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部編語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總第一單元第1課《消息二則》1?文學(xué)常識(shí)I■-TH\《新聞兩則》作者毛澤東,偉大的革命家'軍事家'思想家,文學(xué)家,書(shū)法家,新中國(guó)的締造者。代表作品:《沁園春雪》《長(zhǎng)征》《論持久戰(zhàn)》《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》作者用富有感情的筆調(diào),簡(jiǎn)明扼要地報(bào)道了渡江戰(zhàn)斗的過(guò)程,贊揚(yáng)了人民解放軍英勇善戰(zhàn)的精神,也從側(cè)面反映出國(guó)民黨軍隊(duì)軍心渙散'毫無(wú)斗志的狀況?!度嗣窠夥跑姲偃f(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》新聞報(bào)道了人民解放軍百萬(wàn)大軍勝利橫渡長(zhǎng)江的戰(zhàn)況,歌頌了我軍英勇善戰(zhàn)的精神,展現(xiàn)了人民解放軍的英雄氣概,給全國(guó)人民和全軍將士以極大的鼓舞,對(duì)瓦解敵軍斗志'鼓舞我軍士氣起了很大的作用。

3-重點(diǎn)字詞Q蕪3-重點(diǎn)字詞Q蕪(W0)湖戰(zhàn)綏靖((e)摧枯拉朽(xi(sdi)dng)擊潰(kui)suijing)荻(山)iu)杜聿<yu)明督3)阻遏殲(jidn)滅要塞銳不可當(dāng)(d第2課《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》詞h*-V冃AWOCft1?文學(xué)常識(shí)諾貝爾獎(jiǎng),是以瑞典著名的化學(xué)家'硝化甘油炸的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德?貝恩哈德?諾貝爾的部P分遺產(chǎn)作為基金在WOO年創(chuàng)立的,于1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)物理學(xué)'化學(xué)'生理學(xué)或丿」丿備OF丿-Ji*I醫(yī)學(xué)'文學(xué)及和平五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。J\JqHilo消息消息是用概括的敘述方式,比較簡(jiǎn)明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的事實(shí)尸JJ|IJIIZ■HJ*IJ|Z|I■*MJJ11的一種文體。一般來(lái)說(shuō),消息由標(biāo)題'導(dǎo)語(yǔ)'主體'背景和結(jié)語(yǔ)五部分構(gòu)成。FT"*I-J%護(hù)|Hi—HFQyjI/Q文章思想內(nèi)容本文是路透社的一篇新聞,它介紹了首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、獲得者和原因,并補(bǔ)充說(shuō)明了諾貝爾獎(jiǎng)的資金來(lái)源'資金管理和評(píng)議情況,是一篇典型的新聞報(bào)道。重點(diǎn)字詞Q頒(ban)發(fā)仲裁(zh&ngcdi)、蟲(chóng)遺囑(zhu)叩內(nèi)kfu/巨額⑹第3課《“飛天”凌空》|**\\4ff文學(xué)常識(shí)新聞特寫(xiě)是指采用類似于特寫(xiě)的手法,以形象化的描寫(xiě)作為主要表現(xiàn)手段,截取新聞事件中最具有價(jià)值'最生動(dòng)感人'最富有特征的片段和部分予以放大,從而鮮明地再現(xiàn)典型人物'事件'場(chǎng)景的一種新聞體裁。它通過(guò)一個(gè)片段'一個(gè)場(chǎng)面'一個(gè)鏡頭,對(duì)事件或人物做出形象化的報(bào)道。文章思想內(nèi)容*---^F-心、I廠TT

本文采用特寫(xiě)的形式敘述了呂偉跳水的過(guò)程以及產(chǎn)生的反響,再現(xiàn)了了“5136"這一跳水動(dòng)作的優(yōu)美,具有濃厚的文學(xué)色彩,表達(dá)了對(duì)運(yùn)動(dòng)員的贊美之情和身為中國(guó)人的驕傲之感。3.重點(diǎn)字詞7凌(Mng)空翹(qido)首輕盈(yi‘ng)\Jv"■1已z由衷(zhbng)悄(qido)然屏(bfng)息斂聲$眼花繚(lido)亂震(zh訕)耳欲聾第4課《一著驚海天》文學(xué)常識(shí)|-PCTHE通訊是運(yùn)用敘述'描寫(xiě)'抒情'議論等多種手法,具體'生動(dòng)'形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺(tái)'通訊社常用的文體。通訊的特點(diǎn):嚴(yán)格的真實(shí)性;報(bào)道的客觀性;較弱的時(shí)間性;描寫(xiě)的形象性;議論色彩較濃。通訊的分類:它包括人物通訊和事件通訊兩類,特寫(xiě)也是通訊的一種。本文抓住殲T5艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦這一最具歷史意義的時(shí)刻,采用現(xiàn)場(chǎng)特寫(xiě)的寫(xiě)法,生動(dòng)地再現(xiàn)了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦?zāi)求@心動(dòng)魄的一刻,流露出作者強(qiáng)烈的自豪之感。重點(diǎn)字詞凜冽(I丫nlie)默契(qi)殫(dan)精竭(jiQ)慮鐫(judn)刻桅(w6i)桿嫻(xian)熟第二單元J**i'T''#—第5課《藤野先生》1-文學(xué)常識(shí)《藤野先生》選自《朝花夕拾》,魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。我國(guó)偉大的文學(xué)家'思想家和革命家。1918年5月首次用筆名“魯

迅”發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)JCI54XJ|l±2|]a,_J_fmF—4W-TTlyL《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。中篇小說(shuō)《阿Q正傳》,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作。代表作小說(shuō)集《狂人日記》《吶喊》《彷徨》,雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》,散文集《朝卄卜\\■*!■人/f1%//F1111詞怎H1HL人/***/亡花夕拾》。/Jrft?文章思想內(nèi)容'治本文通過(guò)回憶作者在日本留學(xué)期間同藤野先生交往的生活片段,贊揚(yáng)了藤野先生正直熱忱':'治^X.7^.口TTHZ7F-1廠tF又,tQ1-vjIn^F土廠刀匚\A學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)'沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)的高尚品質(zhì),表達(dá)了作者對(duì)藤野先生真摯和深沉的懷念,同時(shí)追憶了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò),表達(dá)了作者同反動(dòng)派斗爭(zhēng)到底的決心和崇高的愛(ài)國(guó)主義凈勝。jRA』HIJLr*IMIaJHJII1fTrJM丄口本文線索余卩明線:作者與藤野先生的交r/J■IIIL,^FhIJfjjJK.J丿—卜|往暗線:愛(ài)國(guó)情重點(diǎn)字詞)畸(jT)形不遜(xJn)緋(fei)紅發(fā)髻(ji)蘆薈(Idhui)驛(yi)站

教誨(hui)d。)無(wú)消息抑揚(yáng)教誨(hui)d。)無(wú)消息抑揚(yáng)(yi第6課《回憶我的母親》1.文學(xué)常識(shí)I-PQ"Jr"x文題中的“回憶”Ir-lJ}(|Cj1親”即指作者朱德的母親——鐘太夫人。本文是*Jf%JI1-HI廠、IJhH3朱德在得到母親去世的消息后寫(xiě)的一篇感情真摯、文筆樸實(shí)的回憶錄。題目點(diǎn)出了文章的主要■^、hjI―iooLLjJ人早^m丄_zs^:內(nèi)谷。芋梗(皿油光可鑒(jiydng)頓挫gQng)湯jian)杳(y\J"是““回顧”的意思,“我的母常見(jiàn)的線索:1?以時(shí)間推移或空間轉(zhuǎn)換為線索;;5?以思以具體的事物或事物特征為線索;3.以人物或人物特征為線索;4?以中心事件為線索;;5?以思(每一部敘事性文學(xué)作品都有一條或一條以上的線索,但主要線索一般只有一條,副線都要圍n」,Ijj、ij、cmJ*■"丿Ji^lD*9-―I繞主線展開(kāi)。)回憶錄III*—*一種傳記文體。其主要特點(diǎn)有:內(nèi)容真實(shí)可靠,TtINFLrir*zSc;T寸片匕1=3?r^jr^rrFt不能虛構(gòu);一般采用第一人稱的敘述方式,可以寫(xiě)一件事的全過(guò)程,也可以記錄某些生活片段;以敘述為主,可以兼有描寫(xiě)'抒情和議論;語(yǔ)言表達(dá)上追求樸素自然,不求華麗。文章思想內(nèi)容作者回憶了母親勤勞的一生,歌頌了母親勤勞儉樸'寬厚仁慈'堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)。敘述了母親對(duì)自己的教育和影響,抒發(fā)了對(duì)母親的深切懷念和務(wù)必崇尚的感情,表達(dá)了自己要以盡忠于民族和人民'盡忠于黨來(lái)報(bào)答母親的決心。3.重點(diǎn)字詞佃(didn)農(nóng)儀隴(long)溺(ni)死私塾(shJ)oulT)和藹(ai)妯娌(zhOQ||庚(g?ng)子哭泣(qi)豪紳(sh?n)衙(yd)門(mén)蠻橫(heng)慰勉(gimidn)不輟(chu&)勞作第7課《列夫?托爾斯泰》#J)性JrJ'I

1-文學(xué)常識(shí)列夫?托爾斯泰是俄國(guó)偉大的作家,其代表作品有《安娜?卡列琳娜》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》卩《復(fù)活》等。文草以中心人物為題,點(diǎn)明了寫(xiě)作對(duì)象,起到了提綱挈領(lǐng)的作用。j十門(mén)-j~試/%hjIi/1jo茨威格,奧地利作家'評(píng)論家,被稱為“打開(kāi)弗洛伊德危險(xiǎn)閘門(mén)的心靈獵手”。擅長(zhǎng)寫(xiě)小說(shuō)'人物傳記以描摹人性化的內(nèi)心沖動(dòng)著稱。他的小小說(shuō)多寫(xiě)人的下意識(shí)活動(dòng)和人在激情驅(qū)使下的命運(yùn)遭際。他的作品以人物的性格塑造及心理刻畫(huà)『畫(huà)見(jiàn)長(zhǎng),擅長(zhǎng)用某種戲劇性的情節(jié)。代表作品有《三作家》《羅曼?羅蘭》《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》《象棋的故事》《成功的秘訣》。文章思想內(nèi)容1°本文是一副列夫?托爾斯泰的“肖像畫(huà)”,它不僅為我們展現(xiàn)了托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征,更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界,字里行間洋溢著作者對(duì)托爾斯泰的無(wú)限崇敬和贊美之情1°重點(diǎn)字詞》

胡髭(zT)長(zhǎng)髯(ran)蒙昧(m?i)粗糙(cd。)正襟危坐(jTn)鬈發(fā)(qudn)侏儒(zhUru)黯(dn)然失色滯(zhi)留犀(xT)利粲(cdn)然锃(z?ng)亮廣袤(mho)無(wú)垠鄉(xiāng)紳(shen)第8課《美麗的顏色》文學(xué)常識(shí)■*J*■[£\艾芙?居里,法國(guó)優(yōu)秀的音樂(lè)教育家和人物傳記作家。主要作品《居里夫人傳》。文章思想內(nèi)容八I+S本文記敘了居里夫人在棚屋中用四年的時(shí)間提取“鐳”的艱難過(guò)程,深情地歌頌了居里夫人對(duì)科學(xué)研究的堅(jiān)守和樂(lè)觀的態(tài)度。+S3-重點(diǎn)字詞d燥熱(zdo)f燥熱(zdo)f津'***'■熾(chi)熱煉制(lidn)窒息(zhi)驟雨(zh6u)11J~=F~』jk£-11iz\rH\ju/噓(xU)

嘗卑軍凰。聲Q旳程罵求孕ii中嘗jrfSjf£fWlrWI瞬敷曰口九旱星斗店,甘聲旳驛占曲卓明舉O汐巳tdRMm*iyfif//r2Y?。洶臺(tái)目陰皋關(guān)報(bào)姿峯。另嘗旳兼網(wǎng)埜靈育率鋼皐髯渝三包黠嘗卑軍凰。聲Q旳程罵求孕ii中嘗jrfSjf£fWlrWI瞬敷曰口九旱星斗店,甘聲旳驛占曲卓明舉O汐巳tdRMm*iyfif//r2Y?。洶臺(tái)目陰皋關(guān)報(bào)姿峯。另嘗旳兼網(wǎng)埜靈育率鋼皐髯渝三包黠占Ejlt~i_rj輕皐M\[7Y&2£年中WW渝三目鹽*1Z-4—C-K冬審三第(呵)圍fIIII|jf、I^T|J<*J,||||抵fJ/jffjF■PRl苗(SujA)(!丨)皇耶(P孕)縣無(wú)(Suoj)刑轎(udA)割呦與朱元思書(shū)^吳描繪富春江美景,抒發(fā)JI-II/*JJJ厭倦世俗官場(chǎng)和寄情i-m-E.ini=qwith方y(tǒng)]冃山水的情感。I?j/J*HlJ|備全詩(shī)于蕭瑟恬靜的景忽見(jiàn),JCL1*駢散結(jié)合融情色描寫(xiě)中抒發(fā)了惆悵、于景,J<動(dòng)靜動(dòng)靜孤寂的情懷。結(jié)合律HiHf詩(shī)人登臨古跡黃鶴樓,r*JBr抒發(fā)了吊古懷鄉(xiāng)之情??坍?huà)奇特壯美的塞外風(fēng)光,抒發(fā)慷慨悲壯的寓情于景,Jf情景交融比喻生動(dòng)渡荊門(mén)送渡荊門(mén)送遣詞情懷。遣詞精妙李登臨黃鶴樓,抒發(fā)含蓄意境白而悠長(zhǎng)的思鄉(xiāng)之情。高遠(yuǎn),風(fēng)格"ETo雄健描繪西湖早春的明媚意象春光,抒發(fā)對(duì)西湖的熱曲型#*°F"”愛(ài)之情。結(jié)構(gòu)巧妙**J白居易別錢(qián)塘湖春第9課《三峽》1-文學(xué)常識(shí)酈道元,字善長(zhǎng),北魏地理學(xué)家。所撰《水經(jīng)注》,名為注釋《水經(jīng)》,實(shí)則以《水經(jīng)》為綱,廣泛補(bǔ)充發(fā)展,自成巨著。2.文章思想內(nèi)容匚■耳豐H-A71審rjTT本文以凝練、生動(dòng)的筆墨,描寫(xiě)出了三峽的雄奇險(xiǎn)拔'清幽秀麗的景色,同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。JfiffJ卜屮事亀電、=|。重點(diǎn)字詞w-!=&AvbJk

闕(qu?)處襄(xidng)陵屬(zhd)引沿溯(SJ)飛漱(shJ)御(yJ)風(fēng)猿(yudn)鳴曦(xT)月素湍(tudn)長(zhǎng)嘯(xido)酈長(zhǎng)嘯(xido)酈(M)道元林寒澗(jian)肅重巖疊嶂(zhang)通假字:略無(wú)闕處(通“缺”’空隙、缺口。)古今異義:或王命急宣(古義:有時(shí)。今義:或者。)雖乘奔御風(fēng)(古義:即使。今義:雖然。)至于夏水襄陵(古義:是兩個(gè)詞,動(dòng)詞“至”和和介詞"于"。今義:連用在一起,表示另提一事。)—詞多義:自峽三峽七百里中(介詞,在)自非亭午夜分(連詞,假如,如果)沿溯阻絕(動(dòng)詞,斷絕)

絕多生怪柏(形容詞,極高的)衷轉(zhuǎn)久絕(動(dòng)詞,消失)詞類活用:雖乘奔御風(fēng),不以疾也(動(dòng)詞用作名詞,飛奔的馬回清倒影(形容詞用作名詞,清波)空谷傳響(名詞作狀語(yǔ),從空曠的山谷)特殊句式:省略句:清榮峻茂(分別省略了主語(yǔ)水'樹(shù)'山'草)有時(shí)朝發(fā)白帝(“白帝”前省略了介詞“于”,意思是“從白帝城”)重點(diǎn)問(wèn)題'*■卄電%IJKu(1)作者是怎樣抓住特征描寫(xiě)三峽的自然景觀\I>|卜匸roT"TwBli,1Tnurjm—J氣兀口JK-T7^5的?文章先總寫(xiě)三峽形貌,接下來(lái)分寫(xiě)三峽四季不同的景色。因?yàn)槿龒{的夏天以水為主要特色,故而又早寫(xiě)HJo|#JMJ“、護(hù)J■J'JL?、I■11J又早寫(xiě)文章寫(xiě)夏水以““朝發(fā)白帝,暮到江陵”“乘奔御二風(fēng),不以疾也”表現(xiàn)長(zhǎng)江洶涌澎湃'一瀉千里的迅猛;寫(xiě)三峽春冬之景,突出其“清榮峻茂”的特色,顯露出大自然的無(wú)限生機(jī),令人心曠神怡;寫(xiě)三峽的秋天,則通過(guò)描寫(xiě)“林寒澗肅”、高猿哀鳴且回聲久遠(yuǎn)的情景,有意突出了三峽秋天的凄清悲涼的氣氛。(2)結(jié)尾引用了漁歌:“巴東三峽巫峽長(zhǎng)計(jì)猿猿鳴三聲淚沾裳?!痹鯓永斫膺@一歌謠的作用?用?探究1:本文融情于景,最后以凄涼的漁歌作結(jié),是為了表現(xiàn)山水雖佳,但世上猶有勞苦和貧窮的人,從側(cè)面表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)三峽漁民、、船夫的悲慘生主活。探究2:文章結(jié)尾引用漁歌,是為了表現(xiàn)猿鳴之哀,渲染秋天的肅殺氣氛。探究3:結(jié)尾引用漁歌,從結(jié)構(gòu)上看照應(yīng)了前文,總結(jié)了全文,升華了文章中心。第10課《短文兩篇》文學(xué)常識(shí)|-匚"jnftsly\陶弘景,字通明,號(hào)華陽(yáng)隱居,人稱“山中宰相”,南朝齊梁時(shí)思想家,者有《陶隱居集》等。蘇軾,北宋著名文學(xué)家,字子瞻,號(hào)東坡居士。與父蘇洵'弟蘇轍,合稱““三蘇”。他擅長(zhǎng)詩(shī)詞散文,是“唐宋大家"之一。有文集《東坡全集》傳世。代表作品有《赤壁賦》《飲湖上初晴赤壁賦》《飲湖上初晴后雨》等。文章思想內(nèi)容《答謝中書(shū)書(shū)》:□q2v□q2v《記承天寺夜游》:本文通過(guò)對(duì)庭院月光的描寫(xiě),創(chuàng)造了一個(gè)清幽寧?kù)o的藝術(shù)境界,傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境:貶謫的悲涼'人生的感慨'賞月的欣喜'漫步的悠閑都包含在其中。重點(diǎn)字詞Q

子音:夕日欲頹(tui)其奇者(yj)子音:夕日欲頹(tui)其奇者(yj)相與S)(zdo)遂(sui)荇(xing)猿(yudn)竹柏(竹柏(bdi)古今異義:四時(shí)俱備(古義:季節(jié)I—戸』it7%ra'm|*曉霧將歇(古義:消散夕日欲頹(古義:墜落蓋今義:停止'休息)今義:衰敗,萎靡)f丿斗11匸/竹柏影也(古義:大概是今義:器物上部I/\I—I■丿、iPyiAtr■ppiTT-Jyj_口有遮蓋作用的東西)但少閑人如吾兩人者耳(古義:清閑的人今義:指與事無(wú)關(guān)的人,多含貶義)■ja~7弓臣yChj/X|二/mCz念無(wú)與為樂(lè)者((古義:考慮,想到到念)月色入戶(古義:?jiǎn)紊鹊拈T(mén)想/L1A*2今義:想/L1A*2今義:今義:主要指人#-J|5|#1—詞多義:?未復(fù)有能與其奇者(動(dòng)詞,參與,文中指置身其中)念無(wú)與為樂(lè)者(動(dòng)詞,和)詞類活用:/Plm?五色交輝(名詞做動(dòng)詞,輝映)、HUl1^”#夕日欲頹(形容詞做動(dòng)詞,墜落)相與步于中庭(名詞做動(dòng)詞,散步)特殊句式:判斷句:蓋竹柏影也(“……也”表判斷)省略句:解衣欲睡(省略主語(yǔ)“余”)相與步于中庭(狀語(yǔ)后置,應(yīng)為“相與于中庭步”)重點(diǎn)問(wèn)題■*八*■宅IJ(°《答謝中書(shū)書(shū)》寫(xiě)景是如何體現(xiàn)動(dòng)靜相襯護(hù)寸之美的?一是形體的動(dòng)與靜,高峰為靜,流水為動(dòng)。二是光色的動(dòng)與靜,林青竹翠為靜,五色交輝為動(dòng)。三是聲響的動(dòng)與靜,日出霧歇為靜,猿鳥(niǎo)亂鳴為動(dòng);日落山暝為靜,游魚(yú)躍水為動(dòng)。以上各種景物,交相作用,互為影響,,構(gòu)成了一幅怡神悅,|性性的山水畫(huà)。(2)你是如何理解蘇軾所說(shuō)的“閑人”的含義?“閑人”并非閑極無(wú)聊、無(wú)所事事而包含著復(fù)雜[雜的意味:首先,指具有閑情雅致的人;其次包含了作者郁郁不得志的悲涼心境,在政治上雖有遠(yuǎn)大抱負(fù),但卻被一貶再貶,是一個(gè)被貶的閑XXJLSJ嚴(yán)AX.t*耳J,I|ZX耳C-HJr*s第11課《與朱元思書(shū)》1-文學(xué)常識(shí)吳均,南朝梁文學(xué)家。吳均長(zhǎng)于描寫(xiě)山水景物,,I"T"JJO+J*臂JJ|r-L-|―*JIrj’風(fēng)格峻拔清新,時(shí)人紛紛效仿,稱為“吳均體”。文章思想內(nèi)容本文作者從行船游江的實(shí)見(jiàn)實(shí)感出發(fā),由遠(yuǎn)及近地著力描繪了富春江的水光山色,抒發(fā)了作者對(duì)官場(chǎng)的厭倦'對(duì)功名利祿的鄙視以及希望寄情山水的思想情感。重點(diǎn)字詞Q7-小、MJ字音:縹(pido)碧急湍(tuan)軒邈l|MLS(xudnmido)泠泠(ling)嚶嚶(yTng)鳶(yudn)飛戾(li)天經(jīng)綸(ldn)窺(kuT)谷7CCKr*uI7匸丁通假字:acj.rrXJ*蟬則千轉(zhuǎn)不窮(通“囀”,鳥(niǎo)鳴,文中指蟬鳴)窺谷忘反(通“返”,返回)古今異義:一百許里(古義:附在整數(shù)詞之后,表示約數(shù)。今義:應(yīng)允,或者,可能。)今義:罪過(guò),F(xiàn)?mF人今義:罪過(guò),F(xiàn)?mF人\^—4、-J*-Jo乖張。)臺(tái)匕今義:比經(jīng)綸世務(wù)者(古義:籌劃,,治理。喻規(guī)劃'管理政治的才能。)臺(tái)匕今義:比—詞多義:■猿則百叫無(wú)絕(動(dòng)詞,窮盡'斷絕)天下獨(dú)絕(形容詞,絕妙)yX,|」_U_匚%門(mén)/7jb』、一L4丿-■■負(fù)勢(shì)競(jìng)上(動(dòng)詞,向上生長(zhǎng))橫柯上蔽(名詞做狀語(yǔ)'在上面)直視無(wú)礙(形容詞,一直)爭(zhēng)高直指(形容詞,筆直)一百許里(數(shù)詞,指十個(gè)十)猿則百叫無(wú)絕(數(shù)詞,極言其多。這里指不停地,相當(dāng)于副詞。)直視無(wú)礙(副詞,沒(méi)有)猿則百叫無(wú)絕(副詞,不)詞類活用:r**J<|-4rIJ■3/3/負(fù)勢(shì)競(jìng)上(名詞做動(dòng)詞,向上生長(zhǎng))互洞軒邈(形容詞做動(dòng)詞習(xí)爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸伸任意東西(名詞做動(dòng)詞,向東或向西)風(fēng)煙俱凈(形容詞做動(dòng)詞,消凈,散凈)橫柯上蔽(方位名詞做狀語(yǔ),在上面)猛浪若奔(動(dòng)詞做名詞,飛奔的馬)望峰息心(動(dòng)詞使動(dòng)用法,使……平息)特殊句式:省略句:從流飄蕩,任意東西(省略主語(yǔ)“小船)急湍甚箭(省略介詞“于”,應(yīng)為“急湍甚于倒裝句:工J"J-鳶飛戾天者(后置定語(yǔ),應(yīng)為“飛戾天之鳶者”)重點(diǎn)問(wèn)題?丄"!^1/iVb|J(1)“鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”這句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?

作者觸景生情、以情明志,既從側(cè)面表現(xiàn)了富春1pi|FTftyL/7\IAJliij^3^7K江山水的魅力,又表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情。7K(2)作者在文中描寫(xiě)了山中的各種聲音,有什么作用。作者描寫(xiě)了山中的各種聲音,表面上看來(lái)熱鬧異常,其實(shí)卻是以鬧寫(xiě)靜,顯示出山深無(wú)人的幽靜。含蓄地否定了世俗社會(huì),表達(dá)了對(duì)大自然的向"J14Ljfr|卜J|JJITHgjfIJ往。為后文的“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”埋下伏筆,強(qiáng)調(diào)大自然對(duì)人潛移默化的作用,也表現(xiàn)了大自然的美麗。第12課《唐詩(shī)五首》文學(xué)常識(shí)/**■I4e2t/**■I4e2t;Jt/V\*7I―-I峠八爭(zhēng)才3'乃pI}匚IJ丿n*1*^T/X句)稱“頷(hdn)聯(lián)”;第二句)稱“頷(hdn)聯(lián)”;第二聯(lián)(第5,6句)稱“頸聯(lián)";第四耳聯(lián)(第::7,8句)稱“尾聯(lián)”。王績(jī),字無(wú)功,號(hào)東鎬子,唐代詩(shī)人。崔顥,唐代詩(shī)人。最為人稱道的是他那首《黃鶴樓》,據(jù)說(shuō)李白為之?dāng)R筆,曾有“眼前有景道不得,崔穎題詩(shī)在上頭”的贊嘆。王維,字摩詰,盛唐山水田園詩(shī)派代表詩(shī)人,有“詩(shī)佛”之稱,與孟浩然并稱“王孟”。書(shū)畫(huà)特臻其妙,后人推其為南宗山水畫(huà)之祖。蘇軾評(píng)價(jià)其:“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)?!?FJ*J°李白I,字太白,號(hào)青蓮居士,盛唐詩(shī)人,是我國(guó)國(guó)文學(xué)史上偉大的浪漫主義詩(shī)人。被稱為“詩(shī)仙”,與杜甫并稱為“瞬。其詩(shī)風(fēng)雄奇豪放,想象象豐富。他是屈原以來(lái)積極浪漫主義詩(shī)歌的新高峰。T1T2白居易,唐代著名詩(shī)人,字樂(lè)天,自號(hào)香山居士,祖籍太原。白居易晚年官至太子少傅,謚號(hào)“文”,世稱白傅'白文公。白居易又被稱為““詩(shī)王¥王”“詩(shī)魔”。11J-MK達(dá)邊塞訪i問(wèn)的情況,表達(dá)了詩(shī)人出使邊塞的悲壯11J-MK達(dá)邊塞訪i問(wèn)的情況,表達(dá)了詩(shī)人出使邊塞的悲壯壯情懷和難以排遣的孤寂之情。'"■■■■Im產(chǎn)ftK文章思想內(nèi)容龜f11*AIJT《野望》:全詩(shī)于蕭瑟怡靜的景色描寫(xiě)中流露出孤獨(dú)抑郁的心情,抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。懷?!饵S鶴樓》:詩(shī)人登臨古跡黃鶴樓,通過(guò)泛覽眼補(bǔ)/r?*%■丿譽(yù)、11IfMrI|4-前景物,即景而生情,寂寞之感,加之神話傳說(shuō)的觸動(dòng),抒發(fā)了吊古懷鄉(xiāng)之情。《渡荊門(mén)送別》:通過(guò)對(duì)出蜀至荊門(mén)沿途所見(jiàn)景物的描寫(xiě),展現(xiàn)了一幅雄奇壯麗的畫(huà)卷,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美,表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限愛(ài)戀的真摯感情?!跺X(qián)塘湖春行》:這首詩(shī)的題意主要在“行”字。詩(shī)人寫(xiě)騎馬游春的樂(lè)趣,截取從孤山寺北寫(xiě)起至白沙堤止。開(kāi)頭寫(xiě)“水面初平”是孤山寺所見(jiàn)之景,中間寫(xiě)游程呈中所見(jiàn),最后用“'綠楊陰里”寫(xiě)白沙堤之景,明麗輕快。表達(dá)詩(shī)人喜悅的心情。3.重點(diǎn)問(wèn)題2AIJJ*C£faIIII《野望》中尾聯(lián)運(yùn)用典故有何表達(dá)作用?借“采薇"的典故,表現(xiàn)詩(shī)人知音難覓'孤獨(dú)無(wú)無(wú)依的苦悶與惆悵之情?!饵S鶴樓》中詩(shī)歌運(yùn)用典故有何作用?詩(shī)的前四句從傳說(shuō)入筆,寫(xiě)由黃鶴樓而生發(fā)的聯(lián)想,敘昔人乘黃鶴,杳然已去,給人以無(wú)限飄渺的感覺(jué),其實(shí)蒼莽,為黃鶴樓增添了一份神秘的色彩?!妒怪寥稀分性鯓永斫狻罢髋畛鰸h塞,V豪乂|ffIt蛙鼻If-L"""■丄{4歸雁入胡天"的含義?詩(shī)人以“蓬”“雁”自比,說(shuō)自己像隨風(fēng)飄飛的蓬草一樣飛出“漢塞”,像振翅北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”,暗寫(xiě)出詩(shī)人被排擠出朝廷的激憤和抑郁。賞析“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句。這兩句形象地描寫(xiě)了奇特壯美的塞外風(fēng)光?!爸薄弊趾汀皥A”字,不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象,而且表現(xiàn)了作者的深切的感受。融情于景,寓悲涼之情于壯美景色之中,從側(cè)面烘托了守邊將士士第四單元I—4第四單元I—4#v第13課《背影》凄涼艱苦的生活環(huán)境,借以反映他們不畏艱苦,CT口HJ—E,/O王起1I曰KA*VvILD||JI嚴(yán)厭口i積極保衛(wèi)邊疆的愛(ài)國(guó)主義精神。筆力蒼勁,意境雄渾,視野開(kāi)闊,充分體現(xiàn)了王維“詩(shī)中有畫(huà)”的特色。(5)怎樣理解“山隨平野盡,江入大荒流”?(5)怎樣理解“山隨平野盡,江入大荒流”?詩(shī)人用遠(yuǎn)景勾勒出一幅氣勢(shì)雄渾的萬(wàn)里長(zhǎng)江圖。圖。一個(gè)“隨”字,將群山與平野位置的逐漸變換'推移,生動(dòng)再現(xiàn)出來(lái),給人以空間的流動(dòng)感?!叭搿弊謱?xiě)出遠(yuǎn)處水天相接,仿佛江水流入原野,給人無(wú)限的想象空間。詩(shī)句也蘊(yùn)含著詩(shī)人喜悅的心情和蓬勃的朝氣。(6)賞析“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。”“鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”“燕啄春泥”寫(xiě)出了一種充滿活力的動(dòng)態(tài)美。這句話運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,句式整齊,結(jié)構(gòu)對(duì)稱,節(jié)奏鮮明,熱情地贊美了具有無(wú)無(wú)限生機(jī)的大自然,從而體現(xiàn)了詩(shī)人無(wú)限喜悅的心情。1-文學(xué)常識(shí)朱自清(1898—1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家'詩(shī)人'學(xué)者'民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、《歐游雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里?!侗秤啊肥怯泴?shí)散文(敘事散文)?!侗秤啊肥且黄o(jì)實(shí)散文,也是一篇描寫(xiě)親情的]的極好的敘事散文。作者通過(guò)對(duì)幾年前回鄉(xiāng)奔喪<浦口分別卜別后思念情景的追述,特別是通過(guò)對(duì)t對(duì)凝聚著父親飽經(jīng)憂患<半生潦倒的苦難經(jīng)歷的“背影”的描寫(xiě),充分體現(xiàn)了父子之間的真摯深厚的感情。重點(diǎn)字詞q交卸(Xi?)狼藉(ji)簌(sJ)賦閑(fJ)惟(wQi)游逛(gudng)妥帖(tu&)躊躇(ch6uchG揀(jidn)箸(zhJ)迂(yU)蹣跚(pdnshdn)傾(qTng)拭(shi)晶瑩(yi'ng)頹(tui')唐瑣屑(xi°)惦(dian)記第14課《白楊禮贊》1-文學(xué)常識(shí)茅盾(1896-T981),原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人,中國(guó)現(xiàn)代作家。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》,中篇小說(shuō)《蝕》(三部曲),短篇小說(shuō)《春蠶》'《林家鋪?zhàn)印返取?.文章思想內(nèi)容(1)相關(guān)背景:這篇散文寫(xiě)于中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的時(shí)期。由于中國(guó)國(guó)民黨頑固派消極抗日,積極反共,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線瀕于分裂的局面,中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)著艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。皖南事變后,作者借禮贊西北高原上的白楊樹(shù),來(lái)表達(dá)對(duì)北方抗日軍民熱愛(ài)和贊美之情,便寫(xiě)下了此文。

(2)寫(xiě)作思路:描繪形象(白楊樹(shù))精神品質(zhì)(不平凡'力爭(zhēng)上游)——象征意義(北方抗戰(zhàn)軍民的精神)——抒發(fā)情感(通過(guò)禮贊白楊樹(shù),歌頌抗戰(zhàn)軍民不屈不撓'堅(jiān)持奮斗的精神)(3)寫(xiě)作線索:本文以“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的”為線索,贊美白楊樹(shù)的不平凡是本文的主線。(4)主要內(nèi)容:本文以白楊樹(shù)為象征,通過(guò)描寫(xiě)白楊樹(shù)的外形特征,借白楊樹(shù)的不平凡的形象,贊美了在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持抗戰(zhàn)的北方農(nóng)民,歌頌他們質(zhì)樸'堅(jiān)強(qiáng)和力求上進(jìn)的精神,抒發(fā)作者對(duì)他們的崇敬和贊頌的感情。無(wú)邊無(wú)垠(yin)dnyan)欲睡婆娑(無(wú)邊無(wú)垠(yin)dnyan)欲睡婆娑(suo)■■■XI')ng)坦蕩如砥(dY)懨懨(y虬(qiG枝秀頎(q倔強(qiáng)(ji&[妙手偶得]:文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間的得到的(妙語(yǔ)佳句)。語(yǔ)出陸游的詩(shī)“文章本天成,妙手偶得之?!保壑髟祝?支配;統(tǒng)治;掌握。[諸如此類]:與此相似的種種事物。[倦?。?疲乏困倦■^JL4I157[倔強(qiáng)]:(性情)剛強(qiáng)不屈。[參天]:(樹(shù)木等)高聳在天空。[婆娑]:盤(pán)旋(多指舞蹈)。[泛出]:透出。[鄙視]:輕視;看不起。4-重點(diǎn)句子(1)白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)!

點(diǎn)撥:起筆破題,直抒胸臆,感情強(qiáng)烈,醒目突t\Trejosf-ijjjMrnstzist丁h臥山,出,“實(shí)在”強(qiáng)調(diào)“不平凡”,突出了禮贊的原因。(2)然而剎那間,要是你猛抬眼看見(jiàn)了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹(shù)木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時(shí)是驚奇地叫了一聲的。點(diǎn)撥:“剎那間……猛抬眼",傲然聳立,像哨哨兵似的樹(shù)木突然出現(xiàn)了。“我”的情緒由“懨懨欲睡”到“驚奇”的一叫,文章由低潮轉(zhuǎn)向高潮,眼前的景色由“單調(diào)”的高原,忽又出現(xiàn)了奇峰。將讀者的視線由高原引向遠(yuǎn)處的樹(shù)木,但又不直

接指明白楊樹(shù),而把突出點(diǎn)放在“我”的情緒轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)變上,為下文白楊樹(shù)的出現(xiàn)起了渲染作用。又用問(wèn)答句提醒讀者的注意,引起讀者的共鳴。(3)讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的彳倒倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直挺秀頎的),去鄙視這極常見(jiàn)、極易生長(zhǎng)的白楊樹(shù)吧,我要高聲贊美白楊樹(shù)!點(diǎn)撥:“楠木”象征了賤視民眾,頑固倒退的人,(諸如國(guó)民黨反動(dòng)派),作者寫(xiě)它的目的是為了以樹(shù)比樹(shù)(白楊樹(shù)和楠木),人比人(北方農(nóng)民和國(guó)民黨反動(dòng)派),這對(duì)比表達(dá)了作者對(duì)賤視民眾的頑固倒退的國(guó)民黨反動(dòng)派,表示憤慨'鄙棄鄙孑之情,也深化了散文的主題,形成首尾呼應(yīng),結(jié)束全文。眾的頑固倒退的國(guó)民黨反動(dòng)派,表示憤慨'鄙棄O第15課《散文兩篇》1-文學(xué)常識(shí)《永久的生命》嚴(yán)文井(1915--2005),原名員,嚴(yán)文錦。湖北武昌人。當(dāng)代作家、散文家、著名兒童文學(xué)家。著有《南南和胡子伯伯》'《丁丁的一次奇怪旅行》等。中共黨員,《人民文學(xué)》HJI—IJ|I:IJ//IJD護(hù)、員,主編,人民文學(xué)出版社社長(zhǎng)、總編輯。|巧郵gX%JL丄』/PaI[J-J*%V□

禾$的n獎(jiǎng)5.一、t《我為什么而活著》羅素(1872—1970禾$的n獎(jiǎng)5.一、t2.重點(diǎn)字詞/vv%J臼jid)齒蔓(mdn)延凋謝洗滌(di‘)俯瞰(kdn)遏制3.重點(diǎn)問(wèn)題7■卄電*IJKu(1)《永久的生命》最后一段說(shuō)“我們了解了生命的真實(shí)意義”,你覺(jué)得“生命的真實(shí)意義”指什么?答:生命是永久的'不朽的,它能永遠(yuǎn)給世界以色彩'永遠(yuǎn)給世界以芬芳。(2)《我為什么而活著》雖然羅素一生的追求常給他在人生苦海上帶來(lái)絕望,但他仍認(rèn)為值得活,這體現(xiàn)了他是一個(gè)怎么樣的人?答:熱愛(ài)人類'熱愛(ài)生活,具有博大胸襟和高潔情懷的大思想家。1冃rI口j*11/*124叼氐o第16課《昆明的雨》文學(xué)常識(shí)汪曾祺(1920-1997),江蘇高郵人,作家,京派作家的代表人物,其代表作有小說(shuō)《受戒》《大淖紀(jì)事》等。他被譽(yù)為“抒情的人道主義者,中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人,中國(guó)最后一個(gè)士大夫”。作品主要有《邂逅集》《羊舍一夕》《汪曾祺短篇小說(shuō)選》《晚飯花集》等。重點(diǎn)字詞!|鮮腴:新鮮肥美。連綿不斷:形容連續(xù)不止,一直都不中斷。張目結(jié)舌:睜大眼睛說(shuō)不出話。形容窘困或驚呆的樣子。一般寫(xiě)作“瞠目結(jié)舌”。熾(chi):熱烈、旺盛。/y\V111I/?/t%%/nA'■mifo密匝(za)匝:非常濃密的樣子。飽漲:飽滿。3.主題思想在這篇散文中,作者以昆明的雨為出發(fā)點(diǎn),突出了昆明多雨的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)昆明的雨的深切懷念,彰顯了作者對(duì)昆明、對(duì)生活的熱愛(ài)。第五單元Jrf1/'Ife*第17課《中國(guó)石拱橋》文學(xué)常識(shí)茅以升Cl896—1989),原名以昇,字唐臣,江蘇鎮(zhèn)江人,中國(guó)橋梁專家'教育家,被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)現(xiàn)代橋梁之父"。主持修建了我國(guó)第一座由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的鐵路公路兩用橋——錢(qián)塘江大橋。他還參與設(shè)計(jì)了武漢長(zhǎng)江大橋。著有《中國(guó)橋梁史》《中國(guó)古橋與新橋》等。2文體知識(shí)匚rirv\說(shuō)明文是客觀地說(shuō)明事物的一種文體,目的在于給人以知識(shí),或說(shuō)明事物的狀態(tài)'性質(zhì)'功能,或闡明事理。說(shuō)明事物特點(diǎn)和闡明事理是說(shuō)明文的兩種類型。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有舉例子、分類別、、列數(shù)據(jù)、作作比較'畫(huà)圖表'下定義'作詮釋'打比方'摹狀貌等。jinJ|lq說(shuō)明要有順序,這是使說(shuō)明內(nèi)容條理化的必要條件。常見(jiàn)的說(shuō)明順序有:時(shí)間順序'空間順序'邏輯順序。丄二川八JJ說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,是說(shuō)明語(yǔ)言的先決條件。在準(zhǔn)確的前提下,說(shuō)明的語(yǔ)言有的以平實(shí)見(jiàn)長(zhǎng),有的以生動(dòng)活潑見(jiàn)長(zhǎng)。文章思想內(nèi)容本文以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?,,具體介紹了我國(guó)石拱橋在設(shè)計(jì)和施工上的獨(dú)特創(chuàng)造以及不朽的藝術(shù)價(jià)值,概述了新中國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展,贊揚(yáng)了我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智及社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。重點(diǎn)字詞

?。╤G形拱(g&ng)橋勻稱(ch?n)洨(xido)河橋墩(dun)河堤(占)混(hun)凝土漳州(zhdng)飲澗(jidn)惟妙惟肖(xido)張鷟(zhud)長(zhǎng)虹臥波:拱橋像長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹一樣橫臥在波濤上。,沒(méi)雄跨:威武雄壯地跨越。雄姿:威武雄壯的姿態(tài)。巧妙絕倫:形容技藝靈巧高明,超過(guò)尋常的有比得上的。,沒(méi)初月出云:看起來(lái)好像是穿出云層的一彎新月。長(zhǎng)虹飲澗:看起來(lái)好像是入澗飲水的一道長(zhǎng)虹。交頭接耳:彼此在耳朵邊低聲說(shuō)話。千態(tài)萬(wàn)狀:形態(tài)多種多樣。惟妙惟肖:文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。第18課《蘇州園林》

1-文學(xué)常識(shí)葉圣陶(1894—1988),原名葉紹鈞,字圣陶,江蘇蘇州人,作家'教育家'文學(xué)出版家。有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱,代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》,短篇小說(shuō)《多收了三五斗》,童話有《稻草人》《古代英雄的石像》等?本文通過(guò)介紹蘇州園林景色如畫(huà)的特點(diǎn),再現(xiàn)了它的美麗'精巧顯示了我國(guó)園林藝術(shù)的高超水才平,贊頌了設(shè)計(jì)者和匠師們的認(rèn)真'嚴(yán)肅'聰慧和杰出的藝術(shù)創(chuàng)造力。3.重點(diǎn)字詞Q池沼(zhd丘壑(h池沼(zhd丘壑(h?模樣(mo)u)相間(jidn)n)相間(jidn)n)IIJ薔(qidng)薇巒疊嶂薔(qidng)薇巒疊嶂(zhdng)斟酌(zhenzhu6)重因地制宜:根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的grmTB.?TPCj/nIIDJHETZl.口jKPIH^Vlr7^7ZETSB.口,辦法。自出心裁:獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。軒榭:軒,有窗戶的廊子或小屋。榭,建筑在臺(tái)上的房屋。1HJo重巒疊嶂:重重疊疊的山峰。胸中有丘壑:意思是設(shè)計(jì)者和匠師的腦中有關(guān)于山水風(fēng)景的高明構(gòu)思。俯仰生姿:高樹(shù)好像低著頭,低樹(shù)好像抬著頭,形成一種相互呼應(yīng)的優(yōu)美姿態(tài)。珠光寶氣:形容服飾'陳設(shè)等非常華麗。鏤空:在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字。諸如此類:與此相似的種種事物。別具匠心:另有一種巧妙的心思(多指文學(xué)'藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思)。斟酌:考慮事情'文字等是否可行或是否適當(dāng)。藝術(shù)特色總分結(jié)合,結(jié)構(gòu)清晰:

文章開(kāi)頭就對(duì)蘇州園林做了總體概括,即“無(wú)論論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà)”。為為了說(shuō)明這個(gè)總體特征,作者主要從四個(gè)方面加以說(shuō)明,突出了它的布局'配合'映襯'、層次等方方面的特色。最后再說(shuō)明其他方面也體現(xiàn)了這一總體特征。對(duì)蘇州園林的介紹有總說(shuō)'有分說(shuō),總說(shuō)和分說(shuō)緊密結(jié)合,思路清晰。全文不是籠統(tǒng)地說(shuō)明介紹,而是始終抓住蘇州園林的主要特點(diǎn)進(jìn)進(jìn)行說(shuō)明。第19課《蟬》《伊利亞特》讓?亨利?卡西米爾?法布爾CI823—1915),法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家'作家。被世人稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬”(相傳荷馬為古代希臘兩部著名史詩(shī)和《奧德賽》的作者),文學(xué)界的“維吉爾”。寫(xiě)作背景本文選自《昆蟲(chóng)的故事》。《伊利亞特》2-重點(diǎn)字詞喧囂(xido)蚋(rui)臃腫(y6ng)鰭(qi)涂墁(mdn)蜣(qidng)窠(k?)無(wú)動(dòng)于衷(zhbng)尋覓(mi跳蚤(zdo)鈸(b6)喧囂:聲音雜亂,不清靜。囂,吵鬧'喧嘩。罅隙:縫隙。騰躍:跳躍。開(kāi)合自如:分開(kāi)收攏不受阻礙。無(wú)動(dòng)于衷:心里一點(diǎn)也不受感動(dòng);一點(diǎn)也不動(dòng)本文兩個(gè)部分主要介紹了蟬的地下穴道,以及幼蟬蛻皮的過(guò)程,描述了蟬產(chǎn)卵狀況以及蟬孵化成幼蟲(chóng)時(shí)的生物習(xí)性,揭示了蟬在生命之初所可能遭遇的種種危險(xiǎn),抒發(fā)對(duì)蟬經(jīng)過(guò)艱苦勞動(dòng)才換來(lái)短暫歡樂(lè)的由衷贊嘆和同情。第20課《夢(mèng)回繁華》■尹"性Irf毛寧,我國(guó)書(shū)畫(huà)評(píng)論家。2-重點(diǎn)字詞Q汴(bidn)梁田疇(ch6u)跋(bG涉漕運(yùn)(Cdo)舳艫(zhdlu)握篙(gdo)摩肩接踵(zh&ng)絡(luò)繹不絕(ludyi)長(zhǎng)而不冗(r&ng)遒勁(qiJjing)舳臚相接:船只首尾銜接。舟由,船尾。臚,船頭。春寒料峭:料峭,微寒。形容初春的寒冷。車水馬龍:車像流水,馬像游龍。形容來(lái)往車馬很多,連續(xù)不斷的熱鬧情景。IX二Xf||1HJ.「八I'1JJ|冃刃氏Q摩肩接踵:肩并肩,腳碰腳。形容人很多,很擁擠。絡(luò)繹不絕:形容行人很多,往來(lái)不斷。遒勁:雄健有力。形態(tài)各異:指很多事物形狀'姿態(tài)'形式不盡相同,各有各的特色。3.主題思想本文通過(guò)對(duì)《清明上河圖》結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的闡述,介紹了北宋汴梁的生活面貌,展現(xiàn)了一派繁榮景象,肯定了《清明上河圖》的文化價(jià)值和歷史價(jià)值,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)和贊美之情。衍(ydn)(yin)家-女一之往5衍(ydn)(yin)家-女一之往55汝zfazb司同女zfa丈夫之冠(guan)淫-r1■jrJf古今異義/XI公孫衍'張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉(古義:真正,確實(shí):今義:誠(chéng)實(shí))父命之(古義:教導(dǎo),訓(xùn)誨;今義:命令)丈夫之冠也(古義:成年男子;今義:女子的配偶)—詞多義r**J戒:戒之曰(告誡);必敬必戒(謹(jǐn)慎)之:往之女家(動(dòng)詞,到)|;妾婦之道(助詞,詞,的);與民由乙(代詞,指正道)詞類活用威武不能晝(使動(dòng)用法,使屈服。)必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身(形容詞使動(dòng)用法;苦:使……痛苦;勞:使……受到貧困勞累;餓:使……饑餓;空乏:使,受到貧困之苦。)"fc-wI——J◎#《生于憂患,死于安樂(lè)》1-文章思想內(nèi)容本文通過(guò)歷史上六個(gè)著名人物從卑微到顯貴的事例和有關(guān)道理,論證了“生于憂患,死于安樂(lè)”的中心論點(diǎn)。1-4JI-w杜%驚◎2.重點(diǎn)字詞孑膠鬲(go)曾舜(shJn)畎膠鬲(go)曾(zeng)益拂(bi)士通假字:所以動(dòng)心忍性(忍,通“'韌”,堅(jiān)韌韌)入則無(wú)法家拂士((拂,通“弼",輔佐)曾益其所不能(曾,通“增”,增加)困于心衡于慮而后作(衡,通“橫”,梗塞,不順)古今異義詞:I_]~TniJ?故天將降大任于是人也(古義:這;今義:判斷動(dòng)詞)富貴不能(古義;使……惑亂、迷惑;今義:淫亂)傅說(shuō)舉于版筑之間(古義,搗土用的杵;今義,建筑,修建)管夷吾舉于士(古義:獄官;今義:軍人)T'J?JpZ|jif才、■/征于色,發(fā)于聲,而后喻(古義:征驗(yàn),表現(xiàn);今義:走遠(yuǎn)路(多指軍隊(duì));討伐)z?戶匚4口\二XJ口||¥JII人I事征于色,發(fā)于聲,面后喻(古義:了解,]明白;覽(古義:了解,明白今義:比方)^7zJ丿—詞多義:r^J?發(fā):舜發(fā)于畎畝之中(發(fā),被起用)征于色發(fā)于聲而后喻(發(fā),顯露)于:舜發(fā)于畎畝之中(于:介詞,從)故天將降大任于是人也(于:介詞,給)然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也((于:介詞,在)拂:行拂亂其所為(刊,違背)入則無(wú)法家拂士(bi,同“弼”,輔佐)士:管夷吾舉于士(名詞,獄官)入則無(wú)法家拂士((名詞,賢士)3.重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯:■w.」■,耳些*■'JpQjJw故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。翻譯:所以,上天要下達(dá)重大使命給這個(gè)人,一—定要先使他的內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累,使他的體膚受饑餓,使他身受貧困之苦,使他做事情不順。困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。翻譯:內(nèi)心困擾,思慮阻塞,然后才能有所作為;憔悴枯槁,表現(xiàn)在臉色上,并在聲音上顯露出來(lái),然后人們才了解他廠入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。

翻譯:在國(guó)內(nèi)如果沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和輔佐君主的賢士,在國(guó)外如果沒(méi)有敵對(duì)的國(guó)家和外來(lái)的憂患,國(guó)家常常都有滅亡的危險(xiǎn)。生于憂患,死于安樂(lè)。翻譯:憂患(能激勵(lì)人勤奮)使人生存發(fā)展,享享受安樂(lè)使人委靡死亡。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。翻譯:(用這些來(lái))使他內(nèi)心驚動(dòng),性情堅(jiān)忍起來(lái),增加彳22課《愚公移山》1-文學(xué)常識(shí)本文選自《列子.□湯問(wèn)》?!读凶印愤@部書(shū)中?!炒舸媪瞬簧俟糯⒀怨适潞蜕裨拏髡f(shuō)。列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國(guó)前期道家代表人物之一。重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋匚■r|MlFIFf*l|"心。I-1—L近秤丨■心。I-1—L近秤丨■阻塞出入之迂也迂:曲折,繞遠(yuǎn)室而謀曰繞遠(yuǎn)室:家懲山北之塞塞:/C*'U-l*-tLi?吾與汝畢力平險(xiǎn)汝:你們?cè)S雜然:紛紛許:贊同其妻獻(xiàn)疑曰獻(xiàn)疑:提出疑問(wèn)3FXI—Inv\Y億?J/fcLJ_|I君:對(duì)對(duì)方的尊j君:對(duì)對(duì)方的尊jT=|■ZtJAJ/JHJ?JA疋二ZJKA■稱,相當(dāng)于“您”曾不能損魁父之丘曾:連都」削減丘:土堆如太行'王屋何?如……何:把…且焉置土石且:連詞,況且HH■Kt、VV-EL詞,哪里投諸渤海之尾諸:之于遂率子孫荷擔(dān)者三夫荷:扛叩石墾壤叩:敲,鑿齔齔:換牙寒暑易節(jié),始一反焉。易:交換汝心之固,固不可徹心:思想固徹:通子子孫孫無(wú)窮匱也娥氏二子負(fù)二山3?通假字甚矣,汝之不惠始一反焉雜然相損:?怎么樣焉:疑問(wèn)代rhJ

zt節(jié):季節(jié)固:頑II?雜然相損:?怎么樣焉:疑問(wèn)代rhJ

zt節(jié):季節(jié)固:頑II?申人命夸夫:成年男子始窮匱:窮盡負(fù):“惠”通“慧”,聰明“反”通“返”5Jlub往返“亡”通“無(wú)”,沒(méi)有“厝”通“措”,放置“亡”通“無(wú)”,沒(méi)有“厝”通“措”,放置“隴”通“壟”,F(xiàn)JfiliJO2f一厝朔東,一厝雍南無(wú)隴斷焉高地23課《周亞夫軍細(xì)柳》文學(xué)常識(shí)To1、土司馬遷,西漢歷史學(xué)家'文學(xué)家?!妒酚洝肥俏覈?guó)第一部紀(jì)傳體通史。'漢武帝太初年間大約三千多年的歷史。魯迅贊《史記》:“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。文章思想內(nèi)容'忠于本文通過(guò)對(duì)漢武帝親自巡視'慰勞細(xì)柳軍場(chǎng)面的描寫(xiě),刻畫(huà)了周亞夫治軍嚴(yán)謹(jǐn)'剛正不阿'忠于職守的“真將軍”形象。重點(diǎn)字詞帀棘(ji)門(mén)彀(g6u)弓弩弩(nG按轡(P『)

軍士吏被甲改容式車-4-可得而犯邪可譯為“嗎”』”千軍士吏被甲改容式車-4-可得而犯邪可譯為“嗎”』”千ZJ詞類活用:Ri=f=i1_軍霸上T1(pT)甲車騎(j')作揖(yT)通假字:“被”通“披”,穿著?!笆健蓖ā拜Y”,扶軾?!靶啊蓖ā耙本淠┱Z(yǔ)氣詞,軍:名■詞作動(dòng)詞;駐軍,駐扎扎T■3_I卜」ILJ/」1P丄TV丄」介胄:名詞作動(dòng)詞;穿戴盔甲介胄之士不拜/If—介胄之士不拜/If—JVJ1—詞多義:使者'使臣使使人稱W嚴(yán)*rI*謝動(dòng)詞,?刃』^VJ"K』,派遣m丄z

軍軍細(xì)I軍軍細(xì)I~11柳柳171動(dòng)詞,駐軍、駐扎軍上自勞軍軍隊(duì)'守軍軍至霸上及棘門(mén)軍詔不聞天子之詔的命令詔使使持節(jié)詔將軍名詞,fI、名詞,軍營(yíng)|[|_|^名詞,皇帝發(fā)布動(dòng)詞,宣告'告訴為乃以宗正劉禮為將軍動(dòng)詞,作為'封為為天子為動(dòng)介詞,被

之已而之細(xì)柳軍動(dòng)詞,往,到匚:^去之不聞天子之詔助詞,的之稱善者久之音節(jié)助詞,舒緩語(yǔ)氣。以以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④娊樵~,把以以備胡1介詞,用來(lái)、來(lái)/11禮沖、以將以卜騎送申*1'JJi迎用在數(shù)量'方位前表界限nu-vt7t*rPC以請(qǐng)以軍禮tTTj見(jiàn)動(dòng)詞,用、行

古今異義:|ss|*t將軍亞夫持兵"ITT千古今異義:|ss|*t將軍亞夫持兵"ITT千xxT*T7\揖J兵器;(今)士兵7\HH1'~/7\兵(古)將軍*1寸千約約(古)規(guī)定;(今)大約,表估計(jì);或條約、邀請(qǐng)等軍中聞將軍于1~I列*1可千■令(古)聽(tīng)從;(今)用鼻子嗅萇使人稱謝謝(古)告知;;(今)感謝詢其將固可襲而固(古)虜固(古)-必定;(今)堅(jiān)固,頑固4?重點(diǎn)句子1111已而之細(xì)柳車,車士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,弩'持滿。丁寸/p*lO譯文:不久,(皇帝的車隊(duì))前往細(xì)柳軍營(yíng),軍營(yíng)的將士都身披鎧甲,(手持)磨得鋒利的兵刃,挽弓搭箭,(戒備森嚴(yán))。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)。譯文:于是皇帝就派使臣手持符節(jié)下詔令給周將將軍:“我要進(jìn)軍營(yíng)慰勞三軍?!敝軄喎蜻@才傳令■‘寸"丄J|0J|打開(kāi)營(yíng)門(mén)(讓皇帝的車隊(duì)進(jìn)來(lái))。曩者霸上、棘門(mén)軍,若兒戲耳!其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪?”稱善者久之。譯文:先前((看到的)霸上、棘門(mén)的軍隊(duì),像兒兒戲罷了,其將士必定會(huì)遭到襲擊而被俘獲。至于亞夫,豈能被侵犯?”(說(shuō)罷)連連稱贊不已。L」O重點(diǎn)內(nèi)容7/itlhIJ竽丁周亞夫?qū)④娛且晃辉鯓拥膶④??答:治軍?yán)格、剛正不阿、恪盡職守、不卑不亢文中在塑造周亞夫形象時(shí),都運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法呢?答:正面描寫(xiě):文中在塑造周亞夫形象時(shí),都運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法呢?答:正面描寫(xiě):E|JI,|■亞夫持兵揖曰:見(jiàn)?!盠f11“亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)?!薄皩④姟敖殡兄坎话?,請(qǐng)以軍禮側(cè)面描寫(xiě):“將軍令曰”“將軍約”課

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