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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高一青春優(yōu)秀5篇高一青春優(yōu)秀作文5篇
任何事情的發(fā)生、進(jìn)展都離不開(kāi)環(huán)境,抓住環(huán)境的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),會(huì)很好的渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更加生動(dòng)感人。下面我給大家?guī)?lái)高一青春優(yōu)秀作文,夢(mèng)想大家熱愛(ài)!
高一青春優(yōu)秀作文1
青春是馬尾隨風(fēng)飄揚(yáng)的模樣,朝氣蓬勃;青春卻又是燈下疲憊的面容,斗爭(zhēng)無(wú)止。有人說(shuō)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),但我們卻手執(zhí)對(duì)未來(lái)的期許,對(duì)空想的追求,寫(xiě)下縷縷花香,點(diǎn)點(diǎn)星光,頁(yè)頁(yè)輝煌。
少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,但誰(shuí)言年少無(wú)懊惱,一時(shí)自有一時(shí)憂,雨來(lái)花也落淚,風(fēng)來(lái)浪也白頭,荊楚大疫,將我們年少渴望自由的心鎖在了小小的書(shū)房,當(dāng)時(shí)光磨平了青春的棱角,歲月腐蝕了年少的心墻,終究察覺(jué),在學(xué)校中那個(gè)氤氳著墨香,充溢著歡樂(lè)的教室是那么令人敬仰。
青春的我們?nèi)杂兄赡鄣男撵`卻要用無(wú)畏和頑強(qiáng)來(lái)充任鎧甲。云路鵬程九萬(wàn)里,雪窗螢火二十年,我們有挽雕弓,射天狼的滿腔豪情,有指示江山,激揚(yáng)文字的書(shū)生意氣,有仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人的自信悲觀。所以我們會(huì)追求“獨(dú)上高樓,望盡天邊路”,堅(jiān)持“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,結(jié)果終會(huì)具有“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的領(lǐng)悟。在數(shù)學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng)上過(guò)五關(guān)斬六將,在語(yǔ)文的大地上描畫(huà)春暖花開(kāi),在英語(yǔ)的字母中徜徉,在歷史的長(zhǎng)卷中勾畫(huà),在政治的辯論場(chǎng)上語(yǔ)出驚人。我們夢(mèng)想鷹隼初飛日,風(fēng)塵自翕張,乳虎嘯谷時(shí),百獸皆震惶,瀚海由破海,長(zhǎng)空任馳翔,知是大同夢(mèng),道路阻且長(zhǎng),何懼路漫漫,鵬飛萬(wàn)里高,繼往圣之絕學(xué),開(kāi)萬(wàn)世之平章!這就是青春的意氣飛揚(yáng)!
青春攜風(fēng)帶雨,但青春的我們化筆墨為精鋼,煉意志如磐石,每一次筆尖與紙的摩擦,每一個(gè)寒舍里的日日夜夜,尺桌邊的分分秒秒都是對(duì)未來(lái)的希冀,平時(shí)我們被困家中,何不與清風(fēng)合力,染綠大地,用斗爭(zhēng)的肉體和無(wú)畏的拼搏繪出明天美好的容貌?
桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲,讓青春的我們以夢(mèng)為馬,以汗為泉,不負(fù)青春韶華!既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
高一青春優(yōu)秀作文2
青春,朝氣蓬勃,彌漫了無(wú)限活力與活力。
在這秋高氣爽的季節(jié),靈溪一中第三十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正炎熱舉行中。操場(chǎng)上人群涌動(dòng),加油聲此起彼伏,尖叫聲一浪高過(guò)一浪,呈現(xiàn)著一派喧嚷景象。
“各就各位——預(yù)備——”在赤紅色的跑道上,200米決賽即將開(kāi)頭,裁判舉起發(fā)令槍對(duì)著木板“砰”地開(kāi)了一槍。六名運(yùn)鼓動(dòng)急速而有力地一蹬腿,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,像脫韁的野馬,似離弦的箭,向前方?jīng)_去。
“加油,加油!”主席臺(tái)上沸騰了,跑道旁的同學(xué)歡呼雀躍,為運(yùn)鼓動(dòng)吶喊助威。跑在最前面選手,只見(jiàn)她雙拳緊握,雙臂前后有力地?fù)u擺,她們奔跑的身影與赤紅的跑道融為一體,就像一座急速移動(dòng)的沙丘,在我們眼前一閃而過(guò)。后面的同學(xué)也不甘示弱,尾隨其后,一路想反超,戰(zhàn)況強(qiáng)烈,旗鼓相當(dāng),冠軍會(huì)花落誰(shuí)家呢?我不僅捏緊了拳頭。
不好,一馬率先的選手跑到拐角處時(shí),突然腳一滑,身子晃了一下,后面的同學(xué)趁機(jī)追上了上來(lái),看得我心臟都要跳出胸腔來(lái)了,莫非悲劇要上演了嗎?
“加油,加油!”圍觀的同學(xué)們梗著脖子用力地喊著,貌似身上的每處血液都在燃燒著……震耳欲聾的加油聲,仿佛給領(lǐng)先的選手注入了一股神秘的氣力,她急速調(diào)整步伐,咬緊牙關(guān),腳上像踩了風(fēng)火輪似的,加速了!很快,并肩前進(jìn),一起沖向終點(diǎn)。
十米……五米……一米,她們幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)線,還好,最初領(lǐng)先的選手搶先一步,邁過(guò)終點(diǎn)線,最終以0.02秒微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了金牌,全體人都沸騰起來(lái)了!
不久男子4×100米的接力也開(kāi)頭了,一個(gè)接一個(gè)彌漫氣力,彌漫青春活力的身影,如風(fēng)馳電掣般向前奔跑,一棒接一棒地傳遞,將對(duì)手甩在身后!
運(yùn)動(dòng)會(huì)連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài),更是青春無(wú)限活力的綻放。
運(yùn)動(dòng)會(huì)傳遞的是士氣與氣力,是那青春蓬勃?dú)饬Φ南笳鳌?/p>
綻放青春之花,譜寫(xiě)生命新篇章!
高一青春優(yōu)秀作文3
讀罷題目,舉首四顧,思緒萬(wàn)千。青春畢竟是什么?我久久盯著題目,手肘不經(jīng)意碰見(jiàn)一旁的試卷,這時(shí)我才明白青春就宛如那伴隨我們成長(zhǎng)的一次又一次大大小小的試卷。
青春,有時(shí)是一道判斷題。是對(duì)還是錯(cuò)都由自己抉擇。在這時(shí)就算看錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有可能偏離正確的軌道,留下不成彌補(bǔ)的可惜。青春的航線中有一個(gè)個(gè)的分叉點(diǎn),一個(gè)是“對(duì)勾”另一個(gè)那么是掛著鮮紅的“錯(cuò)叉”。你需要給自己做的每一件事情都做判斷,譬如:我會(huì)給放學(xué)后寫(xiě)課外題的我“打勾”,而給寫(xiě)作業(yè)分心時(shí)的我打一個(gè)醒目的“叉”。假設(shè)判斷錯(cuò)了那么下次就該理應(yīng)努力地朝正確的航線行駛?cè)?。青春?jiǎn)我坏呐袛嘧屒啻焊优Α?/p>
青春,有時(shí)化身成一道簡(jiǎn)答題。題目中的每一個(gè)字都要留心斟酌,之后寫(xiě)下了你認(rèn)為正確的算式,再為它遞上一個(gè)完整無(wú)缺的答句,結(jié)果為這道題畫(huà)上一個(gè)完備的句號(hào)??瓷先ルm然繁雜,但每一步至關(guān)重要。假設(shè)對(duì)任何一個(gè)步驟松懈地去對(duì)待,那么就可能大大的失分,所以我只寫(xiě)完整的正確,不寫(xiě)缺了幾個(gè)角的答案。就像看月食一般,只有細(xì)心等候,并且毫不松懈地拍攝每一個(gè)角度才能拿到一份最完備的答案。所以,我認(rèn)為青春的簡(jiǎn)答題在精不在快,當(dāng)然兩者兼得那就是完整又無(wú)暇的那張照片。不過(guò)往往會(huì)過(guò)于求速度而失了分。青春的簡(jiǎn)答題讓我更加專心。
青春,有時(shí)是一道作文題。在幾百個(gè)密密麻麻的格子中,要裝上過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一個(gè)格子都需要專心地用自己的斟酌填上,每一分鐘每一秒都極為名貴,要用這些有限的時(shí)間記錄曾經(jīng)有限的時(shí)光。讓自己在極短的時(shí)間迸發(fā)靈感,彌漫情感,何曾輕易。我認(rèn)為,青春的作文題不是一時(shí)半會(huì)兒便能完備無(wú)暇的,它還需要多多地去練習(xí),去積累,才能完成這一首青春的作文題。青春的作文題讓我更加刻苦。
不管是判斷,簡(jiǎn)答,還是作文,都在五彩青春的考卷中。從思緒萬(wàn)千到收筆結(jié)文,我即刻煥然了,青春是考試,那考試是否是青春呢?是的。而無(wú)論是遇到哪一題,我都會(huì)努力把自己拉回正確的航向。
高一青春優(yōu)秀作文4
青春是我們?nèi)松凶钪匾囊欢螘r(shí)光,它讓人深切留念,我認(rèn)為奮斗的青春是最美觀的,由于只有你努力過(guò),奮斗過(guò),青春才不會(huì)留有可惜,才會(huì)變得更加完備。
有一次我們大家去上體育課。到地方后,剛站好隊(duì),我就察覺(jué)有好幾個(gè)班的_年級(jí)都已經(jīng)在訓(xùn)練了,有一些班級(jí)還在跑步,速度還很快,而且這時(shí)可是火熱的夏日,就算是慢跑,也很快就滿頭大汗,后來(lái)我們班跟跑完后,就做專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,我們班的人懶懶散散,做完之后就散了。
我們班散隊(duì)之后,_年級(jí)照舊在跑,我還看到一個(gè)_年級(jí)跑在結(jié)果,可能是由于他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,但是他沒(méi)有放棄,而是一向在努力,我很驚疑,他是由于什么而如此努力。在下課后我找到了我熟悉的.一個(gè)_年級(jí)學(xué)生,我向他問(wèn)了這件事,他說(shuō):“現(xiàn)在正是我們?cè)搳^斗的時(shí)候,不能松懈,由于只有這樣讓青春不留可惜,況且?jiàn)^斗的精神才是最美觀的?!焙髞?lái)我又聽(tīng)說(shuō),_年級(jí)為了把_考勞績(jī)提高,連星期六星期天都在上課。
我也不由的感到羞愧,別人每天都在奮斗著,努力著,而我卻沒(méi)有絲毫慌張,而是照舊像以前一樣,不努力學(xué)習(xí),一旦回到家,就第一時(shí)間想到嬉戲,作業(yè)都是到結(jié)果一天下午才做,現(xiàn)在我終究知道了自己理應(yīng)做什么,怎樣去做。
老師說(shuō)過(guò):“時(shí)間像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的?!鼻啻翰皇怯脕?lái)濫用的,而是用來(lái)奮斗努力。
虛度光陰不是青春,惜時(shí)努力才是青春,我們每一個(gè)人都理應(yīng)在青春的時(shí)候努力的奮斗,即使失敗,也會(huì)毫無(wú)可惜,將來(lái)才會(huì)不懊喪,讓我們?cè)阼驳幕?,開(kāi)出一朵美觀花朵。
奮斗的體驗(yàn)是最美觀的。
高一青春優(yōu)秀作文5
青春是一種令人羨慕的資本,靠著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神秘的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會(huì)有成果,有豐收。青春因搏擊而美觀,青春因挫折而飛揚(yáng),青春因奮斗而精彩。
青春需要細(xì)心、恒心和士氣。最美的樣子并不是最輕易得來(lái)的,這需要我們?nèi)^斗、去搏擊,只有搏擊過(guò),你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰(zhàn)勝它們,使我們的青春散發(fā)出迷人的光輝;在困難面前,我們不要畏縮,不要?dú)怵H,要對(duì)困難大膽的說(shuō):“不!”挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,前進(jìn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了告成。拼搏是我們的支點(diǎn),奮斗是我們的氣力,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬于我們的精彩。
青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會(huì)飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會(huì)美觀。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著告成奮斗、向著告成搏擊,做最好的自己,向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)
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