第九章壓強總復(fù)習(xí)

第九章壓強復(fù)習(xí)課壓力壓強壓力作用效果固體壓強液體壓強氣體壓強1、概念2、公式：p=F/S3、增大與減小壓強1、特點2、公式：P=ρgh3、連通器的原理與應(yīng)用1、驗證：馬德堡半球?qū)嶒?、測量：托里拆利實驗3、特點：隨高度增大而減小4、流體壓強與流速的關(guān)系5、應(yīng)用：活塞式抽水機等FFFGGG觀察與思考:分別畫出下圖中物體對支撐面的壓力壓力垂直作用在物體表面上的力壓力和重力是一回事嗎?知識點2、壓力與重力的關(guān)系與聯(lián)系知識點1、定義方向及其作用效果你能完成以下壓力的示意圖嗎？FF靜止于水平桌面F=G壓力由于重力產(chǎn)生，但Ｆ≠Ｇ壓力不是由于重力產(chǎn)生，Ｆ≠Ｇ

F壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系：圖（1）放在水平地面上的物體對水平面壓力（F）和重力（G）的關(guān)系圖（2）放在斜面上的物體對斜面的壓力（F）和重力（G）的關(guān)系圖（3）物體對墻面的壓力（F）和重力（G）的關(guān)系結(jié)合下圖從力的三要素比較，可試著畫出壓力和重力的示意圖評講：圖（1）中物體是由于受到重力作用而對支承面產(chǎn)生了壓力。且對支承面的壓力大小上等于物體的重力；方向與重力的方向相同。圖（2）中物體對斜面產(chǎn)生的壓力大小不等于物體的重力同時方向也不相同。圖（3）中物體對支承面的壓力不是物體所受的重力而引起的，大小與物體的重力無關(guān)。圖（1）圖（2）圖（3）GFFGFG說明：壓力的作用效果與什么有關(guān)？(a)(a)F=5N(b)F=50N受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。說明：說明：壓力的作用效果與什么有關(guān)？壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。說明：2、影響壓力作用效果因素：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。⑴定義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫壓強⑵物理意義:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿物理量⑶公式(4)單位分別是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、壓強：物體單位面積上受到的壓力表示壓力作用效果的壓強p:帕斯卡；壓力F:牛頓；受力面積S:米２A、使用該公式計算壓強時，關(guān)鍵是找出壓力F（一般F=G=mg）和受力面積S（受力面積要注意兩物體的接觸部分）。B、壓強單位Pa的認(rèn)識：一張報紙平放時對桌子的壓強約０.５Pa

。成人站立時對地面的壓強約為：１.５×104Pa。它表示：注意：人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：１.５×104N（6）、增大和減少壓強的方法：當(dāng)壓力不變時，a）減小壓強的方法:增大受力面積減小受力面積b）增大壓強的方法:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等縫衣針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄你知道還有哪些可以增大或減小壓強的方法嗎？例3.下面所述各事例中，為了減小壓強的有＿＿＿,為了增大壓強的有＿＿，ACEFBDA、鏟土機的寬履帶B、鋒利的剪刀刃C、駱駝寬大的腳掌D、很細(xì)的釘尖E、鋼軌鋪在枕木上F、寬大的房基增大與減小壓強的方法4．增大、減小壓強例4.如圖所示，把小桌面和砝碼以不同形式放在海綿上，分析與壓力作用效果有關(guān)的因素.比較圖___和圖___，可以說明壓力作用效果與受壓面積有關(guān).比較圖___和圖___，可以說明壓力作用效果與壓力大小有關(guān).乙丙甲乙例1．甲、乙兩個容器橫截面積不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四個點的位置如圖所示，水在a、b、c、d處產(chǎn)生的壓強分別為Pa、Pb、Pc、Pd，下列關(guān)系中正確的是()A．Pa<PcB．pa=PdC．Pd>PcD.Pb=PdC4、液體壓強特點：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。酒瓶對桌面的壓強：酒對瓶底的壓強：變大不變?nèi)鐖D：把裝滿酒的酒瓶倒置后，求壓強變化？酒瓶對桌面的壓強：酒對瓶底的壓強：變大如圖：把如圖的酒瓶倒置后，求壓強變化？變大·上?？萍及鍮9．(多選)如圖所示，一杯水靜止在水平桌面上，杯中的水所受重力為G1，杯子所受重力為G2，杯中的水對杯底的壓力為N1，杯子對桌面的壓力為N2，桌面對杯子的支持力為N3，則下列選項正確的是A．N1與N2大小相等B．G1、G2之和大于N2C．N1與N3是一對平衡力D．N2與N3是一對相互作用力解析：題中N1小于G1，而N2等于G1＋G2，故N1<N2，A、B均錯；N1與N2大小是不相等的，不可能是平衡力，C項錯；N2與N3符合相互作用力的條件，D項正確，本題答案為D.易錯點：容易將杯中的水對杯底的壓力看成水和杯的重力之和．答案：D10．平放在水平地面上的磚，沿豎直方向截去一半，則余下的半塊與原來的整塊相比()A．對地面的壓強不變

B．對地面的壓力不變C．對地面的壓強變?yōu)樵瓉淼囊话隓．密度為原來的一半答案：A11．(2011·烏魯木齊)將某圓臺形狀的容器放在水平桌面上．容器裝2kg水時，水對容器底部的壓強是p0；裝3kg水時，剛好把容器裝滿，此時水對容器底部的壓強是2p0.水對容器底部的壓力為F，則()A．容器如圖甲所示，F(xiàn)>30NB．容器如圖乙所示，F(xiàn)>30NC．容器如圖甲所示，F(xiàn)<30ND．容器如圖乙所示，F(xiàn)<30N解析：根據(jù)液體壓強公式p＝ρ水gh可知，水對容器底部的壓強p與水的深度h成正比，容器底部的壓強由p0增加到2p0，說明水的深度h也變?yōu)樵瓉淼?倍，而容器裝水的質(zhì)量由2kg增加到3kg，由此可以判斷容器的形狀為如圖乙所示；水對容器底部的壓力F＝pS＝ρ水ghS＞ρ水gV水＝m水g＝3kg×10N/kg＝30N，故B選項正確．答案：B大于1、如圖，兩管中盛有同種液體，這兩個試管底部受到的壓強相比較（）A、甲大B、乙大C、一樣大D、無法比較h甲乙2、上題中若甲乙兩管中盛有質(zhì)量相同的液體，則液體對管底部的壓強相比較（）A、甲大B、乙大C、一樣大D、無法比較CA鞏固與練習(xí)真題展示BD

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5、右表是某同學(xué)研究液體壓強的部分實驗數(shù)據(jù)記錄：①比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可得：——————————②比較第1、4、5次實驗數(shù)據(jù)可得：————————③比較第5、6次實驗數(shù)據(jù)可得：—————————8.5朝下9鹽水68.2朝上9水55.4朝上6水42.6側(cè)面3水32.6朝下3水22.6朝上3水1U型管液面高度差（厘米）方向（厘米）深度（厘米）所用液體實驗次數(shù)同種液體的壓強隨深度的增加而增大同一深度，密度大的液體產(chǎn)生的壓強大。液體的壓強還和液體的密度有關(guān)，密度大的壓強大．航海規(guī)則為什么規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行？同向行駛兩船中間部分水流速大，壓強小，兩船內(nèi)外兩側(cè)有壓強差，因而有壓力差，兩船就會在外側(cè)壓力下撞在一起。例2、某中學(xué)組織學(xué)生考察當(dāng)時在建的河西防洪堤工程技術(shù)人員給學(xué)生展示了防洪堤的剖面圖，如圖所示，請你結(jié)合所學(xué)過的知識解釋防洪堤為什么要做成上窄下寬的形狀。5、液體的壓強也會隨著流速的增大而減小

解釋上面的現(xiàn)象發(fā)生的原因例：如圖甲是草原許多犬鼠洞穴橫截面示意圖。洞穴深達(dá)3～4米，洞口有兩個出口，一個是平的，而另一個則有隆起的圓形土堆。(1)猜想：甲同學(xué)猜想：犬鼠是為了建一處視野開闊的了望臺。乙同學(xué)猜想:犬鼠是為了作一個識別自己洞穴的記號丙同學(xué)猜想:犬鼠是在挖洞時，最后將泥土就近推放請你提出一種猜想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿便于空氣流通，或便于出現(xiàn)緊急情況時逃生等(2)分析：若風(fēng)從箭頭所示方向吹過，根據(jù)“空氣流速大的地方，氣體壓強小”的原理，則＿洞口(填“1”或“2”)處氣壓低。(3)結(jié)論：風(fēng)從平坦的洞口＿＿，從隆起的洞口＿＿,是犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)(選填“出”或“入”)。(4)試著運用題中提到的科學(xué)知識說明，乘客為什么必須站在安個線以外的位置候車(圖乙)?2入出[答]運動的火車周圍的空氣流速大，壓強小。乘客靠近運動的火車易被吸入發(fā)生事故，所以必須站在安全線以外。1、大氣壓的存在：三、大氣壓強生活中哪些現(xiàn)象可以證明大氣壓的存在？大氣壓的實驗證明：歷史上著名的實驗－馬德堡半球?qū)嶒?。流速與壓強實驗當(dāng)吹氣時，兩紙條＿＿側(cè)氣體的流速較大，＿＿側(cè)氣體的壓強較大。結(jié)論：氣體的流速越大，壓強越＿＿＿；流速越小，壓強越＿＿＿。內(nèi)外小大大氣壓的特點：大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。

3、大氣壓的特點：考點4大氣壓強【例4】(2011年連云港)下列四幅圖中，關(guān)于氣體壓強有關(guān)的說法與實際不符的是()☆列舉出你日常生活中應(yīng)用大氣壓知識的