完整版心理健康測(cè)試題帶答案

心理健康測(cè)試題1、以下選項(xiàng)中,屬于健康家庭關(guān)系的表現(xiàn)的是 (D)A、健康的婚姻關(guān)系B、優(yōu)異的親子關(guān)系C、友善的原生家庭D、以上選項(xiàng)都正確2、(B)是最優(yōu)的壓力對(duì)付方式.A、支持式對(duì)付B、控制式對(duì)付C、回避式對(duì)付D、割裂式對(duì)付3、對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō),工作中最可怕的事情是(D).A、復(fù)雜的人際關(guān)系B、老板的命令和訓(xùn)誡C、永久完不能夠的工作任務(wù)D、患上職業(yè)疲倦癥4、自我悅納是(D) 的需要A、心理健康和適應(yīng)環(huán)境B、適應(yīng)環(huán)境和自我實(shí)現(xiàn)C、心理健康和自我實(shí)現(xiàn)D、以上選項(xiàng)都正確5、對(duì)人的性格形成起重要作用的最先環(huán)境因素是(D)A、少兒園B、學(xué)校C、工作單位D、家庭6、以手下于功能性技術(shù)的是(D).A、快速學(xué)習(xí)能力B、對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力C、會(huì)計(jì)記賬D、平常安排7、個(gè)性中最重要、最中心的構(gòu)成部分是 (C).A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、動(dòng)機(jī)8、心理學(xué)的規(guī)律說(shuō)明,人的工作效率在(C)壓力水平下最高A、高B、低C、適中D、不變9、最先獲取的信息比今后獲取的信息影響更大的現(xiàn)象 ,稱(chēng)為(C)A、定式效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、首應(yīng)效應(yīng)D、近因效應(yīng)10、在心理防守系統(tǒng)中,我們把一個(gè)人在遇到困境時(shí)表現(xiàn)出與自己年齡不符的、像兒童子相同的天真行為,稱(chēng)為(B)A、否認(rèn)B、倒退C、反向D、轉(zhuǎn)移11、"己所不欲,勿施于人"說(shuō)的是人際交往中的(C).A、尊敬原則B、保持原則C、相同交互原則 D、自我保護(hù)原則12、關(guān)于情緒的表達(dá),正確的選項(xiàng)是(D)A、人類(lèi)的情緒都可后天習(xí)得B、擁有兩極性C、體驗(yàn)是情緒的基本特色D、以上答案都正確13、以下選項(xiàng)中不屬于職業(yè)錨因素的是 (C).A、能力B、興趣C、人品D、價(jià)值14、個(gè)體社會(huì)適應(yīng)能力因素中 ,不包含(D).A、個(gè)體B、情境C、改變D、組織15、以下選項(xiàng)中不屬于馬斯洛的需要層次理論中需要的是 (C).A、尊敬需要B、安全需要C、社會(huì)需要D、生理需要16、(D)人品阻攔患者主要表現(xiàn)出缺少溫情,難以與他人建立深切的感情聯(lián)系,人際關(guān)系一般很差A(yù)、偏執(zhí)型B、反社會(huì)型C、癔癥型D、分裂型17、人們受到不良情緒時(shí),正確的辦理方式是(D).A、飲酒B、吃大批東西C、壓迫負(fù)面的情緒 D、和朋友訴說(shuō)18、交往兩方能否成為知己 ,要點(diǎn)在于各自能否(D).A、改進(jìn)交往情境B、向?qū)Ψ绞┮远骰軨、增添交往頻率D、向?qū)Ψ阶髯晕艺宫F(xiàn)19、吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這類(lèi)心理防衛(wèi)方法被稱(chēng)為B().A、否認(rèn)作用B、合理化作用C、投射作用D、想象作用20、在心理咨詢(xún)的各種形式中 ,最主要并且最有效的方法是 (B).A、電話(huà)咨詢(xún)B、當(dāng)面C、專(zhuān)題咨詢(xún)D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢(xún)21、(B) 被以為是人際關(guān)系的中心 .A、自信B、真摯C、禮貌D、禮讓22、下邊說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(C).A、心理問(wèn)題是圓滿(mǎn)能夠解決的 B、心理健康就是沒(méi)存心理疾病 C、心理疾病就像感冒、發(fā)熱相同,隨時(shí)都可能發(fā)生D、心理疾病的痊愈是很快的23、以下選項(xiàng)中,不屬于影響專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)活動(dòng)效率主要因素的是(B)A、職業(yè)知識(shí)B、學(xué)歷C、能力偏向D、技術(shù)24、(C),組織的不確立性處于最低點(diǎn),員工的壓力感一般也處于最低水平A、始創(chuàng)階段B、成長(zhǎng)階段C、成熟階段D、衰敗階段25、當(dāng)你身旁大多數(shù)人選擇某種東西時(shí),你常不自覺(jué)的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱(chēng)作(C).A、刻板印象B、社會(huì)吸引C、從眾D、依照26、職業(yè)疲倦癥的罹患?xì)v程分"蜜月階段"、"適應(yīng)階段"、"(A)"和"撞墻階段",共四個(gè)階段.A、慢性階段B、加速階段C、迸發(fā)階段D、緩和階段27、造成組織成員心理壓力的外面環(huán)境因素不包含 (C)A、政治經(jīng)濟(jì)的不確立性B、技術(shù)的不確立性C、天氣的變化D、國(guó)情與文化差異28、使命與職業(yè)之間的要點(diǎn)差異不在于工作內(nèi)在的性質(zhì),而在于人們從事這些工作的動(dòng)機(jī)和(C).A、價(jià)值B、追求C、興趣D、目的29、(A)是一種專(zhuān)心生活在"個(gè)人神話(huà)"中的人.A、偏執(zhí)型人品阻攔者B、反社會(huì)型人品阻攔者C、癔癥型人品阻攔者D、逼迫型人品阻攔者30、心理學(xué)家弗洛伊德曾說(shuō)過(guò),"工作"和(B)是人生最重要的兩件事A、交友B、愛(ài)C、生活D、學(xué)習(xí)31、下述關(guān)于人品描述的選項(xiàng)最為正確是 (D).A、人品堅(jiān)固性遇到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響B(tài)、在整個(gè)成人期,人品在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變C、在青春期后,人品保持特別堅(jiān)固D、成人期人品兼有堅(jiān)固和變化雙重特色32、人際交往中的心理阻攔調(diào)適策略有 (D)A、正確地估價(jià)自己、正確地認(rèn)辨他人 B、塑造健全的個(gè)性質(zhì)量C、戰(zhàn)勝悲觀(guān)的情緒體驗(yàn) D、以上選項(xiàng)都正確33、人類(lèi)的四種基本情緒的是懼怕、希望、寬慰和 (C)A、生氣B、害羞C、絕望D、傷心34、(B)是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員人生適應(yīng)的主要內(nèi)容.A、學(xué)習(xí)適應(yīng)B、生活適應(yīng)C、工作適應(yīng)D、環(huán)境適應(yīng)35、(B) 是一種以長(zhǎng)遠(yuǎn)的心境低落為特色的神經(jīng)癥A、逼迫癥B、抑郁癥C、憂(yōu)愁癥D、懼怕癥36、個(gè)性偏向性和個(gè)性心理特色有機(jī)綜合表此刻一個(gè)人身上就構(gòu)成了一個(gè)人圓滿(mǎn)的(c).A、性格B、能力C、氣質(zhì)D、個(gè)性37、艾森克用(b)兩個(gè)維度來(lái)描述復(fù)雜的人品 .A、一般特質(zhì)和特別特質(zhì)B、表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C、共同特質(zhì)和個(gè)別特質(zhì)D、內(nèi)外向和情緒的堅(jiān)固性