冬季化工企業(yè)安全培訓心得

7/7冬季化工企業(yè)平安培訓心得平安永遠是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命。平安培訓心得能夠給你帶來積極的影響，不妨來學習它的寫法。你是否在找正準備撰寫“冬季化工企業(yè)平安培訓心得〞，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#419361冬季化工企業(yè)平安培訓心得1我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學校的一名語文教師，兼學前班班主任工作。在我沒有培訓學習以前，我想：學校學生平安教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2023年8月21日至25日，我有幸參加了“湖北省中小學平安教育培訓班〞，通過這幾天的培訓學習，使我學到了很多的平安知識和預(yù)防措施。是的，“生命不保，何談教育〞。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學校平安教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的平安事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定會有不平安事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學的有勁。學生平安始終是擺在學校各項工作的重中之重，學校平安教育工作，平安穩(wěn)定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和根底。沒有平安穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校的各項工作都無法進行，教育教學質(zhì)量的提高將是一句空話。班級平安教育是學校平安教育的主陣地。因為學校組織的活動，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級平安教育。那么，怎樣才能抓好班級平安教育呢?我個人認為應(yīng)該從以下幾個方面考慮：1、班級平安教育應(yīng)該由學校領(lǐng)導、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。2、學校領(lǐng)導在每學期的開學以及每次大型的學校集會和活動前對學生進行平安教育。3、班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行平安教育。4、任課老師在不同的學科教學中也可以滲透平安教育。比方：在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等，都可以對學生進行平安教育。5、班級平安教育，應(yīng)該針對不同的對象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學生、初中生，還是高中生。不能盲目進行教育。6、班級平安教育是多方面的：交通平安、防火平安、防溺水平安、用電平安、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)平安、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。7、班級平安教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學生看平安教育片，教師示范，演練等。8、班級平安教育應(yīng)該建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責任以及善后措施。我們學校的班級平安工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題。〞作為班主任老師，平安工作任重而道遠。作為班主任老師，在班級平安方面，要想別人沒想到的，要有高度的責任感和使命感。平安工作，責任重于泰山。保護孩子的生命和平安，是我們學校老師最根本的工作，也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中，會盡自己最大努力，抓好班級平安方面的工作。#419362冬季化工企業(yè)平安培訓心得2從8月3日開始，變電檢修工區(qū)全面開展了平安生產(chǎn)培訓活動。4日晚上，工區(qū)領(lǐng)導方主任給我們上了生動的第一堂課，在這堂課里面，方總給我們介紹了平安生產(chǎn)的概念、組成要素、不平安行為產(chǎn)生的原因以及對策，讓我們對平安生產(chǎn)有了一個概括的理解，對如何去平安生產(chǎn)有了深一層的認識，對自己的職責有了更深刻的感悟。通過這堂課，給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘，也在這個炎炎酷暑，給一線職工們下了一場“及時雨〞，調(diào)整了大家的狀態(tài)，平靜了大家的心情。下面我結(jié)合在方主任課堂上學到的東西，談?wù)勎易约簩ζ桨采a(chǎn)的一點心得和體會。我認為要在生產(chǎn)中搞好平安工作必須樹立以下幾種正確的觀點：人本觀——以人為本抓平安方主任在課堂上給我們講道，不平安行為產(chǎn)生的條件主要有三樣：機器防護缺陷因素、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機器和環(huán)境都是受人控制的，可以說在平安生產(chǎn)中人是最重要的主體。平安生產(chǎn)以人為本就是通過推進平安生產(chǎn)的人性化治理，把制度建設(shè)為主的治理方法與提高個人積極作用的工作方法結(jié)合起來，在工作中突出職工自身價值，引導職工樹立平安新理念，養(yǎng)成平安生產(chǎn)良好習慣，創(chuàng)造平安生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境，增強職工保平安的內(nèi)動力，這是探索立體保平安的新渠道，提高平安治理的有效手段。預(yù)防觀——一切事故都是可以控制和防止的孔子說過“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢〞，安不忘危，預(yù)防為主，是我們搞好平安工作的指導思想和工作方針。一切事故可以預(yù)防，首先是表達在樹立良好的平安意識方面。人總有疏忽的時候，平安意識的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把平安意識融入心靈中，嚴格遵守平安生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和落實平安責任制，打牢思想根底，提高認識，狠抓落實，防微杜漸，努力做到：工作到位、平安措施到位、確保平安生產(chǎn)。一切事故可以預(yù)防，還表達在平安管理機制的建立和執(zhí)行方面，法律、法規(guī)及條例等制度都是用來約束人的某些具體行為的，而有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程，大局部都是用前人的鮮血寫出來的經(jīng)驗，那是血的教訓，警示人們不要重蹈覆轍。為此必須確?！捌桨驳谝唬A(yù)防為主〞方針的貫徹實施，監(jiān)督一線生產(chǎn)人員必須遵章守法。美國杜邦公司十大平安信念的第一條，也同樣是“一切事故可以防治〞，與我們電力的“平安第一，預(yù)防為主〞的方針不謀而合。在培訓課堂中，方主任特意通過工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在2003年夢澤變電站的兩起事故來警示大家，除了提醒大家以后不要犯同樣的錯誤之外，更重要的是讓大家認識到事故的嚴重性，幫助大家樹立平安意識。責任觀——平安源于責任心既然一切事故都是可以控制和防止的，那為什么會有典型和非典型的事故發(fā)生，為什么會有人無法樹立良好的平安意識，也不去遵守相關(guān)的平安法規(guī)呢?方主任把不平安行為發(fā)生得的心理因素大體分為:僥幸心理、冒險心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理，還有厭倦心理、好奇心理、無所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個人感受置于工作責任之前的不良表現(xiàn)。增強平安生產(chǎn)責任心，首先樹立平安防范意識。其次，制定平安責任制，以增強每一位員工的責任心。第三，還要不斷通過學習來提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。效益觀——平安是最大的節(jié)約、事故是最大的浪費“100-1=0〞定律最初來源于一項監(jiān)獄的職責紀律：不管以前干得多好，如果在眾多犯人里逃掉一個，便是永遠的失職。在我們看來，這個紀律似乎過于嚴格了。但從防止罪犯重新危害社會來說，百無一失是極為必要的。同樣的道理，電力平安涉及到各行各業(yè)，千家萬戶;電力平安影響到人民群眾的生命和財產(chǎn)平安，影響到社會的安定團結(jié)，影響到地方經(jīng)濟開展;供電穩(wěn)定性，也同樣影響到我們供電企業(yè)的效勞質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失，大于十次同樣工作平安執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。親情觀——一人平安，全家幸福馬斯洛認為，人的需要可以歸納為五大類，即生理、平安、社交、尊重和自我實現(xiàn)等需要。他認為人們一般至少前一層次得到局部滿足后，下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗枰?，他指出要有順序地按著層次進行鼓勵才會獲得好的效果。在需要的各層次中，平安需要處于僅次于生理需要的較為根底的位置，由此可以看出平安工作的重要性。需要層次理論對企業(yè)平安生產(chǎn)管理工作具有一定的指導意義，在實際應(yīng)用時，要注重調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結(jié)構(gòu)的狀況，注意職工需要層次結(jié)構(gòu)的變化，為平安管理提供科學的依據(jù)。在生理需要，即人類生存的最根本、最原始的本能需要，包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的情況下，就產(chǎn)生了平安的需要，包括生命和財產(chǎn)的平安不受侵害，身體健康有保障，生活條件平安穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人平安責任重大，因為我們每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福，我們的平安，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!最后，我想提的一個建議就是，希望能舉行“平安經(jīng)驗分享〞這樣的活動：“平安經(jīng)驗分享〞是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見的平安和健康方面的典型經(jīng)驗、事故事件、不平安行為、不平安狀態(tài)、實用常識等總結(jié)出來，從而使教訓、經(jīng)驗、常識得到分享和推廣。通過進行平安經(jīng)驗分享，營造了全員參與的平安文化氣氛，也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學習借鑒，提倡正確做法;糾正不平安行為，遵守平安準那么，增強平安意識。同樣這也不失為幫助新進員工在平安生產(chǎn)方面快速成長起來一個有效的手段。以平安保穩(wěn)定，用平安促開展，靠平安增效益。平安就是我們電力系統(tǒng)永遠的主旋律!以上是我的一點淺見，還請各位領(lǐng)導和前輩多多批評和指正。#644336冬季化工企業(yè)平安培訓心得312月9日中午，保健醫(yī)文清老師給我們進行了《幼兒園平安知識》的培訓，通過這次講座，使我們的老師們對平安知識有了更加全面的了解，對校園平安工作的開展有了更深的認識。作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。充分了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒平安的情況下，仍能提供應(yīng)他們最大的游戲和學習空間，而不是以平安為借口而限制孩子。在以后的工作中我們要正確認識和對待幼兒園平安問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的平安教育，來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。#644335冬季化工企業(yè)平安培訓心得4提高教師的平安意識，增長教師的急救知識，保證幼兒生命平安，5月4日，步行街幼兒園組織全院教職工進行急救知識培訓。本次培訓在幼兒園大二班舉行，首先，醫(yī)生為大家講解了何為心肺復(fù)蘇搶救以及它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。關(guān)注到教師們教育的對象――幼兒年齡的特殊性，醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點注意的方面。最后，為了讓廣闊教職工們對心肺復(fù)蘇有一個更加全面的掌握，醫(yī)生指導大家相互配合練習，使大家更深入的掌握急救要點和考前須知。心肺復(fù)蘇急救步驟：檢查意識，開放氣道，人工呼吸或胸外按壓。一人時→先進行1分鐘心肺復(fù)蘇，再打電話呼救。心肺復(fù)蘇要點：A.通暢氣道(頭略后仰、去除異物、解開衣領(lǐng))B.人工呼吸(口對口或簡易氣囊)C.胸外心臟按壓、人工循環(huán)。1、人工呼吸是采取人工方法幫助病人呼吸，最后使病人恢復(fù)呼吸功能的急救技術(shù)。人工呼吸不僅在麻醉時使用，對溺水、電擊、中毒、工礦事故、地震、航海意外和戰(zhàn)地急救等往往是搶救能否成功的先決條件。2、人工呼吸有多種方法，最常用的是口對口人工呼吸法和口對鼻人工呼吸法。口對口人工呼吸不需任何器械，操作時病人仰臥，頭后仰，將病人衣領(lǐng)解開，腰帶放松，去除口鼻內(nèi)異物痰液，取出假牙，拉出舌頭，保持呼吸道通暢。操作者一手托起下頜，另一手捏緊鼻孔，術(shù)者先深吸一口氣，再對病人口部用力吹入，如此反復(fù)施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起，吹氣停止后于病人口部能感到氣流呼出時，即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進行16次。如病人牙關(guān)緊閉，不能口對口呼吸那么可行口對鼻呼吸。如同時有心跳停止，那么可人工呼吸同時作胸外心臟按摩。一般人工呼吸與胸外心臟按摩比率為1∶4，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心臟按摩。#463952冬季化工企業(yè)平安培訓心得5高鐵的足音離我們越來越近，全局各單位正緊鑼密鼓地開展職工培訓，制定平安措施，做好高鐵開通運營的各項前期準備工作。眼下，各單位對正式職工的平安培訓可謂認真細致，盡心盡力，但對勞務(wù)工、農(nóng)民工、臨時工的培訓那么有疏漏。這樣的疏忽極易埋下事故隱患和平安風險。隨著企業(yè)改革不斷深化，近年來企業(yè)用工制度越來越靈活，勞務(wù)工、農(nóng)民工、臨時工、季節(jié)工和正式工人一樣擔當起鐵路開展的重任。跟鐵路“正規(guī)軍〞相比，他們在素質(zhì)、文化、技能方面存在明顯差距。近期發(fā)生的幾起事故，主要責任人都是農(nóng)民工，這不得不引起我們警醒。竊以