八下第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育課件

腦筋急轉(zhuǎn)彎：一只毛毛蟲來到河邊，它是怎么過河的？毛毛蟲是變成蝴蝶飛過去的。

一條“毛毛蟲”怎樣最后會變成一只美麗的蝴蝶的呢？？？？？思考第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育一、家蠶的生殖和發(fā)育早在三千年以前，我國人民就開始飼養(yǎng)家蠶，生產(chǎn)蠶絲，并用蠶絲織成美麗的綢緞。悠悠文明史，漫漫絲綢路。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進了中外文化的交流。養(yǎng)蠶繅絲外國游客在欣賞絲綢制品絲綢之路上的駝隊受精卵家蠶的生殖發(fā)育蠶寶寶（幼蟲）蛹吐絲結(jié)繭蠶蛾(雌雄蠶蛾交尾)蠶寶寶的一生卵幼蟲蛹成蟲觀察與思考下面是家蠶生殖發(fā)育過程中各個階段的形態(tài)圖。1.蠶蛹2.卵（已受精）3.正在羽化的蠶蛾4.蠶吐絲結(jié)繭5.幼蟲6.雌雄蠶蛾交尾①認真觀察家蠶在各階段的形態(tài)特點，將各圖按家蠶的生殖發(fā)育過程進行排序，并填寫在橫線上（以圖的序號排列）______________________，概括起來，家蠶的一生要經(jīng)過______、______、______、和______四個時期。2→

5→4→1→3→6卵成蟲蛹幼蟲②比較家蠶的幼蟲、蛹和成蟲的形態(tài)特點和生活習(xí)性。時期形態(tài)特點生活習(xí)性幼蟲身體柔軟，具有環(huán)節(jié)，在胸腹部有8對足主要以桑葉為食，有蛻皮現(xiàn)象，化蛹前吐絲結(jié)繭蛹體表光滑，體形呈橢圓柱狀不食不動，羽化成蛾，破繭而出成蟲有三對足、兩對翅，體表被覆白色鱗毛不取食，幾乎不能飛行，雌雄蛾交尾后，雄蛾死亡，雌蛾產(chǎn)卵后也死亡討論①家蠶是通過哪種生殖方式繁殖后代的？這種生殖方式的特點是什么？家蠶通過有性生殖的方式繁殖后代。這種生殖方式的特點是經(jīng)兩性生殖細胞（精子和卵細胞）結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體。②根據(jù)日常的觀察，說說還有哪些動物與家蠶的生殖和發(fā)育方式相似。蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等動物與家蠶的生殖和發(fā)育方式相似，它們都是進行有性生殖，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育。③“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”（唐·李商隱）。從家蠶的發(fā)育過程來分析，這句詩有什么不準確的地方？你能通過改變其中的兩個字使之既有科學(xué)性，又不失藝術(shù)性嗎？

從家蠶的發(fā)育過程來分析，“春蠶到死絲方盡”不準確。因為春蠶作繭后并沒有死，而是變成不食不動的蛹，蛹經(jīng)過一段時間的發(fā)育將羽化成蠶蛾。因此，此詩句可改為“春蠶化蛹絲方盡”，這樣既符合家蠶的發(fā)育過程，又不失藝術(shù)性。幼蟲蛹成蟲卵毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶1、概念：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大。變態(tài)發(fā)育2.生殖方式：有性生殖卵幼蟲蛹成蟲二、其他昆蟲的生殖和發(fā)育1.完全變態(tài)①概念：發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。②舉例：菜粉蝶、蜜蜂、蠅、蚊、蛾、家蠶等。家蠶的一生蠅蚊菜粉蝶完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶的不同，由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲，其形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟，僅有翅芽，稱為若蟲?；认x的若蟲能夠跳躍，又稱為跳蝻。若蟲經(jīng)過5次蛻皮，身體逐漸長大，不經(jīng)過蛹期，就能發(fā)育成有翅能飛的成蟲。思考蝗蟲為什么要蛻皮？外骨骼會限制蝗蟲的發(fā)育和長大，所以蝗蟲需要定期蛻皮。2.蝗蟲的生殖和發(fā)育成蟲交尾成蟲產(chǎn)卵若蟲蛻皮成蟲不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲螻蛄螳螂3.不完全變態(tài)①概念：個體發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育過程，稱為不完全變態(tài)。②舉例：蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓、蟬、蟑螂等。蟋蟀4.比較完全變態(tài)和不完全變態(tài)發(fā)育方式發(fā)育起點發(fā)育過程發(fā)育特點常見昆蟲完全變態(tài)不完全變態(tài)受精卵受精卵卵、幼蟲、蛹、成蟲卵、若蟲、成蟲幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯的差異，有羽化現(xiàn)象若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相似，無羽化現(xiàn)象家蠶、蜜蜂、蚊、蠅、菜粉蝶等蝗蟲、螻蛄、螳螂、蟋蟀、蟬等三、對提出的問題進行評價學(xué)習(xí)生物課程，應(yīng)當(dāng)學(xué)會提出有價值的問題。問題應(yīng)當(dāng)盡量具體，明確。比如，對于本節(jié)內(nèi)容，有的同學(xué)問：“為什么家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過幾次蛻皮？”有的同學(xué)問：“在昆蟲的發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，這與它們的身體結(jié)構(gòu)有關(guān)嗎？”你認為哪個問題提的更好？針對本節(jié)內(nèi)容，你還能提出什么問題？與同學(xué)進行交流并互相評價。

對提出的問題進行評價：要按問題的具體性、明確性、可探究性的評價準則來分析。第二個問題提的好。因為生長發(fā)育是一個復(fù)雜的生理過程，既受遺傳因素控制，又受環(huán)境影響，并且是進化的結(jié)果，所以，第一個問題提得不具體、不明確。昆蟲的生殖和發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育2、生殖方式：有性生殖3、發(fā)育過程：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲例：蜜蜂、蝴蝶、家蠶、蠅、蚊等1、概念：發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲和成蟲差異大。2、生殖方式：有性生殖3、發(fā)育過程：卵→若蟲→成蟲例：螳螂、蟋蟀、蟬、蟑螂、蜻蜓、蚜蟲等1、概念：發(fā)育要經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，而且幼蟲和成蟲差別不明顯。(家蠶)(蝗蟲)第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育當(dāng)堂練習(xí)1.填表比較家蠶與蝗蟲的生殖和發(fā)育的異同點。生物相同點不同點家蠶蝗蟲有性生殖、變態(tài)發(fā)育發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有顯著不同，為完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相似，為不完全變態(tài)2.美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，那么“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的哪個階段？（）A.幼蟲、卵；B.蛹、若蟲；C.若蟲、成蟲；D幼蟲、成蟲3.你聽說過赤眼蜂嗎？可能你對它并不了解。它的身體很小，還不足1毫米長。它雖然不能捕食其他昆蟲，卻是玉米螟、棉鈴蟲、松毛蟲等許多農(nóng)林害蟲的天敵，在生物防治上有重要作用。請你查閱資料，并推測這是為什么。

赤眼蜂將受精卵產(chǎn)在玉米螟、棉鈴蟲、松毛蟲等害蟲的受精卵內(nèi)，赤眼蜂的幼蟲將以這些蟲卵中的營養(yǎng)物質(zhì)為營養(yǎng)，進行生長發(fā)育，使害蟲的卵不能發(fā)育，達到殺滅害蟲的目的。同時，用赤眼蜂殺滅害蟲可以減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染。D赤眼蜂在昆蟲卵上產(chǎn)卵4.你撿到過蟬嗎？下圖是蟬連續(xù)發(fā)育過程中的幾個階段，它的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育還是不完全變態(tài)發(fā)育？請查閱相關(guān)資料，描述蟬發(fā)育的過程。

蟬蛻是蟬在發(fā)育過程中脫去的外骨骼，這是昆蟲在發(fā)育過程中普遍存在的現(xiàn)象。蟬的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程與蝗蟲相似，包括受精卵、若蟲、成蟲（蟬）三個階段。金蟬脫殼蟬的若蟲生活在地下，老熟時用前足扒開一個通道，上升到地面，一般在傍晚時分鉆出洞來，爬到植物莖于、籬笆、墻壁或石塊上。靜止半小時左右，從胸部背面裂開一條縫，依靠體內(nèi)的血液沖漲和肌肉的收縮，便脫出原來若蟲期的舊殼，變成一只長著透明翅膀的成蟲——蟬。這個過程就叫做“金蟬脫殼”。蟬蛻過程蟬蛻皮是為了蛻去限制幼蟲生長發(fā)育的外骨骼。1、蠶繭代表家蠶的（）A.卵期B.幼蟲期C.蛹期D.成蟲期2、下列動物中發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育的是（）A.蜜蜂B.螻蛄C.蠅D.螳螂3、蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是（）A.卵→若蟲→蛹→成蟲B.卵→蛹→若蟲→成蟲C.卵→若蟲→成蟲D.卵→蛹→成蟲4、跳蝻是蝗蟲的幼蟲，它與成蟲的本質(zhì)區(qū)別是（）A.形態(tài)結(jié)構(gòu)不同B.生活習(xí)性不同C.身體較大D.生殖器官沒有發(fā)育成熟5、哪種昆蟲的發(fā)育方式與其他三者不同？（）A、螻蛄B、蜜蜂C、蝴蝶D、家蠶6、中藥蟬蛻是蟬在發(fā)育中蛻下的（）A、皮膚B、骨C、外骨骼D、甲殼ACCCA、CD7.某同學(xué)在公園發(fā)現(xiàn)了一條綠色的“肉蟲”，并把它放在了一個小盒里，帶回了家。過了幾天，當(dāng)他再打開盒子看時，發(fā)現(xiàn)“肉蟲”變成了一只美麗的蝴蝶。他捉住的這只昆蟲應(yīng)當(dāng)屬于完全變態(tài)發(fā)育的一種。那么正確的完全變態(tài)發(fā)育過程應(yīng)當(dāng)是（）

A.卵→蛹→幼蟲→成蟲B.卵→幼蟲→蛹→成蟲C.卵→若蟲→成蟲D.卵→若蟲→蛹→成蟲8.夏天，人們常常會在河邊看到“蜻蜓點水”的現(xiàn)象。你知道那些蜻蜓在進行什么活動嗎？()A.喝水B.產(chǎn)卵C.練習(xí)飛行D.捉河里的小動物9.蝗蟲的若蟲與成蟲相比，本質(zhì)的區(qū)別是（

）A．生殖器官沒有發(fā)育成熟

B．身體較小C．內(nèi)臟器官結(jié)構(gòu)不同

D．若蟲都不能飛10、發(fā)育不經(jīng)過蛹期的昆蟲是（）A、螳螂B、蜜蜂C、菜粉蝶D、家蠶11、判斷：蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、蛹、成蟲時期，是不完全變態(tài)發(fā)育。（）B

B

A

A×形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性變態(tài)發(fā)育讀圖分析：13、寫出有關(guān)名稱：A

，B

；C

，D

；卵幼蟲蛹成蟲完全變態(tài)15、昆蟲“作繭自縛”是指昆蟲進入了_________期蛹12、由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的

和