高二不負(fù)青春5篇

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的體驗，對作文很是熟諳吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有模范語法布局的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面我給大家?guī)砀叨回?fù)青春作文，夢想大家熱愛!

高二不負(fù)青春作文1

我贊成“每個人各有各的告成，沒有拋棄不拋棄”的觀點。

“世上沒有兩片完全一致的樹葉”，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪渲V語，在生活中更是如此。我們這個世界，沒有完全一致的兩個人，每個人來到這個世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。并且，只要我們堅強地走下去，結(jié)果都會取得各自不同的告成。

有時，即使我們道路一致，所得到的收獲也可能不盡一致。所以，告成無法拷貝，重要的是，堅持走下去。

我們身邊有許大量多的同齡人，在他們之中，有各種各樣的告成者或失敗者。我們總會被父母用來和“別人家的孩子”做對比，每當(dāng)我們想辯護(hù)時，處境只會讓自己變得更糟糕。

然而，父母不知道的是，每個人都有自己不一樣的告成。

就我們學(xué)生來說，我們的天職就是學(xué)習(xí)。我們周邊有好多的學(xué)霸或者說天才，他們都是通過學(xué)習(xí)獲得告成的，可是，當(dāng)你詢問他們學(xué)習(xí)思路和方法時，他們的見解卻各不一致。這就是結(jié)果一致，過程不同。

我們身邊也存在著好多學(xué)渣，學(xué)習(xí)在班級里排倒數(shù)。但是，在學(xué)習(xí)上的差，并不代表他們的`人生就是不告成的。他們很可能只是把精力用在了自己熱愛的事情上，譬如：籃球，跑步，唱歌，繪畫等。熱愛跑步的，今后可能會成為一名運動健將;熱愛唱歌的，可能會成為一名歌手;熱愛繪畫的，可能會成為一名畫家。這些都是告成，這就是每個人都有自己的告成。

我們生而為人，就注定各有各的路需要去走，各有各的理想需要去實現(xiàn)。我們無需與同齡人做對比，更沒有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活，去做一些讓自己感到人生有價值的事，就足夠了。

我們生而為人，就要去履行各自的職責(zé)。由于這個世界有好多崗位需要你去綻放自己的光輝，需要你用自己所學(xué)，去為這個崗位做付出。這正是世界如此五彩繽紛的理由。

所以，我們要努力地去爭取屬于自己的告成，實現(xiàn)我們的人生價值。由于：以夢為馬，方能不負(fù)韶華。

高二不負(fù)青春作文2

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候……”但是，若青春逝去，莫非還會再回來嗎?答案鮮明是否決的。

青青縱然是活力四射，朝氣蓬勃的，但假若不抓住金子般寶貴的機遇，那將會是永遠(yuǎn)的可惜……

依稀記得某日，我因追劇而分外期望周末的到來。到了周末這一天，我迫切地開啟電視，找到了那部電視劇，津津有味地看了起來。母親回家后看到我沒在寫作業(yè)，便詢問我。我畏縮母親生氣，便立馬保證看完電視再寫作業(yè)。母親竟什么也沒說，只是嘆了口氣。我心想：作業(yè)明日再寫也不遲嘛。但到了其次日，母親突然差遣我清潔客廳，接著又叫我挑撿些豆子。我一向忙到中午才停頓了下來。由于太久沒玩手機了，我的手機癮又犯了。于是便玩手機玩到下午三時多。結(jié)果作業(yè)一丁點兒也沒寫，可想而知這天晚上我是如何瘋狂地補作業(yè)了的。

現(xiàn)在想起這事我也挺懊悔的，中考在即，每個初三的學(xué)生也許都奮斗于書海中吧。我身邊有這么一摯友，她的勞績不怎么好，但她卻不愿放走每一分每一秒。有多少像她一樣勞績不夢想的同學(xué)正在放棄中考，放棄上高中的夢想。但她卻說：“只要還有時間，那就還有機遇。即使沒能考上高中，但至少我曾努力爭取過，至少我不會懊喪，我不想讓我的人生留下可惜和懊悔!”面對即將到臨的中考，我保持著確定的慌張感，也不會像之前那樣想著玩了，猶如隨時都要戰(zhàn)斗。

魯迅先生曾說過：時間，就像海綿里的水，擠擠總會有的。”是啊，魯迅先生就算再繁忙，也會擠出一點兒時間看書。更何況身為學(xué)生的我們呢?每天早晨起來，我都會看看日歷，都會給逝去的昨天，劃上一條紅色的斜杠，目的就是為了隨時指點自己：中考的腳步離我又近了一步。在我們這個花季里有著一萬種可能性，即使前方荊棘密布，也要試著闖一闖，闖出屬于自己的一片天地。

出名的物理學(xué)家霍金在生命中斷的結(jié)果一刻還在為人類做付出。他在有限的生命里創(chuàng)造了奇跡，他是值得我們敬仰的。我們要挑戰(zhàn)時間，跟時間賽跑，終究時間的腳步永遠(yuǎn)都是一致的步伐，我們是能夠超越它的。

青春逝去就不會再回來。向上吧!只為不留可惜，只為不負(fù)時光，不負(fù)青春!

高二不負(fù)青春作文3

絢麗的彩虹上，絢爛的燈光下，暗淡的燈光中，喧囂的城市里，記錄著我們飛揚的青春。青春是美好的象征，是長大的標(biāo)志，是魅力的代名詞，是陽光下淡淡的哀傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點點的無奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的凄愴時，從我們意識到要去珍惜時，我們已走上了一條名字叫做青春的路。

在這條青春的路上，你會錯過好多，但是我們不會錯過那些幸福與哀傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的可惜。在這條路上，我輕狂過，我高傲過，我不屑過，我也為我的輕狂、高傲與不屑付出了或多或少的代價。

我踏著唐詩的小徑，乘著散文的清風(fēng)，伴著小說的風(fēng)情，駛著詩詞的小舟，來到了文學(xué)世界，是這里的人教會我珍惜青春。

看了魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的固執(zhí)與樂觀而心生敬仰。他放棄了舒適的一切，獻(xiàn)出了名貴的時間去追尋理想，揮灑汗水，傾注全體，承受命運的刁難與歷練。在一個蕭瑟的島嶼上，他樂觀并固執(zhí)的生活著，不管島上的生活多么繁重，他依舊不屈服，不惜獻(xiàn)出自己的青春，為自己的理想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個宏偉的人，讓我明白要不負(fù)青春。

接著又看到了貝多芬傳，那個音樂奇才貝多芬的遇到分外坎坷，但他并沒有低頭，面對一切困難他都大膽地戰(zhàn)勝了。然而，在遇到雙耳失聰后，他依舊堅持音樂事業(yè)，不負(fù)青春理想，毅然踏上了艱苦的音樂之旅，成為了一位赫赫著名的音樂家。正是他擁有流過血的手指，他才能彈出世間的絕唱;正是他體驗過地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的氣力。這樣一個固執(zhí)的人，讓我明白要把握青春。

結(jié)果看到了李白的坎坷體驗，他官場迂腐，百官勾結(jié)，不受重用，但他絕無灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來靠著奮斗獲得了告成，把自己的親身體驗寫進(jìn)了詩里。這樣一個高尚的人，讓我明白要珍惜青春。

在這條青春的路上，在我們這個風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我們確定要珍惜，要用完全體的力氣，去奮斗，去爭取，要不負(fù)青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無可惜，不青春;不珍惜，毀一生。

高二不負(fù)青春作文4

無邊絲雨細(xì)如愁，春天如一位少婦般，背立盈盈，手挼梅蕊，嬌羞地望著亭子外的景象。

我坐在教室里，面對著前面成堆的練習(xí)卷和練習(xí)冊，心中不免煩悶，手中不停地轉(zhuǎn)動著筆，心思總也集中不到題上。

我轉(zhuǎn)頭望向窗外，天灰蒙蒙的，一片片云類似被捆住了一般，皺皺巴巴地擠在了一起，顯得毫無生氣。

連忙就要期中考試了，每天都有熬不完的夜，做不完的習(xí)題，可身邊的人都在努力，不努力，如何趕得上他們的腳步?

“在想什么?”身旁的好友突然湊過來問道?！鞍Γ刻於歼^這樣兩點一線的生活，我感覺都找不到活著的意義了!”我的心情宛如這天空一般黑暗，并不想與她多聊。

“聽說這幾天花開得正艷，你莫非不想感受一下春天的氣息嗎?”她的聲音提高了八度，貌似在為我方才的不在意而氣惱。

“別鬧了!”我搖頭嘆息道：“眼看就要考試了，你怎么還有閑心去感受春天?有這點時間，還不如多做幾道題呢!”

“星期六，公園，賞花，你容許來就來吧!”她消沉地丟出一句話，站起身離開了。

我有些懊喪，說出了這么傷害她的話。于是星期六的上午，我來到了公園，公然見到了她。

那天的她很迷人，雖然只穿著一身簡樸的運動裝，卻掩蓋不住身上流露出的讓人舒心的感覺。

我們沿著鋪滿鮮花的小徑向前走。她指著路旁的那些小野花，含笑對我說道：“看它們開得多好啊，它們縱然特別不起眼，可它們知道自己是花，也知道既然是花，就要努力綻放，盡管結(jié)局不是被大量人留神到，但它們努力了、冒死了，沒什么可惜，這就夠了。我們又何嘗不是這樣，在學(xué)習(xí)中，只要盡力做到最好，不管結(jié)果如何，你都會是你心中最亮的那顆星。”

看著那些星星點點的無名小花，我只覺有一剎那，我的心跳漏了一拍，我突然明白了，只要盡力，不留可惜，對我來說，就是最好的結(jié)局。

我們相視一笑。太陽高高地掛在天空上，為世間萬物鍍上了一層金色的光彩。雄關(guān)萬道真如鐵，而今邁步從頭越!我確定會用實力證明自己!

流光輕易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?？晌业男拍畈粫湃ァ?/p>

知否?知否?我將會盡力，譜寫青春的輝煌。在這個春天里，烙下了我努力奮斗的印記!

我將不負(fù)韶華，不負(fù)春光，不斷攀登!

高二不負(fù)青春作文5

青春理應(yīng)是什么樣子的?穿著碎花的百褶裙在藍(lán)天白云下盡情的飄動?還是安寧靜靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說?或者不顧大人的眼光，肆無忌憚的談一場轟轟烈烈的早戀?

貌似全體青春年華里理應(yīng)想到的美好畫面都不屬于我。青春年華的自己，也只是個外觀寧靜內(nèi)心擔(dān)心的丑小鴨。只是，約莫由于只是一只丑小鴨，就只能安寧靜靜的。雖然，那只是外觀上的。

所以，我的青春年華里，沒有碎花的百褶裙，也沒有轟轟烈烈的戀愛，倒是有幾本溫馨的小說，也是在蓋著課本的課堂上，或者熄了燈的宿舍，打著手電筒的被窩里完成的。全體的畫面都和溫馨和唯美無關(guān)。

約莫，唯一值得高傲的就是有幾個交心的摯友，也沒做什么出格的，讓爸媽老師費神的事吧?？墒牵@樣的青春，也算得上