教師實習自我鑒定7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師實習自我鑒定7篇教師實習自我鑒定通用7篇

教師刻苦鉆研業(yè)務，掌管并努力做到精通所教學科的專業(yè)學識，關于教師實習自我鑒定通用該怎么寫的呢？下面我給大家?guī)斫處煂嵙曌晕诣b定通用，夢想大家熱愛！

教師實習自我鑒定通用篇1

日月如梭，光陰似箭，為期一個月的實習生活轉瞬即逝。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活，也是對我三年來所學專業(yè)學識的大檢驗。

在__中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學工作方面，專心備課，精心修改教案，確保教案、教學課件模范，內容切實。了解學生的學習處境，針對不同的特點舉行教學，課堂上積極面對，教學語言表達明顯流暢，虛心聽取指導老師的觀法，彌補自己在教學工作上的缺乏。

在班主任老師工作方面，與學生形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位學生，崇敬他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監(jiān)視，每位學生是否按時到校，是否有專心讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)視；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，專心對待，細致入微，保證各項工作到位。

在實習過程當中，我也察覺了自身在教學工作上的缺乏。講課時聲音不夠洪量，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的根本功不扎實。

實習對每位準老師來說，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷提升，完善自己。

教師實習自我鑒定通用篇2

一個多月的實習，我最大的感覺就是當老師不輕易，但好老師更不輕易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌管。這不僅要求老師對所講的學識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌管，怎樣把自己的意圖更盡可能切實的表達出來。一位老師站在講臺上，成為學生關注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把學識傳授給學生，去與學生互動，調動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己那么是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。

下面說說我自己，我生性對比內向，平日孤言寡語，不擅長表達，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的激勵與扶助下，我逐漸放開了一些，從心理上不再畏縮成為焦點，不怕出錯，終究可以去講了。

由此，我覺得人務必首先敢于去表達自己，不要惦記出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期望著你的表演，所以確定不能怯懦，要平靜冷靜，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些學識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。

在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權威，我是老大，我說的是對的。決不能猶躊躇豫，粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達自己的人來說，是務必要熟悉的一點，首先要做到的一點。

當然上面所說的只是我感受最深的一點，其他方面也很重要。譬如說要有老師的形象、氣質，舉止大方，語言親切，將可要有吸引力;備課關鍵在于備學生，根據(jù)學生的實際處境選擇授課方式，講課富于變化性，與學生互動交流……

在這次短暫的小學語文教師實習中，我有好多的心得和體會，我也收獲了豐富的教學閱歷，是一次受益終身的實習體驗。

教師實習自我鑒定通用篇3

自從加入工作以來，我首先以師范生“學高為師，身正為范”的師德嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師，專心學習和領會馬克思列寧主義，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜歡學生，崇敬學生，爭取讓每個學生都能享受到高質量有效的教導，都能有不同程度的進展，基于以上熟悉，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課。批好每一份作業(yè)，關注到每個學生，努力去做一個受學生敬愛的和相信的老師。

在學科教學方面，我時刻告誡自己要做一個科研型教師，作為一名剛加入工作的青年教師來說，有的是一腔的熱心，和對職業(yè)的堅強信念，而缺少的是老教師的名貴教學閱歷，因此我要虛心的向她們學習上課中教學方法、教學技能和課堂調控技能等等。在組長汪老師的率領和指導下，我積極加入組里每周一次的教研活動，與老師們一起學習新課程理念，探討教學教法。今年我們又開展了青藍工程，我們這些新徒弟更要虛心的專心學習，要扎扎實實完成好的此項教學活動。青年教師的成長，成熟要靠自己在教學中的苦練，摸索。面對大班教學我不斷的斟酌，摸索，實踐。如何調動學生的積極性和主動性，消釋課堂死角現(xiàn)象；如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質量。為此我也正在每堂課的教學中嘗試著積極制作教學用具設計生動多樣的嬉戲活動，使學生們在積極參與的同時獲得學識；在課后，我專心地給孩子寫評價，主動跟孩子們交流與家長溝通，不斷激勵后進生，扶助他們解決學習上的困難，取得進步。

本學期我承擔了五（_）班的副班主任工作，在班主任的扶助下，我從剛開頭望著紀律松散的學生不知所措到現(xiàn)在能扶助班主任管理班級得到學生的合作，心中對每位扶助過我的老師彌漫感恩。以后我更應多查看，多問，多做提高自己管班方面的才能。

我深知自己現(xiàn)在教學水平與一位優(yōu)秀英語老師的標準還相差很遠，但我相信，通過學習、操作，再反思、總結，然后再學習、操作，這樣不中斷、不放棄的學習，在不久的將來，我確定會取得進步，教出一批批優(yōu)秀的小學生，實現(xiàn)一名小學英語教師一生不朽的價值。

教師實習自我鑒定通用篇4

時間過的真的是快，我在__學校為期_月的實習已經終止了。實習的時間真的是分外的短暫的，自己的工作猶如才剛剛步入正軌，就已經終止了這一次的實習。作為新老師，我心中的心緒是很繁雜的，畏縮自己教不好學生，也興奮于自己即將走上講臺。我還記得自己上的第一節(jié)課的心境和場景，我也感受到了這段時間在自己身上發(fā)生的變化。

我覺得自己在實習的過程中的表現(xiàn)還是很不錯的，很好的完成了我的教學任務，也知道了該怎樣去給學生上課。我明白了上課并不是只要講自己的學識，也要讓學生們把學識都學進去。我覺得自己還是有好多的缺乏的，也知道想成為一名好老師的話我還需要經過更長遠的學習和努力，讓自己一點一點的得到進步。實習的時間還是對比的短暫的，我感覺自己學到的東西是遠遠不夠的，但在實習的過程中我也明白了在學校學的學識是分外的重要的，之后我會更加專心的上課，讓自己學到更多的理論學識。

在實習的過程中，我想我真正的懂得了老師這個稱呼所肩負的責任，不僅僅是在教學方面的，還有育人。老師不只是需要把學識傳授給學生，更重要的是教給學生一些人生道理。由于在學生畢業(yè)之后在學校學到的學識就沒有多大的用處了，但是所學到的人生道理是能夠終身使用的。在實習的過程中我學到了好多的東西，自己的教學水平也有了很大的提高，逐步的適應了自己的新身份，也不再怯懦，逐步變得游刃有余起來。我相信之后當我真正的成為了一名老師的時候，確定能夠教導好我的學生，為我們國家的教導事業(yè)的進展和學生的進展做出自己的一份付出。

在這里也要感謝在我實習的這段時間給了我好多扶助的_老師，我心里分外的感恩她。_老師說每一位老師都會體驗我現(xiàn)在的這樣一個階段，她自己也是，在這段時間會感到分外的焦慮。但重要的是要知道自己之后要做什么，該怎么做，前進的方向又是在哪里。我想學校讓我們去實習也不是想讓我們學到多么厲害的教學方法，而是找到自己之后的方向，明白自己要做的是什么。

我知道我離成為一名優(yōu)秀的老師的距離還是很遙遠的，但我會一向努力去學校的，向這這個方向不斷的努力，我相信我是確定能夠做到的。

教師實習自我鑒定通用篇5

本人對學生，對教材理應更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好，備課之間的教材貫穿好，每次課的教材留神多樣化，使學生的身體得到較全面的磨練。

培養(yǎng)自己應用所學的教導理論查看分析教導問題的才能和興趣?？赡艿脑?，舉行教導調查，有利于自己的教學。

自我要求應更高，每次課盡可能提早到達上課地點，布置好場地、器材，更加留神檢查安好方面的措施，確保上課時學生的安好；同時，要提前做好自身的打定工作。

每次課后應專心舉行自我分析，虛心聽取其他教師的觀法，實時在教案中寫好課后小結。

總而言之，教導實習讓我更加堅強了獻身教導事業(yè)的決心，我將持續(xù)以專心和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質和才能水平，為成為一名榮譽的人民教師而努力奮斗！

教師實習自我鑒定通用篇6

在工作上，我積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新。在工作中能實時完成學校下發(fā)的任務，能主動合作學校的一切工作。

在教學工作上，我專心專心備課，精心上課，課后實時反思總結，虛心向語文指導教師——__老師，及閱歷豐富的老師請教。經過一個學期的教學工作實踐后，我認為自己無論在教態(tài)、課堂語言還是課堂組織才能方面都有了極大的提高。

在班主任工作上，與班主任指導老師——__老師積極溝通，探討班級管理方式，全面了解每一位學生的學習處境及特點。主動與家長聯(lián)系，與家長共同做好學生思想工作。

在生活上，我待人真摯，作風嚴謹，嚴格遵守支教學校的各項規(guī)章制度。

我將會更加努力拼搏，牢記自己的責任，懷著對工作的熱忱，不斷地提高自身的綜合水平，為自己的未來創(chuàng)造出一片精彩。

教師實習自我鑒定通用篇7

進入__工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學_，我受益匪淺。在這里我總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方提升缺乏的地方，回想走過的路可以更好的看清前面的路。

教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持舉行品德修養(yǎng)的學_，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一向努力去做到。平日，我虛心向學校老師學_教學閱歷，共同進步。

“學為人師，行為世范”當我成為教師的那一刻開頭，我就特別留神自身的品德行為，儀表端正，努力給學生樹立一個良好的模范。待人懇切熱心，與同事高興和氣的相處，彼此學_，共同進步。此外，不忘努力提高自身的學識水平，積極報考函授本科。

并且在如今信息技術日新月異，進展很快的年頭，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學_，絲毫不敢松懈，持續(xù)學_成為我工作學_中重要的一片面。除了加入新教師培訓，我還持續(xù)自學計算機各方面學識，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學_教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了好多