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第75頁共75頁十佳學(xué)生演講稿范文三篇十佳學(xué)生演講稿范文三篇。篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的xx級新朋友:大家好,我是來自xx的xxx,今天非常榮幸可以站在致用禮堂的舞臺上,和各位學(xué)弟學(xué)妹們做一個短暫而又深化的交流。我是作為“專業(yè)學(xué)習(xí)”的先進典型被評為合肥學(xué)院第六屆“十佳學(xué)子”稱號的。說到專業(yè)學(xué)習(xí),也許很多同學(xué),尤其是大一的同學(xué)都會感到困惑。因為總有一個說法縈繞在我們的心頭,那就是上了大學(xué),就應(yīng)該過與寒窗苦讀那十幾年不一樣的生活。說白了,一部分同學(xué)可能會認(rèn)為在大學(xué),學(xué)習(xí)的位臵就沒有高中那么重要了。其實,我一開始也是抱著同樣的想法跨入大學(xué)校門的。但事實證明,我的這個想法過于幼稚,也許一時的快樂沖昏了頭腦,但是時間會證明一個道理:學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。不僅僅是為了父母的期盼,以及自己對高薪職業(yè)的渴望,更是為了自己大學(xué)四年可以學(xué)到些什么,可以做出些什么成就而不至于讓自己大學(xué)四年虛度光陰。打一個不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎ミ^監(jiān)獄的人。這里是監(jiān)獄,你是犯人,你的職責(zé)是承受改造。而借用這樣一個比喻,我想說說:這里是學(xué)校,在座的各位是學(xué)生,大家的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。我是師范專業(yè)的學(xué)生。今后的開展方向以師范為主。而簡簡單單一個“師范”二字,假設(shè)踐行起來,談何容易。“學(xué)高為師,身正為范”,這個教師一生都在追求的精神境界,假設(shè)沒有腳踏實地的奮斗和吃苦耐勞的精神是不可能一步一步實現(xiàn)的。一名合格的人民教師,小到一個錯別字,一個錯誤的發(fā)音,大到理論方向的失誤,教學(xué)方法的不當(dāng)應(yīng)用都會使學(xué)生蒙受其害。所以,來到了教育系,我也一直通過各種方式提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教師職業(yè)技能。首先,踏踏實實的學(xué)習(xí)是“萬物之”。只有學(xué)到了精深的專業(yè)知識,才能保證自己的頭腦里有足夠的儲藏以應(yīng)付來自于學(xué)習(xí)各個方面的挑戰(zhàn)。根據(jù)學(xué)院的考核方式和我自身的學(xué)____點,我制定了詳實的學(xué)習(xí)方案,非常注重筆記的整理,作業(yè)的發(fā)揮以及實戰(zhàn)演練。大學(xué)三年來幾十本筆記便是我知識積累的寶庫,每一次過程考核便是我發(fā)揮知識記憶,應(yīng)用程度的平臺。通過自己的不懈努力,我在大學(xué)三年里不僅通過了大學(xué)英語四六級考試,國家計算機二級考試,獲得了普通話二級甲等證書,同時也先后獲得了院一等、二等獎學(xué)金。而這一切與自己平時的積累不無關(guān)系。腳踏實地,才能走出正道。其次,注重技能培養(yǎng),將所學(xué)與實際相結(jié)合是鍛煉才能,深化知識的必備手段。作為師范生,良好的語言表達才能,書寫才能,組織才能和管理才能是不可或缺的,所以,我不放過任何一個鍛煉自己才能的時機。盡己所能,讓自己全面開展。例如,我會認(rèn)真對待每一次的外出見習(xí)時機,爭取更多的上課時間,多和學(xué)生與教學(xué)第一線的教師接觸,認(rèn)真填寫見習(xí)報告,總結(jié)所學(xué)與應(yīng)用之間的差距,以彌補知識學(xué)習(xí)的缺乏。在大學(xué)期間,我參加了2023年三下鄉(xiāng)暑期社會理論,與隊友來到了安徽涇縣王直助教中心,為那里的留守兒童送上千里之外的溫暖。這次活動,我獲得了院“先進個人”稱號,同時利用理論的時機撰寫的《關(guān)于留守兒童平等承受義務(wù)教育的調(diào)查和研究————以王直助教中心為例》獲院理論報告評比一等獎。2023年5月,我參加了由省教育廳舉辦的“安徽省師范生教學(xué)技能大賽”。這場比賽注重三個技能的展現(xiàn),分別是硬筆字,電化教學(xué)以及說課。硬筆字注重扎實的師范生根本功。電化教學(xué)注重先進設(shè)備在教學(xué)的使用,說課是最有技術(shù)含量的一個工程,不僅考你的專業(yè)技能,而且考驗?zāi)愕膽?yīng)變才能。在西部教師的指導(dǎo)下,我們承受了半個月的魔鬼式訓(xùn)練,充分應(yīng)用平時所學(xué)的課本知識,每天幾乎都學(xué)習(xí)超過10個小時,哪怕是在比賽的時候,我們也是準(zhǔn)備到臨晨兩三點。經(jīng)過劇烈的角逐,我最終獲得了安徽省一等獎的優(yōu)異成績。同時在院系舉辦的諸如第二屆“無聲上課”比賽,“三字一畫”“模擬課堂”比賽中,我也獲得了一等獎。豐富的課外活動也有我的身影,大學(xué)三年來,我參加了“院文化藝術(shù)節(jié)相聲大賽”,院社團文化節(jié)“英語風(fēng)采大賽”“翰墨情緣”書法大賽,系配樂詩文朗讀大賽,學(xué)高杯ppT設(shè)計大賽等,獲得了各類獎項,而這些一點一滴的積累,為我走向?qū)淼某晒︿亯|了堅實的路基。成績是次要的,重在參與,重在過程,重在心靈的升華。向理論求學(xué),從社會這本厚重的書本當(dāng)中學(xué)到知識是非常有價值的。我會積極參與到學(xué)生管理工作當(dāng)中,通過接觸到更廣的社會群體,以鍛煉自己的協(xié)調(diào)組織才能。大學(xué)三年的班級管理和學(xué)生會生活讓我倍感榮耀,因為我確實收獲了太多課本上沒有的東西。尤其是學(xué)生會____的任期內(nèi),我通過組織一系列的活動,與更多的人交流,使得自己的視野和知識面都得到了擴展。在我大學(xué)三年期間,我年年被評為優(yōu)秀團員,優(yōu)秀團干,三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。在擔(dān)任團支書期間獲系“優(yōu)秀團支書”,并帶著全班同學(xué)成功申報“紅旗團支部”。我的工作得到了教師和同學(xué)們的認(rèn)可。同樣我也會積極參加各類社會理論活動。比方四體會校園安保志愿者,安徽省高校羽毛球錦標(biāo)賽志愿者,第二課堂,義務(wù)家教,校園平安志愿者等。這些社會志愿活動讓我對社會,對學(xué)習(xí)有了更加深化的理解。最后,我想和大家分享一個感受。也許在座的一小部分同學(xué)是經(jīng)過調(diào)劑來到了自己如今的專業(yè),可能自己的起點和理想有些差距,在心理上會有些不平衡,甚至還有同學(xué)仍然還在糾結(jié)于這個問題。不是有句話這樣說嘛:“理想很飽滿,現(xiàn)實很骨感”。作為具有同樣背景的學(xué)長,我只想說兩句話:第一“既來之那么安之”。這句話的意思不是要讓各位同學(xué)安于現(xiàn)狀。這個社會很多東西都不是按照你的想法來構(gòu)造的,承受現(xiàn)實,適應(yīng)現(xiàn)實,并嘗試改造現(xiàn)實,創(chuàng)新現(xiàn)實才是這個社會真正需要的人才。況且感情是漸漸培養(yǎng)出來的。第二,“三百六十行,行行出狀元”,很多事情關(guān)鍵不在于選擇,而在于行動,在于志向。斯大林曾經(jīng)說過,“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的”。尤其是我們當(dāng)代大學(xué)生,胸懷大志才是我們奮斗的前奏。一個人假設(shè)有了遠大的志向,明確的目的,就會比旁人擁有成倍的動力。所以,我強烈的建議大家在剛踏入大學(xué)之時就制定一個大學(xué)生活的詳細規(guī)劃。讓自己走在一個經(jīng)過深思熟慮后的正確的軌道上。這樣,前途才能更加明朗,前行才能更有動力。大學(xué)四年的學(xué)習(xí),不僅僅是知識的獲取,更是靈魂的升華和情感的慰藉。所以,作為學(xué)生的我們。就應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識,接觸社會階層,參與社會理論,鍛煉專業(yè)技能,不要讓自己的人生留有遺憾。給自己一個完美的方案,讓每一天的生活都充滿期待!讓自己的每一步都走得精彩!謝謝大家!篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!我是xx學(xué)院20xx級xx班的xxx。能在這里與大家交流我這一年的心得體會,我感到非常榮幸。在這一年中,我的考試成績、綜合測評成績均為班內(nèi)第一。所有的科目中,英語是我的強項。拿到了全國大學(xué)生英語競賽二等獎,咱們職業(yè)學(xué)院口語大賽一等獎和演講比賽三等獎。在本學(xué)期非常幸運地獲得了國家獎學(xué)金,同時被評為咱們學(xué)校的十佳大學(xué)生。你要問我是怎么做的,我也不是非常清楚。我深化反思自己,發(fā)現(xiàn):其實很多時候,人是被逼出來的,不逼一下自己就不會知道自己有多么優(yōu)秀。我剛來到這所學(xué)校的時候,是非常自卑的。對自己的否認(rèn)讓我做事放不開手腳,畏首畏尾。我的英語教師鼓勵我參加了去年的英語演講比賽,我至今也忘不了那個第一次,上臺的時候就緊張得嗓子發(fā)干,等到我下來的時候手心里全是涼汗,稿子都濕了。但經(jīng)過那一輪又一輪的比賽,我最終走進了報告廳,站在了全院決賽的現(xiàn)場,與零九級的同學(xué)一起競爭,最終拿到了三等獎。雖然成績不是多么理想,但這場比賽卻讓我重新建立了自信。有自信心的人可以化渺小為偉大,化腐朽為神奇。自信,會讓青春更美麗。所以從如今起只要是有價值的活動,咱們要盡量參加。即便結(jié)果可能不如預(yù)期的理想,但只要參加,就有收獲,不信,你就試一試!我是對口高職升上來的學(xué)生,所以專業(yè)課對我來說不是很難。難的就是像英語這樣的根底課。意識到自己的缺乏只是第一步,改進才是最重要的。假設(shè)把英語比作一幢大樓,那單詞就是磚頭。背單詞才是進步成績的王道!去年,為了一本我看好的單詞書,我跑了好幾家書店。在剛拿到書的時候,上面的很多單詞沒見過我,我也不認(rèn)識他們,這本書對我來說是相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性。把大目的詳細化是我來濱職以后學(xué)到的一個應(yīng)對眾多任務(wù)行之有效的方法。這也是我第一次把這個理論應(yīng)用于理論。我一個星期背一個單元。記單詞的難度還不是怎樣記住,而是怎樣才能使自己不遺忘。有人問俞敏洪“學(xué)英語的捷徑是什么”,俞敏洪先生答復(fù)說“重復(fù)!”水滴為何能穿石?因為重復(fù)就是力量!何況再長的單詞也離不開這26個字母。大一,我就是在這不斷的重復(fù)中度過的。厚積才能薄發(fā),在面對三級考試的時候,我沒有任何擔(dān)憂。如今我正積極準(zhǔn)備四級英語的考試,我相信四級也不會是難題。我相信一句話,決定你的將來的不是你如今所處的位置而是如今所朝的方向。我下一步的方向就是一個更高的學(xué)歷,專升本的路困難而漫長。很多同學(xué)認(rèn)為專升本是一個很高的門檻。何為門檻?過去了就是門,過不去就是檻。我如今的壓力確實很大,我恨不得走路都用飛的,一天我都想掰成兩天來過。但我堅信人只有在重壓下才能不斷成長和成熟起來。我喜歡這些繁忙充實的日子,我享受這個追夢的過程。在這個過程中我感覺著自己的價值。每天睡覺之前,我會問自己,今天的任務(wù)你完成了嗎?你對得起自己嗎?這樣有目的有方案的做事,我睡覺都格外踏實。因為我知道這方案的終點是一個可觸摸的將來。大家都知道劉德華,歌壇影壇的常青樹。有一次,記者采訪劉德華“你認(rèn)為你的成功除了勤奮以外還有什么因素?”劉德華答復(fù)“只有勤奮難道不夠嗎?”是啊!天道酬勤!成功的大門只為那些勤奮刻苦、腳踏實地的人敞開!人生本就是一個不斷嘗試、不斷挑戰(zhàn)的過程!也許會累吧,但誰又能隨隨意便就成功呢?每個成功者都要穿越不為人知的黑暗!可貴的是我還年輕,年輕就沒有失敗!我期待不斷的打擊!我渴望更猛烈的暴風(fēng)雨!因為經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨洗禮的花朵會更加燦爛!短暫的青春就該這樣過!拼搏的青春最有價值也最令人回味!我普通,但我回絕平庸!喬布斯十月五號去世了,有人說他帶走了一個時代。他對咱們這個社會的價值是顯而易見的。也許我們一輩子都活不到他那個高度,但我相信不斷努力的人生也同樣會很精彩。既然人生的幕布已經(jīng)拉開,就一定要積極的演出;既然腳步已經(jīng)跨出,風(fēng)雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播種在這里,就一定會堅持到成功的謝幕!我相信天道酬勤,所以我笨鳥先飛,腳踏實地,時時刻刻保持著生命向上的狀態(tài)!我走出的每一步都是在書寫我自己的歷史,如今的努力只是為將來再想起這段光陰的時候不會有遺憾!紅帽軟件人事部主管鄭艷女士的一句話,在此與大家共勉,青春年少的時刻好好地學(xué)習(xí),充實自己,才能給自己將來揚帆起航做足充實的鋪墊,匆匆上路只會一路辛苦。最后,愿各位學(xué)弟學(xué)妹在濱職可以天天向上,走出xx可以前程似錦!篇三尊敬的各位評委、教師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!我是xxx,很快樂可以站在這里參加院十佳大學(xué)生的評選。今天,我演講的主題是“做有責(zé)任感的大學(xué)生”。2023年9月,我來到了xx大學(xué)這片嶄新的土地上,成為了一名大學(xué)。后來,經(jīng)過民主選舉,我被選為子xx班長和學(xué)生會執(zhí)行____。雙重的職務(wù)讓我肩負起雙重的責(zé)任,我唯有付出雙份的努力,才能保證班級和學(xué)生會的工作可以順利展開。作為班長,我深知,學(xué)風(fēng)建立時班級建立的重要組成部分,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)是一個班集體有戰(zhàn)斗力、凝聚力的表現(xiàn)。一直以來,我在班內(nèi)緊緊圍繞學(xué)習(xí)開展工作,努力創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,收到了很好的成效。大一綜合測評的平均分為91.32,位居全年級第一。計算機一級過級率,二級過級率,英語四級過級率均在全年級名列前茅。同時,班內(nèi)還組織了學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會和考研經(jīng)歷交流會,幫助同學(xué)們掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并且為今后的考研做準(zhǔn)備。另外,我還在班內(nèi)組織了各種活動,來豐富大家的業(yè)余生活,我們?nèi)ミ^抱犢寨、植物園、封龍山、還有山西娘子關(guān),我們在冬至餃子,到過敬老院參加志愿者效勞,去烈士陵園祭奠過先烈。由于同學(xué)們的努力,我班被評為2023年度校級“先進班集體”和“志愿效勞先進集體”。作為學(xué)生會執(zhí)行____,我恪盡職守,認(rèn)真履行自己的職責(zé),處理好學(xué)生會的各項事務(wù)。由于我已經(jīng)是一名班長,加上學(xué)生會的工作,使我的大學(xué)生活顯得非常繁忙。清晨,別人還在睡覺,我已經(jīng)起來了;深夜,當(dāng)舍友已經(jīng)熟睡時,我仍對著小臺燈,整理著學(xué)生會的各項資料。艱辛的付出終于收到了回報:在學(xué)生會工作的這兩年,我參與組織了卡拉OK大賽,元旦游園,風(fēng)箏節(jié),05級畢業(yè)典禮和09級迎新生等大型活動,并獲得了圓滿的成功。這些活動,既擴大了材料學(xué)院的影響力,又豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,同時讓我的才能得到了很好的鍛煉,使我受益匪淺。一名出色的大學(xué)生,應(yīng)該是德智體全面開展的新時代青年。正因如此,我在大學(xué)積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動和比賽,獲得了一些成績,收獲了一些榮譽。獲得的成績有:校合唱節(jié)二等獎,新生杯足球賽第四名,院混合籃球賽第一名,辯論賽第二名,興趣運動會第二名,混合足球賽第三名等。獲得的榮譽有:校模范學(xué)生干部、學(xué)團活動先進個人、社會理論先進個人等。但是,我也清醒的認(rèn)識到,自己身上還有很多缺乏之處,我會在今后的學(xué)習(xí)生活中努力加以改正。滄海橫流,方顯英雄本色;暴雨磅礴,更見青松巍峨。面對將來的困難與挑戰(zhàn),我將自強不息,奮斗不止。用實際行動肩負起新時代大學(xué)生的偉大責(zé)任!最后,衷心祝福各位評委、教師,家長同志身體安康,工作順利。謝謝大家!【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀十佳演講稿4篇作為一名小學(xué)的班主任教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:怎樣才能成為一名優(yōu)秀的班主任?是優(yōu)美的語言,還是是廣博的知識?是嚴(yán)格的管理,還是豐富的教學(xué)經(jīng)歷?帶著這份疑惑,我走過了年,在迎來送往的個春秋之后,我漸漸發(fā)現(xiàn):一名優(yōu)秀的班主任教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)歷,不僅要有嚴(yán)有威,最重要的是要有愛心。六年級的學(xué)生早已失去了剛?cè)胄5男路f感,臨近小學(xué)畢業(yè),又沒有升學(xué)壓力。正好處在心理上的臨界期。懷揣對中學(xué)生活的向往和早日離校的躁動,在學(xué)習(xí)上、行動上更易沖動,也就增加了管理的難度。針對學(xué)生的實際情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我設(shè)計了以生為本,創(chuàng)和諧班級的管理形式,有效的解決了小學(xué)畢業(yè)班級面臨的普遍問題。我的主要做法是:一、管理結(jié)合,疏密有度管理管理,要想管得住,就得理得好。首先是理解和研究學(xué)生。理解學(xué)生是班主任做好班級工作的必要條件。只有理解學(xué)生才能教育學(xué)生,才能掌握教育的主動權(quán)。擅長觀察,抓住時機,適時教育。前蘇聯(lián)教育家贊可夫曾說過,一個教師要擅長觀察學(xué)生的喜、怒、哀、樂,否那么就很難成為學(xué)生的良師益友,班主任應(yīng)處處做有心人,擅長利用各種場合,對學(xué)生進展多方面的觀察,及時掌握各種信息,捕捉教育時機。借助談話,春風(fēng)化雨,建立信任。理解和掌握學(xué)生的思想動向。如今,我們的班額不大,每天有方案的找兩位同學(xué)談話聊天,一個學(xué)期下來,能談兩輪。通過談話,拉近學(xué)生和教師的間隔,對他本人及家庭情況、班級其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況等進展全面理解。便于及時準(zhǔn)確地教育學(xué)生。建立聯(lián)絡(luò),親密關(guān)注,掌握動向。開學(xué)初,我做了一份學(xué)生情況調(diào)查表,內(nèi)容涉及學(xué)生的根本信息和個人愛好,尤其是在告訴教師一個機密欄目中,涉及到了有無不良記錄和qq號,哪位學(xué)生沒來上課,給家里聯(lián)絡(luò)又不在,登陸qq,就能查個____不離十。摸清學(xué)生身上的癥結(jié)所在,才能有針對性的采取教育措施,恰當(dāng)?shù)剡\用教育方法。二、充分信任,發(fā)揚民主魏書生說假設(shè)你把每一個人都看作魔鬼,那么,你就整天生活在地獄里;假設(shè)你把每一個人都看成天使,那么,你就整天生活在天堂里。這句話告訴我們,教師要學(xué)會尊重和熱愛每一位學(xué)生。而信任那么是愛的前提。在班級管理中,信任的直接表達是,給學(xué)生一個個性和自主開展的空間。例如:就班委會的組建和功能來說。我們班的班長是直選的,我們班的班委是班長推薦,全班大會通過的。更換班委成員,班長一個人說了算;班長的任何決定,須經(jīng)班委會研究,班主任批準(zhǔn);更換班長,全班同學(xué)說了算。在我們班,我連換個小組長的權(quán)利也沒有。班委會每周主持召開一次班會,就本周班級情況及同學(xué)表現(xiàn)進展點評。除學(xué)校要求召開的主題班會外,我只能在教室**外旁聽班會。當(dāng)然,每次班會前要有我敲定班會主題,會后,班委會會給我提供一份詳細的班會報告。這樣做,不僅鍛煉了學(xué)生的綜合才能,強化了他們的集體責(zé)任意識,還解放了班主任的手腳,排位、安排衛(wèi)生掃除等等無需班主任勞心一步到位。這樣,每天早晨到校,我的辦公桌上就會有頭天自習(xí)情況課堂紀(jì)律的匯報。為我的晨會點評提供了素材和根據(jù)。大愛無言,行者無疆。離學(xué)生離校的日子越來越近了,無論我的學(xué)生們對我還是我對我的學(xué)生們,都是無盡的留戀。留戀一起走過的快樂光陰!但是,他們的路還很長,小學(xué)只是他們?nèi)松拈_始。在這里,我只有默默的祝福他們,一路走好!作為一名班主任,我常常在想,什么樣的教育才是受用終生的教育,什么樣的管理才是最有效果的管理?在班主任的崗位上,我還很年輕,我知道,我的路也很長,這需要我不斷的學(xué)習(xí),不斷的求索!作為一名班主任,講臺就是我的陣地,學(xué)生就是我的事業(yè),我不可以拓展我生命的長度,但是,我可以拓展我生命的寬度;我不可以改變我生命的容量,但是,我可以改變我生命的質(zhì)量!雖然,自己不再年輕,但我可以用我熾熱的童心去迎接我的新一屆學(xué)生!其實,教師這個職業(yè),不正是在這種不斷的循環(huán)中來施展大愛,感受永久的嗎?為了我所熱愛的教育,為了我所熱愛的孩子們,我將全力以赴!十佳班主任優(yōu)秀演講稿:是愛使我勤耕不輟十佳演講稿〔2〕也許是受父親從教工作的影響,也許是受上學(xué)時期教師敬業(yè)精神的熏陶,從小我就喜歡教師這一職業(yè),那時,經(jīng)常拿著一小塊粉筆頭,在破舊的黑板上寫來寫去,在破舊的教室里指指點點。師專畢業(yè)后,我真的當(dāng)上了一名教師。在我十三年的教育生涯中,我用我的熱情、我的汗水、我的艱辛、我的快樂譜寫著愛的篇章。作為一名優(yōu)秀的教師,尤其是班主任,除了業(yè)務(wù)要精湛,還要有較高的思想道德素質(zhì)、吃苦奉獻的精神和科學(xué)有效的教育方法,而這些都是建立在愛的根底上,對工作的愛,對學(xué)生的愛。愛是上好每一節(jié)課我愛我的事業(yè),所以上好每一節(jié)課是我的第一愿望。剛參加工作的時候,一次學(xué)校組織優(yōu)秀課大賽,我講的那節(jié)課的主要教學(xué)目的是時間的表達和運用。為了能成功地完成這節(jié)課,我提早兩天開始了精心準(zhǔn)備。開始上課了,首先是歌曲欣賞,我上學(xué)時學(xué)的《yesterdayoncemore》,隨著歌曲的完畢,學(xué)生們一個個懶洋洋的,沒有表現(xiàn)出多么開心和沖動,我的心沉了下來。在講完時間表達法后,我開始用小組接力、時間記憶、猜想比拼各種游戲來穩(wěn)固和運用知識點。接下來是學(xué)生互動,記者采訪。無聊的采訪完畢之后,是我設(shè)計的本節(jié)課的高潮部分,看電影完成合作表演,盡管我煞費苦心地找到了的士尼動畫中非常精彩的片段來吸引學(xué)生,然而表演仍然是在平淡的氣氛中進展的。我的課失敗了。那天晚上,是個不眠之夜,我反復(fù)考慮整節(jié)課的設(shè)計,沒有什么自己不滿意的,失敗在哪里呢?第二天到單位,我馬上去請教參加聽課的兩個老教師,他們給我指出:首先,那首歌雖然優(yōu)美但缺少活力,且不適宜初一學(xué)生的年齡特點,關(guān)鍵我面部表情古板,講課缺少激情,沒有和學(xué)生互動,沒有把自己融入到學(xué)生當(dāng)中去,學(xué)生們沒被帶動起來,所以課堂不活潑。正在這時,班干部來找我,他們一臉的歉意,表示課的失敗是他們沒有配合好,那一刻我真的很感動。我告訴自己,假設(shè)教不好課,對不起幫助我的教師和愛我的學(xué)生。從那以后,不管發(fā)生了什么,哪怕是課前剛剛發(fā)生了不開心的事,只要走進班級,我就面帶微笑,熱情飽滿,充滿激情地講課,站在學(xué)生中間,用豐富的課堂語言、肢體語言感染學(xué)生,一顰一笑,一舉手一投足,甚至一個熱切的眼神,都傳達出愛和激情。愛是尊重自當(dāng)班主任以來,我從沒罵過學(xué)生,甚至一句侮辱、傷自尊的話都沒說過。我上屆學(xué)生王嘉祥,父母離異,沒有人管,初中四年,尤其是前兩年沒少出狀況,但我對他的教育從來沒表現(xiàn)出厭倦與不尊重,在他身上我所充當(dāng)?shù)慕巧粌H是教師,還是母親。他經(jīng)常不由自主地叫我媽,其他同學(xué)笑,我那么表示喜歡這個稱呼。他和他的家長對我是完全信任的。有時候他一時沖動犯了錯誤,等冷靜下來很不好意思對我說:教師,你咋處理我都行,你罵我兩句,打我兩下吧。!愛是關(guān)心我班哪位同學(xué)有什么缺點我都知道,董昀曦腰疼,王藝衛(wèi)好去廁所,楊宇奇鼻子好出血,朱瑩痛經(jīng)我常備一些藥,比方肝胃氣痛片、瀉立停,藿香正氣水誰吐在地上我來收,誰有病了我領(lǐng)著去醫(yī)院。性格內(nèi)向,而又很有主意,上課時他沒聽懂,又不主動問,課后我就時常問他還有哪些不明白的,別的科有哪些沒聽明白的,鼓勵他不恥下問。武志東沒有父親,家很窮,初中四年的學(xué)慣用品和資料根本都是我送他的。愛是責(zé)任每屆我的學(xué)生流失率都不超過10%,不是因為我遇到的都是好學(xué)生,而是因為我不放棄每個學(xué)生。于金龍,農(nóng)村學(xué)生,在他幾歲時母親嫌家窮離家而去,父親多年在外地打工,他和奶奶住,學(xué)習(xí)上從沒人管,小考成績四科200多分。入學(xué)第二天,他姑姑來對我說,把孩子送我班就是讓我看著他別學(xué)壞,學(xué)習(xí)就不用管了。沒父母的孩子性格怪異,排斥別人,走不進心理,很難教育。我從和他拉關(guān)系上做起,說教師也是從農(nóng)村出來的,對你期望更大,一定要給咱農(nóng)村人爭氣啊。這樣一來他就比較承受我的教育了。別的孩子都喜歡聽表揚,他卻不,我說于金龍你這幾天語文課表現(xiàn)不錯,好好學(xué),肯定能學(xué)好還沒等我說完他就說:教師你別說了,我學(xué)不好。我認(rèn)為你能學(xué)好,略微多下點功夫,不信你試試哎呀,你別說了,能不能學(xué)好我自己還不知道。他表現(xiàn)出來的是特別的不自信。雖然他對我的表揚和鼓勵表現(xiàn)出不喜歡,但我還是抓住一切時機表揚鼓勵他,時間長了,他多少也有了點自信。他先學(xué)的是歷史,不需要根底,只要肯背。有一次歷史全年組最高分。不學(xué)歷史了,他似乎沒了方向,到初三又開始了青春期,他開始反感、急躁,各科作業(yè)不做,什么教育方法都不奏效。有一天,他從早晨來情緒就不好,上課趴著睡覺,我怕說他睡覺傷他自尊,在全班同學(xué)面前丟面子,就小心地說:于金龍,抬頭看教師。他抬起頭,看你長得好看啊!當(dāng)時我差點沒氣昏過去。我鎮(zhèn)定了一下,為了給自己找臺階下,強擠著笑說你們不說教師是警察、偵探、破爛王、心理醫(yī)生、清潔工嗎,你們還落下一個--臟水桶。那之后,我一如既往地教育他,他再也沒趴過桌子,也漸漸懂事了,對家人和教師都很尊敬,并且開始側(cè)重學(xué)政治,學(xué)得也不錯。如今他上三中了,他告訴我他找了一個歷史班主任,學(xué)文科,將來研究歷史。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實和沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們。在此,我沒有提到我獲得的榮譽,因為我付出的愛和得到的愛是我最大的榮譽,是愛,使我勤耕不輟!十佳大學(xué)生演講稿十佳演講稿〔3〕今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共同分享我的二年大學(xué)生活。在此,我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的教師和同學(xué)們致以誠摯的感謝和親切的問候,是你們讓我有幸站在今晚這個講臺上與大家共同交流和分享大學(xué)的點點滴滴。我今晚演講的主題是勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn),我如今之所以可以站在這個講臺上,就是因為我不斷地勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)。回想起自己大一參加學(xué)生干部競選時的情景,至今仍感慨良多,記憶猶新。當(dāng)時的我,剛走出高考失利的陰影,心里滿是對大學(xué)生活的憧憬和向往,迫不及待地想在這片陌生的土地上大展身手,證明實力。當(dāng)聽到學(xué)生干部招新時,我便一口氣報了學(xué)院學(xué)生會____團、學(xué)院團委社團部、系學(xué)生會生活部的競選。真可謂是遍地撒網(wǎng),可惜的是一個也未能進。印象最為深化的是面試學(xué)院學(xué)生會____團那一次,我因那天下午去打籃球打過了頭,情急之下回到宿舍便匆匆忙忙地換上長褲穿著拖鞋出去了。結(jié)果,大家可想而知,我被無情地淘汰出局了。我還記得當(dāng)晚面試我的師兄就只問了我一個問題:賢基同學(xué),你好,你覺得你今晚的形象怎樣?我自認(rèn)為我當(dāng)時的答復(fù)還是不錯的,無奈再漂亮的解釋也掩飾不了這鐵打的事實。自那以后,我開始意識到注重形象和細節(jié)的重要性了。今年9月份,我有幸第一次作為系團總支通訊部的面試評委,有著特別的感觸。從前來參加面試的新生們身上,我看到了初生牛犢不怕虎的激情和氣魄,也仿佛看到了當(dāng)年的自己,而這種激情和氣魄正是我們學(xué)生干部所需要的,于是我寫下了一篇題為踴躍參與競選,理性對待成敗的文章發(fā)表在了10月份的《陽江職院》報上。我寫此文的初衷是為了鼓勵大一新生們要大膽嘗試,踴躍參與,即使失敗了也不要緊,因為那些所謂的失敗都只是暫時的,要屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢強,不斷增強信心、勇氣和力量。在那篇文章里,我回憶了自己二年來的大學(xué)歷程,講述了自己于大一第二學(xué)期被推薦到記者站成為一名院報記者后,倍加珍惜來之不易的時機,堅持多跑多聽多看多思多寫,不斷挖掘新聞寫作素材并勇于創(chuàng)新,形成了一套自己的寫作方法和寫作風(fēng)格。至今,我已在《陽江日報》、《陽江教育信息報》、陽江電臺等市級以上的新聞媒體發(fā)表新聞稿件50余篇,在中青網(wǎng)、中國軍網(wǎng)、廣東共青團網(wǎng)、廣東校園文學(xué)網(wǎng)、粵西校園網(wǎng)、陽江教育信息網(wǎng)等國家、省、市級網(wǎng)站發(fā)表新聞稿件90余篇,在校內(nèi)報刊、雜志上發(fā)表各類文章100余篇。因?qū)懽鞒潭韧怀?,我被推薦到學(xué)生工作處成為了一名學(xué)生工作助理兼《學(xué)生工作》報執(zhí)行編輯,以及成為我系團總支通訊部首任部長,并成功競選上記者站站長和髻山草文學(xué)社編輯部副部長。一時間我覺得我肩上的壓力很大,似乎有點喘不過氣來的感覺,但我堅信人只有在重壓下才能不斷成長和成熟起來。永遠也忘不了那些繁忙而又充實的日子,每學(xué)期10多門課程,每周20多節(jié)課,4個職務(wù)兼于一身,每周至少開2次例會。面對如此繁重的學(xué)習(xí)和工作壓力,我并沒有退縮,我知道自己的個性就像彈簧,外界的壓力越大,激情就越高,反彈力就越大。曾有同學(xué)這樣問:你身兼多職,是怎樣處理學(xué)習(xí)和工作的呢?我笑著說:很多時候,人是被逼出來的,到了由不得自己做主的時候,你就只能這樣了。收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干的人的,就是憑著這一點,我大學(xué)二年的收獲也不少。曾連續(xù)二年被評為學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀記者,榮獲過暑期三下鄉(xiāng)社會理論活動先進個人、讀好三本書研討活動先進個人、二屆系和諧杯籃球賽冠軍、系我身邊的典范之寫作能手等榮譽稱號。我從當(dāng)初的稚嫩到如今的逐步成熟,就是不斷勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)的過程。最后我就以一首歌《奔跑》來完畢我的演講,與在座的一起奔跑在人生道路上的教師、同學(xué)們共勉:隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航,隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀,敢愛敢做英勇闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪也會有默契的目光。十佳班主任演講稿范文:只要心中有愛十佳演講稿〔4〕班主任工作是一項復(fù)雜的藝術(shù)性工作,是一種塑造人的心靈,雕琢人的感情與性格的偉大事業(yè),下文為大家介紹十佳班主任演講稿范文,主題為只要心中有愛,讓我們詳細!只要心中有愛尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,大家上午好!我叫xxx,來自于特殊教育學(xué)校,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我這次時機,讓我榮幸地與各位同行在此相識并做工作交流,作為一名普通的班主任教師,我并沒有什么顯著的成績向大家介紹,我只想借助今天這個時機讓大家對我們特教的教師多一些理解。在我們學(xué)校,每一位班主任教師都是盡心盡責(zé)地關(guān)愛著自己的學(xué)生,我只是她們中的一名代表。雖然,我們的教育對象是一些有口卻不能說,有手卻不會做,有耳卻置假設(shè)罔聞的殘疾孩子,但是,我們從沒有半分的嫌棄與輕視,而是以一顆慈祥之心在這平凡而瑣碎的工作中默默無聞、無怨無悔地奉獻著。我今天要講的題目是《只要心中有愛》魯訊先生說過這樣的一句話:教育是植根于愛的。愛是教育的泉,教師有了愛,才會用伯樂的目光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,才會對自己的教育對象充滿信心和愛心,才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關(guān)心;因為有愛,我們才會和學(xué)生貼心。愛就像一把萬能的鑰匙,它可以翻開每個學(xué)生的心門,讓我們領(lǐng)略每扇門的后面,都是一個無法預(yù)測的將來;也讓我們懂得,我們面對的不止是十幾雙渴求知識的眼睛,更是一個需要用愛來傾注的浩瀚海洋。我是xx年參加工作的,xx年從普校調(diào)到了特校工作。這xx多年來,無論是在普校,還是在特教,我一直從事班主任工作?;貞涍@xx多年的筆墨繞身,口舌生涯,有苦有澀,有甜有酸,而留給我更多的那么是一種感動與滿足。下面,我就從幾個方面談?wù)勛约涸谔亟套霭嘀魅喂ぷ鞯囊恍┗ㄐ?。一、以愛為橋,傾心教育。列夫?托爾斯泰說過這樣的一句話:假設(shè)教師只愛事業(yè),那他會成為一名好教師,假設(shè)教師只愛學(xué)生,那他也會是一名好教師,假設(shè)教師既愛事業(yè)又愛學(xué)生,那他才是一個完美的教師。為此,工作中,我時刻銘記自己的職責(zé),把自己放在一面鏡子之前,注意自己的一言一行,用自己的行動潛移默化地影響著學(xué)生,教育著學(xué)生,使他們懂得自尊、自愛、自強,懂得感恩,懂得回報,學(xué)會做人,學(xué)會做一名講文明,有禮貌、遵紀(jì)守法的好人。記得在我教第一個聾班中,有個叫閆x的男孩,家里父母都是聾啞人,母親還是智障,唯一的妹妹不但聾啞還偏癱,特殊的生活背景使這個孩子有著不同一般孩子的早熟,他心疼父母,更是關(guān)愛妹妹,在學(xué)校的每一天都惦記著家里的親人。有一次月休的前一天,他趁我下課分開教室的時候把我放在抽屜里的30元班費拿走了,當(dāng)時教室里的其他同學(xué)立即跑到辦公室告訴了我,我聽到他竟敢在同學(xué)面前公然拿我的錢,當(dāng)時氣得臉都變了色,急忙大步趕往教室,可是走出辦公室后,我就漸漸地冷靜了下來,他畢竟是一個很多事都不懂的殘疾孩子,我又怎能不分青紅皂白地去責(zé)罵他呢?我要想個方法理解事情的真相。于是,我?guī)еS械男θ葑呷肓私淌?。剛一進教室,同學(xué)們立即指著他對我說:教師,閻明把你錢拿去了。我把詢問的目光投向了閆明,他看了我一眼,低下了頭。我走到他的座位前,撫摸了下他的頭,然后用手語問他:是不是明天回家沒車費了?他看了我一眼,又把頭低下了。我再次地撫摸著他的頭,對他說:教師問你話,你不看教師,很沒禮貌,教師會很難過的。他漸漸抬起了頭,我又說:閆明在教師的心里是個英勇坦誠的孩子,假設(shè)你是因為家里的原因把教師的錢拿去了,只要以后改掉這個壞習(xí)慣,教師不會批評你。要是因為你想買零食吃而偷拿教師的錢,那是壞孩子的行為,教師會很難過,也會很絕望。他看了我說的話后,紅著眼圈,迅速用手語告訴我:我不是想買吃的。妹妹病了,媽媽沒有錢,我怕妹妹死,我給她買藥聽了他的話,我的眼圈也紅了,把他緊緊地抱在了懷里,然后心疼地對他說:以后再有這樣的事要先告訴教師,教師是大人,可以幫你,知道嗎?雖然你的用心是好的,但偷拿別人的錢是不對的,這是偷竊行為,是犯法的。這一次教師不怪你,但以后絕不允許再犯知道嗎?他輕輕地點了點頭,然后漸漸吞吞地從口袋里拿出了錢,我把錢接過來又放到了他的手心里,對他說:你拿著這錢去給妹妹買藥吧,班費教師會補上。我的話還沒說完,他把頭埋在了我的胸前,奔流的淚水潤濕了我的衣襟,然后他猛地抬起頭,拍著小胸脯對我說:教師,你放心,我長大了一定掙錢還你。我說:教師不用你還,你好好讀書,好好做人,將來好好生活教師就很開心。說完,拍著他的頭微笑著分開了。從那天開始,我經(jīng)常幫他褪小黑手、洗脖子,送他換洗的衣服,給他買學(xué)慣用品,給他車票錢漸漸的,他那經(jīng)常皺著眉頭的小臉漸漸地有了笑容還有一次學(xué)校休月假,閻明的家長因為有事忘記接他回家了,同事們和值班的大爺都勸我讓他在學(xué)校住一晚,可我擔(dān)憂他一個人住在宿舍里害怕,就把他帶回了自己的家。晚上我?guī)退礋崴钑r發(fā)現(xiàn)他破舊的內(nèi)衣上虱子成群,蟣子成片,當(dāng)時我的內(nèi)心非常的難過,既心疼又自責(zé)。用開水把衣服先燙了一遍,又用錘子從里到外敲了好幾遍。當(dāng)我做這些的時候,這個孩子一直圍在我的身邊,用他那雙黑黑的大眼睛不安地偷偷望著我,我知道他是不好意思,怕我嫌棄他,于是我笑著對他說:別怕,教師這次一定幫你把這些壞蟲子全部打死,叫它們再也不敢欺負你了。他看著我微笑的表情,也跟著羞澀地笑了,然后伸出大拇指,對我說:謝謝教師!那一刻,我的眼睛真的潮濕了。功夫不負有心人,在我的關(guān)愛下,這個孩子再也沒偷拿過別人的錢物。有一年的暑假,他從家里拿來一個嶄新的毛巾被送我,說是叔叔送他的,他要送給我,作為賠償他以前偷拿我的錢??吹剿羌冋鏌崆械难凵?,真的又欣慰又感動,雖然我并沒有收下那個毛巾被,但心里卻是暖暖的。7月,我終于圓滿地送走了和我相依8年的學(xué)生,休息了一個假期,學(xué)校又讓我做了新招生班的班主任。剛接這班的時候很不習(xí)慣。孩子們太小,剛離家住校什么都不懂。那一段時間真的是把我累壞了。要上課,還要給孩子們洗臉洗衣。最怕的就是孩子們生病,因為孩子生病后會想家,會哭鬧不止,我們班主任教師不只要喂他們吃藥,還要給做好吃的,哄著他們玩。記得有天早上,我剛到學(xué)校,舍務(wù)教師就告訴我快去宿舍看看我班的李xx,因為想家上火得了便溺憋得直哭。我趕緊跑到宿舍,看到孩子難受得直哭的樣子,把我急了一身的汗。趕緊跑到藥店去買藥,可是,吃了藥后的她還是哭鬧不停,我又去市場買來香蕉給她吃,還是沒效果,最后校醫(yī)說還是用外用藥吧!我又再次地去藥店買藥,一個上午,我也不知自己跑了多少路,更是記不清抱著她去了多少次的廁所,只記得當(dāng)我用小木棒幫她把贓物摳出來的時候,她快樂得手舞足蹈,摟著我的脖子親吻了無數(shù)下。中午,當(dāng)我剛剛松了一口氣,準(zhǔn)備歇歇腳的時候,又有學(xué)生告訴我李xx把糞便弄褲子上了。我猜想一定是上午吃的藥和香蕉的副作用,于是,我趕緊拿著換洗的褲子去找她,那天中午,我?guī)缀鯖]分開過水房,因為她換了又臟,臟了又換,我為她洗了好幾條褲子。直到如今,我的眼前還會浮現(xiàn)她當(dāng)時趴在水房的門口望著我的怯怯眼神在我們班家里環(huán)境困難的同學(xué)很多,每一學(xué)期開學(xué)齊伙食費的時候,總有幾個家長泣淚連連的找我,哭訴著家里的貧困。面對這些求助無門的家長,面對這些可憐的孩子,我心急如焚,后來國校長的一句話點醒了我,她說:x,咱學(xué)校目前的狀況無法幫你解決這幾個貧困生,你自己想想方法向社會求助吧!我聽說xx商報有個手牽手獻愛心的版面,你向那里投稿試試。聽了校長的話我豁然開朗,立即從輔導(dǎo)員教師那里要來了xx商報的電子郵箱,然后執(zhí)筆求助,我把這幾個孩子的實際情況詳細的做了介紹,懇求社會的好心人獻上慈祥之心,伸出援助之手幫幫這些可憐的殘疾孩子。在我的求助信寄出的第三天,我就陸續(xù)接到了很多好心人的關(guān)心,有的直接要銀行帳號,有的問學(xué)校地址,要親自送錢,還有的問我在郵局怎么匯款僅僅幾天的時間,不但我班幾名貧困生的伙食費解決了,還使其他班的貧困同學(xué)也得到了幫助。還有幾個單位、個人與我們建立了長期助學(xué)關(guān)系。xx天鵝焊材的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都會在開學(xué)的第一天就把助學(xué)款送來,省科技院的劉先生不但自己每年都資助我班的劉春艷同學(xué),還拜托自己的好朋友高先生幫助劉xx同學(xué)解決家里的困難,當(dāng)高先生聽到我說小春艷因惦記家里的危房而不能安心上學(xué)時,立即表示去找有關(guān)部門和朋友協(xié)商一下,盡量在短時間內(nèi)幫小春艷家翻蓋房子。一個月后,在高先生的奔波和呼吁下,有關(guān)部門終于完成了小春艷的夙愿,把她家的那個破舊的草房翻蓋修建了,院子里還砌上了漂亮穩(wěn)固的大院墻,消息傳來后,一直愁眉苦臉的小春艷第一次露出了開心的笑顏。班級內(nèi)還有一個叫王xx的漂亮女孩,她的父親年齡偏大,母親身體多病家里非常困難,每學(xué)期交伙食費時都是幾元幾角的往上湊,這孩子因為自卑,總是很安靜寡言。我找她談了幾次,雖小有起色,但卻效果不大。在一個周日的下午,她還是給我留下一封短信后一個人悄悄地分開了學(xué)校。當(dāng)我接到收發(fā)室大爺?shù)暮螅浅V?,立即與家長聯(lián)絡(luò),小溪的媽媽告訴我小溪已經(jīng)平安到家,但到家后什么都不說,只是說她不要上學(xué)了,我告訴小溪的母親好好安撫下小溪,理解一下她為什么不想來上學(xué)了,等我一會去學(xué)校,看看她分開的原因再和她商量接下來怎么做。到了學(xué)校,我看到了小溪留給我的信:____師,對不起,我回家了,不來上學(xué)了,我爸爸媽媽年齡大了,家里沒錢給我上學(xué),我身上臭,同學(xué)們背地都笑話我,別找我了,你再要我來上學(xué),我割腕??粗⒆拥男?,我嚇得一身冷汗,陷入了深深的自責(zé),是我這班主任教師的工作不夠細,不到位,沒能體會到孩子內(nèi)心深處的負荷,自以為很關(guān)心他們,卻沒真正的走入孩子的心里,使她們不愿向我敞開心扉而走入了極端。怎么辦?我該怎樣挽救這個孩子?要想重新喚回她,必須翻開她的心結(jié),解決她的實際問題??墒?,畢竟我只是一個收入不高的教師,要我獨立幫助孩子解決所有的問題還是有些難度的。那幾天,我寢食難安。輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后我決定還是把希望寄予社會。于是,我再一次地執(zhí)筆向遼西商報發(fā)了一封求助信。這一次,在我的真心呼喚下,又得到贊助款多元,校長非常支持我的工作,號召全校教師也為小溪捐款,這些愛心捐助不但可以幫小溪交齊所欠的伙食費,還足夠給她做腋臭切除手術(shù)。有了錢,我就開始著手和醫(yī)院聯(lián)絡(luò),和家長聯(lián)絡(luò),當(dāng)小溪的媽媽聽到我已幫小溪籌夠伙食費,還可以帶她做手術(shù)時,那邊的她哭得說不出話了。第二天我和陸校長帶著小溪去大凌河醫(yī)院順利地做了手術(shù)。醫(yī)院里的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生聽到是我們學(xué)校為小溪做手術(shù)后,都被我們我們的愛心感動了,派出了最好的醫(yī)生,還主動免除一些費用。而那些護士和病號家屬更是不停地說:這孩子在特殊教育學(xué)校讀書真有福氣,特殊教育學(xué)校真是世上難找的慈善學(xué)校,這里的教師太偉大了!三天后,小溪出院了回家休息。暑假前的一天,小溪的媽媽用自行車馱著一袋子花生來到學(xué)校,在校長室,她拉著我和校長的手,深深地鞠了一躬,說:x校長,____師,你們真是我們?nèi)业拇蠖魅?沒有你們,小溪這孩子就完了,書念不成了,病也沒錢治,我沒文化,不會說啥,可是這份恩情我們會永遠不會忘的,我會要我的孩子們永遠記得。我家窮,啥也沒有,這是家產(chǎn)的花生,你們一定要收下那一天,從沒承受過饋贈的我和校長第一次破天荒地收下了這禮物,校長對小溪的媽媽說:別和我們客氣,我們是一家人,幫助教育孩子是我們共同的責(zé)任,這袋花生我們收下,拿到食堂,下學(xué)期給教師學(xué)生增加伙食,以后有什么困難要及時和學(xué)校溝通,咱們共同解決??粗∠獘寢屇切老哺袆拥纳袂?,我的心里真的好溫暖,一種幸福與自豪感油然而生。因為,作為一個班主任,我為自己能為學(xué)生盡一點兒微薄之力而幸福,為能幫家長解決一點實際困難而自豪!,甲型流感席卷全國,為了保證這些孩子的身體安康,我每天都按時地提醒孩子們檢查體溫,發(fā)現(xiàn)哪個孩子身體有些不舒適,立即拿出自己的醫(yī)療卡給孩子們開藥。記得一天晚上,大約有八點多鐘,我突然接到學(xué)校舍務(wù)教師的,說是我班的李飛同學(xué)肚子疼,疼得直哭,聽到他的話后我趕緊問他給李飛吃藥沒有?舍務(wù)教師說吃了藥可他還是喊疼。我說那別耽誤了,你立即送他去醫(yī)院,我馬上就到。放下,我趕緊穿上羽絨大衣趕往醫(yī)院。當(dāng)時我愛人有點不快樂地對我說:又不是你負責(zé)的時間,這么冷的天,一定要你去嗎?我說:是我班的孩子,我不去誰去呢?說完,沒有顧上安撫一人,冒著清冷的寒風(fēng)趕往了醫(yī)院。那一晚,我一直陪李飛打完了針,送他無礙地分開后才回了家,到家的時候時間已是夜里十點多了。二、精心鉆研業(yè)務(wù),寓教育于教學(xué)之中。我們都知道,要想做一個好的班主任,首先要做一名學(xué)生信服的好教師,因為敬慕,學(xué)生才會心悅誠服地承受你的教育與指導(dǎo)。為此,在教學(xué)上我總是認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法,及時修改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生真誠相處。同學(xué)們都認(rèn)為我是他們最值得信賴的教師,也是他們親密的好朋友。因為有了愛和喜歡,他們很喜歡上我的課,在課堂上我不僅教給他們知識和學(xué)習(xí)方法,更多的是喚起他們的情感意識,引導(dǎo)他們做人。記得在學(xué)習(xí)《斗笠》一文時,孩子們被文中那濃濃的母愛而感動,我適時地抓住這個契機,對他們說:孩子們,你們的父母也如課文中的母親一般,可能要比文中的那位母親付出更多,你們想一想是誰抱著你四處求醫(yī)?是誰帶著你四處找學(xué)校?又是誰舍不得自己花一分錢而為你買幾千元的助聽器?下面教師給你們幾分鐘的時間,好好回憶一下,然后給大家講一件母親關(guān)愛自己令自己很感動的事。那一天,孩子們給了我很大的震撼,她們講了很多我未理解的事,劉春艷、王天陽、關(guān)思桐幾位同學(xué)竟然是流著淚講完的。在孩子們講完后,我對孩子們說:同學(xué)們,你們真的長大了,懂事了,教師為你們快樂,更為你們自豪。既然懂得父母為你們做了這么多,教師希望你們以后能好好聽父母的話,孝順父母,成為一個社會有用的人回報父母的養(yǎng)育之恩。我提議從今天開始,你們開始節(jié)約零用錢,然后在月休的時候買些禮物送給自己的父母好嗎?孩子們立即紛紛同意。這個好習(xí)慣我班的同學(xué)一直堅持著,他們每次回家都要給父母買些青菜或者水果。家長們吃到孩子送的禮物,感動得哭了。一個家長在里對我說:____師,謝謝你把我的孩子教育得這樣孝順,他如今比我們身邊那些正常的孩子還懂事。聽了家長的話,我感到非常的幸福和欣慰。在上好課堂教學(xué)的同時,我也一直注重對孩子們個人才能的培養(yǎng)。我希望他們雖然是聾啞孩子,但可以用筆使自己融于社會,表達所感所想。從2年級開始,我就教我班同學(xué)寫日記,而且這一寫就是七年,這七年,不管我的身體如何,也不管我有多忙,每天我都會把學(xué)生的日記認(rèn)真的批閱一遍,對學(xué)生日記里的想法我都會用紅筆耐心的給予回復(fù),可以說,隨意翻開我班孩子的哪篇日記都會看到我一大段的紅色批語,孩子們由開始的不愛寫日記,到后來的即使我沒布置寫也會按時地交上來。日記,成了學(xué)生們與我心靈交流的平臺,孩子們愛在日記里寫出自己的心里話,并期待看到我給他們的建議和指點。日記,也成了我理解孩子們內(nèi)心世界的一把鑰匙,使我能走進學(xué)生的心門,與他們心貼心。每學(xué)期下來,別的教師一支紅筆都用不了,而我卻用了三支甚至更多記得有一天,我在劉春艷同學(xué)的日記里看到這樣的一段話:教師,我好羨慕那些正常的孩子,可以戴生日帽,可以吹蠟燭,可以唱生日歌我在她的日記后面回復(fù):春艷,不要羨慕別人,就讓教師幫你實現(xiàn)這個美妙的愿望吧,明天把你的生日告訴教師,我們一起來慶賀好嗎?第二天晨會的時候,我在班內(nèi)做了一個生日調(diào)查。于是,在每一個月孩子們生日的那一天,我都預(yù)先買好蛋糕和水果,然后,與班級的孩子們一起,給小壽星一個難忘的生日。9月28號,我在批閱日記時看到思桐寫了這樣的一句話:過幾天我生日了,不知孫教師還記得不?我在日記后面給她回復(fù)了:思桐,你的生日是農(nóng)歷9月13,教師記得呢,怎么會忘呢?放心,那一天,教師和同學(xué)們一定會幫你慶賀的。9月29日下班的時候,我去蛋糕店給她預(yù)定了一個蛋糕,還買了一些水果。30日早上,我?guī)е鄼C和同學(xué)們給她過了一個難忘的生日。同學(xué)們每個人都在黑板上設(shè)計了自己別具風(fēng)格的畫,并在畫里寫上了自己的祝福!劉春艷同學(xué)設(shè)計的是一個小蘑菇,蘑菇里寫著:關(guān)思桐,祝你生日快樂!一定要好好學(xué)習(xí),努力考上大學(xué),要聽孫教師的話!王天陽同學(xué)設(shè)計的是一本書,書上寫著:關(guān)思桐,生日快樂!好好學(xué)習(xí),我們支持你!加油!!!李飛和王小溪設(shè)計的是一片樹葉,里面寫著:小妹,你一定要好好學(xué)習(xí),我希望你能考上大學(xué)!周磊和付假設(shè)竹同學(xué)分別設(shè)計了一顆心和一個蘋果,里面也寫著最深的祝福。小壽星關(guān)思桐那么在黑板的正中心設(shè)計了兩顆連著的心,里面寫著:謝謝____師,你對我們的好,我們會永遠記住的。這些得意的孩子們呀,雖然他們是一些令人憐惜的殘疾孩子,可他們卻是這樣的有情,這樣的純真,這樣的得意,要我們怎能不去愛他們呢?這幾年,班內(nèi)的每個孩子都吃過我買的生日蛋糕,每個孩子都有我為他們拍的生日照片,僅為他們買蛋糕、水果和洗照片的錢我自己早已記不清花了多少了。孩子們常在日記里寫:教師,你就像我們的媽媽一樣,我們喜歡你,你要好好保重自己,一定要永遠年輕漂亮呦!在孩子們這些稚嫩的話里我感受到了他們對我的喜歡和親愛,我也更加地喜歡我的學(xué)生們。因為有了愛和喜歡,學(xué)生們非常喜歡上我的課,我的課堂教學(xué)得到了學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,也得到了縣、市省各級領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評,我曾屢次在縣、市、省教學(xué)研討會上做公開課,并承擔(dān)了我校首次教學(xué)形式十五課題教學(xué)實驗,于被確認(rèn)為遼寧省科研成果,并獲得論文證書。曾先后獲得xx市首屆創(chuàng)新杯二等獎、xx市優(yōu)質(zhì)課特等獎、xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎、遼寧省教學(xué)形式研討會錄象示范課、遼西地區(qū)教學(xué)示范課、遼西三市教學(xué)研討會一等獎,還被評為xx市教學(xué)新秀,獲得了xx市主題班會一等獎,xx市優(yōu)秀班會二等獎,所撰寫的教育教學(xué)論文也屢次獲得縣、市、省乃至全國優(yōu)秀論文證書。5月遼西三市教學(xué)研討會在我校召開,我代表我校在研討會上做了一節(jié)語文公開課,受得了與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。同年10月,我又代表我們xx市去大連參加了全省特殊教育有效教學(xué)大賽,我講授的詩歌《斗笠》獲得了大賽的一等獎,得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致肯定和好評。三、勇于探究班級管理新形式作為新時代的班主任,我在奉獻愛心的同時,更注重科學(xué)有方法的管理班級。一方面親自狠抓班級常規(guī)管理,從小處入手,培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。通過多種多樣的方法進步學(xué)生競爭意識,多渠道進步行為習(xí)慣的養(yǎng)成。除了親自抓之外,另一方面我還充分讓學(xué)生做班級的主人,給他們一切時機進步他們的自我管理才能。做班主任工作的這些年,我一直倡導(dǎo)班內(nèi)實行班長輪流制,其目的使每個學(xué)生都有時機展示自己的才能,為班級效勞。詳細方法是值周班長要日有小記,周有小結(jié),月有總評。這些活動完全有學(xué)生獨立完成,學(xué)生由開始的不會記,到知道該記些什么,由開始的不會總結(jié),到最后的總結(jié)有序,不僅進步了他們的個人才能,也增強了學(xué)生們的主人翁意識,更是培養(yǎng)了他們自我約束、自我管理的才能。學(xué)校的任何活動,我都根據(jù)學(xué)生的特長與才能分派任務(wù),而自己只是起到監(jiān)視的作用。雖然,每項活動我沒有親歷親為,可我班的同學(xué)都是出色地完成任務(wù)。在校流動紅旗評比活動中,我班的紅旗總是最多,在各項活動評比中,也都是名列前茅。一份耕耘一份收獲;雖然我一直無視名利,但學(xué)校和上級有關(guān)部門卻給予了我很高的榮譽,我本人幾乎年年都被評為校優(yōu)秀教師,在九五年和九九年先后兩次獲得了xx市優(yōu)秀班主任,在九四年獲得xx市優(yōu)秀教師,在零三、零六年分別獲得xx市教委、xx市政府的優(yōu)秀教師,零三年還獲得了xx市優(yōu)秀____員稱號以及先后被任命為xx市骨干教師、遼寧省骨干教師等等。xx年的班主任生涯,我對我的學(xué)生用愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,與他們建立和諧融洽的師生關(guān)系,我愛他們,也贏來了他們對我的愛。雖然我不富裕,可我卻可以在他們生病的時候給他們買藥買罐頭等好吃的;雖然我不是他們的親人,可我卻可以在節(jié)日時給他們買水果和月餅為他們慶賀雖然我的學(xué)生還小,雖然他們只是一些殘疾孩子,不能用動聽的語言來贊美他的教師,可他們卻能在我的節(jié)日時獻上自己精心設(shè)計的版畫和最樸實的野花,擁有這些,是我人生的一筆最珍貴的精神財富。在我們漫長的工作之旅,付出愛的道理是艱辛的,但是付出愛的過程卻是甜美的,三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺,它將面對的是明天的鐵樹開花;明凈的課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了我們學(xué)生點點滴滴的成長。一燈如豆,四壁青輝。在物欲橫飛的年代,只要我們心中有愛,我甘愿守住特教這一凈土,安于三尺講臺,默默奉獻,用愛寫好師德。十佳學(xué)生競選演講稿十佳學(xué)生演講稿正是以這種在痛苦中我可以得到不一樣的快樂的心態(tài),在這一年多的時間里,我參加了“迎新晚會”、“扶助貧困大學(xué)生義務(wù)賣報”、“七巧玲瓏女生”、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“春暖花開文化展示活動”,“學(xué)院第二屆新生辯論賽”“銷售愛心卡”等活動的組織籌劃,我的工作得到了院、系教師和學(xué)生的一致好評,在學(xué)院五四評優(yōu)活動中,先后被評選為院優(yōu)秀團干,優(yōu)秀團員,同時也被評為“廳直機關(guān)優(yōu)秀團干部”。在學(xué)習(xí)上,我也從未松懈過,并在努力的爭取優(yōu)異。盡管在擔(dān)任學(xué)生干部的過程中犧牲了一些學(xué)習(xí)時間,但是我更努力的爭取學(xué)習(xí)時間,我會堅持及時的補替上平時落下的課程。在這學(xué)年的期末考試中,我所有科目都以優(yōu)異成績順利通過,此外,我還積極報名參加了大學(xué)英語四級考試,為著自己的學(xué)習(xí)目的努力。在學(xué)院的英語演講比賽中,我獲得了三等獎的成績。一分辛苦一分收獲,沒有痛苦的付出就沒有成功的收獲。記得我在當(dāng)助理班主任的時候,學(xué)弟學(xué)妹們的天真淘氣讓我既開心又生氣。軍訓(xùn)的時候,10個人請假不參加訓(xùn)練,教官生氣了,我也非常傷心,既為大家不爭氣生氣,又為自己的忽略自責(zé),批評了他們。事后,當(dāng)我感覺不應(yīng)該這么對待他們的時候,我收到了他們數(shù)十封信,在信里,他們很認(rèn)真的談他們的不對,很開心的稱呼我姐姐,想方設(shè)法的改變我糟糕的心情,當(dāng)時,我被他們的熱情和純真感動了,盡管在那段時間太陽的陪伴下,我儼然成了一個非洲的來客,近段時間,為了藝術(shù)節(jié),我如今又差點回到了非洲,可是我沒有懊悔:我經(jīng)過自己的努力,得到了大家的認(rèn)可,我感受到了痛苦過后的那一份甜蜜的快樂。有時候痛苦并不是一個人承擔(dān),我生活在一個非常優(yōu)秀的班級體里,在那里,我可以感受到大家對彼此的關(guān)愛和彼此間的默契,我很感謝他們。在我工作忙不過來的時候,有那么的同學(xué)、朋友幫助我共渡難關(guān)。正是在班上同學(xué)的幫助下,我堅持每天早自習(xí),堅持努力學(xué)習(xí)好每一門課程,也正是在大家的關(guān)心和照顧下,我才可以有足夠多的時間來做好自己的工作。在我的腦海里,我無法忘記是誰冒著大雨為我送來晚餐,是誰每天幫我?guī)б险n的書本。這些也許只是生活中的一些小事,可是就是這些小事讓我沿著自己的目的一步一步的走下去。大學(xué)生活是輕松而有緊張的,關(guān)鍵看你怎么把握。痛并快樂的大學(xué)生活讓我感到了不一樣的充實,生活就是這樣:只有在你痛苦的付出之后,你才會感到收獲的快樂。各位同學(xué),假設(shè)你感到你的大學(xué)正在忙繁繁忙中無所事事的生活著,那么,請你和我一樣,找到自己的方向,并為之不斷努力,相信在經(jīng)受了困難和痛苦之后,你會和我一樣感受到成功的快樂。同學(xué)們,人生道路就像是登一座山峰,既面對無數(shù)的時機,也面對無數(shù)的挑戰(zhàn),只要你有永不言敗、勇往直前、乘風(fēng)破浪的精神,就一定會戰(zhàn)勝擋在我們面前的一切困難,登上成功的此岸。謝謝!十佳醫(yī)生演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!我叫xx,是xx市中醫(yī)院的醫(yī)生,也是xx市衛(wèi)生系統(tǒng)十佳醫(yī)生、我院骨科主任xx的同事,我匯報的題目是《29年的無悔堅守》。提起xx主任,我們醫(yī)院沒有人不夸他好,他的好,如春風(fēng)化雨,潤物無聲;他的好,似陳年酒釀,越品越香。自1983年大學(xué)畢業(yè)分配到我們醫(yī)院后,他一直無怨無悔地堅守在骨科臨床一線。視患者如親人,不管貧富;以奉獻為己任,恪盡職守。他總說自己做的一切都是醫(yī)生的本分、應(yīng)盡的職責(zé),但誰能說,29年的無悔堅守輕而易舉?誰又能否認(rèn),29年無私的付出價值____!xx主任的無悔堅守,貫穿在29年的每一個白天和黑夜。他說:“選擇了當(dāng)醫(yī)生,我的上下班時間就由病人來定了”。不管春夏秋冬,白天黑夜,只要病人需要,他隨叫隨到。XX年大年三十,xx主任因為患上了梨狀肌綜合癥,腰腿痛得厲害,不得不回家休息,本以為可以安安穩(wěn)穩(wěn)和家人吃個團年飯,偏偏急診科來,說有個患者因車禍小腿骨折急需手術(shù)。xx主任放下筷子就想走,可一陣刺心的疼痛使他差點栽倒。妻子知道此刻勸阻肯定無效,只好叫兒子騎摩托車送他。xx主任在助手的攙扶下進了手術(shù)室,這一站就是七八個小時。xx的除夕比較冷,可護士還數(shù)次幫他擦去額頭細密的汗珠,直到凌晨四點多完成手術(shù),又痛又累的xx主任一下子跌坐在椅子上。他緩了口氣,自言自語道:“靚??!”熟悉他的同事都知道,這是手術(shù)成功后xx主任最常說的一句話,也是他最快樂的時候。xx主任的無悔堅守,融入到29年來在醫(yī)療技術(shù)上的刻苦鉆研、努力創(chuàng)新之中。平時工作再忙,xx主任也能擠出時間學(xué)習(xí)。每遇疑難病例、復(fù)雜手術(shù),他時常翻閱資料,反復(fù)推敲到深夜。他的治療方法突出中醫(yī)特色,善長中醫(yī)正骨手法和小夾板外固定技術(shù)。他自創(chuàng)消腫止痛膏、接骨續(xù)損膏等配方,供臨床應(yīng)用并獲得良好療效。他的骨科多項手術(shù)做得漂亮,造詣很深。有一次,一位患者慕名找到xx主任,他因腰痛伴雙腿無力,行走困難,曾到處求醫(yī)、治療,花費了30多萬元,病情反而越來越重,下肢幾乎癱瘓,完全喪失了工作才能。因為久治不愈,患者住院后信心缺乏,心情煩躁,xx主任屢次到病房撫慰鼓勵,使患者的情緒安定下來。與此同時,xx主任認(rèn)真查閱患者厚厚的一疊影像學(xué)圖片和就診資料,認(rèn)為首先要找出病癥所在,然后才能辨證施治。他組織全科室人員對患者的病癥展開討論,一再進展仔細檢查,綜合分析^p,最終斷定是因為脊髓受壓所導(dǎo)致。經(jīng)過脊髓造影,證實xx主任的判斷是準(zhǔn)確的,唯一的方法是手術(shù)摘除?;颊叩弥业搅瞬∫?,快樂地說:“我信你,xx主任!盡快手術(shù)吧?!眡x主任與同事一起精心準(zhǔn)備,成功地為患者施行了椎管腫物切除術(shù),患者術(shù)后很快就能直立行走,準(zhǔn)備返回工作崗位。出院時,患者拉住xx主任的手沖動地說:“你真是個好醫(yī)生??!我這輩子都不會忘記你的大恩大德?!眡x主任的無悔堅守,表達在29年來對每一位患者的細心和藹待。一位靠種菜謀生的農(nóng)民,因為腰椎手術(shù)住院期間沒錢交費,幾次面臨停藥,xx主任拿來現(xiàn)金幫他度過難關(guān)?;丶倚蒺B(yǎng)后,xx主任又屢次親自到他家里探望,為他買上需要的藥品。后來,這位菜農(nóng)聽說xx主任為他墊付了4000多元醫(yī)藥費,捧著xx主任的雙手千恩萬謝。偶然的時機,我與xx主任一起來到了陳叔的家,陳叔一見到xx主任很自然地將手搭在了xx主任的肩膀上,兩人有說有笑地走向菜園,陳叔還告訴我,“我都不叫他醫(yī)生了,他比我親哥還親”。十幾年過去了,每次蔬菜成熟的時候,陳叔總是仔細地綁好一把自己種的青菜,洗得干干凈凈的,親自送到xx主任家里。xx主任的無悔堅守,還浸透在他對科室的嚴(yán)格管理。在科室里,xx主任對下屬就像兄弟姐妹,和風(fēng)細雨,真誠相待。但他也有發(fā)火的時候,那是幾年前,他發(fā)現(xiàn)個別新醫(yī)生給患者開了大處方,臉上的笑容立即消失了,他嚴(yán)厲批評當(dāng)事者,并且按制度扣除相應(yīng)的獎金,同時,他以管理不善為由,對自己也作了罰款處理。在他的帶著下,骨科整個團隊形成了愛崗敬業(yè)、鉆研技術(shù)、處處為患者著想、細心為患者效勞的好風(fēng)氣。小劉護士長期受xx主任的委托,一直在暗中幫他做兩件事,一件是保管患者親屬手術(shù)前送來的紅包,并在手術(shù)后悄悄“完璧歸趙”,退還給他們;另一件是把xx主任幫助患者購置的一些醫(yī)院里沒有的藥品,送到住院患者的手里,有些藥還是xx主任自掏腰包……29個寒暑,xx主任沒有回老家過一個春節(jié),但父母諒解他,妹妹們支持他。年輕時,他把時機讓給家在外地的同事,自己留在醫(yī)院值班;近十年,他把母親接到身邊,是公認(rèn)的孝子。妻子享受他的體貼,也習(xí)慣了他的繁忙;兒子感受他的疼愛,也理解了他的付出。同是醫(yī)護人員的妻子有時會在我們面前嘮叨:我家xx主任就是有點“傻”,但她心里明白:丈夫是個大好人!我們女醫(yī)護人員私下聊天時,更是一致認(rèn)為:“別看xx主任不是‘高富帥’,找老公就要找像他那樣的男人?!薄撠?zé)任,有擔(dān)當(dāng),工作家庭兩不誤,又踏實又仁慈?!暗ば囊黄缣焓?白衣高潔蘊深情”。這是一位患者對xx主任的高度評價,也是xx主任醫(yī)者仁心、無悔堅守的真實寫照。不是29天,也不是29個月,而是整整29年,xx主任從沒想過換個輕松崗位;從不計較待遇和收入,從不厭倦日復(fù)一日的辛勞。這種堅守是一種職業(yè)道德,是一種人格魅力,是一種人生境界。從xx主任的身上,我們知道了什么叫“雷鋒精神”的傳承,什么是“廣東醫(yī)生”的形象!謝謝大家!十佳護士演講稿范文4篇提燈(南丁格爾)的燈光,驅(qū)散的何止是受傷士兵心頭的陰云,那穿越時空的溫暖,在每一名護士的心中,都熾燃成生命的燭炬!于是,你臉上引領(lǐng)希望的那朵燦爛的微笑,如秋夜里的明月,照亮患者通往安康的心靈的此岸。夜深人靜的時候,巡視病房的護士身影仍然閃動,默默的那份關(guān)心,是夾在患者年輪中的永久溫馨;患者病重,護士病床前緊張搶救的那雙手,送一片勇氣的執(zhí)著,留一串芳香的祝福;需要檢查,輪椅旁問寒問暖的護士親切的話語,是淙淙流淌的小溪,它的甘洌驅(qū)走了陰霾的濃黑;患者去世了,擦洗、清理、穿衣,還是護士陪伴左右。請我們聽聽護士內(nèi)心足音,盡管她們盡管如此平凡,如一芥小草,但是人們卻把天使的美譽贈予給她們。像蝴蝶一樣輕盈,像羽毛一樣溫順,護士每天都穿梭在病房與護士站之間,沖無數(shù)的鹽水,寫無數(shù)的護理記錄,在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場之上,每天每天,她們都把簡單和平凡演繹成無數(shù)個精彩。當(dāng)辛勤的汗水化成凌空的彩虹,當(dāng)掌聲和鮮花擁來榮耀的驕傲,當(dāng)患者把信賴的獎?wù)聮煸谒齻兊男厍?,她們反而會平靜而自然,因為目睹過無數(shù)的悲歡離合,因為深悟生命的可貴,她們絕不會浪費生命的絲毫精彩,她們與快樂與平凡同在,她們忘情的燃燒自己,編織起的希望之羽,讓痛苦而又無助的心燃起對火的跳躍,森林的綠色和江河一樣的闊大。護士,我要為你贊美,你們無怨無悔的奉獻,給患者送去的是雨露滋潤的大方和春風(fēng)一樣的溫暖,你們是愛的種子的播散者,你們是春天的締造者!有關(guān)xx年5.12十佳護士演講稿題目南丁格爾認(rèn)為,護理人員是地上的天使,用愛心、耐心、細心、責(zé)任心對待每一位病人;護理是一種科學(xué),是一種看顧的藝術(shù)。一年一度的512國際護士節(jié)降臨了,在這個神圣的節(jié)日里,我回憶起過去40余年的護理生涯,真是走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,充滿了酸甜苦辣。在40余年的護理生涯中,我從不理解、不喜歡護理工作到熱保護理事業(yè),從工作中采用傳統(tǒng)的治療方法到不斷革新護理業(yè)務(wù),從開始的只在上班時間做好本職工作到利用業(yè)余時間為病人上門效勞我經(jīng)歷了思想觀念的轉(zhuǎn)變,更經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)。在這個過程中,我深切地體會到護理工作的神圣和偉大。在多年的護理理論中,我深深地體會到,護理人員應(yīng)該將病人的安康永遠放在第一位。一名褥瘡患者宋某曾經(jīng)對我說:我在生活上再苦再難都可以忍受,但疾病的痛苦使我在精神上無法承受。在治療期間,每個病人不僅需要身體病痛上的治療,精神上的安撫也是必不可缺少的。護士與病人接觸時間長,最能體會病人肉體與心靈上的痛苦,所以護士更應(yīng)該以無限的愛心關(guān)愛患者,要永遠將患者的安康放在第一位。護理人員只有對患者真心關(guān)愛,并且具備純熟的業(yè)務(wù)技術(shù),才能得到病人的信賴,才能使護理工作更趨于完美。護理工作的范疇非常廣泛,護理人員的工作包括促進人類安康、預(yù)防疾病發(fā)生、促進疾病的恢復(fù)、減輕病患的痛苦。一個社會的開展與民眾安康程度的進步有著不可分割的親密關(guān)系,護理人員還肩負著增強民眾安康意識的重任,要不斷推廣安康教育,進步民眾的安康意識和保健知識。在新世紀(jì)里,護士除了進一步做好院內(nèi)的護理效勞工作外,還應(yīng)進一步強化社區(qū)護理效勞。在新世紀(jì),護理人員要努力進步業(yè)務(wù)程度,除了具備自己專業(yè)領(lǐng)域里的知識外,還要跟上時代的步伐,不斷完善自身的全面素質(zhì),配合醫(yī)療科技的開展,開展護理效勞工作??偟膩碚f,新世紀(jì)的護理人員應(yīng)配合社會的開展全方位進步專業(yè)程度,完善護理管理,不斷增強突發(fā)事件應(yīng)急才能,處理好醫(yī)患關(guān)系。同時.,要不斷進步護士的社會地位,呼吁全社會廣闊民眾尊重護士,尊重護士的勞動成果.有關(guān)xx年5.12十佳護士演講稿題目十佳護士演講稿十佳護士演講稿范文〔2〕大家知道,我們演講的主題是“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?!贬t(yī)德是醫(yī)護人員的職業(yè)道德,醫(yī)風(fēng)是指整個醫(yī)護行業(yè)里應(yīng)當(dāng)具有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的好壞反映了社會風(fēng)氣好壞的,因此,杜絕行業(yè)不正之風(fēng)也就成為了各家醫(yī)院常抓不懈的問題。做為醫(yī)療戰(zhàn)線上的同行,雖然我們互不相識,但我們彼此熟悉對方的工作內(nèi)涵,而且,我們的奮斗目的是一樣的,那就是—“使病人康復(fù)是我們自身價值的最終表達”。從參加工作起,我就一直在外科臨床工作,在平凡而瑣碎的護理中實現(xiàn)著自己的人生價值。___年的工作經(jīng)歷,見證了我的成長過程,也詮釋了最經(jīng)典的一句話,假設(shè)我不能延長生命的長度,但我可以決定生命的寬度。鑒于特殊的工作性質(zhì),在我的崗位上從未發(fā)生過“紅包”之說,我所聽到、得到最多的是病人和家屬的親口道謝聲。我曾為病人送過飯,捐過款,護理病人時盡職盡責(zé)。其實,有些工作是別人能看到的,有些工作是別人看不到的。別人對我的工作評價是認(rèn)真,我就針對認(rèn)真來說說我的工作。誰都知道,護士崗是一個蘿卜一個坑,每個人都可以完成自己份內(nèi)的工作,但有時是要分質(zhì)量的。這時候,工作細節(jié)尤為重要。就比方說,在測完病人的血壓后幫病人把衣袖整理好;在執(zhí)行靜脈輸液治療時,假設(shè)看到病人正在吃飯,我總是讓他先吃飯后輸液或者病人要求先去入廁后輸液,對于這些,我一直持理解的態(tài)度,沒有絲毫的怨言或表情上的不愉快。輸液時,我都要征求病人的意思,是愿意輸在左手還是右手;輸完液后,我會及時把輸液架拉到床頭,以方便病人上下床活動,病房看上去也整齊。對于術(shù)后的病人,除了常規(guī)的飲食、活動方面的講解外,必要時協(xié)助病人下床,指導(dǎo)術(shù)后第一次排小便。手術(shù)科室,手術(shù)對于醫(yī)護人員來說是司空見慣,而對于病人來說,或許有些病人還是第一次,她需要醫(yī)護人員的幫助和心理支持。我們知道,生病的日子,是一個人心理比較敏感、脆弱的時候,假設(shè)給一個微笑,一份指導(dǎo)和關(guān)注,相信信任和尊重是互相給予的。我是這樣想的,也是這樣做的。在科室,我是護理崗中唯一的女黨員,在言語,行為方面我要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己。在工作中,我擔(dān)任質(zhì)控護士,消毒監(jiān)控方面,假設(shè)我自己做不好,我又如何去監(jiān)視別人的工作。我一直認(rèn)為行動勝過所有的語言,也最有說服力。在工作中,彼此理解的時機多,每個人都有自己的優(yōu)點,十多年來,我唯一最值得驕傲的一點是堅持了無菌觀念,無論夏天天氣多熱,值夜班大半夜做治療時,我都沒有忘記隨時戴口罩,因為它已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。工作之余,假設(shè)遇到少見的病種,如肝包蟲、蜂窩組織炎等,我都會上網(wǎng)查資料,編寫安康教育方案,以方便今后工作的需要,對于我來說,也是一次主動學(xué)習(xí)的時機。另外,我還經(jīng)常參加醫(yī)院舉辦的崗位練兵比賽、演講比賽,并獲得了較好的成績。我一直覺得,每一次時機都是一種鍛煉,不管成功與否。在知識更新方面,我也是不甘落后于年輕人,堅持完成了自學(xué)大專課程。多年來的護理工作,使我已經(jīng)記不起曾經(jīng)親手護理過多少危重病人?就讓我來講講XX年底,我在西部分院工作期間發(fā)生過的故事吧!那時侯,科里收住一名因高血壓突發(fā),引起高血壓腦病的患者陳賀隆,病人嗜睡好幾天,一側(cè)肢體癱瘓,口腔護理、皮膚護理都要按時去做,而且病人沒有固定的職業(yè),家里只有一位上高三的女兒,他們靠政府發(fā)放的救濟金生活。護理部人員主動積極捐款獻愛心,我也是帶頭捐助,并為其提供更為周到的效勞??臻e期間,我都會跑到病房,幫著干一些力所能及的活,陪病人聊天,鼓勵他為了孩子,為了家,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在病人出院前,家屬將一面贈給護理部全體人員的錦旗送到了院長辦公室,上面寫著“護理精湛、感恩之情”。至今,這面錦旗懸掛在護辦的正墻上,這是護理部全體人員的共同努力所獲得的榮譽。在我的崗位上我就是憑著這些點點滴滴獲得過先進工作者、醫(yī)院十佳護士、局崗位能手、局三八紅旗手等榮譽稱號。我認(rèn)為素質(zhì)只有通過自身的正確認(rèn)識和社會理論,才能形成個人比較穩(wěn)定的品質(zhì)。工作中的耐心、細心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是和工齡、年齡成正比的。因為.隨著年齡的增長,心智方面更加擅長理解別人,身體素質(zhì)、心理素質(zhì)趨與穩(wěn)定狀態(tài),??评碚撝R會更扎實一點,臨床理論技能程度在科室新技術(shù)、新工程的開展中不斷得以進步。病床周轉(zhuǎn)率、病人治愈率、危重病人搶救成功率、效勞滿意率的進步都包含著我們的工作業(yè)績。一個科室中,手術(shù)的成功,離不開醫(yī)技人員提供的第一手資料,離不開醫(yī)生的明確診斷以及護士姐妹們的互相協(xié)作。在集體面前,個人的才能顯得微缺乏道,但在個人思想素質(zhì)方面,個人的榮辱就代表著集體的形象,企業(yè)的形象。我始終都愿成為為醫(yī)院護理事業(yè)添磚加瓦的人。人類對于安康程度的追求,豐富.擴大了護理工作的內(nèi)涵。假設(shè)醫(yī)護人員人人自律,擁有“從我做起”的責(zé)任感和使命感,相信在行業(yè)新風(fēng)氣中,文明優(yōu)質(zhì)效勞,以病人為中心的理念將在平凡的小事中一一表達,醫(yī)院的精神文明建立將會更加完善.。最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,同仁們的信任,站在這里,也許是我此生所獲得的最高榮譽,深深的一鞠躬,代表了我所要表達的一切,祝大家開心、愉快。___年5.12十佳護士演講稿優(yōu)秀范文推薦記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕。嚇得一直往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:你再動,再動就給你多打幾針!還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,如今想來,假設(shè)當(dāng)時那個護士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!隨著光陰的推移,我漸漸地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的白衣天使,當(dāng)我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我。于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很驚訝,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當(dāng)時沒有問,只是在考慮,接下來幾天的治療都由我為他進展的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。xx年5
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