和諧演講稿范文：將和諧留在你我身旁

第15頁(yè)共15頁(yè)和諧演講稿范文：將和諧留在你我身旁和諧演講稿范文：將和諧留在你我身旁。尊敬的老師們、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《將和諧留在你我身旁》。是誰(shuí)?這是誰(shuí)?是誰(shuí)跨越了陌生的界限，又是誰(shuí)留下了和諧的溫順?是你嗎?是千千萬(wàn)萬(wàn)的你在公車(chē)、在馬路、在校園散落了和諧的身影。抑或是我，是千千萬(wàn)萬(wàn)的我在語(yǔ)言、在行動(dòng)、在一呼一吸之間顯現(xiàn)了和諧的蹤跡?說(shuō)對(duì)了!正是你，正是我，正是我們中間的每一個(gè)人!看，無(wú)數(shù)的“你”在歷史的塵埃中浮現(xiàn)——你是孔子么?“禮之用，和為貴”的思想流傳千古;你是孟子吧!“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷哲思濃濃;你是孫中山么?“大同世界”的觀念激蕩了多少人的熱血;你是*吧!“環(huán)球共此涼熱”的理論喚起了多少人的豪情。一件件鮮活的事例無(wú)不證明了和諧的存在。它存在于你我心中，它伴隨著你我成長(zhǎng)，它就在你我身邊!古人云：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！蔽覀冃枰钤谝粋€(gè)有關(guān)愛(ài)的和諧世界里。美麗的大自然中，花開(kāi)，有綠葉扶持;月缺，有群星做伴;日出，有湖水梳妝;日落，有晚霞護(hù)航。那么，人與人之間，人與自然之間，為什么要惡語(yǔ)相向，導(dǎo)致惡性循環(huán)呢?讓出自己的座位，你就能樹(shù)立尊老愛(ài)幼的旗幟;排好自己的長(zhǎng)隊(duì)，我就能帶動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)秩序的熱潮;扶起被刮倒的樹(shù)苗，你就能筑造阻擋風(fēng)沙的長(zhǎng)城;撿走被亂扔的垃圾，我就能建立干凈整潔的街道。你，我，我們的努力正使這世界、這校園漸漸的發(fā)生改變：清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，翠綠的草坪上跳躍著燦爛陽(yáng)光的身影,空虛的心靈重現(xiàn)希望，卑微的靈魂閃爍自信。還有什么能比沉浸在這樣和諧的環(huán)境中更好呢?謝謝大家!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀演講稿范文：將和諧留在你我身旁尊敬的老師們、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《將和諧留在你我身旁》。是誰(shuí)?這是誰(shuí)?是誰(shuí)跨越了陌生的界限，又是誰(shuí)留下了和諧的溫順?是你嗎?是千千萬(wàn)萬(wàn)的你在公車(chē)、在馬路、在校園散落了和諧的身影。抑或是我，是千千萬(wàn)萬(wàn)的我在語(yǔ)言、在行動(dòng)、在一呼一吸之間顯現(xiàn)了和諧的蹤跡?說(shuō)對(duì)了!正是你，正是我，正是我們中間的每一個(gè)人!看，無(wú)數(shù)的“你”在歷史的塵埃中浮現(xiàn)——你是孔子么?“禮之用，和為貴”的思想流傳千古;你是孟子吧!“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷哲思濃濃;你是孫中山么?“大同世界”的觀念激蕩了多少人的熱血;你是毛____吧!“環(huán)球共此涼熱”的理論喚起了多少人的豪情。瞧，無(wú)數(shù)的“我”在現(xiàn)實(shí)的天空中閃耀——拆彈專家王百姓說(shuō)：“我是百姓的兒子，百姓的平安才是我的平安?！焙萌酸t(yī)生華益慰說(shuō)：“我只是做了一個(gè)醫(yī)生該做的事情?！敝献骷壹玖w林說(shuō)：“感動(dòng)中國(guó)這個(gè)獎(jiǎng)我受之有愧?！倍鐣?huì)組織“微塵”說(shuō)：“我只是宇宙中微小的塵埃，但我愿意盡自己最大的力量帶給社會(huì)溫暖?！币患r活的事例無(wú)不證明了和諧的存在。它存在于你我心中，它伴隨著你我成長(zhǎng)，它就在你我身邊!古人云：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！蔽覀冃枰钤谝粋€(gè)有關(guān)愛(ài)的和諧世界里。美麗的大自然中，花開(kāi)，有綠葉扶持;月缺，有群星做伴;日出，有湖水梳妝;日落，有晚霞護(hù)航。那么，人與人之間，人與自然之間，為什么要惡語(yǔ)相向，導(dǎo)致惡性循環(huán)呢?讓出自己的座位，你就能樹(shù)立尊老愛(ài)幼的旗幟;排好自己的長(zhǎng)隊(duì)，我就能帶動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)秩序的熱潮;扶起被刮倒的樹(shù)苗，你就能筑造阻擋風(fēng)沙的長(zhǎng)城;撿走被亂扔的垃圾，我就能建立干凈整潔的街道。你，我，我們的努力正使這世界、這校園漸漸的發(fā)生改變：清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，翠綠的草坪上跳躍著燦爛陽(yáng)光的身影,空虛的心靈重現(xiàn)希望，卑微的靈魂閃爍自信。還有什么能比沉浸在這樣和諧的環(huán)境中更好呢?謝謝大家!和諧社會(huì)演講稿：將和諧留在你我身旁尊敬的老師們、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《將和諧留在你我身旁》。是誰(shuí)?這是誰(shuí)?是誰(shuí)跨越了陌生的界限，又是誰(shuí)留下了和諧的溫順?是你嗎?是千千萬(wàn)萬(wàn)的你在公車(chē)、在馬路、在校園散落了和諧的身影。抑或是我，是千千萬(wàn)萬(wàn)的我在語(yǔ)言、在行動(dòng)、在一呼一吸之間顯現(xiàn)了和諧的蹤跡?說(shuō)對(duì)了!正是你，正是我，正是我們中間的每一個(gè)人!看，無(wú)數(shù)的“你”在歷史的塵埃中浮現(xiàn)——你是孔子么?“禮之用，和為貴”的思想流傳千古;你是孟子吧!“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷哲思濃濃;你是孫中山么?“大同世界”的觀念激蕩了多少人的熱血;你是*吧!“環(huán)球共此涼熱”的理論喚起了多少人的豪情。瞧，無(wú)數(shù)的“我”在現(xiàn)實(shí)的天空中閃耀——拆彈專家王百姓說(shuō)：“我是百姓的兒子，百姓的平安才是我的平安。”好人醫(yī)生華益慰說(shuō)：“我只是做了一個(gè)醫(yī)生該做的事情。”老作家季羨林說(shuō)：“感動(dòng)中國(guó)這個(gè)獎(jiǎng)我受之有愧?！倍鐣?huì)組織“微塵”說(shuō)：“我只是宇宙中微小的塵埃，但我愿意盡自己的力量帶給社會(huì)溫暖?！币患r活的事例無(wú)不證明了和諧的存在。它存在于你我心中，它伴隨著你我成長(zhǎng)，它就在你我身邊!古人云：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！蔽覀冃枰钤谝粋€(gè)有關(guān)愛(ài)的和諧世界里。美麗的大自然中，花開(kāi)，有綠葉扶持;月缺，有群星做伴;日出，有湖水梳妝;日落，有晚霞護(hù)航。那么，人與人之間，人與自然之間，為什么要惡語(yǔ)相向，導(dǎo)致惡性循環(huán)呢?讓出自己的座位，你就能樹(shù)立尊老愛(ài)幼的旗幟;排好自己的長(zhǎng)隊(duì)，我就能帶動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)秩序的熱潮;扶起被刮倒的樹(shù)苗，你就能筑造阻擋風(fēng)沙的長(zhǎng)城;撿走被亂扔的垃圾，我就能建立干凈整潔的街道。你，我，我們的努力正使這世界、這校園漸漸的發(fā)生改變：清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，翠綠的草坪上跳躍著燦爛陽(yáng)光的身影,空虛的心靈重現(xiàn)希望，卑微的靈魂閃爍自信。還有什么能比沉浸在這樣和諧的環(huán)境中更好呢?謝謝大家!關(guān)于校園的演講稿：把文明留在你我身邊親愛(ài)的老師，尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好?？梢詤⒓友葜v我感到非常榮幸。關(guān)于我校要爭(zhēng)取創(chuàng)立“省級(jí)文明校園”，我們都很快樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)校的榮譽(yù)會(huì)給我們帶來(lái)更強(qiáng)的自豪感。我希望我的演講可以引起同學(xué)們的考慮，可以為創(chuàng)立“省級(jí)文明校園”盡一點(diǎn)菲薄之力。下面我的演講將以“文明”為主題，著重闡述我校學(xué)校的精神文明建立。題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明西體人》。不知大家還記不記得，在上個(gè)學(xué)期的“思想道德修養(yǎng)與法律根底的課堂上，劉曉光老師播放了一部電影，叫做《分開(kāi)雷鋒的日子》。老實(shí)說(shuō)，在觀看電影的時(shí)候，我哭了。不全是因?yàn)槔卒h同志的犧牲讓我感到痛心，而更多的是為影片中所描繪的“雷鋒精神”所感動(dòng)。同樣也為雷鋒精神沒(méi)有在當(dāng)代社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大而感到可惜。我們當(dāng)代大學(xué)生青年這個(gè)群體是祖國(guó)____的復(fù)興力量。應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)有追求自身價(jià)值不斷進(jìn)步的堅(jiān)決信念。而作為一名西體學(xué)子，我們更應(yīng)擔(dān)負(fù)起壯大我國(guó)體育事業(yè)的重任!因?yàn)樽鎳?guó)需要我們，我們要以實(shí)際行動(dòng)證明：祖國(guó)的繁榮因?yàn)橛形覀兇髮W(xué)生而感到踏實(shí)放心;學(xué)校的文明建立需要我們，我們會(huì)以最陽(yáng)光的熱情去得到學(xué)校和社會(huì)的肯定。但是，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)并不是我們所描繪的那么理想。仍然存在著很多不光芒，不積極的事物。以及在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的中國(guó)學(xué)生的整體素質(zhì)呈明顯下滑趨勢(shì)的現(xiàn)實(shí)!雷鋒在哪里?我們?cè)撚形C(jī)感了!那么“文明校園”到底需要我們做些什么呢?首先。要愛(ài)國(guó)。我認(rèn)為愛(ài)國(guó)是作為一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)具備的最根本素質(zhì)，因?yàn)槲也幌嘈?，一個(gè)把自己舉止作風(fēng)建立在良好愛(ài)國(guó)友誼之上的人會(huì)做出破壞社會(huì)文明的行為!其次，要掌握良好的自我標(biāo)準(zhǔn)才能。人生因文明而精彩，校園因你我的文明而和諧。就像濮存昕廣告詞中說(shuō)的那樣：每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶翻開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)!一個(gè)有良好自我標(biāo)準(zhǔn)才能的人一定是一個(gè)講禮貌的人;一定有著良好的生活習(xí)慣;一定會(huì)保護(hù)學(xué)校的一草一木，不破壞公物，不浪費(fèi)水電;一定是一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任感的人，他們懂得感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)?！?。最后，要努力學(xué)習(xí)。才智是人才素質(zhì)的根本內(nèi)容，只有自身理論的豐富才能把握校園文明建立的正確方向。大家一定都看過(guò)一部電影，叫做《蜘蛛俠》，也相信很多同學(xué)都還記得其中的一句經(jīng)典臺(tái)詞：“才能越大，責(zé)任也就越大”那么反過(guò)來(lái)：要想承擔(dān)更高的責(zé)任，就必須豐富自己的才能。前途光明，道路曲折。我們要做的還有很多。我也堅(jiān)信我們是可以托付的下一代。雷鋒并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，而是精神文明的代名詞。讓我們一雷鋒同志為典范，做一位講文明，有修養(yǎng)，知禮節(jié)的新青年。讓“文明校園”成為我們的行動(dòng)指南，而不是約束!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們共同努力，爭(zhēng)做文明西體人，讓學(xué)校見(jiàn)證我們的力量!和諧社會(huì)和諧校園演講稿范文熱門(mén)演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿尊敬的評(píng)委親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是財(cái)經(jīng)系的閆博,今天我演講的題目是《和諧社會(huì)和諧校園》.和諧是一種狀態(tài),更是一種心理感受;和諧是一種追求,更是一種希望之美.社會(huì)整體的和諧是一種協(xié)調(diào)之美,統(tǒng)籌之美,科學(xué)之美.社會(huì)整體的和諧離不開(kāi)和諧開(kāi)展的人,而和諧開(kāi)展的人就像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái).那么,如何建立和諧的校園呢假設(shè)把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化就是它的精華所在,靈魂所在.優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本.首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的.假設(shè)學(xué)子們跨進(jìn)校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會(huì)有言說(shuō)不盡的愉悅,思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔.回首我國(guó)古代書(shū)院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅?cè)诵?假湖水以靜心情".在綠草如茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境里,學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈.當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境.尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水,凝聚了每位師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情."景美那么心曠,心曠那么神怡,神怡那么智清,智清那么學(xué)佳".一個(gè)凈化了的環(huán)境,會(huì)使人的心靈也隨之凈化,并激起一種發(fā)奮向上的`自尊自愛(ài)的意識(shí),所以,一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境.其次,只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧校園.試問(wèn)一個(gè)充滿著勾心斗角,爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園其實(shí)想要擁有良好的校園人際關(guān)系并不難,只要我們從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,想問(wèn)題辦事情不是以自我為中心,并自覺(jué)地以"八榮八恥"的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求標(biāo)準(zhǔn)我們自己,樹(shù)立社會(huì)榮辱觀,我們就能成為文明大學(xué)生,也自然能擁有良好的校園人際關(guān)系.一個(gè)和諧的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)的校園文化.沒(méi)有豐富的校園文化,學(xué)生的精神世界就是空虛的,毫無(wú)生氣的.學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn).新時(shí)期社會(huì)提倡多元化評(píng)價(jià),我們就應(yīng)該看到每個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處`,讓每個(gè)同學(xué)的個(gè)性如春天里的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束地伸展.在以人為本的教育理念下,我們應(yīng)處處為同學(xué)們創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái).熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展矯健身姿,喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在書(shū)畫(huà)展上盡情揮毫潑墨,擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在科技文化藝術(shù)節(jié)里贏得陣陣掌聲.和諧的校園文化是一種宏大的無(wú)聲的力量,是秀的隱性課程.它如"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的春雨,能以最深化最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響."給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望,給稚嫩的雙肩帶來(lái)力量,給蒙昧的雙眼帶來(lái)清明,給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔,給卑微的人們帶來(lái)自信."讓你我攜起手來(lái),爭(zhēng)做文明大學(xué)生,創(chuàng)立和諧校園吧!我的演講完畢!謝謝大家!2023和諧演講稿范文：青春的和諧各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是《青春的和諧》。我們的世界，有一種精彩叫青春；我們的身邊，有一種美麗叫和諧。和諧需要多元，需要互融，需要共生；而青春卻要求卓爾不群，獨(dú)行特立。和諧是一種安詳?shù)臍舛?，一種成熟的韻味；而青春卻總意味著年少輕狂、叛逆不羈。青春與和諧，似乎是那么的格格不入，仿佛生來(lái)就互相回絕。但只要我們把目光稍稍投向大學(xué)這塊青春涌動(dòng)的地方，就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，在這里，個(gè)體的閃光并未壓制集體的光芒，個(gè)性與個(gè)性的碰撞從沒(méi)有造成劍拔弩張的壓抑與緊張，反而激發(fā)出了每一個(gè)個(gè)體要益開(kāi)展現(xiàn)自己個(gè)性的渴望和“欲與天公試比高”的拿云志向?；@球場(chǎng)上的“神投手”一個(gè)漂亮的三步上籃，激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩額前的頭發(fā)，振臂高呼，仿佛自己已是NBA賽場(chǎng)上的明星。可他一回頭，與場(chǎng)上的隊(duì)友們目光一碰，相視一笑，霎時(shí)又表情嚴(yán)肅，全神貫注，找回了自己的位置和角色。在這一刻，他完成了個(gè)體的揮灑，又完成了與集體的交融。沒(méi)有個(gè)體的揮灑，就沒(méi)有籃球應(yīng)聲入網(wǎng)那精彩的一瞬；沒(méi)有集體的交融，就沒(méi)有默契的配合和最終的成功。個(gè)體的青春，在賽場(chǎng)上完成了與集體的和諧。冬天的清晨暖暖的被窩，*著我們沉沉的睡意；夏天的夜晚清涼的月下，*著我們浪漫的心曲；假日里網(wǎng)絡(luò)游戲中的熱鬧精彩，*著我們一展身手的*。但我們的青春畢竟還有更加明確的航向，對(duì)將來(lái)的抱負(fù)是我們更大的*，于是我們決然掀開(kāi)被窩，關(guān)掉電腦，走進(jìn)教室。任性的青春，在花園里的聲聲英語(yǔ)和教室里的沙沙筆聲中完成了與事業(yè)的和諧。在今天的演講比賽中，每一個(gè)參賽的選手都志在必得，在場(chǎng)下無(wú)不摩拳擦掌，士氣高漲。昂首邁上臺(tái)來(lái)，無(wú)不語(yǔ)調(diào)大方，聲情激昂，都要把自己的風(fēng)采盡情揮灑，技?jí)喝珗?chǎng)。但一走下舞臺(tái)〔講臺(tái)〕，馬上又會(huì)對(duì)其他的選手送去真誠(chéng)的掌聲和真誠(chéng)的鼓勵(lì)：“加油。別緊張?！贝蠹乙粓F(tuán)親近，只顧得互留，互問(wèn)姓名，渾忘了比賽時(shí)的互不相讓。自信的青春，在競(jìng)技場(chǎng)上完成了與對(duì)手的和諧。宇宙和諧，因?yàn)橛辛巳丈侣浜投忿D(zhuǎn)星移。大地和諧，因?yàn)橛辛松綆n與河流的相偎相依。歷史和諧，因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)志士仁人的前赴后繼。而青春的和諧，正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)性和激情的交織。個(gè)性和激情的交織，使我們對(duì)人類(lèi)和諧的將來(lái)，有了美妙的希冀。社會(huì)因?yàn)榍啻海庞斜枷蛎魈斓臐L滾動(dòng)力；社會(huì)因?yàn)楹椭C，才有天人合一的宜人景象。我們珍惜青春，人類(lèi)的創(chuàng)造才會(huì)因?yàn)槲覀兌行碌乃季S；我們構(gòu)建和諧，個(gè)體的生命力才會(huì)得到精致的打造，共同生發(fā)出震撼世界的力量。我們的世界，終將會(huì)因和諧而美麗，因青春而精彩。謝謝大家！和諧演講稿范文和諧演講稿范文讓我們蕩起和諧的雙槳各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！當(dāng)歲月的腳步匆匆的走過(guò)一年，我們收獲了“活動(dòng)年”里前所未有的豐收和喜悅。當(dāng)充滿希望的**年悄然走來(lái)之時(shí)，我們又承載著“效勞年”里許許多多的宏偉目的。我想，無(wú)論是“活動(dòng)年”還是“效勞年”，都離不開(kāi)一個(gè)政令暢通、人和氣順、安康有序的和諧開(kāi)展氣氛，都需要一種齊心協(xié)力、各盡所能、同心同德的開(kāi)展合力。古往今來(lái)，和諧思想綿綿不斷。從孔子的“和為貴”，到孟子的“天人合一”；從孫子兵法的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，到我們百姓中的“家和萬(wàn)事興”，講的都是和諧的道理。黨的十七大明確提出“科學(xué)開(kāi)展，促進(jìn)和諧”。和諧已經(jīng)成為我們時(shí)代開(kāi)展的主題。在我局的五個(gè)建立中，和諧建立舉足輕重。是的，當(dāng)我們內(nèi)心和諧時(shí)，必定神定氣閑，寧?kù)o致遠(yuǎn)；當(dāng)家庭和諧時(shí)，必使人興財(cái)發(fā)，其樂(lè)融融；當(dāng)單位和諧時(shí)，必能活力