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語文?一年級(jí)?上冊(cè)?配人教版課時(shí)學(xué)練測專項(xiàng)復(fù)習(xí)四
看圖寫話期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)一、看圖填空。(不會(huì)寫的字用拼音代替)一位________帶著幾個(gè)_______在玩“___________”的游戲,他們玩得很______。老鷹捉小雞老師同學(xué)開心二、看圖填空。(不會(huì)寫的字用拼音代替)________(季節(jié))到了,________(人物)一起去________(事情)。他們一人拿著________,一人扛著________,一人扛著________,高高興興地往________(地點(diǎn))走去。春天小朋友們植樹水桶樹苗鐵鍬山上三、觀察圖畫,想一想,這是在什么季節(jié)?有哪些人?他們?cè)诟墒裁矗浚ú粫?huì)寫的字用拼音代替)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:冬天到了,地上到處都是白茫茫的雪。小朋友們穿上厚厚的衣服,都出來玩雪。他們有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在滾雪球,玩得開心極了。四、觀察圖畫,想一想,這是在什么地方?發(fā)生了什么事?他們可能會(huì)說些什么?(不會(huì)寫的字用拼音代替)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:小紅生病住院了。有一天,她的幾個(gè)同學(xué)提著水果來探望她。小麗拿出小本子,一句一句地把同學(xué)們對(duì)小紅的問候和祝福念給她聽,大家都希望小紅早日康復(fù)。五、觀察圖畫,發(fā)揮想象,小貓可能會(huì)把傘給誰?把故事的經(jīng)過寫下來。(不會(huì)寫的字用拼音代替)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:下雨了,小貓看見小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞都沒帶傘。小貓心里想:小青蛙、小烏龜和小鴨子都不怕水。于是她拿出一把傘給小公雞,這樣小公雞就不會(huì)被雨淋濕了。六、觀察圖畫,說一說,圖中都有誰?他們看見了什么?又是怎么做的?試著發(fā)揮想象,寫一寫。(不會(huì)寫的字用拼音代替)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:小明、小
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