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學(xué)習(xí)作為一種獲取學(xué)識(shí)交流情感的方式,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁怀扇鄙俚囊豁?xiàng)重要內(nèi)容,尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)學(xué)識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,自主學(xué)習(xí)已是人們不斷得志自身需要、充實(shí)原有學(xué)識(shí)布局。以下是我整理的護(hù)士個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì),夢(mèng)想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

護(hù)士個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文一

主班護(hù)士是我們護(hù)理工作中一個(gè)重要的樞紐,它不僅僅是要處理好各種醫(yī)囑,而且是對(duì)內(nèi)接待,對(duì)外聯(lián)系的紐帶,無時(shí)不在表示著白衣天使乃至整個(gè)醫(yī)院的形象。

每天早上我都會(huì)早早的來到科室,換好衣服,整理好思緒,坐在電腦前開頭一天的工作。杜絕執(zhí)行口頭醫(yī)囑難,醫(yī)護(hù)人員都深知執(zhí)行口頭醫(yī)囑帶來的嚴(yán)重后果,臨床上領(lǐng)導(dǎo)也常強(qiáng)調(diào)除搶救病人外不執(zhí)行口頭醫(yī)囑,但你看“哎呦、哎呦!”這位先生疼的直打滾,這種處境下執(zhí)行那么違反原那么,不執(zhí)行又怕招來患者及家屬的不理解,甚至?xí)戳R一頓我們,所以左右作對(duì)的我只有多促使醫(yī)生實(shí)時(shí)補(bǔ)開醫(yī)囑。

催交費(fèi)用是我們基層醫(yī)院最頭痛的事,收治的病人大多數(shù)來自農(nóng)村,他們文化層次較低,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),如非病情嚴(yán)重,一般不會(huì)花錢住院,這不我剛踏進(jìn)15床李阿姨病床前:“阿姨,您今天掛瓶的費(fèi)用缺乏了,請(qǐng)您家屬前去繳下費(fèi)用,不然話會(huì)不能實(shí)時(shí)給您用藥了?!薄澳銈冞@醫(yī)院刀子也磨得太鋒利了吧!昨晚進(jìn)來才交的一千,怎么就沒了呢?”因此我們務(wù)必要細(xì)心解釋昨晚的費(fèi)用,藥費(fèi)多少、CT、拍片多少、化驗(yàn)各項(xiàng)費(fèi)用多少,聽明白了家屬這才把錢繳上。

主班護(hù)士工作壓力大,工作繁瑣,接觸面廣,工作中稍有解釋不到位或語(yǔ)言欠妥,都會(huì)引起病人及家屬的指責(zé),執(zhí)行醫(yī)囑不實(shí)時(shí)就會(huì)引起病人及醫(yī)生的不理解。因此,往往會(huì)受委屈,也會(huì)給工作帶來很大的壓力。

我相信雖然主班護(hù)士工作面臨種種困難,但只要我具備嫻熟的專業(yè)才能,熟諳科室的工作程序及操作流程,在給病人及其家屬解釋費(fèi)用清單或催款時(shí),保持良好的語(yǔ)態(tài),留神語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),充分運(yùn)用各種溝通技巧,確定能構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,將責(zé)任心與愛心協(xié)調(diào)一致,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)患者及醫(yī)院高度負(fù)責(zé),同時(shí)將愛心與可憐心完備的協(xié)調(diào)起來,學(xué)會(huì)與病人換位斟酌,對(duì)病人的痛楚感同身受。

總之,主班護(hù)士既要確保醫(yī)囑能實(shí)時(shí)切實(shí)的傳達(dá)給各班護(hù)士執(zhí)行,又要處理好各種紛繁繁雜的社會(huì)關(guān)系,但我已不是那個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘了,在面對(duì)工作中的重重困難時(shí),我確定會(huì)運(yùn)用自己所掌管的專業(yè)才能,盡才能的呈現(xiàn)出主班護(hù)士的工作魅力,為醫(yī)院的護(hù)理工作畫龍點(diǎn)睛。

護(hù)士個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文二

光陰似箭,歲月如梭,恍然之間,就到了年底,千言萬(wàn)語(yǔ)難訴我心中感慨之情。首先我很榮幸能和大家共事,護(hù)士長(zhǎng)和教員們對(duì)我的好我都銘刻在心,真心的感謝你們。

對(duì)于我來說,這一年成長(zhǎng)了好多。來到這個(gè)目生的城市,淡遠(yuǎn)了熟諳的鄉(xiāng)音,模糊了熟諳的面孔,入目的是路人匆促的腳步,雕梁畫棟的高樓大廈,我報(bào)告自己這里是我新的開頭。我供認(rèn)繁忙的實(shí)習(xí)生活曾讓我疲憊,摸不透的人情曾讓我迷惘,深深地青澀被層層剝?nèi)ィ@是成長(zhǎng)所務(wù)必付出的痛,宛如破繭而出的蝴蝶,苦痛的磨折只會(huì)讓她更加絢爛奪目。在摯友的支持中逐漸的融入了這個(gè)社會(huì),努力的加快自己的步伐,逐漸察覺自己熱愛上了這座城市專有的味道。

我選擇了這個(gè)醫(yī)院,很榮幸它也認(rèn)可了我。雖然我進(jìn)科的時(shí)間很短暫,我已深深體會(huì)到它的溫馨。安寧的夜晚、通明的病房、熟睡的病人,一切都顯得那么寧?kù)o,實(shí)時(shí)疲憊,我們也會(huì)在彼此的眼神中得到氣力,它仿佛在說:我們是一個(gè)戰(zhàn)斗的集體,扶助他們戰(zhàn)勝病魔是我們榮譽(yù)而神圣的使命。在我看來我們是個(gè)很更加的科室,我們的病人都是從死亡的邊緣被拉回來的,他們更明白生命的意義。最幸福的是看到他們彌漫感恩的笑容,那一刻,會(huì)察覺全體的辛苦都是有價(jià)值的,那是心與心撞擊的火花,那是愛與愛連成的和暖,即使在嚴(yán)冬照樣沐浴在暖春的陽(yáng)光里醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。

在專業(yè)學(xué)識(shí)、工作才能方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:專心接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的摯友,親人,經(jīng)常換位斟酌別人的苦處。專心做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要專心負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦明顯。我專心學(xué)習(xí)科室文件書寫模范,專心書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(根基理論、根本學(xué)識(shí)和根本技能)三嚴(yán)(肅穆的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

在我心里護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而驕傲。在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的付出!在即將迎來的2022年,我會(huì)持續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),我對(duì)自己的工作要做到十足負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士理應(yīng)做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士,我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任,我會(huì)來鼓舞我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己,我相信我會(huì)做到!

護(hù)士個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文三

作為一名工作一年的輪科護(hù)士,我來談?wù)勎业男⌒「形??!?0后”,張揚(yáng)天性的一代,好多人認(rèn)為90年頭后成長(zhǎng)起來的我們過分自我、沒有責(zé)任感、沒有正確的價(jià)值觀??墒钱?dāng)我邁入了神圣的醫(yī)療行業(yè),當(dāng)我成為了一名名副其實(shí)的白衣天使,我才真正明白了,“90后”的我們也會(huì)有專心、成熟的一面,由于我們的職業(yè)不僅僅是那外表看上去的美麗白衣、亮麗奪目的天使光環(huán),我們更要有專業(yè)的職業(yè)精神,救死扶傷的職業(yè)責(zé)任。

當(dāng)我參與到哈醫(yī)大附屬腫瘤醫(yī)院這個(gè)大家庭中,在感受到幸運(yùn)的同時(shí),也感受到了身上那沉甸甸的壓力。剛剛走出校園的我,還沒有掌管臨床工作中的好多學(xué)識(shí),例如化療藥物的相關(guān)學(xué)識(shí)、外科術(shù)后病人的護(hù)理內(nèi)容、各種先進(jìn)輸液工具如PICC及靜脈輸液港的應(yīng)用等等,這些專業(yè)詞匯對(duì)我來講都很目生,我開頭有些迷?!?/p>

記得剛剛步入工作崗位的時(shí)候,經(jīng)常被患者提出的問題難倒、被家屬不信任的目光“洗禮”,我找不到自己的價(jià)值所在,我開頭質(zhì)疑自已,這還是開初那個(gè)追求理想的自己?jiǎn)?我還是那個(gè)光鮮靚麗的天使嗎?種種困惑使我萌生放棄的念頭,不想上班,不敢回復(fù)患者的問題,逃避高難度的操作……

每當(dāng)我有這樣的想法時(shí),我就會(huì)想到各位護(hù)士老師在治療室純熟的配置藥物,清早不到七點(diǎn)就到自己分管的病房做根基護(hù)理,待患者像摯友一樣談笑風(fēng)生,夜間巡查病房能夠?qū)崟r(shí)察覺患者心電奇怪回響并報(bào)告醫(yī)生,抑或是在演講臺(tái)上瀟灑自如地授課。她們是那么的健步如飛、嚴(yán)謹(jǐn)模范、自信親切,那些動(dòng)人的場(chǎng)景歷歷在目,她們對(duì)病人的大愛精神深深地觸碰了我,讓我陷入了深深的斟酌,這樣一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的模范在我身邊,我卻為什么做不到呢?為什么我不能成為像她們那樣優(yōu)秀的護(hù)理人,為更多的腫瘤患者解除病痛呢?

在那段困惑的日子里,我虛心討教,每一位帶教老師都是我工作上的導(dǎo)師。日復(fù)一日,大家都毫無留存的傳授我工作閱歷,分析我存在的問題。護(hù)理部、科室組織的每一次培訓(xùn)我都積極參與,每一次考核我都專心打定,每一次機(jī)遇我都努力把握。

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間一年的工作時(shí)光過去了?,F(xiàn)在的我,在工作中得心應(yīng)手,在學(xué)習(xí)中喜悅暢游,在生活中嬉笑自如。我也能作為親切的帶教老師指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生簡(jiǎn)樸的問題了,也可以在患者的同意下為學(xué)生做簡(jiǎn)樸的處置演示了,還可以對(duì)患者的不解細(xì)心解答了。雖然這些小小的進(jìn)步距離成為優(yōu)秀的護(hù)理人員還有很大的差距,但我會(huì)持續(xù)努力,在學(xué)習(xí)中提升自己,在奉獻(xiàn)中扶助他人,努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人!

護(hù)士個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文四

還記得初加入工作時(shí),內(nèi)心沒有多大熱心,現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個(gè)月了,原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白,現(xiàn)在卻有了大量抹不去的記憶。

之前往往為工作中的小事,由于不理解而心緒沖動(dòng)或是郁悶,但是隨著時(shí)間的推移,我了解了也明白了大量:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者合意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的觀法那是我的缺乏,并不是他們無理的要求!假設(shè)連患者的需要我都沒有了解到、沒有實(shí)時(shí)地賦予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才的榮譽(yù)!

在護(hù)理工作中我們理應(yīng)是“做”和“說”同時(shí)舉行的,甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。

從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順?biāo)扉_展,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的根基,是人和人之間最美觀的語(yǔ)言。在交流過程中,要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性,制止套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),擅長(zhǎng)使用非語(yǔ)言溝通技巧,運(yùn)用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因慌張?jiān)斐傻幕艔埿睦恚够颊叻e極合作治療,結(jié)果獲得雙羸。

“信任”是我們護(hù)士和病人之間的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得堅(jiān)韌些吧,用我們的細(xì)心,獲取患者的舒心!

護(hù)士個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文五

醫(yī)院對(duì)20__年新雇用員工舉行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教導(dǎo),通過這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對(duì)自己也有了新的熟悉,切實(shí)受益良多。

首先,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)學(xué)識(shí),收獲豐富。其次,我進(jìn)一步熟悉醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長(zhǎng)的講話,對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,要想在護(hù)理工作中立足和進(jìn)展。就要做到以下幾點(diǎn):

1、掌管自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問;時(shí)刻為病人著想,對(duì)病人態(tài)度和藹;可憐關(guān)切和關(guān)懷病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工是一個(gè)分外的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不成或缺的工作。

2、我們要堅(jiān)持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新學(xué)識(shí),提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。只有專心工作學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐結(jié)合,

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