幼兒生日派對策劃活動(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——幼兒生日派對策劃活動(5篇)幼兒生日派對計劃活動(精選5篇)

幼兒園的教導(dǎo)課程沒有明顯的區(qū)分，約莫由語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會等五個領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成。到了幼兒的生日也可以陪伴孩子們成長。下面給大家共享一些關(guān)于幼兒生日派對計劃活動5篇，夢想能夠?qū)Υ蠹矣兴鲋?/p>

幼兒生日派對計劃活動篇1

一、活動名稱：

快樂嘉年華DIY生日會

二、活動時間：

11月27，28日每晚19：00~20：00

三、活動地點：

__街道活動廳

四、主辦單位：

紅黃藍親子園__中心園

五、活動目的：

培養(yǎng)幼兒精細動作，審美，音樂，獨立制作的才能，提高幼兒社會交往與溝通才能，豐富幼兒生活，全面提高幼兒綜合素質(zhì)。

六、活動流程：

1、入場18：3018：40簽到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三組，留神年齡段平均分開并編號)各領(lǐng)隊負責(zé)自己隊員組織和簽到等工作。(即時貼編號一試雙份以便抽獎)

18：4018：55領(lǐng)隊率領(lǐng)各隊分組就坐，征求隊員本隊口號。場內(nèi)播放歡快的音樂，教師迎接家長和小摯友，每個進門的家庭發(fā)放食物小禮品包(2礦泉水+1軟包裝+小食品)，待全部家庭就位，活動即開頭。約18：55。

2、開場舞(教師表演)約5分鐘。18：5519：00晚會開頭，開場表演(服裝)。

3、主持人宣布開頭(放紅黃藍寶寶之歌：放禮花)約3分鐘。

4、看誰才干大約20分鐘

幼兒生日派對計劃活動篇2

活動目標：

1、活動主題：“喜悅童年、你我相伴”

2、通過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一起過生日的喜悅

3、通過集體生日會活動，為孩子們建立一個彼此玩耍的平臺，使小摯友們之間友好相處，一起喜悅健康的成長，同時在活動中學(xué)會動腦筋和相互合作。

活動時間：12月31日上午9：00-11：00

活動地點：各班教室

活動打定：

一、環(huán)境：

1、各班教師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等)

二、音樂：兒童歌曲(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)

三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等)

四、嬉戲道具(紅領(lǐng)巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)

五、要求學(xué)生穿上美麗的衣服及運動鞋

六、照相機一臺(全程照相)

活動過程：

環(huán)節(jié)一、8：40之前：孩子入園，在操場游玩或在室內(nèi)玩玩具

1、一位教師負責(zé)孩子們的紀律

2、一位教師負責(zé)打定需要的東西

環(huán)節(jié)二、9：00活動開頭

1、班主任舉行開場白，接待各位生日寶寶

2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面(每位孩子在蛋糕前留影)

3、跳集體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》(活動過程拍照)

4、孩子們歡唱兒歌(兒歌表示、音樂打定)(活動過程拍照)《小燕子》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《數(shù)鴨子》、《打電話》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日喜悅歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大頭兒子小頭爸爸》、《一閃一閃亮晶晶》、《春天在哪里》、《上學(xué)歌》、《泥娃娃》等，可一個也可幾個小摯友一組舉行兒歌演唱。

5、親子嬉戲(活動過程拍照)

《搶板凳》嬉戲規(guī)矩：由孩子跟著音樂圍繞凳子轉(zhuǎn)動，當(dāng)音樂中斷，寶寶務(wù)必搶到一個凳子坐下來，沒搶到凳子的寶寶淘汰，賞賜一顆糖果;結(jié)果贏的寶寶賞賜一個氣球。

《貼鼻子》嬉戲規(guī)矩：孩子在距離黑板二米遠處用紅領(lǐng)巾蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后走向小丑畫像，將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內(nèi)即為獲勝，可獲得一個氣球，未貼進的小摯友可獲得一顆糖果。

《仙鶴睡覺》嬉戲規(guī)矩：小摯友們單腳站立，不借助外物，堅持時間最久者為勝，獲得氣球一個，其他參與的小摯友獲糖果一塊。

《釣魚比賽》嬉戲規(guī)矩：四人一組垂釣，釣魚最多者獲勝，獎氣球一個，其他參賽者獲糖果一塊。

環(huán)節(jié)三：慶祝生日，唱生日歌，許愿，吹蠟燭，切蛋糕(活動過程拍照)

1、由一位老師將生日蛋糕端上來

2、各種餐具打定好

3、放背景音樂《祝你生日喜悅》

4、合唱生日喜悅歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕

環(huán)節(jié)四：沙畫制作(各班教室)

1、教師示范

2、教師與幼兒共同制作

3、每桌安置一位老師舉行指導(dǎo)環(huán)節(jié)

活動終止

主持人：各班班主任

活動計劃人：__

音樂負責(zé)人：各班班主任

后勤、禮物負責(zé)人：副班主任

幼兒生日派對計劃活動篇3

一、活動打定:

1.周三統(tǒng)計過生日的寶寶人數(shù)，請李華老師訂蛋糕;牛帥負責(zé)買水果。

2.周三各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。

3.各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目，打定音樂磁帶。

4.提前布置好生日會場(舞臺、觀眾席)，打定音響，音樂磁帶。

5.自助區(qū):碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

二、生日會負責(zé)人:

__

生日會背景布置:

__。

照片布置:

__。

桌椅布置:

__。

發(fā)水果:

__。

音響負責(zé)人:

__

主持人:

__

照相:

__

三、活動過程:

1.主持人致開場詞。

2、才藝表示環(huán)節(jié):

各班打定一個節(jié)目。

中間休息特別鐘，老師率領(lǐng)幼兒去小便、洗手。

3、嬉戲:《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕

請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。

5.自助水果

小摯友要排隊過來領(lǐng)蛋糕和水果。

6.主持人致終止詞

四、活動終止

1.合影留念

2.送幼兒回班后，每班留下來一位老師拾掇大廳衛(wèi)生。

幼兒生日派對計劃活動篇4

一、活動目標

1、給孩子們營造寬松、喜悅的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感

受到幼兒園生活及成長的幸福與喜悅。

2、引導(dǎo)幼兒積極主動地加入生日慶祝活動，培養(yǎng)幼兒在活動中大膽

表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的才能，增加自信仰。

二、活動打定

1、各班組織該月過生日的教師及幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo))

2、預(yù)訂蛋糕，邀請該月過生日小摯友的家長加入(需提前通知)

3、打定好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、打扮品、場地。

三、活動過程

1、活動開頭致詞。

2、過生日小摯友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)

3、送禮物給生日的小摯友并帶上祈福語。

4、唱生日歌，許愿、共享生日蛋糕。

5、拍大合照留念。

幼兒生日派對計劃活動篇5

活動內(nèi)容：

《過生日》

設(shè)計意圖：

寶寶剛上幼兒園，家人會有大量這樣或那樣的惦記：寶寶餓了會吃嗎?他要上廁所會大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小摯友們一起做嬉戲嗎?家長們有時會偷偷地躲在樹后查看寶寶的一舉一動，有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶，有時孩子在教室里哭，家長在外面抹眼淚……入園三周的左右，幼兒根本上從離開父母的焦慮中解脫出來，開頭情愿跟老師一起加入各種活動。為了裁減家長們的惦記和不解，我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動，讓寶寶充分體驗到父母，老師的愛，也從中受到一種愛的熏陶，為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的根基，我特地設(shè)計了這個親子活動——我上幼兒園了。

活動目標：

1.感受親子同樂的嬉戲空氣，幫寶寶順遂渡過入園關(guān)。

2.能與小伙伴一起共享食物，樂于在集體面前大膽地表示自己。

活動打定：

1.人手一個小兔子的胸飾，老師一個小兔子的頭飾。

2.蛋糕一個，與九月份的幼兒家長聯(lián)系請他們?yōu)楹⒆哟蚨ㄒ恍┬∈称返取?/p>

活動過程：

1.聽《兔子舞》的音樂入場，教師帶孩子們與家長們打招呼。

2.教師用嬉戲化的語言組織幼兒請出自己的家長，并與家長們一起表演所學(xué)的律動。

3.嬉戲：老貓睡覺醒不了。

4.為八月份的幼兒過生日。

A.先請出8—9月份過生日的幼兒，請他們出來為他們量身高，體會時間的輪換讓他們逐漸長大。

B.師：三年前我們的寶物可能還躺在媽媽的肚子里喝羊水，踢腿，玩拳呢。一年后，我們的小寶物們可能能跟媽媽依依呀呀地學(xué)說話，和大人們?nèi)鰦闪恕Ｆ浯文?，我們的小寶物們已?jīng)開頭學(xué)習(xí)走路，能蹣跚地撲向大人開頭邁出他們?nèi)松械闹匾徊搅?。過了幾個月后，我們來到了幼兒園，在這里開頭了我們與以前在家里時不一樣的全新的生活方式。在這里我們逐步學(xué)習(xí)良好的生活禮儀和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在這里我們結(jié)識了大量新的摯友?，F(xiàn)在我們又長大了一歲，在這里首先要感謝我們的爸爸媽媽，是他們很辛苦地把我們帶到這個世界上來，還要感謝我們的爺爺奶奶們，是他們很辛苦地培育了我們。并且為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，能讓我們在幼兒園里生活、學(xué)習(xí)。所以我建議，我們先唱一首送給大人們的歌《世上只有媽媽好》。

C.吹蠟燭儀式，與同伴、家人共享蛋糕。

5.孩子們與家長一起舉行互動嬉戲。

家長和孩子一起玩手指嬉戲。

家庭延遲：

請幼兒回家后和家長們說一說幼兒園的事，談一談自己的感受。

活動資源：

1.嬉戲：老貓睡覺醒不了。玩法：老師和小摯友們一齊念兒歌：老貓睡覺醒不了，小貓偷偷向外瞧。小貓小貓愛嬉戲，靜靜跑到外面去。念完兒歌，小摯友們就輕輕地跑到其他地方躲起來。老貓睜眼一看，念到：老貓睜眼瞧一瞧，咦?我的小貓不見了,小貓們(唉)輕輕走到這兒來

4.歌曲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來，眼睛