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第15頁共15頁和諧演講稿范文:將和諧留在你我身旁和諧演講稿范文:將和諧留在你我身旁。尊敬的老師們、同學們:大家好!今天我演講的題目是《將和諧留在你我身旁》。是誰?這是誰?是誰跨越了陌生的界限,又是誰留下了和諧的溫順?是你嗎?是千千萬萬的你在公車、在馬路、在校園散落了和諧的身影。抑或是我,是千千萬萬的我在語言、在行動、在一呼一吸之間顯現(xiàn)了和諧的蹤跡?說對了!正是你,正是我,正是我們中間的每一個人!看,無數(shù)的“你”在歷史的塵埃中浮現(xiàn)——你是孔子么?“禮之用,和為貴”的思想流傳千古;你是孟子吧!“天時不如地利,地利不如人和”的論斷哲思濃濃;你是孫中山么?“大同世界”的觀念激蕩了多少人的熱血;你是*吧!“環(huán)球共此涼熱”的理論喚起了多少人的豪情。一件件鮮活的事例無不證明了和諧的存在。它存在于你我心中,它伴隨著你我成長,它就在你我身邊!古人云:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”我們需要生活在一個有關(guān)愛的和諧世界里。美麗的大自然中,花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝;日落,有晚霞護航。那么,人與人之間,人與自然之間,為什么要惡語相向,導致惡性循環(huán)呢?讓出自己的座位,你就能樹立尊老愛幼的旗幟;排好自己的長隊,我就能帶動標準秩序的熱潮;扶起被刮倒的樹苗,你就能筑造阻擋風沙的長城;撿走被亂扔的垃圾,我就能建立干凈整潔的街道。你,我,我們的努力正使這世界、這校園漸漸的發(fā)生改變:清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,翠綠的草坪上跳躍著燦爛陽光的身影,空虛的心靈重現(xiàn)希望,卑微的靈魂閃爍自信。還有什么能比沉浸在這樣和諧的環(huán)境中更好呢?謝謝大家!【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀演講稿范文:將和諧留在你我身旁尊敬的老師們、同學們:大家好!今天我演講的題目是《將和諧留在你我身旁》。是誰?這是誰?是誰跨越了陌生的界限,又是誰留下了和諧的溫順?是你嗎?是千千萬萬的你在公車、在馬路、在校園散落了和諧的身影。抑或是我,是千千萬萬的我在語言、在行動、在一呼一吸之間顯現(xiàn)了和諧的蹤跡?說對了!正是你,正是我,正是我們中間的每一個人!看,無數(shù)的“你”在歷史的塵埃中浮現(xiàn)——你是孔子么?“禮之用,和為貴”的思想流傳千古;你是孟子吧!“天時不如地利,地利不如人和”的論斷哲思濃濃;你是孫中山么?“大同世界”的觀念激蕩了多少人的熱血;你是毛____吧!“環(huán)球共此涼熱”的理論喚起了多少人的豪情。瞧,無數(shù)的“我”在現(xiàn)實的天空中閃耀——拆彈專家王百姓說:“我是百姓的兒子,百姓的平安才是我的平安?!焙萌酸t(yī)生華益慰說:“我只是做了一個醫(yī)生該做的事情?!敝献骷壹玖w林說:“感動中國這個獎我受之有愧?!倍鐣M織“微塵”說:“我只是宇宙中微小的塵埃,但我愿意盡自己最大的力量帶給社會溫暖?!币患r活的事例無不證明了和諧的存在。它存在于你我心中,它伴隨著你我成長,它就在你我身邊!古人云:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼?!蔽覀冃枰钤谝粋€有關(guān)愛的和諧世界里。美麗的大自然中,花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝;日落,有晚霞護航。那么,人與人之間,人與自然之間,為什么要惡語相向,導致惡性循環(huán)呢?讓出自己的座位,你就能樹立尊老愛幼的旗幟;排好自己的長隊,我就能帶動標準秩序的熱潮;扶起被刮倒的樹苗,你就能筑造阻擋風沙的長城;撿走被亂扔的垃圾,我就能建立干凈整潔的街道。你,我,我們的努力正使這世界、這校園漸漸的發(fā)生改變:清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,翠綠的草坪上跳躍著燦爛陽光的身影,空虛的心靈重現(xiàn)希望,卑微的靈魂閃爍自信。還有什么能比沉浸在這樣和諧的環(huán)境中更好呢?謝謝大家!和諧社會演講稿:將和諧留在你我身旁尊敬的老師們、同學們:大家好!今天我演講的題目是《將和諧留在你我身旁》。是誰?這是誰?是誰跨越了陌生的界限,又是誰留下了和諧的溫順?是你嗎?是千千萬萬的你在公車、在馬路、在校園散落了和諧的身影。抑或是我,是千千萬萬的我在語言、在行動、在一呼一吸之間顯現(xiàn)了和諧的蹤跡?說對了!正是你,正是我,正是我們中間的每一個人!看,無數(shù)的“你”在歷史的塵埃中浮現(xiàn)——你是孔子么?“禮之用,和為貴”的思想流傳千古;你是孟子吧!“天時不如地利,地利不如人和”的論斷哲思濃濃;你是孫中山么?“大同世界”的觀念激蕩了多少人的熱血;你是*吧!“環(huán)球共此涼熱”的理論喚起了多少人的豪情。瞧,無數(shù)的“我”在現(xiàn)實的天空中閃耀——拆彈專家王百姓說:“我是百姓的兒子,百姓的平安才是我的平安?!焙萌酸t(yī)生華益慰說:“我只是做了一個醫(yī)生該做的事情?!崩献骷壹玖w林說:“感動中國這個獎我受之有愧?!倍鐣M織“微塵”說:“我只是宇宙中微小的塵埃,但我愿意盡自己的力量帶給社會溫暖?!币患r活的事例無不證明了和諧的存在。它存在于你我心中,它伴隨著你我成長,它就在你我身邊!古人云:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼?!蔽覀冃枰钤谝粋€有關(guān)愛的和諧世界里。美麗的大自然中,花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝;日落,有晚霞護航。那么,人與人之間,人與自然之間,為什么要惡語相向,導致惡性循環(huán)呢?讓出自己的座位,你就能樹立尊老愛幼的旗幟;排好自己的長隊,我就能帶動標準秩序的熱潮;扶起被刮倒的樹苗,你就能筑造阻擋風沙的長城;撿走被亂扔的垃圾,我就能建立干凈整潔的街道。你,我,我們的努力正使這世界、這校園漸漸的發(fā)生改變:清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,翠綠的草坪上跳躍著燦爛陽光的身影,空虛的心靈重現(xiàn)希望,卑微的靈魂閃爍自信。還有什么能比沉浸在這樣和諧的環(huán)境中更好呢?謝謝大家!關(guān)于校園的演講稿:把文明留在你我身邊親愛的老師,尊敬的評委,親愛的同學們:下午好??梢詤⒓友葜v我感到非常榮幸。關(guān)于我校要爭取創(chuàng)立“省級文明校園”,我們都很快樂。因為學校的榮譽會給我們帶來更強的自豪感。我希望我的演講可以引起同學們的考慮,可以為創(chuàng)立“省級文明校園”盡一點菲薄之力。下面我的演講將以“文明”為主題,著重闡述我校學校的精神文明建立。題目是《學習雷鋒精神,爭做文明西體人》。不知大家還記不記得,在上個學期的“思想道德修養(yǎng)與法律根底的課堂上,劉曉光老師播放了一部電影,叫做《分開雷鋒的日子》。老實說,在觀看電影的時候,我哭了。不全是因為雷鋒同志的犧牲讓我感到痛心,而更多的是為影片中所描繪的“雷鋒精神”所感動。同樣也為雷鋒精神沒有在當代社會中發(fā)揚光大而感到可惜。我們當代大學生青年這個群體是祖國____的復興力量。應(yīng)當有強烈的社會責任感,應(yīng)當有追求自身價值不斷進步的堅決信念。而作為一名西體學子,我們更應(yīng)擔負起壯大我國體育事業(yè)的重任!因為祖國需要我們,我們要以實際行動證明:祖國的繁榮因為有我們大學生而感到踏實放心;學校的文明建立需要我們,我們會以最陽光的熱情去得到學校和社會的肯定。但是,現(xiàn)實的社會并不是我們所描繪的那么理想。仍然存在著很多不光芒,不積極的事物。以及在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的中國學生的整體素質(zhì)呈明顯下滑趨勢的現(xiàn)實!雷鋒在哪里?我們該有危機感了!那么“文明校園”到底需要我們做些什么呢?首先。要愛國。我認為愛國是作為一個中國公民應(yīng)具備的最根本素質(zhì),因為我不相信,一個把自己舉止作風建立在良好愛國友誼之上的人會做出破壞社會文明的行為!其次,要掌握良好的自我標準才能。人生因文明而精彩,校園因你我的文明而和諧。就像濮存昕廣告詞中說的那樣:每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶翻開光亮就會進來!一個有良好自我標準才能的人一定是一個講禮貌的人;一定有著良好的生活習慣;一定會保護學校的一草一木,不破壞公物,不浪費水電;一定是一個有愛心,有責任感的人,他們懂得感恩老師,感恩同學,感恩學?!?。最后,要努力學習。才智是人才素質(zhì)的根本內(nèi)容,只有自身理論的豐富才能把握校園文明建立的正確方向。大家一定都看過一部電影,叫做《蜘蛛俠》,也相信很多同學都還記得其中的一句經(jīng)典臺詞:“才能越大,責任也就越大”那么反過來:要想承擔更高的責任,就必須豐富自己的才能。前途光明,道路曲折。我們要做的還有很多。我也堅信我們是可以托付的下一代。雷鋒并不是一個簡簡單單的名字,而是精神文明的代名詞。讓我們一雷鋒同志為典范,做一位講文明,有修養(yǎng),知禮節(jié)的新青年。讓“文明校園”成為我們的行動指南,而不是約束!同學們,行動起來,讓我們共同努力,爭做文明西體人,讓學校見證我們的力量!和諧社會和諧校園演講稿范文熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿尊敬的評委親愛的同學們:大家下午好!我是財經(jīng)系的閆博,今天我演講的題目是《和諧社會和諧校園》.和諧是一種狀態(tài),更是一種心理感受;和諧是一種追求,更是一種希望之美.社會整體的和諧是一種協(xié)調(diào)之美,統(tǒng)籌之美,科學之美.社會整體的和諧離不開和諧開展的人,而和諧開展的人就像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來.那么,如何建立和諧的校園呢假設(shè)把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化就是它的精華所在,靈魂所在.優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本.首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的.假設(shè)學子們跨進校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔.回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅?cè)诵?假湖水以靜心情".在綠草如茵,鳥語花香的校園環(huán)境里,學生會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈.當然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境.尤其當校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水,凝聚了每位師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情."景美那么心曠,心曠那么神怡,神怡那么智清,智清那么學佳".一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈也隨之凈化,并激起一種發(fā)奮向上的`自尊自愛的意識,所以,一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境.其次,只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧校園.試問一個充滿著勾心斗角,爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園其實想要擁有良好的校園人際關(guān)系并不難,只要我們從身邊的小事做起,從一點一滴做起,想問題辦事情不是以自我為中心,并自覺地以"八榮八恥"的標準來要求標準我們自己,樹立社會榮辱觀,我們就能成為文明大學生,也自然能擁有良好的校園人際關(guān)系.一個和諧的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)的校園文化.沒有豐富的校園文化,學生的精神世界就是空虛的,毫無生氣的.學生不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器,考試成績不應(yīng)成為衡量學生的標準.新時期社會提倡多元化評價,我們就應(yīng)該看到每個同學的長處`,讓每個同學的個性如春天里的枝葉一樣無拘無束地伸展.在以人為本的教育理念下,我們應(yīng)處處為同學們創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺.熱愛運動的同學能在運動會上一展矯健身姿,喜歡書畫的同學能在書畫展上盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學能在科技文化藝術(shù)節(jié)里贏得陣陣掌聲.和諧的校園文化是一種宏大的無聲的力量,是秀的隱性課程.它如"潤物細無聲"的春雨,能以最深化最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響."給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的雙肩帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信."讓你我攜起手來,爭做文明大學生,創(chuàng)立和諧校園吧!我的演講完畢!謝謝大家!2023和諧演講稿范文:青春的和諧各位老師,親愛的同學:大家好!今天我演講的題目是《青春的和諧》。我們的世界,有一種精彩叫青春;我們的身邊,有一種美麗叫和諧。和諧需要多元,需要互融,需要共生;而青春卻要求卓爾不群,獨行特立。和諧是一種安詳?shù)臍舛?,一種成熟的韻味;而青春卻總意味著年少輕狂、叛逆不羈。青春與和諧,似乎是那么的格格不入,仿佛生來就互相回絕。但只要我們把目光稍稍投向大學這塊青春涌動的地方,就會驚奇的發(fā)現(xiàn),在這里,個體的閃光并未壓制集體的光芒,個性與個性的碰撞從沒有造成劍拔弩張的壓抑與緊張,反而激發(fā)出了每一個個體要益開展現(xiàn)自己個性的渴望和“欲與天公試比高”的拿云志向?;@球場上的“神投手”一個漂亮的三步上籃,激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩額前的頭發(fā),振臂高呼,仿佛自己已是NBA賽場上的明星。可他一回頭,與場上的隊友們目光一碰,相視一笑,霎時又表情嚴肅,全神貫注,找回了自己的位置和角色。在這一刻,他完成了個體的揮灑,又完成了與集體的交融。沒有個體的揮灑,就沒有籃球應(yīng)聲入網(wǎng)那精彩的一瞬;沒有集體的交融,就沒有默契的配合和最終的成功。個體的青春,在賽場上完成了與集體的和諧。冬天的清晨暖暖的被窩,*著我們沉沉的睡意;夏天的夜晚清涼的月下,*著我們浪漫的心曲;假日里網(wǎng)絡(luò)游戲中的熱鬧精彩,*著我們一展身手的*。但我們的青春畢竟還有更加明確的航向,對將來的抱負是我們更大的*,于是我們決然掀開被窩,關(guān)掉電腦,走進教室。任性的青春,在花園里的聲聲英語和教室里的沙沙筆聲中完成了與事業(yè)的和諧。在今天的演講比賽中,每一個參賽的選手都志在必得,在場下無不摩拳擦掌,士氣高漲。昂首邁上臺來,無不語調(diào)大方,聲情激昂,都要把自己的風采盡情揮灑,技壓全場。但一走下舞臺〔講臺〕,馬上又會對其他的選手送去真誠的掌聲和真誠的鼓勵:“加油。別緊張。”大家一團親近,只顧得互留,互問姓名,渾忘了比賽時的互不相讓。自信的青春,在競技場上完成了與對手的和諧。宇宙和諧,因為有了日升月落和斗轉(zhuǎn)星移。大地和諧,因為有了山巒與河流的相偎相依。歷史和諧,因為有了無數(shù)志士仁人的前赴后繼。而青春的和諧,正是因為有了無數(shù)個性和激情的交織。個性和激情的交織,使我們對人類和諧的將來,有了美妙的希冀。社會因為青春,才有奔向明天的滾滾動力;社會因為和諧,才有天人合一的宜人景象。我們珍惜青春,人類的創(chuàng)造才會因為我們而有新的思維;我們構(gòu)建和諧,個體的生命力才會得到精致的打造,共同生發(fā)出震撼世界的力量。我們的世界,終將會因和諧而美麗,因青春而精彩。謝謝大家!和諧演講稿范文和諧演講稿范文讓我們蕩起和諧的雙槳各位領(lǐng)導,各位同事:大家好!當歲月的腳步匆匆的走過一年,我們收獲了“活動年”里前所未有的豐收和喜悅。當充滿希望的**年悄然走來之時,我們又承載著“效勞年”里許許多多的宏偉目的。我想,無論是“活動年”還是“效勞年”,都離不開一個政令暢通、人和氣順、安康有序的和諧開展氣氛,都需要一種齊心協(xié)力、各盡所能、同心同德的開展合力。古往今來,和諧思想綿綿不斷。從孔子的“和為貴”,到孟子的“天人合一”;從孫子兵法的“天時不如地利,地利不如人和”,到我們百姓中的“家和萬事興”,講的都是和諧的道理。黨的十七大明確提出“科學開展,促進和諧”。和諧已經(jīng)成為我們時代開展的主題。在我局的五個建立中,和諧建立舉足輕重。是的,當我們內(nèi)心和諧時,必定神定氣閑,寧靜致遠;當家庭和諧時,必使人興財發(fā),其樂融融;當單位和諧時,必能活力
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