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第六單元提升練習(xí)一、看拼音,寫詞語。bǎojiànpánchantíxǐng()()()chuánxiánzhǔnbèidǎngzhù()()()nányuánběizhébiānsài()()二、連線搭配詞語。歡迎樹林鉆進(jìn)外賓完成功課復(fù)習(xí)任務(wù)新鮮的微笑文明的生命親切的蔬菜寶貴的行為三、選詞填空。保持支持堅(jiān)持維持1.交警叔叔正在緊張地()交通秩序。2.蜻蜓的尾巴是用來()身體平衡的。3.我們要()鍛煉身體。4.在媽媽的()下,我通過了電腦等級(jí)考試。四、判斷下列說法,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“?”。1.《憶江南》和《漁歌子》的體裁都是“詞”,也是詩歌的一種。()2.“刻舟求箭、南轅北轍”這兩個(gè)成語中沒有錯(cuò)別字。()3.“口號(hào)、號(hào)召、呼號(hào)”中的“號(hào)”讀音是一樣的。()4.著名啟蒙讀物《三字經(jīng)》中的“昔仲尼,師項(xiàng)橐”講的就是《孔子讓路》的故事。()五、將下列句子排列成一段通順的話,把序號(hào)寫在括號(hào)里。(5分)()一條小河擋住了他們的去路。()一天,小鴨和小雞一起出去玩兒。()小鴨幫小雞找來一塊木板,讓小雞站在上面,小鴨推著小雞過了河。()他們又高高興興地往前走。()小雞說:“我不會(huì)游泳,怎么辦呢?”六、積累填空。,師項(xiàng)橐。前人栽樹,。千里之行,。萬事俱備,。八仙過海,。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.本單元我們學(xué)習(xí)了兩則成語故事,分別是《》和《》。來自寓言故事的成語我還知道:;我還知道有的成語來源于神話故事,如;有的成語來源于歷史故事,如。2.《憶江南》的作者是代詩人。詩中運(yùn)用比喻的句子是,。這兩句的意思是。八、口語交際。在班級(jí)舉行的一次玩具交易會(huì)上,宋佳佳很喜歡李敏的芭比娃娃,想用自己的蚱蜢玩具和李敏交換,她該怎樣和李敏說呢?九、課內(nèi)閱讀。知識(shí)淵博(bófù)的孔子,一時(shí)不知怎樣回答。他想:是啊,我把孩子擺城池當(dāng)成玩耍,可孩子卻不是這樣想,他認(rèn)為這是一座真正的城池,不能說孩子不對(duì)啊。再說,城是死的,車是活的,當(dāng)然城不能給車讓路,應(yīng)該是車?yán)@道過去。我倡(chāngchàng)導(dǎo)禮義,可我還不如這孩子懂得禮節(jié)。想到這兒,孔子地說:“你說得對(duì)。你叫什么名字?今年幾歲了?”“我叫項(xiàng)橐,七歲。”那孩子答。孔子感慨地對(duì)身旁的學(xué)生們說:“三人行,必有我?guī)?項(xiàng)橐這孩子很懂禮節(jié),雖然年齡小,但在這一點(diǎn)上可以做我的老師啊!”說罷,孔子告別項(xiàng)橐,和學(xué)生們驅(qū)(qūqǘ)車?yán)@“城”而過。著名的啟蒙讀物《三字經(jīng)》上“昔仲尼,師項(xiàng)橐”的話,講的就是這個(gè)故事。1.用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。2.在第2自然段中的橫線上填上合適的詞語,這個(gè)詞語的意思是。3.“昔仲尼,師項(xiàng)橐”選自我國著名啟蒙讀物《》,我還知道其中的部分內(nèi)容,如。4.談?wù)勀銓?duì)“三人行,必有我?guī)煛边@句話的理解。十、課外閱讀。第八次古時(shí)候,歐洲的蘇格蘭遭到了別國的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)英勇地抗擊外國侵略軍。可是一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了,布魯斯王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里,不斷地唉聲嘆氣。對(duì)這場戰(zhàn)爭,他幾乎失去了信心。布魯斯躺在木板上望著屋頂,無意中看到一只蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次都沒有結(jié)成。可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起。直到第八次,終于結(jié)成了一張網(wǎng)。布魯斯感動(dòng)了他猛地跳起來喊著我也要干第八次他四處奔走,召集被打散的軍隊(duì),動(dòng)員人民起來抵抗。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國侵略軍。布魯斯的第八次抵抗終于成功了。1.給第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.從文中找出下列詞的近義詞。猛烈—()反抗—()3.聯(lián)系上下文理解詞語?;倚?召集:4.短文的第3自然段共句話,主要寫布魯斯看到。5.布魯斯最終抵抗成功的原因是什么? 十一、習(xí)作。你一定有很多玩具吧?從中選擇一個(gè)你最喜歡的,抓住玩具的外形、功能等主要特征,完成一篇300字左右的習(xí)作。題目自擬。參考答案一、寶劍盤纏提醒船舷準(zhǔn)備擋住南轅北轍邊塞二、歡迎外賓鉆進(jìn)樹林完成任務(wù)復(fù)習(xí)功課新鮮的蔬菜文明的行為親切的微笑寶貴的生命三、1.維持2.保持3.堅(jiān)持4.支持四、1.√2.?3.?4.√五、21453六、昔仲尼后人乘涼始于足下只欠東風(fēng)各顯神通七、1.刻舟求劍南轅北轍葉公好龍畫蛇添足守株待兔精衛(wèi)填海女媧補(bǔ)天夸父追日三顧茅廬草木皆兵指鹿為馬望梅止渴2.唐白居易日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)太陽升起,江邊的花比火還要紅艷,春天的江水清凈明澈,比藍(lán)草還要綠。八、示例:李敏你好,我覺得你的芭比娃娃非常漂亮,我非常喜歡,我用我的蚱蜢玩具跟你交換,可以嗎?九、óchàngqū2.心平氣和心情平靜,態(tài)度溫和。指不急躁,不生氣。3.三字經(jīng)人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)4.這句話是說,三個(gè)人在一起走路,其中必定有人可以做我的
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