高三說明文模板5篇

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高三說明文作文模板1

寒窗苦讀十余年，只為了一個目的——上個好的高中，然后好的大學(xué)，對比后找一份合意的工作。如今，面臨高考，我在想我的理想是什么?僅僅是為了那個理想中的大學(xué)。小時候，總愛做夢，總是會有好多的夢想，想做教師，想做醫(yī)生...

但是后來察覺，那只是亂想。小時候，總是會被問到，長大了考什么大學(xué)呢?那時，我總會氣昂昂的說，不是清華便是北大。后來，我才了解小時候的我，是多么的天真!!回想過去，埋頭苦讀那么多年，而現(xiàn)在即將面臨高考。而我，也不在那么天真，這一年，我在努力的規(guī)劃我的藍(lán)圖，我在為我心中的理想奮斗。

此刻，我的理想是考一所我中意的大學(xué)，到我理想中的城市。然而，這些卻沒有隨口亂說的，我務(wù)必付諸于行動。我為自身制定的一個籌劃，在規(guī)定的時間內(nèi)，完成該做的事。每天在學(xué)校里，按時完成教師布置的任務(wù)，上課潛心的聽講，課前預(yù)習(xí)，課外復(fù)習(xí)。在課余時間，適度的休息，無意做做運動，勞逸結(jié)合，才會有效率。養(yǎng)成一個早睡早起，堅持磨練的習(xí)慣，有一個好的精神才會有一個精力充滿的我。

在不到一年的時間內(nèi)，我要為我心中的藍(lán)圖奮斗，為我的大學(xué)專心，不辜負(fù)父母和教師的期望，不能讓自身的專心付諸東流。

高三說明文作文模板2

閉上眼睛，我試圖精心望這個世界。望著望著，心睡著了。

夢中，又是夢中，誰對我說這句話。

我的夢境，永遠(yuǎn)是多數(shù)個朦朧的世界。里面展現(xiàn)的人們，她們看得清我，我卻看不清他們的臉。什么時候能和她們真正相識，稱兄道弟，共話桑麻。

我總是在空想，空想著現(xiàn)實里不成能展現(xiàn)，而又有夢想展現(xiàn)的事。這個過程，更是一個享受的過程。

我總是認(rèn)為，夏天的中午，是睡覺的好時光?？墒且婚]上眼睛，一天就看不見影兒了。

我更熱愛春秋的中午，以及下午。就像張愛玲說的那樣，下午的陽光，可以讓我相信，任何事情都還有轉(zhuǎn)機。

回家了。環(huán)境一片蒼綠，空氣新穎。終究不用在輔導(dǎo)班里被禁錮自由。輔導(dǎo)班的課程終止了，當(dāng)我們乘坐的`大巴駛出輔導(dǎo)班學(xué)校的黑色大門時，同學(xué)們尖叫驚呼起來，甚至有同學(xué)在空間發(fā)說說，終究被無罪釋放了。

高三說明文作文模板3

“啪”，這一聲定格在了我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會忘卻那一記脆生生的耳光，也永遠(yuǎn)不會忘卻媽媽那刻骨銘心的話語。

那是暑假里的一天中午，太陽用他身上全體的氣力炙烤著大地，地面猶如著了火一樣。我在客廳里扇著渾身冒汗的身體，心里覺得分外煩燥，早就叫爸爸裝臺空調(diào)，可就是不裝。這時的我，真想面前冒出幾支冷飲，或者有一個巨大的冰箱，進(jìn)去冰上幾分鐘……我越想越是痛苦。這時，幾個小摯友從我家門前走過，他們手里拿的散發(fā)著水果香味的冷飲緊緊地吸引住了我的眼球。我再也經(jīng)受不住這些誘惑，躡手躡腳地從媽媽房間里提出一個精致的小錢包。小錢包上的小熊用他的小眼睛正肅穆地盯著我，我遲疑了，心里很沖突，耳邊貌似有兩個小人在吵架，一個說：“還躊躇什么，待會兒爸爸媽媽醒了，看你還吃什么?”說完，還化成了一支冒著冷氣的冰棒。另一個說：“你不能私自拿錢，想吃可以跟媽媽要?！蔽已柿搜士谒?，知道那是不成能的，媽媽從不允許我吃冷飲，這不，身旁還有給我打定的涼開水，可涼水哪有冷飲解渴呀!反正爸媽在睡覺，我只拿這一次，他們不會知道。最終，第一個小人占了上風(fēng)，我輕輕拉開拉鏈，恰好，錢包里有兩個硬幣，我用手輕輕拈著它，出了門。

來到門口的一家小超市，我輕輕推開冰柜門，里面的冷飲品種繁多，應(yīng)有盡有。我真的是“口水直下三千尺”，迫不及待地挑了一支敬仰已久的“冰磚”，撕開包裝袋，容不得多想就大口大口地吮起來，冰涼冰涼，真爽!我本想細(xì)細(xì)品嘗，但一想，萬一要是媽媽醒來察覺那就糟了。狼吞虎咽地吃完，我就飛奔回家。

可是一切已經(jīng)晚了，當(dāng)我回到家時，媽媽手里拿著錢包坐在椅子上正“等候”我呢。只見媽媽面露慍色，問：“干嘛去了?”我大氣不敢出，“我……我出去玩了?！薄案鷭寢屨f實話，畢竟干嘛了?”媽媽那生氣的面容讓我怯懦了?！叭ベI……買冷飲了?！眿寢尷潇o臉，仿佛時刻都能爆發(fā)。“哪兒來的錢?”“從……你錢包拿的。”“啪”空氣貌似凝固了，死一般的安寧。一滴滴晶瑩的淚珠落了下來，打濕了地面。好半天，媽媽開口了“不是自己的東西，不能拿，媽媽從小就報告你了，你忘了?”此時的我，只有發(fā)愣的分兒?！皨寢尣皇巧岵坏眠@兩塊錢?！眿寢尩恼Z氣緩和了大量?！皨寢尣蛔屇愠岳滹嬍怯欣碛桑岳滹嫸亲訒?，你忘了?今天給你這一巴掌，是讓你記住，做什么時候事都要想想，哪些事能做，哪些事不能做。做人得忠誠，忠誠的孩子別人才熱愛……”那天媽媽跟我講了好多。

現(xiàn)在回想起這件事，真的很感謝媽媽，感謝她教會我怎樣做人，感謝她伴著我健康喜悅地成長……那一瞬間，我永遠(yuǎn)忘不了。

高三說明文作文模板4

或許你們有所不知，其實樂觀也是一種美觀，只要當(dāng)用你樂觀的精神瞭望世界，你便覺得世界四處都是活力勃勃，四處都是最美觀的，凄愴的人有了樂觀，不必凄愴，他便回覺得世界煥然一新。理應(yīng)把凄愴的事情從的一面觀看，或許，他便會覺得事情并沒她想象的那么糟糕，理應(yīng)白手起家，從新做起，為自己的人生打出一片輝煌。

我聽過這樣一那么笑話，說有一對兄弟倆，天性不同，哥哥每日都分外頹唐，覺的生活過得好沒意思，時不時就想離家出走，而弟弟呢?每日都保持著樂觀的精神查看世界，覺得生活過得好高興。有一次，父母個兄弟倆各打定了兩個禮物，哥哥是一輛嶄新的自行車，而弟弟呢?弟弟得到的卻是一堆馬的糞。哥哥開啟禮物后，并沒有欣喜，反而更加絕望了，說：“哎呀，你們明明知道我不會騎自行車，為什么要幫我買呢?”而弟弟，聞到馬糞的臭味時，欣喜的大叫：“媽媽，那個馬呢?”

聽完之后，你們可能回哈哈大笑，但笑過之后，你們必然會尋思：有樂觀的人與無樂觀的人，差異就真的那么大嗎?哥哥得到的是多么的貴重，而弟弟得到的禮物是多么的不成思議，有著天囊之別的禮物。心情與思想有是多么的不同，哥哥種是往事情的缺陷想，而弟弟種是從好處想。其實，樂觀也是一種美觀。

而在平常，我遇到一點挫折，就會垂頭喪氣，逃避困難，心情會變得特別糟，時常在困難面前低下頭，我往往恨大家，恨老師，更恨自己，為什么自己會這么沒用，為什么會被大家瞧不起，為什么在班級的面前抬不起頭來，為什么受傷的總是我，為什么……為什么……為什么……

我也時常供認(rèn)自己是個懦夫，是個倒霉人，總是羨慕那些在公共場合抬得起頭來、被大家認(rèn)同、被大家愛戴、被大家追求的人，我曾立志，要向他們學(xué)習(xí)，可老天就是不盡人意，往往打擊我幼小的心靈，我往往朝天大喊：“我不服!我不服!”但是那都是虛無縹緲，那會有人聽見嗎?

直到后來…我才察覺，原來，樂觀就是微笑的面對生活，遇到困難，不必逃避，要大膽的面對困難，往它的一面看，從這一面擊破，那么困難就在你腳下了。其實你擁有了樂觀，就擁有了：忠誠、寬容。大膽…你擁有了他們，你就是一個“大寫的人”。

現(xiàn)在，我已經(jīng)特別樂觀了了，遇見頹唐的人時，我便會報告他：“你看，花兒為什么會開的那樣艷，小草為什么會開的那樣翠，鳥兒的歌聲為什么會那么悠揚，由于世界在變更，你理應(yīng)站起來，用樂觀的態(tài)度，向前走去，那么人生就會變得特別奪目，你就是一顆明珠。”

高三說明文作文模板5

高三的生活，既苦又甜?？鄬W(xué)幾年，為高三而戰(zhàn)，做了大量試卷，多數(shù)個漆黑的一晚，為了高考，拼了!

一一題記

羅琪兒穿著校服，背著裝滿書的書包，望著那神圣的教學(xué)樓，濃重的學(xué)習(xí)氣氛，每位學(xué)生都拿著一本書，只不過有一些同學(xué)還會淘氣搗蛋，但都是少數(shù)。羅琪兒是高三的一名學(xué)生，她是一名轉(zhuǎn)校生，她在高中勞績優(yōu)越，由于她一向在努力學(xué)習(xí)，她也一向是班里的尖子生，由于父母工作關(guān)系轉(zhuǎn)到這所高中。

她走進(jìn)高三(2)班，坐了下來。她望見后黑板上有一道數(shù)學(xué)題，那是老師留下來給同學(xué)們解答的。有好多同學(xué)看到黑板上的題，但沒有動手去做，同學(xué)們只見羅琪兒拿著粉筆在黑板上寫出了答案。她的解題思路明顯無比，同學(xué)們驚疑的看著羅琪兒。但羅琪兒并不在意這些目光，羅琪兒坐在書桌上，把書拿出來復(fù)習(xí)。

同學(xué)們更想去問關(guān)于羅琪兒的事情，但這時上課鈴響了。老師走進(jìn)班中，把書放在講臺上，莊重而又肅穆的對著這些高三的學(xué)子說：“現(xiàn)在你們是高三的學(xué)生了，連忙你們就要走進(jìn)高考的戰(zhàn)場，不管是多好的同學(xué)，從現(xiàn)在開頭都務(wù)必連忙進(jìn)入高三的備考狀態(tài)。到了高三時間都不能濫用，高三的時間分外名貴，多一分可能你的勞績也可以多提高一分!為了考上心儀的學(xué)校，在這短短的一年，好好學(xué)，好努力，你要相信你能行，你考得上!”同學(xué)們的心中激起一團奮斗的火焰。

這一節(jié)課，同學(xué)們一點聲音都沒有!下課了，走廊里幾乎空無一人。

羅琪兒記完筆記，用不同顏色的筆分別記入了重點、考題……她揉了揉眼睛，伸了一下懶腰，真的是一刻都不敢松懈。她也不是更加愛學(xué)習(xí)，但是從小的教師家庭，從小聽到大的教化，真的是讓她壓力山大，眉毛不由得皺了起來。

同學(xué)們正在做試卷，羅琪兒望見同學(xué)們都樣努力，她也要開頭做題了。到了高三不能只學(xué)新學(xué)識，還要穩(wěn)定舊學(xué)識。羅琪兒，做考卷都是嚴(yán)格按照考試的規(guī)格來。爭分奪秒是高三學(xué)子們的常態(tài)，但是還是有些人能玩就玩，貌似把考試當(dāng)作兒戲一樣!

陽光照進(jìn)窗戶，照在了這些朝氣蓬勃、視時間如金錢的學(xué)生身上，學(xué)生們手中一支筆，一張張的試卷，從一張白卷到一張上面有秀麗的字體的試卷。

在這個慌張的高三，做題到凌晨那也都是常態(tài)……

終究放學(xué)了，晚自習(xí)也終止了。羅琪兒背著書包，拖著疲憊的身子，逐漸的向家走去。她望見總有幾個人一起回家。她陷入了回憶：小時候一放學(xué)，媽媽就會來接她，但多數(shù)都是問我學(xué)習(xí)很少，問我學(xué)得開不開心，有沒有人凌辱我?！班耍瑢W(xué)，同學(xué)，你在想什么呀?”琪兒被這喜悅的聲音拉出了回憶。琪兒左右看了看，說：“誰?誰在叫我?”那位女同學(xué)又說：“是我，我看你猶如挺孤獨的，在班上也不太愛說話?！辩鲀河行┟?，她牛頭不對馬嘴：哦，沒事的，我都習(xí)慣了?！彼謫枺骸澳憬惺裁矗医辛忠??！辩鲀夯貜?fù)道：“我叫羅琪兒!”