文書模板學(xué)生的學(xué)習(xí)保證書(篇一)_第1頁
文書模板學(xué)生的學(xué)習(xí)保證書(篇一)_第2頁
文書模板學(xué)生的學(xué)習(xí)保證書(篇一)_第3頁
文書模板學(xué)生的學(xué)習(xí)保證書(篇一)_第4頁
文書模板學(xué)生的學(xué)習(xí)保證書(篇一)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——文書模板學(xué)生的學(xué)習(xí)保證書(篇一)學(xué)習(xí)保證書。

在平日的生活學(xué)習(xí)中,我們會遇到撰寫保證書的處境,保證書可以作為具有法律效力的文字材料,你是否在探索可以參考的保證書呢?以下是我為大家收集的“文書模板:學(xué)生的學(xué)習(xí)保證書(篇一)”,大家不妨來參考。夢想您能熱愛!

敬愛的老師:

在20__學(xué)年上學(xué)期的期末考試中,大學(xué)新視野英語一沒有及格。針對這次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對自己做出全面的檢討,保證以后確定要好好學(xué)習(xí),絕不再展現(xiàn)掛科處境。經(jīng)過這次的檢討,我相信我確定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點,并且努力抑制這些缺點,踏實學(xué)習(xí)的腳步,一點一滴的進步。也請老師相信我,再給我一次機遇,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。

我留心回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問題展現(xiàn)在什么地方。我總結(jié)了一下,約莫有以下幾點:

一、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時候,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本計劃利用做兼職的機遇,可以豐富自己的社會閱歷,磨練自己的與人交際交流的才能。可我現(xiàn)在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。

二、自己的性格對比內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來,問題越積越多,結(jié)果影響了考試勞績。關(guān)于這點我也專心想過,學(xué)習(xí)雖然是一個人的事,但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己,把不會的東西提出來,大家在一起想手段,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。

這學(xué)期,我確定會全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會要把上學(xué)期耽延的課想手段補回來。對于以后的學(xué)習(xí),我也做了很細(xì)致籌劃。大致如下:

一、改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式,主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有好多自由的時間,也有好多變更自己的機遇。但一切都得靠自己去主動爭取,才有可能實現(xiàn)。一個切實可行的籌劃,在大學(xué)這種學(xué)習(xí)空氣中很重要。我會合理安置好作息時間,上課的時候?qū)P穆犞v,實時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),把剩余的時間留給英語。早自習(xí)的時間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,確定時期后,也會加大聽力難度??傊际菫樗牧壴谧龃蚨?。其他的時間安置,我也會側(cè)重考試上。

其他人在看

中學(xué)生學(xué)習(xí)保證書模板

紀(jì)律:

1、不惹同學(xué)及班長及老師及主任校長生氣。

2、專心學(xué)習(xí)、作業(yè)。

4、上課不說話。

5、下課做有意活動。

6、積極加入學(xué)校組織的任何活動。

7、下課不打鬧,不說臟話。

衛(wèi)生:

1、不亂扔廢物。

2、不打罵精神病患者及值周生。

保證人:

20xx年xx月xx日

我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教化,學(xué)校的培養(yǎng)本來上課理應(yīng)留神聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不專心的態(tài)度真是讓我感到慚愧!

我對學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本理應(yīng)彼此學(xué)習(xí),彼此促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦老師是分外的關(guān)切我們,保護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我更正自新的機遇.老師是夢想我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到分外的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教導(dǎo)。

我真誠地采納批評,并容許采納處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后專心學(xué)習(xí),每日向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯。

保證人:

20xx年xx月xx日

文書珍藏:學(xué)習(xí)保證書一篇

隨著保證書的不斷普及,我們好多時候都會用到保證書,保證書可以運用到生活的各個方面,怎樣的保證書更讓別人能夠信任自己呢?我特地為大家用心收集和整理了“文書珍藏:學(xué)習(xí)保證書一篇”,接待閱讀,夢想您能夠熱愛并共享!

寒假期間,為了確保自己健康成長,我保證做到以下幾條:

一、嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩,杜絕交通事故的發(fā)生。

二、不玩火,不亂動電線、電器設(shè)備等。

三、不玩帶有危害性的玩具及爆炸物品。

四、不到水庫、河灣滑冰,不經(jīng)家長允許,不私自外出,不到危害的地方去。

五、保證不和目生人接觸,以免上當(dāng)受騙。

六、專心完成老師布置的作業(yè)

xxxx鎮(zhèn)xxx村小學(xué)(章)

學(xué)生家長簽名(蓋章):

學(xué)生姓名

20xx年x月xx日

學(xué)習(xí)保證書其一

隨著社會的不斷進展,我們可能會由于個別特殊的要求撰寫一份保證書,保證書是我們態(tài)度的一種文字表達,關(guān)于保證書的撰寫你是否有方向呢?考慮到您的需要,我特地編輯了“學(xué)習(xí)保證書其一”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來扶助。

XXX:

我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教化,學(xué)校的培養(yǎng)本來上課理應(yīng)留神聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不專心的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本理應(yīng)彼此學(xué)習(xí),彼此促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦老師是分外的關(guān)切我們,保護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我更正自新的機遇.老師是夢想我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到分外的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教導(dǎo)。

我真誠地采納批評,并容許采納處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后專心學(xué)習(xí),每日向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯。

保證人:XXX

XXXX年XX月XX日

學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)的保證書(樣本)

我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教化,學(xué)校的培養(yǎng)本來上課理應(yīng)留神聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不專心的態(tài)度真是讓我感到慚愧!

我對學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本理應(yīng)彼此學(xué)習(xí),彼此促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦老師是分外的關(guān)切我們,保護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我更正自新的機遇.老師是夢想我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到分外的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教導(dǎo)。

我真誠地采納批評,并容許采納處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后專心學(xué)習(xí),每日向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯。

您的學(xué)生xxx

推舉:中學(xué)生學(xué)習(xí)生活保證書模板

敬愛的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是____班的學(xué)生___________,因本人屢屢違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)屢屢教導(dǎo),熟悉到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤舉行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

一、在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:

1.我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。

2.在回到教室后,作為一個合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

3.當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候,我保證能準(zhǔn)時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能潛心聽老師講課。

二、在生活方面,我保證如下:

1.在午晚休的休息時間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不閑聊,不擾亂。當(dāng)其他同學(xué)休息時,我也能寧靜地休息。

2.在班級輪值勞動時,我能盡我的義務(wù)去做好勞動,無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

3.在學(xué)校務(wù)必要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,如有再犯或?qū)覍疫`反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)未改,我容許采納老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

____年____月____日

學(xué)校:___________

保證書范文:學(xué)生努力學(xué)習(xí)的保證書(樣本)

****學(xué)校是***最好的學(xué)校。我能在這兒上學(xué),也是我的高傲。為了不濫用爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動賺來的錢。我保證我會變更以前不好的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)。

1、保證上課專心聽講,不做小動作,做好課堂記錄,把老師上課講的重點都記錄下來,積極爭取發(fā)言。

2、課間不在教室和同學(xué)追跑,打定好下節(jié)課要用的書本、文具。

3、留神平日的禮貌,見到老師主動問好。多加入學(xué)校的集體活動。完成老師安置的任務(wù),擔(dān)負(fù)責(zé)任。

4、做作業(yè)要留心看題,決不能莽撞、馬虎,裁減不必要的錯誤。作業(yè)錯誤要實時訂正,假設(shè)有不懂,確定要實時問老師。作業(yè)無論在學(xué)校還是在家里,都要按時完成,不拖拉。

5、努力學(xué)習(xí)提高勞績,爭取考試各門勞績在**分以上。

6、專心眼保健操,養(yǎng)護好自己最重要的眼睛。

7、和同學(xué)之間不打鬧,友好相處。

保證人:

監(jiān)視人:

****-**-**

文書模板:保證書篇一

在這個信息化的時代,保證書的撰寫已經(jīng)成為了我們生活的常態(tài),保證書一般是我們個人在下定決心時做的保證證明,你是否在探索可以參考的保證書呢?以下是我為大家用心整理的“文書模板:保證書篇一”,夢想能為您供給更多的參考。

1、根據(jù)投標(biāo)人須知第9條的規(guī)定,投標(biāo)人應(yīng)提交規(guī)定金額的投標(biāo)保證金,并作為其投標(biāo)書的一片面。

2、投標(biāo)保證金是為了養(yǎng)護買方免遭因投標(biāo)人的行為而蒙受的損失,買方在因投標(biāo)人的行為受到損害時可根據(jù)投標(biāo)人須知第7條的規(guī)定沒收投標(biāo)人的投標(biāo)保證金。

3、投標(biāo)保證金應(yīng)用投標(biāo)貨幣或另一種可能自由兌換的貨幣表示,并采用以下任何一種形式:

(a)由一家在買方本國的或國外的信譽好的銀行用招標(biāo)文件供給的格式或買方采納的其他格式出具的銀行保函或不成撤銷的信用證,其有效期應(yīng)超過投標(biāo)有效期三十(30)天;

(b)銀行本票、保付支票。

4、凡沒有根據(jù)投標(biāo)人須知第15、1和15、3條的規(guī)定,隨附投標(biāo)保證金的投標(biāo),應(yīng)按投標(biāo)人須知第24條的規(guī)定視為非響應(yīng)性投標(biāo)予以拒絕。

5、未中標(biāo)人的投標(biāo)保證金,將按照投標(biāo)人須知第16條中買方規(guī)定的投標(biāo)有效期滿后三十(30)天內(nèi)盡羽退還。

6、中標(biāo)人的投標(biāo)保證金,在中吉林省人按投標(biāo)人須知第34條規(guī)定簽訂合同并按投標(biāo)人須知第35條規(guī)定交納了要求的履約保證金后予以退還。

7、以下任何處境發(fā)生時,投標(biāo)保證金將被沒收:

(1)投標(biāo)人在投標(biāo)函格式中規(guī)定的投標(biāo)有效期內(nèi)撤回其投標(biāo);

(2)中標(biāo)人在規(guī)定期限內(nèi)未能:

(a)根據(jù)投標(biāo)人須知第34條規(guī)定簽訂合同;或根據(jù)第24、2條規(guī)定采納對錯誤的修正;

(b)根據(jù)投標(biāo)須知第35條規(guī)定提交履約保證金。

文書模板:學(xué)生犯錯保證書之一

隨著社會的不斷進展,我們可能會涉及到保證書的撰寫,保證書可以運用到生活的各個方面,你對保證書的撰寫是否感到迷茫呢?急您所急,我為摯友們了收集和編輯了“文書模板:學(xué)生犯錯保證書之一”,接待您閱讀和珍藏,并共享給身邊的摯友!

敬愛的xxx:

我已經(jīng)熟悉到自己的錯誤,我辜負(fù)了家長的期望,老師的教會,學(xué)校的培養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)方面,我理應(yīng)上課留神聽講并且記好筆記,積極舉手發(fā)言,課后專心復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),要有鉆研問題的勤奮精神,而我卻沒有做到想象中的那么好,我上課不專心聽講,說廢話,有時候還會,我這種學(xué)習(xí)不專心的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,在寫這份保證書的同時也深刻的意識到自己的錯誤,缺點。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了及其壞的影響,破壞了本來良好的校風(fēng)和形象。同學(xué)之間本來理應(yīng)彼此學(xué)習(xí),彼此促進,而我這種表現(xiàn)給同學(xué)帶了一個壞頭,不利于學(xué)校今后的進展及創(chuàng)辦,老師是分外關(guān)切我們,保護我們的,所以再今后學(xué)習(xí)的日子里,我要聽老師的話,采納老師的批評,并且實時的改正,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有以上的不良行為發(fā)生。

在紀(jì)律方面,我也很專心的舉行了自我檢討,我對上課開小差,睡覺,講廢話以及傳紙條的不良行為感到深刻的歉仄與內(nèi)疚,我分外的愧疚,老師吃力心機的教導(dǎo)我,夢想我之后能夠有進步。而我的種種行為表達了我對老師的不敬愛,在老師講課分外投入的時候,我卻與同學(xué)在講廢話,對此我感到分外的歉仄,我在今后的學(xué)習(xí)日子里,確定要上課專心聽講,不再與同學(xué)講廢話或者下課大聲喧嘩,夢想老師能嚴(yán)格的促使我,我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的處境發(fā)生,不辜負(fù)老師對我的期望!我真誠地采納批評,并容許采納處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

在生活方面,我理應(yīng)勤儉儉約,買一些對學(xué)習(xí)有扶助的東西,不會在向以前一樣花錢大手大腳的了,而且我也要改正上課吃零食,不專心聽講的壞習(xí)慣,我也不會再向以前一樣亂扔垃圾,不但這樣我還會遇到地上的垃圾就撿起來扔進垃圾桶,還會促使其他同學(xué)不亂丟垃圾,把垃圾丟進垃圾桶。

我保證,在今后的學(xué)習(xí)中,不會再有以上的事情發(fā)生,我也會對這一切舉行進一步的總結(jié),夢想老師嚴(yán)格指導(dǎo),原諒我,相信我能改正這些錯誤。

保證人:

日期:

學(xué)習(xí)保證書

學(xué)習(xí)保證書

我莊重向自己承若,此后確定會專心學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對于任何引誘十足堅持自己的餓目標(biāo)不動移,目前就是要專心的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來提身自己。

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊學(xué)識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些學(xué)識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要更加提防理解。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后實時整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,務(wù)必對當(dāng)天所學(xué)的學(xué)識專心復(fù)習(xí),理解其切當(dāng)涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、專心審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、專心留心做題,不成馬虎從事,做完后還要專心檢查;5、實時總結(jié)閱歷教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題才能;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的根基上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、實時復(fù)習(xí);2、籌劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

學(xué)生簽名:xxx

20xx年xx月xx日

其次篇:學(xué)習(xí)保證書

敬愛的胡老師:

這是我第一次寫保證書,我保證,這也確定是我結(jié)果一次寫保證書!這是一份特別深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不理應(yīng)上課不專心聽講,我感到很歉仄,我夢想老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實,我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您理應(yīng)早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是由于您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我確定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!

不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的制止這樣的錯誤發(fā)生,夢想老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn)。十足是失誤,您的話特別正確,學(xué)生就是理應(yīng)做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您特別重視的學(xué)生,怎么可以這樣。

本來,我理應(yīng)上課留神聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的名貴時間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,望老師給我更正自新的機遇。老師是夢想我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到特別愧疚,我感謝老師對我的教導(dǎo)。

我真誠的采納批評,并容許采納處理。對于這一切,我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后專心學(xué)習(xí),每日向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

學(xué)生簽名:xxx

20xx年xx月xx日

第三篇:學(xué)習(xí)保證書

敬愛的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是______年級_______班的學(xué)生___________,因本人屢屢違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)屢屢教導(dǎo),熟悉到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤舉行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

一、在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:

1.我保證早上起床不睡懶覺,能在早上上課前到教室,晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。

2.在回到教室后,作為一個合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

3.當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候,我保證能準(zhǔn)時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀(jì)律,能潛心聽老師講課。

二、在生活方面,我保證如下:

1.在午、晚休的休息時間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不閑聊,不擾亂,不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時,我也能寧靜地休息。

2.在班級輪值勞動時,我能盡我的義務(wù)去做好勞動,無論班級清潔區(qū)還是教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

3.在學(xué)校務(wù)必要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架,不凌辱同學(xué),不四處惹是生非。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,,如有再犯或?qū)覍疫`反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)未改,我容許采納老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

20xx年xx月xx日

學(xué)生簽名:

家長簽名:(科任教師:)

班主任:

文書模板:學(xué)生回家安好保證書一篇

在日常的生活中,我們可能都有寫過保證書,保證書是我們態(tài)度的一種文字表達,如何才能寫好自己的保證書呢?我特地為您收集整理“文書模板:學(xué)生回家安好保證書一篇”,夢想能對您有所扶助,請珍藏。

1、高度重視學(xué)校安好工作。

各學(xué)校要深入抓好暑假前后的安好工作。

放假前,學(xué)校要召開會議,對宏大師生舉行安好教導(dǎo)。

更加要加強學(xué)生防溺水、防火、防觸電以及交通、飲食等方面的安好教導(dǎo),制定假期安好公約,與班主任和學(xué)生家長簽訂“安好保證書”,落實責(zé)任,堅決杜絕意外事故發(fā)生。

暑假期間各學(xué)校要組織氣力對學(xué)校安好舉行一次集中檢查,檢查要深入細(xì)致,到邊到沿,不留空白,察覺問題,實時整改,堅決消釋各種安好隱患。

凡存在危房和不符合安好要求的教學(xué)設(shè)施的,要實時向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報,采取得力措施舉行修繕改造,確保新學(xué)期開學(xué)前徹底消釋學(xué)校危房。

2、堅決制止利用假期辦班。

利用假期巧立名目舉辦各種形式的收費班,嚴(yán)重干擾了正常的教導(dǎo)教學(xué)秩序,違背了黨和國家的教導(dǎo)方針,損害了教導(dǎo)形象,加重了學(xué)生的心理、身體和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

各學(xué)校要充分熟悉利用假期辦班的危害性和嚴(yán)禁假期辦班的重要性和必要性,采取切實措施堅決制止假期辦班。

要加強對宏大教干教師的教導(dǎo),堅決杜絕學(xué)校和教師自身利用假期辦班。

嚴(yán)禁任何單位和個人利用學(xué)校場所、設(shè)施或以學(xué)校名義辦班,學(xué)校不得以任何理由為辦班者供給辦學(xué)條件及設(shè)施,如有違反,一經(jīng)查實,縣教導(dǎo)局將根據(jù)有關(guān)規(guī)定對有關(guān)責(zé)任人舉行肅穆處理。

3、切實組織好學(xué)習(xí)教導(dǎo)活動。

暑假是宏大教干教師開展學(xué)習(xí),提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的良好時機。

假期中,各學(xué)校要結(jié)合當(dāng)前教導(dǎo)教學(xué)實際,專心組織開展學(xué)習(xí)教導(dǎo)活動,促進宏大教干教師政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作才能提高。

4、合理安置學(xué)生假期生活。

各學(xué)校要專心貫徹執(zhí)行上級有關(guān)推進素質(zhì)教導(dǎo)和“減負(fù)”的指示精神,按規(guī)定適量布置假期作業(yè),合理安置好學(xué)生的`假期生活,讓宏大中小學(xué)生過一個充實而又高興的假期。

嚴(yán)禁學(xué)校私自抉擇在暑假期間組織學(xué)生加入集體活動或外出,確需要組織的,務(wù)必報縣教導(dǎo)局和當(dāng)?shù)攸h委、政府同意。

5、專心做好假期值班工作。

暑假期間,各學(xué)校要組織專人護校,每天都要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在校值班,確保信息暢通和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

暑假期間,各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人一律不準(zhǔn)私自外出,確需要外出的務(wù)必報縣教導(dǎo)局同意。

保證人:

日期:XX年XX月XX日

保證書范文:學(xué)生在校學(xué)習(xí)保證書(珍藏)

保證書

****學(xué)校是***最好的學(xué)校。我能在這兒上學(xué),也是我的高傲。為了不濫用爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動賺來的錢。我保證我會變更以前不好的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)。

1、保證上課專心聽講,不做小動作,做好課堂記錄,把老師上課講的重點都記錄下來,積極爭取發(fā)言。

2、課間不在教室和同學(xué)追跑,打定好下節(jié)課要用的書本、文具。

3、留神平日的禮貌,見到老師主動問好。多加入學(xué)校的集體活動。完成老師安置的任務(wù),擔(dān)負(fù)責(zé)任。

4、做作業(yè)要留心看題,決不能莽撞、馬虎,裁減不必要的錯誤。作業(yè)錯誤要實時訂正,假設(shè)有不懂,確定要實時問老師。作業(yè)無論在學(xué)校還是在家里,都要按時完成,不拖拉。

5、努力學(xué)習(xí)提高勞績,爭取考試各門勞績在**分以上。

6、專心眼保健操,養(yǎng)護好自己最重要的眼睛。

7、和同學(xué)之間不打鬧,友好相處。

保證人:

更多文章

文書珍藏:學(xué)習(xí)保證書精選

在這個信息化的時代,我們或許會查閱一些可參考的保證書,保證書是一種具有承諾性的文書,關(guān)于保證書的撰寫你是否有方向呢?請您閱讀我輯為您編輯整理的《文書珍藏:學(xué)習(xí)保證書精選》,相信能對大家有所扶助。

我莊重地向自己保證,從現(xiàn)在起,我確定努力學(xué)習(xí)。珍惜每一分每一秒,改正之前的冷漠態(tài)度,十足堅守饑餓的目標(biāo)不受任何誘惑。目前,有必要努力學(xué)習(xí)做好每一件事來提升自己。

在過去,我總是說我們理應(yīng)努力工作,變更自己,讓每個人贊美我。我一個人做不來。我曾經(jīng)是一個無知的女孩,可以原諒,但現(xiàn)在它是如此之大,我不能像以前一樣童稚。我理應(yīng)知道一些事情。我以前不知道自己在哪里。現(xiàn)在我意識到,世界上只有兩種人可以生存:一種是靠外表,另一種是靠潛力。我不是生在第一類,所以我務(wù)必為變更這種處境而努力。事實上,假設(shè)你生活在這種沒有潛力的環(huán)境中,你將隨時面臨被淘汰的風(fēng)險。此刻我想要的不確定是我想要的。我過去往往怨恨命運不好。現(xiàn)在我認(rèn)為這是我自己沒有努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為假設(shè)不是在這個時候,假設(shè)我努力工作,不變更自己,我沒有得到我想要的之前,依舊不能得到它。我不知道。我務(wù)必變更,成為世界的仆人。假設(shè)你沒有潛力,你就會被世界淘汰或者被別人操縱。誰容許這樣做?我不想。

我現(xiàn)在沒有任何潛力。我總是畏縮我所擁有的會由于我的失敗而失去/相反,假設(shè)我有潛力,它不會是這樣,所以我要變更,不要讓自己知道結(jié)果,不要把它錯,并建議自己不要太天真。世界并不像我想的那么簡樸。

這是一個如此大膽的建議:它實際上是一個全新的我。為了別人心中完備的形象,為了我此刻所擁有的,也為了愛我的人,不要由于我的失敗而悄然離去。我想變更我愛戴的。我想變更我容許學(xué)習(xí)為你做一切的意愿。

文書模板:銀行保證書(篇一)

隨著現(xiàn)今社會的不斷進展,我們經(jīng)常會看到一些實用的保證書,保證書是我們對一件事情的保證說明書,保證書的撰寫要留神哪些方面呢?請您閱讀我輯為您編輯整理的《文書模板:銀行保證書(篇一)》,大家不妨來參考。夢想您能熱愛!

敬愛的中國工商銀行:

我公司向貴行申請滾動資金貸款XXXX萬元,用途為XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,期限XX年,如獲貴行批準(zhǔn),我公司將為其依約履行還款義務(wù)供給擔(dān)保。并保證:基于該擔(dān)保向貴行供給的有關(guān)資料均真實有效,如有虛假,我公司自愿承受由此引起的一切法律責(zé)任。

此致

敬禮!

小學(xué)生學(xué)習(xí)保證書例如

小學(xué)生學(xué)習(xí)保證書(1)

我莊重向自己承若,此后確定會專心學(xué)習(xí)。我保證此后以后上課專心聽講記好筆記,下課后專心鉆研問題。

再次,我也熟悉到這種行為在同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本理應(yīng)彼此學(xué)習(xí),彼此促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

夢想老師給我更正自新的機遇。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到分外的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教導(dǎo)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論