我的漫畫老師小學滿分(10篇)

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在我們漫長的學習生涯中，有過許大量多老師，哪一位老師是你心目中的“漫畫”老師呢？下面是我為大家整理的關于我的漫畫老師小學總分值作文，夢想對您有所扶助!

我的漫畫老師小學總分值作文篇1

我們班有一位年輕、美麗的語文老師。她性張，她很愛明凈，看到一點兒小紙屑，就會怒發(fā)沖冠地咆哮起來，讓我們把小紙屑撿起來，我在她私下給她起了一個外號“潔癖老師”。

張老師的臉是鵝蛋臉，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，張在師還有一張會說話的嘴，張老師還有一雙什么都會做的雙手，沒有什么張老師不會做的。

開學第一天，我來張老師的辦公室交作業(yè)，看到張老師的桌子上干明凈凈的，桌子上面的書也整整齊齊的。每次張老師上課的時候總是說：“把桌子和地磚線對齊，把桌子下面的紙屑撿起來！”假設我們班的同學上課不潛心，張老師就會生氣的讓那位同學站起來，把教室的衛(wèi)生全部都清潔地干明凈凈。假設我們班同學上課都特別潛心，張老師就不擾亂我們了，自己拿起拖把，把教室都清潔的干明凈凈，一點小紙屑也沒有了。

這就是我的漫畫老師，我和張老師還有許大量多的故事呢！現在我終究明白了，張老師為什么那么愛明凈，就是由于張老師為了給我們一個舒適、明凈的教室，讓我們在這舒適、明凈的教室里好好學習。

我的漫畫老師小學總分值作文篇2

我的美術老師他是一個很好玩的人，怎么好玩呢？

讓我來給你介紹一下吧，王老師的個子珠的給我，王老師的眼睛笑。孫悟空的火眼金睛，開心的時候，我會瞇成一條線，時期的時候，眼睛瞪得圓圓的，只要王老師的眼睛看到你，空氣就像凝固了一樣譬如我們沒有完成王老師布置的美術作業(yè)，都逃不過王老師的法眼，每當王老師上課時，王老師的臉上就會露出那么專心目。目光堅強，自信，的自信，盯著我們，仿佛報告我們，這些學識都很重要，確定要好好記住，所以我每次上美術課，我總會把老師說的話，一字不漏記在心里。

你都要下課時，王老師會和我們一起玩耍嬉戲，還時不時發(fā)出這句話，教師此時此刻，王老師的臉上會露出頑皮，活潑的表情。王老師的眉毛歪歪的水汪汪的，眼睛盛滿了快樂，王老師時不時彎下腰和我們說幾句靜靜話。哥哥七八歲的小孩似的，

這就是我的漫畫老師！

我的漫畫老師小學總分值作文篇3

在我們學校提起張老師的大名，那可是無人不知，無人不曉，不為別的，就由于它的“激光眼”、“三寸不爛之舌，”和她的行蹤，還有她有一顆童心。

張老師，是我們的語文老師。她一頭烏黑而發(fā)亮的頭發(fā)，一張鵝蛋臉，他的眉毛如柳葉，專心伏案給我們改作業(yè)的時候，看起來像一個溫柔的大姐姐，那你可就錯了。要是上課的時候你敢在下面做小動作，我要指點你，你要完了，由于那時張老師已經走你身旁，并且用她的“激光眼”盯著你，直到你站起來供認錯誤，才有悄無聲息的又去講課了。

記得有一次，我忘卻把詞語寫了一遍，老師就在辦公室里用她的“三寸不爛之舌”訓斥了我一頓，并且報告我時間很貴重，要把時間安置好，就讓我把其他同學把借書給我，讓我抄兩遍。因此，我用了九牛二虎之力抄完。自從那一次后，我再也沒有馬虎過任何一件事。

上課的時候，老師雖然很嚴格，但是下課以后，就像變了個人一樣，老師像一個大姐姐，總是和大家一起玩，跟男生可以玩跳繩，跟女生可以玩丟沙包的嬉戲。他有時還會把手搭在你的肩頭上，像“哥們”一樣。有時候還會摸摸你的頭，張老師有時像慈祥的的媽媽，有時像我的大摯友。

我熱愛這樣的老師，夢想她一向陪伴我們。

我的漫畫老師小學總分值作文篇4

童老師是我們的體育老師。

童老師的頭發(fā)短短的，一雙亮亮的，炯炯有神的眼睛特別溫柔，老師有著興隆的肌肉，老師也分外胖，在上課的時候，全身的肉也跟著他舞動，在走路的時候，就猶如是地震了，并且還留下了一個個深深的大腳印。

他脾氣分外的煩躁。在課上，有人一向在那里來回扭動，還在底下竊竊私語，不聽老師的講話。這時，老師的臉上就露出一絲不欣喜的神色，大聲地咆哮出來：“你，給我到操場上跑五圈，跑完了還說話，就再跑！”瞧！老師的大嗓門，都能把同學震暈了。還有一次，一位同學碰掉了老師整理了一個上午的文件，老師氣得直拍桌子，把那位同學狠狠地說了一頓。但因此老師也受到了“報應”，由于老師的嗓門太大，把校長給招了過來，引得我們哈哈大笑，即刻教室成了我們的歡樂的海洋。

我們老師的脾氣雖然煩躁，但有時卻很溫柔。

一次課上，我們在打籃球，突然有個同學被球砸了一下，但當時由于已經下課了，全體同學都走了，這時童老師過來望見了，就過來一向陪著她，直到她露出笑臉。

這就是我的漫畫老師，一天性格有時煩躁，有時溫柔的老師。

我的漫畫老師小學總分值作文篇5

老師有大量種，有詼諧幽默的，有肅穆沉悶的，有活潑心愛的……，我想“漫畫”的是我的美術班的老師——袁玉腹老師。

袁老師是一個如國畫中走出來的人，她往往身著中國風式的旗袍或長裙。她身材中等，高高的鼻梁上一雙炯炯有神的大眼睛，藏在長方形的小鏡片后面，顯得更加年輕，但事實上老師已經71歲了。

袁老師是一個不愛打草稿的人！老師的繪畫專攻的是國畫。在國畫中有兩種畫法：一是寫意，二是工筆。老師在畫寫意時不像同學們要打草稿，她一下筆便入了意境。三筆兩筆一劃，便成了一幅意味深長的潑墨畫。老師畫工筆時也不打草稿，直接畫線上色，而且畫線時還不會畫錯。上色時也不會出格。就是這樣，老師接連獲得了好多國家級的大獎。

袁老師說話也不“打草稿”！一次，我畫完了老師讓我畫的畫，便隨口問：“老師，我畫什么？”結果，被潛心畫畫的老師聽錯了，她驚疑地說：“什么？你想死？文諾，你看咱們的畫，畫山河，畫花鳥，畫祖國的美景，你還沒有去看過呢！”我剛想校正，老師又開頭滔滔不絕的向我灌輸生活的美好，繪畫的技巧，結果越說越遠，她竟然忘了是由于什么而說這么一大堆話了！逗得同學們哈哈大笑，我也笑了起來。

我這位不愛打草稿的老師，在繪畫上不打草稿，是由于她技術高明；在說話上不“打草稿”是由于她心中有丘壑。每每看她潛心畫畫，我便更愛畫畫了！這就是我的袁老師，心愛的老玩童！

我的漫畫老師小學總分值作文篇6

“我們是展翅的雛鷹，展翅的雛鷹……”悠揚的音樂聲響起，同學們急急切忙跑進教室，趴好等待美術老師來上課。

“咚……咚……”沉重的腳步聲由遠而近，我們都屏住了呼吸，一動不動。為何他的腳步聲就讓我們“聞風喪膽”，由于我們的美術老師外號“啰嗦大王”?！皢碌淖臁春莸难邸笔撬品覀兊膬纱蠓▽殹?/p>

美術老師長得像龍王的三太子，他的頭發(fā)一卷一卷的，耳朵小小的。假設穿上鎧甲，再拿上長槍，和可怕的三太子就沒有兩樣了。

他一走進課堂，就讓我們開啟美術課本看上面的畫，并且說：“畫的不好的話，……可別怪我手下不留情?！币贿呎f著，一邊揚起蒲扇般大的巴掌，用分外嚴肅的眼神盯著我們看。我們腦補著巴掌落在身上的滋味，不寒而栗。

“還愣著干什么？加緊畫?！蔽覀兡贸龉P，剛畫兩筆。

“你這畫的是什么？雞窩？”“啰嗦大王”指著張同學的本子問。

“你不好好畫，是不是想吃我兩巴掌？”他一會兒又問李同學。

一節(jié)課，美術老師不抓十幾個典型狠狠說一下，是決不罷休的。今天沒有被批，我簡直是走了“狗屎運”！

我正得意，同桌鼻子流血了。美術老師也望見了，走了過來，關切地問：“你不要緊吧？”老師把他扶到前面，擦去鼻血，輕聲撫慰。

那親切的話語、那關切的眼神，這還是“我熟悉的啰嗦大王”嗎？我驚詫極了。

“啰嗦大王”也有溫柔的時候??！

我的漫畫老師小學總分值作文篇7

愛穿闊腿褲，全日笑瞇瞇，遇事不恐慌，和藹又可親，這，就是我們班的語文老師—龍小鳳老師。

俗話說：“一日為師，終身為父?！崩蠋熅拖裎覀兊募胰艘粯优惆橹覀?。他們不辭辛苦，專心備課，把他們所學的學識和積累的閱歷毫不留存的傳授給了我們。期盼我們取得好勞績，甚至比我們本人和家長還要期望。盡管勞績不會變更老師的薪資。

龍老師是我們班的班主任兼語文老師。她更加愛穿闊腿褲，有好多好多條闊腿褲，五顏六色，各式各樣。長長的闊腿褲配上職業(yè)裝和高底運動鞋，褲腳蓋住了鞋子，使鞋子若隱若現。既襯托出了龍老師高挑的身材，又呈現了她那清秀的面容，美麗極了！

記得四年級下學期的時候，由于快期末考了，所以同學們難免會有些慌張。但是作為區(qū)級優(yōu)秀教師的龍老師，并沒有給我們增加負擔，而且對我們說：“不要慌張，放平心態(tài)。加油，你們確定可以的！”用她那雙炯炯有神，自信十足的大眼睛鼓舞著我們。

龍老師的教學風格也特別好玩，她會盡可能地把枯燥乏味的學識變成好玩的嬉戲或是刺激的挑戰(zhàn)。譬如將課文朗誦的技巧以挑戰(zhàn)的形式教給我們，并且在講課的時候參與一些輕微的動作，用她那雙仿佛會說話的眼睛時不時的跟我們交流。因此，班里的同學都很熱愛上龍老師的課。

這就是我們班的優(yōu)秀班主任--龍小鳳老師。

我的漫畫老師小學總分值作文篇8

說到老師，你會想到誰？是總愛穿裙子，說話像連珠炮的英語老師？還是全日笑瞇瞇，走路像陣風的數學老師？又或是上課時“怪招”迭出，課后跟同學們打成一片的體育老師？我往往會想到我課外班的語文老師——張老師。

張老師長著一張秀氣的瓜子臉，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑珍寶一樣，開心的時候彎成兩道月牙，和藹可親極了。一頭烏黑的長發(fā)自然的披在肩上，美觀而沉靜。她往往穿著職業(yè)裝，搭配她白皙的皮膚，別提多心愛了。她是一個溫柔、好玩、負責的好老師。

在語文課上，她用她那富有感染力的聲音引領我們在學識的海洋中飛行；一起走進森林高山，會意大自然的美好風光；一起乘上飛船飛上太空，觀看絢爛星光。正值我們沉浸在故事里時，一個同學走神開了小差，張老師望見了就會踮起腳尖輕輕走到那個同學身后，用手拍她一下，那個同學連忙就清楚了，對著老師賠罪，老師總會溫柔的說：“沒關系，下次不要這樣啊”。

作業(yè)本上，什么錯誤都逃不過張老師的火眼金睛，面對同學的錯誤，張老師會留心批注，要我們實時更正，并更加強調“大家確定要實時訂正，我等大家的改正結果啊”。

張老師有個小機要，那就是愛喝咖啡，每次上課都帶一杯，喝的時候感覺有滋有味的。她往往邊喝邊說她的座右銘：“喝一口精神百倍”?？墒俏覀兌加X得她不止喝了一口。

張老師，猶如一縷春風，潤物細無聲，又像一道陽光，和暖我們的心。

我的漫畫老師小學總分值作文篇9

要是說到老師啊。我可就有話說了，我有心愛的英語彭老師，良善溫柔的語文龍老師和好玩的書法白老師。他們個個十全十美，不過我今天要講的，并不是他們，而是陪伴我們多年的數學老師陳老師。

陳老師的眼睛，黑黑的類似兩顆圓圓的黑珍寶，每天都是閃閃發(fā)亮，美觀極了。老師總是穿著一條裙子，理著蓬松的一頭短發(fā)，讓我們無論在哪里都可以輕易地一眼認出她來。

當我們不專心聽講時，當我們不按時完成作業(yè)時，陳老師變得肅穆起來，像哆啦A夢中大雄媽媽生氣的樣子，我們都為陳老師強大的氣場所折服。

當同學們遵守紀律時，當我們按時完成作業(yè)時，老師又是那么開心，隔著幾十米你都能覺察到她溫柔的氣息，像個天使似的溫柔、良善、美觀，笑容像春天的花兒一樣美麗，對同學們還百般呵護。陳老師的性格就是這么沖突，然后我有時都有點質疑這畢竟是不是一個人。

陳老師的課程好玩極了，每一次課都讓我們聽得特別專心美術課上，他都會將他的風采，表現得淋漓盡致，我們也總是被陳老師風采帶動起來，每一堂課大學的潛心致志能夠在日常生活中純熟運用那些在課上學習到的學識，這也是陳老師上課的魅力之一。

陳老師，就像一個勤勞的園丁。用她豐富的學識澆灌著我們這些花朵給我們正確的方向，扶助著我們全班每個人的成長，讓我們的每一天都學習到更多的學識！

我的漫畫老師小學總分值作文篇10

我們班的數學老師，穿著時尚，平日對我們要求分外嚴格，說一不二，獎罰清晰，因此我便給他取了一個外號兒：“女皇”。

我們的“女皇”熱愛穿時尚修身的衣服，顏色搭配好看又不失端莊，往往配上高跟鞋，從辦公室那邊款款而來，離得老遠，你一眼就能察覺她。人群中她是那樣的醒目，如“女皇”般大駕光臨。

班上的同學都怕她。在大家眼中，她是名副其實的女皇，由于她對我們要求特別嚴格。為安好起見，她不許我們下課，在樓道里追跑打鬧。這次她不在，同學們都蜂擁而出，夏安安同學主動當“偵察兵”，給我們放哨兒。正值同學們玩兒的起勁兒時，她突然大喊起來：“女皇駕到