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文檔簡介

瀏陽普跡中學劉樂平Welcometoourschool

2015年中考英語口語考試(人機對話)第一節(jié)短文閱讀(6分)第二節(jié)情景問答(8分)第三節(jié)口頭表達(6分)Step1Warmup1Nevertroubletroubletilltroubletroublesyou。麻煩沒來找你,就別去自找麻煩。2

Iwishtowishthewishyouwishtowish,butifyouwishthewishthewitchwishes,Iwon'twishthewishyouwishtowish.

我希望夢想著你夢想中的夢想,但是如果你夢想著女巫的夢想,我就不想夢想著你夢想中的夢想。

Tonguetwister(繞口令

)話題學校生活

schoollifeStep2DialogueAskandanswerthesequestions1.Doyouhavegoodfriendsinclass?2.Howmanystudentsarethereinourclass?3.Howoftendoyouexerciseatschool?4.Whatdoyouthinkofyourschoollife?

Haveaquiz!現(xiàn)場人機對話測試Jack第一節(jié)短文朗讀Step3ReadingBook9Unit7

page51Momknowsbest要求:能完整清晰地朗讀短文,語音語調(diào)正確,朗讀自然流利,語速適中,有節(jié)奏感。1、分音節(jié),找重音.2、實詞重讀,虛詞不重讀。

實詞:名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、代詞和副詞;

虛詞:冠詞、介詞、連詞和感嘆詞。3、分意群,找重輕。

在同一意群中,前一詞以輔音音素結(jié)尾,后一詞以元音音素開頭,將這兩個音素合拼在一起讀出來,這就叫連讀。常見連讀:

comeinputonstandup

whereisreadit☆不完全爆破,就是在單詞或語句中,當3對爆破音/p/&/b/,/t/&/d/,/k/&/g/之中任何兩個相鄰時,第一個爆破音只按發(fā)音部位形成阻礙,但不發(fā)生爆破,稍停即發(fā)出后一個爆破音。Eg:Goo(d)bye!tha(t)girlsto(p)talkingstree(t)boyba(d)dream1.升調(diào):一般疑問句,語氣婉轉(zhuǎn)的祈使句,以及用陳述句子形式表示疑問的各類句子。2.降調(diào):陳述句、特殊疑問句、命令句和感嘆句中。Myname

isJim.I'm14years

old,andIstudy

inNo.1HighSchoolofLiuyang.Myschoolisverybig

an(d)

beautiful.I'mveryhappyintheschool.Iusuallyget

upat6:15inthemorning.ThenIdomorningexercisesontheplayground.At6:40,Ihavemybreakfast.Afterbreakfast,Ioftenread

EnglishWehavesixclasseseveryday.

Thefirs(t)

classbegins

at7:50am.Ilikealltheclassesformyteacherscanmaketheclasseslivelyand

interesting.Myfavoritesubject

is

English.It'sveryinterestingandexciting.Afterclass,Ialwaysplaygames

Weplaysoccerball,basketball,

volleyball,ping-pongandsoon.Theyareveryrelaxing.Ilikemylessons,myfriends

andmyteachers.↗↗↗↗第二節(jié)情景問答根據(jù)漢語意思回答問題瑪麗是一個13歲的中學生,她是一個美國人,她5歲就隨父母來到中國。她現(xiàn)在能說英語和漢語,她在中國認識了很多好朋友,她喜歡中國的食物和文化。他非常喜歡他的學校??赐赀@段文字,你有可能會根據(jù)內(nèi)容提什么樣的問題?HaveatryLearntoaskthepossiblequestions1.她中等高度。Whatdoesshelooklike?學會預設問題2.他喜歡他的學校。Whatdoeshethinkofhisschool?根據(jù)漢語意思回答問題瑪麗是一個13歲的中學生,她是一個美國人,她5歲就隨父母來到中國。她現(xiàn)在能說英語和漢語,她在中國認識了很多好朋友,她喜歡中國的食物和文化。他非常喜歡他的學校??赐赀@段文字,你有可能會根據(jù)內(nèi)容提什么樣的問題?HaveatryQuestions:1.HowoldisMary?2.Whereisshenow?3.Doesshehavemanyfriends?4.Whatdoesshelike?Sheis13.SheisinChina.Yes,shedoes.ShelikesChinesefoodandculture.Andsheloveshisschoolverymuch.閱讀一分鐘,口頭回答問題。我們最喜歡的老師是張老師。她是我們的數(shù)學老師。她戴著眼鏡,中等身材。她總是幫助我們學習數(shù)學。盡管有時候?qū)ξ覀円笥悬c嚴,但是我們知道對我們有好處。我們都愛她。Doyouhaveagoodmemory?4.Isshestrictwithus?1.Whoisourfavoriteteacher?2.Whatdoesshelooklike?3.Whatdoesshealwaysdo?Mrs.Zhang.Shewearsglassesandisofmediumbuild.ShealwayshelpsuswithourEnglish.Yes,sheis.第三節(jié)口頭表達Schoollife1.杰克是一名中學生,就讀于倫敦一所學校;2.他最喜歡的學科是中文,他認為漢語很有趣;3.他喜歡到學校圖書館讀書,在那里他可以學到很多知識。4.他很喜歡他的老師和學校。Step4Topicspeaking你有2分鐘的時間閱讀屏幕上的要點提示,并作答題準備。當聽到“開始錄音”時,請用5句以上的句子在2分鐘內(nèi)進行英語表述。方法點撥:1、盡量選用熟悉的簡單句型;用好連接詞;2、盡量一氣呵成,不要過分糾錯3、能完整準確表達內(nèi)容要點,語音語調(diào)正確;4、表述的完整性、準確性、流利性和韻律性是得滿分的標準.Step4TopicspeakingSchoollife1.杰克是一名中學生,就讀于倫敦一所學校;2.他最喜歡的學科是中文,他認為漢語很有趣;3.他喜歡到學校圖書館讀書,在那里他可以學到很多知識。

4.他很喜歡他的老師和學校。

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