣狂風暴雨。

雨幕中穿梭著行色匆促的人們，人群中夾雜著多數(shù)的小摯友，他們沖進雨里盡情地玩耍，把煩擾和過去的凄愴都拋之腦后。他們不懼怕夏天的雨，由于夏天有著和他們一樣的朝氣。

我們在雨中找到了答案：夏天是由于有了我們才有了難能難得的生命力!

雨停了，天涯展現(xiàn)了一道七色的彩虹。彩虹呀，你想說什么?

彩虹回復(fù)說：“夏天的魔力就是由于有了他們這些小精靈!”啊，夏天多姿多彩，啊，夏天如癡如醉，我愛夏天。

我愛夏季初二作文7

每當聽見有人說“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”就讓我想起了夏天。

夏，是巧妙的。每當太陽升起時知了們便開頭舉行起盛大的音樂會。知——知——知了們一刻都停不下來。為巧妙的夏天，譜寫了一首首生命之歌，也為夏天的到來譜寫了奏章……

夏，是炎熱的。才大清早，太陽公公就上起了班，笑著迎接新一天的到來。人們也早起了床。雖然這時是早上，但臉上還是感覺火辣辣。太陽逐步從東邊來到了人們的頭頂，中午到了!中午老人坐在門前山這扇子，孩子呢?有的在吃著顏色各異的棒冰、有的在玩著新買的玩具、還有的蹲坐在墻角看著閑書……晚上，酒足飯飽之后，還隱隱帶著一股熱氣，這時人們又閑不住了。一家子一起去散漫步、聊閑聊、打打牌……炎熱的夏天總是讓人閑不住，而不像冬天那樣“宅”在家里。

夏，當然也是快樂的。孩子們又可以開開興興的玩了!當然還不止這些。動物王國也特別喜悅。知了唱起了悠揚入耳的歌、蟈蟈拉起了小巧玲瓏的提琴、青蛙們那么唱起了合唱……

夏，還是旅游的好時候。由于冬天，西北風呼——呼——的吹著凍得我們不成開交。而夏天我們可以輕裝上陣，到水里去游泳、到沙灘上去撿貝殼、到水里去潛水。真喜悅!

我愛夏天，愛他的炎熱、愛它的歌聲、愛它的陽光……我并不愛悶悶細雨的春天，瓜果飄香的秋天，漫天飛雪的冬天。我只愛一個季節(jié)——夏天!

我愛夏季初二作文8

春天隨著飛絮走了，夏天披著一身的綠葉兒、戴著紅花兒蹦跳著走來了。

初夏節(jié)令，各色野花在暖風的吹拂下都微微地盛開了笑臉。紅的，紫的，粉的，黃的……它們像繡在一塊綠毯上的璀璨斑點，閃動奪目;成群的蜜蜂在花叢中辛勤地繁忙著，吸著花蕊，忙得不成開交。

陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。

到了盛夏，荷花池里，美觀的‘少女’們不停地呈現(xiàn)著自己纖細的‘腰’。在綠葉的襯托下，支支荷花就似一位位害羞的妙齡少女在等待王子的到來。

熾烈的火傘高舉在空中，熱得魚兒不敢露出水面，鳥兒也不敢飛出樹林，就是家中的狗也只能伸長舌頭喘個不休。草木都垂頭喪氣，像是奄奄一息;蜻蜓只是貼著樹陰飛，好象怕曬黑了自己的翅膀;只有那煩人的知了，不住地在枝頭發(fā)出高叫，像是破鑼碎鼓為烈日吶喊助威!

我愛夏季初二作文9

我愛夏天，夏天的每一叢灌木都長的分外繁茂。

我愛夏天，夏天的每一朵花都競相開放。

我愛夏天的小青蛙，它蹲在荷葉上，呱呱的放聲歌詠。

我愛夏天的小魚兒，它藏在荷葉底下，喜悅地游玩嬉戲。

我更愛夏天的夜晚，那是我的喜悅時光。

吃完晚飯，媽媽爸爸和我?guī)瞎ぞ吲d致勃勃的來到樹林里的空地上抓知了猴——它是蟬的幼蟲。我蹲到地上，留心查看望見一個黃豆粒兒大小的洞口，就拿出鏟子一點一點的把