朝花夕拾讀后感感想400字7篇

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朝花夕拾讀后感感想400字怎么寫(xiě)?讀后感的表達(dá)方式生動(dòng)多樣，根本屬于探討范疇，但寫(xiě)法不同于一般探討文，由于它務(wù)必是在讀后的根基上發(fā)感想。下面是我為大家整理的朝花夕拾讀后感感想400字，以供大家參考借鑒，夢(mèng)想大家熱愛(ài)!

朝花夕拾讀后感感想400字篇一

魯迅先生，溜達(dá)在歷史古老的海灘上，撿起一朵朵美觀的浪花，珍藏起他童年美好的回憶。

“那里貌似確鑿只有一些野草，但那時(shí)卻是我的樂(lè)園?！濒斞赶壬鷥簳r(shí)的樂(lè)園僅僅是一個(gè)長(zhǎng)了一些野草的園子，可其中卻不乏好玩風(fēng)景和各種各樣古怪的昆蟲(chóng)。作為21世紀(jì)的我們看來(lái)，百草園只不過(guò)是個(gè)廢棄的草園子。沒(méi)有KTV中玩得那么高興，也沒(méi)有游樂(lè)園中那樣豐富的游樂(lè)工程，可那個(gè)年頭的小魯迅卻在那里度過(guò)了一生最喜悅的童年時(shí)光。21世紀(jì)的喜悅早就變得彌漫了利與益，那種最質(zhì)樸的，純真的喜悅可能沒(méi)有了吧?

“哥兒，有畫(huà)的‘三哼經(jīng)我給你買(mǎi)來(lái)了!”一位率領(lǐng)著魯迅先生的女工，擁有著心愛(ài)，良善的性格。她會(huì)讓魯迅懂得大量民間的習(xí)俗。雖然反映了長(zhǎng)媽媽的愚味無(wú)知，落后陳腐，但卻很良善。她會(huì)睡覺(jué)時(shí)躺成一個(gè)“大”字，自身一人占領(lǐng)整張床。然而“長(zhǎng)毛”的故事卻使魯迅認(rèn)為她是多有宏偉神力的人，便情有可原了。她會(huì)關(guān)切魯迅念念不忘的《山海經(jīng)》，在那是個(gè)無(wú)人愛(ài)他的年頭，送去一本珍愛(ài)的書(shū)，可表達(dá)了長(zhǎng)媽媽的愛(ài)。就是這樣一位熱心，樂(lè)于助人，良善，純真的人，給了魯迅母親般的愛(ài)。

可能，等我們年老時(shí)，寫(xiě)下自己的兒童生活，嘴角也不禁會(huì)上揚(yáng)了吧?

朝花夕拾讀后感感想400字篇二

讀了《朝花夕拾》，魯迅先生和我們一起共享了他的童年時(shí)代，清早掉落的花，入夜才撿起，夕陽(yáng)的余輝使她多添幾分韻味，一起都是那么美好，令人回味無(wú)窮……用魯迅先生的話(huà)來(lái)說(shuō)，《朝花夕拾》是“從記憶中抄出來(lái)的”，翻開(kāi)《朝花夕拾》猶如開(kāi)啟了魯迅先生童年的大門(mén)，沿著他成長(zhǎng)的蹤跡，我仿佛置身于趣味橫生的百草園，耳畔傳來(lái)油蛉蟋蟀美好的琴音;走進(jìn)三味書(shū)屋，枯燥刻板的學(xué)習(xí)之余，折臘梅尋蟬蛻一樣也是樂(lè)事，我驚疑的察覺(jué)：一向肅穆專(zhuān)心的魯迅先生，童年時(shí)也和其他孩子一樣，以蟲(chóng)草為友，以自然為伴，敬仰自由喜悅，無(wú)拘無(wú)束的生活。這位平日不茍言笑的老人猶如一下子變回了當(dāng)年那個(gè)天真活潑的孩子，留戀在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界里。

想想小時(shí)候的自己，又何嘗不是如此呢?最?lèi)?ài)在下雨前看小螞蟻搬家繁忙心愛(ài)模樣;最?lèi)?ài)在恬靜的夏夜自身一人加入蟲(chóng)子的音樂(lè)會(huì);最?lèi)?ài)下雪天和伙伴們一起玩耍，打雪仗，堆雪人，一玩起來(lái)就忘了時(shí)間，忘了回家。如今，童年已成為逝去的風(fēng)景，只留下多數(shù)憧憬。

“朝花夕拾杯中酒，落莫的人在風(fēng)雨之后，時(shí)光的背影如此悠悠，往日的歲月又上心頭……”朝花夕拾，撿起的是童年的快樂(lè)，撿起的是美好的記憶，撿起的是溫馨的畫(huà)面，撿起的是對(duì)往事的憧憬與斟酌。

朝花夕拾讀后感感想400字篇三

入夜天際的白光逐漸褪去，泛出一抹酡紅，夕陽(yáng)余輝灑向草坪上的鮮花，魯迅溜達(dá)著，理想、回憶、暴躁、厭惡、迷茫涌上了心頭。沉靜著，他邁步回家，劃掉了紙上的《舊事重提》，添上了《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是魯迅的童年追憶，干明凈凈的，干脆的言語(yǔ)韻味深長(zhǎng)，時(shí)而尖銳辛辣，時(shí)而和暖溫和。他有一個(gè)保姆叫長(zhǎng)媽媽?zhuān)廾撩孕诺珮銓?shí)良善;他有一個(gè)老師叫藤野先生，對(duì)等待人，簡(jiǎn)樸宏偉。他不喜貓，卻喜鼠。他厭惡《二十四孝圖》，但熱愛(ài)《山海經(jīng)》。他愛(ài)看五猖會(huì)，更愛(ài)看無(wú)常。他曾懊喪于父親的病，又曾迷茫于瑣記。他還有一個(gè)樂(lè)園，是百草園。

那兒草木叢生，百草豐茂，有各種花草樹(shù)木，各種奇珍異獸，各種魯迅兒時(shí)的記憶。我想，那兒確定很美，由于魯迅童年是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)心喜悅。也正是由于魯迅有如此的童年，如此啟蒙，才會(huì)有今日那“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞赴?那棄醫(yī)從文，用筆在戰(zhàn)斗的魯迅啊!

魯迅的一生轟轟烈烈，而我們的一生才剛剛開(kāi)頭，愿會(huì)如魯迅一樣吧!

朝花夕拾讀后感感想400字篇四

我手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品評(píng)著從字里行間透漏出的年少時(shí)的童真，神思貌似也飄向那些曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》這本膾炙人口的巨作，正同于它的名字一樣，是魯迅先生在中年寫(xiě)下的回憶錄。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有開(kāi)初的味道，想必別有一番滋味吧。清早綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)善G，到了夕陽(yáng)西下時(shí)分去摘取，雖失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻，那若有若無(wú)的幽香在風(fēng)的導(dǎo)送下讓人浮想聯(lián)翩，像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，逐漸漾開(kāi)。

魯迅現(xiàn)實(shí)的童年并不乏味。他憧憬在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，與小動(dòng)物為伍，仿佛這樣的童年才夠精彩。趁大人們一愣神，以神不知鬼不覺(jué)的速度鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也來(lái)伴奏。魯迅的童年貌似是在首大自然圓舞曲中度過(guò)的。

枯燥，乏味。是對(duì)魯迅先生在三味書(shū)屋生活的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來(lái)。全日除了讀書(shū)還是讀書(shū)特別無(wú)趣。這就是讀《朝花夕拾》有感。

朝花夕拾讀后感感想400字篇五

人們常說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，回憶溫馨童年的美好趣事與父母不顧及孩子心理的所謂理性批判，是魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》。

我忐忑著，拿著書(shū)來(lái)了。他和我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句的讀下去。我擔(dān)著心，兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說(shuō)：“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。”他說(shuō)完，便站起來(lái)，走進(jìn)房里去了。我貌似從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來(lái)。

這樣一個(gè)小片段，就可以表現(xiàn)出魯迅對(duì)看會(huì)的渴望與父親對(duì)他的一次次阻難，也表達(dá)了魯迅對(duì)父親讓他此時(shí)背書(shū)的不解不解。魯迅先生用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言回憶了以前，并且對(duì)家長(zhǎng)與老師作了理性的批判，說(shuō)領(lǐng)略老師與家長(zhǎng)讓孩子死讀書(shū)這樣的教導(dǎo)方式，或許有悖于孩子的自然進(jìn)展——讀著，讀著，強(qiáng)記著的，——而且要背出來(lái)。也同時(shí)表達(dá)了對(duì)死讀書(shū)的厭煩與無(wú)奈的心理。

溫馨的回憶，讓我們身同感受。佩服魯迅先生能大膽地批評(píng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)，對(duì)書(shū)籍的死讀，硬讀，死背，“粵自盤(pán)古”就是“粵自盤(pán)古”。

《朝花夕拾》，表達(dá)了魯迅先生勇于批判封建思想習(xí)俗的不合理!

《朝花夕拾》賦予了我深深的感受!

朝花夕拾讀后感感想400字篇六

魯迅，性周，本名樟壽，字豫才，后著名樹(shù)人，發(fā)表《狂人日記》始用筆名魯迅。浙江紹興人。宏偉的文學(xué)家、思想家和革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。著有《狂人日記》《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。

魯迅是中國(guó)新文學(xué)的開(kāi)山主將，是推進(jìn)中國(guó)新文化進(jìn)展的旗手?！棒斞傅姆较?，就是中華民族新文化的方向?！?/p>

今天我讀了朝花夕拾中的狗貓鼠，書(shū)中主要內(nèi)容是：

從去年起，仿佛聽(tīng)的有人說(shuō)我是愁貓的，那根據(jù)自認(rèn)是我的那一篇《兔和貓》這是字畫(huà)招供，當(dāng)然無(wú)話(huà)可說(shuō)，但倒也好不介意，一到今年我可有點(diǎn)惦記了，我是長(zhǎng)不免于弄弄筆墨的，謝了下來(lái)，印了出去，對(duì)于有些人貌似總是撓癢處的時(shí)候少，碰這痛楚的時(shí)候多，萬(wàn)一不慎，甚至得罪名人或者更甚至于得罪了富有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩之說(shuō)。

讀了這篇文章，主要寫(xiě)了自己與狗，貓，鼠之間的事情寫(xiě)的很美好，文筆也很生動(dòng)，耐人尋味，寫(xiě)作手法很好。

雖然魯迅的童年中有一些不高興的事情，但不時(shí)從字眼行間透露出那份天真，爛漫的感情，讀起來(lái)讓人感到很親切，所以，作為中學(xué)生的我們，要學(xué)習(xí)魯迅先生的寫(xiě)作方法，要學(xué)習(xí)魯迅的這種精神，只有這樣我們才可以離我們的理想更進(jìn)一步!

朝花夕拾讀后感感想400字篇七

勞累了一天，回到家坐在椅子上。無(wú)意中開(kāi)啟魯迅爺爺?shù)淖髌?，不禁神游其中?/p>

“拔何首烏毀了泥墻，將磚頭拋到隔壁的梁家去。”這些都是魯迅爺爺童年時(shí)做過(guò)的頑皮的事。這就是魯迅爺爺?shù)摹鞍俨輬@”

全體的人都有童年，并且都有屬于自己的“百草園”然而卻是各不一致的在草地里捉蟲(chóng)子，拔何首烏，聽(tīng)蟋蟀音樂(lè)家們的演奏。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活著，嬉戲著。這一點(diǎn)，被稱(chēng)為大文豪的魯迅先生也深有體會(huì)我們何曾不是。

魯迅爺爺小的時(shí)候生活在環(huán)境好的地方出世，然而不懂民間的一切，正如魯迅爺也說(shuō)得“周?chē)歉吒叩膰鷫?，自己完全不知道外面的世界，宛如井底之蛙?！彪m有一片“百草園”，但見(jiàn)識(shí)卻極其少。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如外面的孩子。

童年是公允的，將自己分給了每個(gè)人。童年是喜悅的;童年是落莫的;童年是美觀的;童年也是短暫的。但學(xué)識(shí)是人的養(yǎng)分品，全體人都會(huì)去學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)是枯燥的?！鞍俨輬@”到“