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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的拿手好戲優(yōu)質(zhì)7篇我的拿手好戲優(yōu)質(zhì)作文7篇
比賽開頭!我們先要從一個有一點高的路上滑下來,再繞過建筑物,結(jié)果再繞五圈回到終點就算告成。下面是我為大家?guī)淼奈业哪檬趾脩騼?yōu)質(zhì)作文,夢想能給大家供給扶助。
我的拿手好戲優(yōu)質(zhì)作文精選篇1
莎士比亞曾感慨:“人生除了自然的需要以外,要是沒有其他的享受,那與畜類的生活有什么分別?”正如他所說,我們的心智需要松弛,生活之弦不能時刻緊繃,需得張弛有度。而我的享受,就是——騎自行車。我熱愛在風(fēng)中穿梭,熱愛肌肉張弛,熱愛奔馳的速度。
二年級那年,我有了屬于自己的自行車。湛藍(lán)的車架配上米白的車籃,車架流暢的線條在車輪處轉(zhuǎn)折,又在車鏈處伸展,彌漫了藝術(shù)美。很快我便學(xué)會騎車了。由于熱愛,久而久之這也就成了我的拿手好戲。
我在放學(xué)回家的路上騎自行車,路上遇到了一個小坡。坡度有點大,也不輕易騎行。一個想法在我的腦中急速發(fā)芽,我打定一口氣沖上去。
我先是平地加速,又緊踏車蹬,雙腳彎曲后急速伸直,在空氣中劃出圓形軌跡。車蹬隨肌肉的張弛快速旋轉(zhuǎn),由于慣性,我的腳不時滑出,我快速調(diào)整持續(xù)加速。就這樣,我順?biāo)焐掀?,告成女神已露出臉來,微笑著等我騎上坡。隨著坡度的加大,踏板上的阻力讓我不得不離開座位,用自身的體重承重,我緩慢地踩著車蹬,大腿上的肌肉繃緊。咬牙!用力!車蹬劃出一道弧線又完備回歸。就這樣一圈又一圈,大腿上的肌肉開頭酸痛,后背也開頭生出濕意,身上的毛孔個個長大嘴巴噴出火似的。
我既感到煎熬又在磨練自己,就這樣我爬上了坡。和暖的光芒斜照在臉頰,微風(fēng)拂過,耳畔帶來絲絲涼意。車輪碾過沙石,沙沙作響。我雙腿乏力,像被塞了三斤棉花,軟綿綿的使不上力氣。但是我卻很享受這種挑戰(zhàn)自己的滋味。正如雨果所言:“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運險峰的人。”
我的拿手好戲優(yōu)質(zhì)作文精選篇2
說到拿手好戲,有些人會想到魔術(shù)、鋼琴、包括唱“touchthesky”。而我的拿手好戲就是彈吉他,我為什么要彈吉他?那還得從幾年前的一件事說起。
那是在我小時候,在熱愛彈吉他之前,我想學(xué)的東西都是些不切實際的事,譬如武俠片里的蒙眼飛刀,胸口碎大石。那一天,我在看電視,無意間我調(diào)到了音樂頻道,看到一個明星手拿吉他,在那又彈又唱的,后面是一幫人在那兒打架子鼓,彈鋼琴等,那陣仗,那聲音像排山倒海一般,老威信了,那個明星唱完了之后,下面?zhèn)鱽硪魂嚴(yán)坐Q般的掌聲,我看了看明星手中的吉他,更加帥,我當(dāng)時就下定了決心要彈吉他。
所以我就開頭學(xué)起了吉他,但我拿到了第一個吉他,一點都不帥,聽老師說這把吉他只是他剛學(xué)的學(xué)生拿的,后面用的吉他多的是,老師給我彈的是練習(xí)曲,很簡樸。就這樣安心地過了一幾節(jié)課后,直到老師給我彈最經(jīng)典的生日歌時,我就知道吉他的難點了,以前只要一只右手在那兒彈,左手扶吉他就行了,但現(xiàn)在要左右手相互合作才行,我猛然間覺得想學(xué)吉他的念頭煙消云散了,但我又想到了那次看到的那個明星,又覺得不能半途而廢,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”?。?/p>
此后我每天都要拿著吉他“戰(zhàn)斗”幾個小時,還買了一把很威信的吉他練練手感,直到現(xiàn)在我會彈好多歌曲了,其中最拿手的就是出名的歌曲“愛的羅曼史”,我們不管做什么事,只要努力去做,才能告成。
我的拿手好戲優(yōu)質(zhì)作文精選篇3
我的拿手好戲是攀爬。
我熱愛去爬山,爬小山坡。逐漸地,攀爬就成為了我的拿手好戲。
暑假,和爸爸,姐姐一起去征服武功山。沒爬多久,就有點體力不支了。這條路的石頭還挺多的,“我手持登山棍,腳踩登山鞋,跟著我,一起往上爬?!蔽夷弥桓褡佑⑽涞卦谇懊骈_路。爬了一小會,我便停了下來,東張西望。啊哈!我知道了,我向前望去,眼里浮現(xiàn)了一條路線,石頭少,又沒草,很適合。我像一只羚羊,在石頭路上飛奔。我順著這條線往上爬,半分鐘后,我便爬完了這個小坡。沒過多久,我們順?biāo)斓嘏赖搅税肷窖?/p>
到了!快到了!我站在這里,隱朦朧約可以看到山頂,山頂一會被霧遮住了,一會兒又沒被遮住,若隱若現(xiàn)。再爬過一個陡坡,就可以到山頂了??雌饋硗﹄y爬,不過在我的腳下,就是一塊平毯?!斑牵∵?!咚!咚!”我就像一只猴子,手腳并用,努力地爬一棵參天大樹,樹頂,就是另一片“新天地”,我可以瞭望遠(yuǎn)方,看看這個森林,看看樹,看看霧,什么都看得到。我爬到頂了。??!這里的風(fēng)景是多么美呀!從下面往上望,只能看到山、樹、云、霧,從上面往下望,看到一片碧綠,看到一座又一座的房子。風(fēng)景真美!
攀爬,是我的拿手好戲。這不是天生的,而是不斷實踐不斷總結(jié)才有閱歷的。
我的拿手好戲優(yōu)質(zhì)作文精選篇4
我的臉上洋溢著幸福的微笑。在幾個節(jié)目演完之后,當(dāng)主持人念到我的節(jié)目時,我心里微微一陣,慌張的不得了,我拘謹(jǐn)?shù)淖呱吓_,向大家作完自我介紹,看著臺下多數(shù)眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯著我,更是慌張的不得了,我還是鼓著士氣走向鋼琴,坐在那里,對自己說:“放松,不要慌張,盡量讓身體屬于自己,找回狀態(tài)?!?/p>
寧靜之后,我開頭彈奏,起初我還是有些慌張,當(dāng)我的手放在琴鍵上時,貌似有一種氣力,直涌我的心頭,即刻我的手指,宛如跳舞的舞者,悠揚的跳起來,逐漸的放松了,讓我身臨其境,如火如荼地彈著,類似永遠(yuǎn)也停不下來了,我享受著這種境界。臺下的觀眾也身臨其境,有的半閉著眼,猶如思緒進(jìn)入了另個畫面,有的張著嘴,猶如被曲子催眠了,連外面樹枝上的小鳥,也中斷了鳴叫,迷醉其中。
曲子彈完了,臺下的人們猶如還迷醉在其中,忘卻了鼓掌,過了一陣,一次強(qiáng)烈的掌聲從人海中發(fā)了出來,有的同學(xué)還展現(xiàn)了崇拜的神情。
鋼琴不僅賦予了我喜悅,還讓我感受到了得到榮譽(yù)的喜悅。這項拿手好戲,我會一向堅持下去。
我的拿手好戲優(yōu)質(zhì)作文精選篇5
一到體育課,同學(xué)們就三五成群,捧著一個足球排成陣勢,喊的喊,跳的跳。
我也打定上去湊喧嚷,我踢了一個,方向失去操縱,球一下子飛到了足球場外,同學(xué)們哄堂大笑,我急切逃之夭夭。
以后,每當(dāng)有空閑的時間,我總捧著足球在練習(xí)。我發(fā)奮圖強(qiáng),立志確定要一雪前恥。
我經(jīng)過了七七四十九番考驗,水平逐漸突飛猛進(jìn)。我現(xiàn)在已經(jīng)擁有十八般武藝。
有一天,我邀請了摯友們前來一起踢球。摯友們瞟了我一眼:“哼,你現(xiàn)在水平無所出息吧!就你這只菜鳥也不過如此?!蔽覛獾靡а狼旋X:“好,今天讓你知道本大俠的厲害!”我來到一邊,把球用力一扔,隨即算好球的落點,猛力一踢,球一下子飛了起來,足足有三層樓高!當(dāng)球掉下來時,我用腳底一掃,球劃過一道美觀的弧線,飄過摯友飛頭領(lǐng)進(jìn)了球門。我又把球扔高一些,飛起一踢,正中球門。
摯友們驚疑得目瞪口呆:“呀!想不到你已不再是那個菜鳥小兵了,真是一個月不見,當(dāng)刮目相看了!”他們不屑的目光中多了幾份贊許與敬重。
那種高高在上的感覺真是倍兒爽!也是從這踢足球中學(xué)到了一個道理——不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
我的拿手好戲優(yōu)質(zhì)作文精選篇6
中國象棋,自古流傳至今,古樸淡雅。
僅僅一個棋盤,32枚象棋子,竟能有如此魅力。幼兒園時的我,一手扶頭尋思,一手玩弄贏來的棋子。心中猶如海浪洶涌澎湃,腦海里浮現(xiàn)出舊時下棋的場景。最終,對著對手回眸一笑——勝了!
一棋終了,我的思緒回到初學(xué)象棋時,那可是一件特別輕松的事兒。
掌管棋子的運用,是下象棋的根本。俗話說“萬事開頭難”,剛開頭學(xué)習(xí)象棋時,那些艱苦拗口的公式著實令人厭倦。一遍又一遍的練習(xí)且枯燥乏味,但是做過的抉擇又怎能輕易放棄呢。堅持,堅持,再堅持,終究學(xué)會了各色公式,不再如剛開頭下棋時那般生硬了。
由于對象棋的認(rèn)知匱乏,可以說是一竅不通,僅僅是各棋子的移動位置,就是我的一大難題??粗切┝钗覅拹旱南笃遄樱切┝钗冶罎⒌膶W(xué)識,正撲面而來,我真的有些犯難甚至想放棄。但老師還是極有細(xì)心的,一遍又一遍的指導(dǎo):“馬要走日字步,象要走田字步?!苯?jīng)過堅持不懈的練習(xí),我終究對這些走位形成了條件反射,這令我倍感鼓舞。
根本合格后,我就能和老師一起對弈,甚至有時還能好過老師,使我心潮澎湃。
夜,屋子里喚出我下棋時的身影,在夜色中渲染開來。這時,欣然享受著我的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)質(zhì)作文精選篇7
屋子里,悠揚的古箏聲,古樸淡雅,時而沉重幽咽千轉(zhuǎn)百回,裊裊余音,在這靜謐的夜色中渲染開來……
古箏雖是民樂,但是也能彈出好聽的音樂。古箏有五根綠線,好多的白線,用它能彈出美好的《西江月》,也能彈高興的《高山流水》,左手要按琴線的音準(zhǔn),右手要跟著音樂時而快,時而慢地?fù)軇右桓傧?。一首首曲子便迸發(fā)而出。
一曲終了,我的思緒不禁想起了剛學(xué)古箏的時候。剛學(xué)的時候,都不知道哪個是“duo”,老師細(xì)心地一遍遍教我,我便支支吾吾地跟老師一起讀:do,re,me……可是我怎么也學(xué)不會,剛想放棄,坐在一旁的媽媽說:“別放棄,這可是你說要彈古箏的?!笔前?!這是我自己的選擇,再苦再難也要堅持下去。媽媽
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