大學班長競選稿范文

第36頁共36頁大學班長競選稿范文大學班長競選稿范文。大家好！新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我如今就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰，來自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛(wèi)委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協調才能.組織才能與溝通才能。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點奉獻。班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。假設我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很理解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家互相認識的交流活動。比方說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大理解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活潑氣氛，讓大家不僅在班級的學習中互相認識，同時也在課外活動中互相理解互相熟悉。同樣因為大家互相間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學互相比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉(xiāng)互相比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象，我希望把這些小集體聯成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多項選擇出舍長和每個省的聯誼會會長。然后大家經常做一些研討會來帶動小集體轉化為大集體。我也會和班上的同學討論，出臺一些適宜我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀大學班長競選稿：大學競選班長大學班長競選稿：大學競選班長大家好！新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我如今就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰，來自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛(wèi)委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協調才能.組織才能與溝通才能。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點奉獻。班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。假設我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很理解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家互相認識的交流活動。比方說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大理解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活潑氣氛，讓大家不僅在班級的學習中互相認識，同時也在課外活動中互相理解互相熟悉。同樣因為大家互相間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學互相比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉(xiāng)互相比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象，我希望把這些小集體聯成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多項選擇出舍長和每個省的聯誼會會長。然后大家經常做一些研討會來帶動小集體轉化為大集體。我也會和班上的同學討論，出臺一些適宜我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。今天站在講臺上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感。請大家相信我可以勝任營銷四班的班長的職務，把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！在此感謝福建師大檔案系的陳雅娟對稿子提出的建議！大學班長競選稿：大學班長競選大學班長競選稿：大學班長競選大家好！新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我如今就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰，來自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛(wèi)委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協調才能.組織才能與溝通才能。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點奉獻。班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。假設我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很理解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家互相認識的交流活動。比方說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大理解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活潑氣氛，讓大家不僅在班級的學習中互相認識，同時也在課外活動中互相理解互相熟悉。同樣因為大家互相間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學互相比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉(xiāng)互相比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象，我希望把這些小集體聯成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多項選擇出舍長和每個省的聯誼會會長。然后大家經常做一些研討會來帶動小集體轉化為大集體。我也會和班上的同學討論，出臺一些適宜我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。今天站在講臺上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感。請大家相信我可以勝任營銷四班的班長的職務，把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！在此感謝福建師大檔案系的陳雅娟對稿子提出的建議！大學班長競選稿范文：最新大學班長競選大學班長競選稿范文：最新大學班長競選尊敬的老師、親愛的同學們：大家好，很榮幸今天我能站在這里競選班長。我認為班長是一個班級中非常重要的職務，它對上負責向老師傳達學生的意見和建議，對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息，對外要維護班級的榮譽和利益，對內要維護班級穩(wěn)定、同學團結。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織才能，要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很榮耀的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在效勞于大家的同時，也能不斷的鍛煉和進步自己。我初中、高中在班上都是班長，這些經歷給我提供了豐富的經歷，同時也是我的一個優(yōu)勢，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是優(yōu)勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子里形成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些外表看起來一樣但本質不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，但是我相信假設我成功中選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我可以先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美妙，討厭分開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美妙，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。假設我成功的中選班長，那么我將首先做好以下幾個方面：1．協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪里，我們都是最棒的。2．協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業(yè)，相信對這個專業(yè)有所理解的人都知道，這個專業(yè)的競爭力表達在兩個方面，一個是我們的英語程度，還有一個就是我們的社交才能，只有多多交流，我們才能進步我們的社交才能，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個整體。3．協助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環(huán)境對大家的學習和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽。以上僅僅是我的一些個人的想法，來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會的多好，但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態(tài)度去面對未知的一切，對于和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對其進展完善，并隨時與外界保持足夠的溝通和交流，第一時間根據事態(tài)的開展調整我的方案，希望大家能給我一個讓它變成現實的時機，我堅信我可以勝任班長這個職務，同大家一起為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!謝謝大家。大學班長競選稿大學班長競選稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我曾在定西衛(wèi)校當過三年的班長，今天我再一次鼓起勇氣來競選我們XXX班的班長，也算是對自己的再一次挑戰(zhàn)。關于擔任班長我想了很多，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有才能勝任，靠什么來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在考慮，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。確實，來學校這么長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現自我，證明自己的價值。經過自己內心的醞釀，我想要表達自己的思想。班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯絡。首先他必須以身作那么，身先士卒，起模范作用。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面可以嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。大學班長充當著老師和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情況向上反響。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來渠道，不給班上同學造成費事和不便。班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大進步個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶著各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和籌劃下一階段事務，并聽取采納同學們的意見，共同建立美妙班集體。大學班長有別于中專。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流，站在學生的角度對待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有表達他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原那么性太強，可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關系，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝各位老師和同學們！謝謝！大學班長競選稿：___年大學班長競選稿大學班長競選稿：___年大學班長競選稿大家好！新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我如今就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰，來自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛(wèi)委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協調才能.組織才能與溝通才能。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點奉獻。班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。假設我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很理解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家互相認識的交流活動。比方說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大理解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活潑氣氛，讓大家不僅在班級的學習中互相認識，同時也在課外活動中互相理解互相熟悉。同樣因為大家互相間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學互相比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉(xiāng)互相比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象，我希望把這些小集體聯成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多項選擇出舍長和每個省的聯誼會會長。然后大家經常做一些研討會來帶動小集體轉化為大集體。我也會和班上的同學討論，出臺一些適宜我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。今天站在講臺上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感。請大家相信我可以勝任營銷四班的班長的職務，把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！在此感謝福建師大檔案系的陳雅娟對稿子提出的建議！大學副班長競選稿同學們：你們好！今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。首先，我已經擔任了1年班長了，有了足夠的經歷。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。第三：班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時機吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得非常出色！謝謝大家！最新大學班長競選稿最新大學班長競選稿尊敬的老師、親愛的同學:大家早上好,我叫楊也,我今天參加競選班長職務,我相信憑著我的熱情和才干,一定可以獲得競選的成功。我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨意便的意思?！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷假設谷,承受同學的意見,與別人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,沉著不迫。對待班內活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必需要做到合理分工,讓最適宜的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求進步工作效率,使班級各項工作都有效的進展,在最短的時間內做到。假設我能中選,我一定要在第一時間制訂好工作方案和施行方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。也許有時候我太活潑了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。班長競選稿范文班長競選稿親愛的班助、同學們，大家晚上好。我叫xx，來自xx。這是我進入這個新的班集體以來第二次發(fā)言，發(fā)言目的是為了競選班長。班長是一個班級的核心，都說當班長要有過人的才能，我并不指望自己能有什么過人之處，我擁有的都是大家共有的認真負責、吃苦耐勞的精神，我很普通，沒有什么興趣愛好。有時候想要做某一件事，我都會全力以赴地去完成它，比方這次國慶七天假，我在30號和5號那天花了16個多小時騎著自行車回老家、回學校，我很快樂我做到了，我想，這就是毅力和堅持，是作為一個班干所不能缺少的。在開學初我也想過要不要競選班長，因為我的家境不太好，我怕兼職什么的而耽誤班級工作，后來想想我來到這所學校是為了學習、培養(yǎng)才能的，錢以后可以再賺，而這時機只有一次，錯過了就沒有了。所以我希望能好好把握住這次時機，培養(yǎng)自己組織、領導才能等。我不玩游戲，我也說過我大學不談戀愛，所以我有更多的時間為班級效勞。我們大家現如今都是成年人了，許多事都得自己作主、自己處理。在美國，16歲的年輕人就得自己賺錢養(yǎng)活自己，我只想說父母賺得錢不容易，我們不應該花錢大手大腳的，應該節(jié)省節(jié)約，把錢花在刀刃上。高考過后，家里的飯菜都由我一個人來完成，自己的衣服也得自己洗，我沒有怨言，父母為我們付出得太多太多，這些只是為了能讓他們輕松一點。七月下旬和八月上旬那十幾天，我在工地上打過短工，那不累，但是很熱，就像蒸爐一樣，我想在座的各位沒有做過，但你們中有父母做過工人，我爸爸就是。對于我從暑假開始就參加健身房這件事，其實我家里人都不太同意，但我自己為自己作主，因為我知道，沒有強健的身體，你什么也干不了，太多的人因病去世，我不想還沒有為父母盡孝身體就垮掉，誰也不想經受疾病纏身的折磨。所以說，我希望大家可以多鍛煉鍛煉，不是為了有力氣打架鬧事，而是為了強身健體，為將來奠定良好的身體根底。言歸正傳，班級凝聚力是一個班的靈魂，起哄不是一個班良好凝聚力的表現，但一個有良好凝聚力的班級少不了起哄的節(jié)奏。良好的班級凝聚力還表達在紀律良好，學習氣氛濃郁等方面。軍訓我們沒有為咱二系增光，但我們不能讓我們機電xx班丟臉。二，總是最出色的一個數字，我相信，我們xx也會是最出色的一個班集體。我們，是一家人。我的發(fā)言完了，謝謝大家。發(fā)言人:新生大學班長競選稿親愛的老師、親愛的伙伴：大家好!我叫×××，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很沖動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有才能有愛心的人來擔當，我相信我有這個才能。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢?讓我童年的日記里留下為全班同學效勞的無比美妙的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在將來的日子里，我將改掉這些毛玻一.大一大二兩年班級的經歷(班級凝聚力，學習，活動等方面)學習上，班級的期末成績一直處于專業(yè)前列，年級中等，四六級過級率不高;班級凝聚力方面，由大一時的陌生經寢室文化節(jié)，中秋晚會，菊花塘燒烤等，大家的關系日益融洽，男女生之間也漸漸熟識。此后，進入大二，一方面是因為大家都各有打算(當然有些同學沒有打算)，另一方面，由于大二第一學期課程繁重，大家的課余時間不多，班級的活動也相對較少?？偠灾?，在一定程度上說，班級的凝聚力不夠。活動上，我們班一直比較突出，在過去的兩年里大大小小的獎拿了很多。班委工作方面，大一時的班規(guī)因為各方面原因未能很好的落實，大二并沒有班規(guī)，在這一塊我們班還是空白。另外，班委會過少，班委未能人盡其用。二.明確班級方向一直認為**是個很不錯的輔導員，但是大一時他有一句話我認為是對我們的一種誤導。大一剛進校時，**曾幾次說過：“在大學里成績不用太好，每門能考七八非常就差不多了，到時候你們會發(fā)現評獎時大家的成績都差不多，關鍵看活動的加分了?！甭犃诉@話，至少包括我在內的一些同學都沒把學習擺在相當的位置。此外，校院兩級的學生和各類社團，在我們剛進校時就大張旗鼓。進了學生會的同學們意氣風發(fā)，沒進的同學失落郁悶。兩反面的原因作用，使得我們從大一一開始就對學生會和活動趨之假設鶩，而對學習沒有很重視(也學這就是我們學校與大學的差距，也許這就是我們與大學生的差距)在這里指出這個問題，絕不是想推卸責任，任職兩年沒能解決班級的學風問題，我責無旁貸。也并不是想說**不好，**是個號的輔導員，這一點我絕對認同，只是在學習方面張導沒能給我們的指引。另外，快大三的我們也已經認清了活動和學生會，不是說我沒有進入學生會而在這里鞭撻它。學生會和活動就像是葡萄，我們沒必要因為吃不到而說葡萄是酸的，因為事實證明葡萄很甜，只是我們有些同學沒吃過或者是不懂得吃的方式。既然如此，何必糾結于此，可以把精力放到自己喜歡的領域。進入大三，第一學期的我們將面臨很多得專業(yè)課，第二學期很多同學可能要考研。大三的我們很少會擔任學生會或者其他組織的干部，大三的老人們也不可能會和大一大二的學弟學妹們去搶活動，所以我們班級的工作重心應該回來了，回到轉學習上來，回到班級的凝集力建立上來。是時候關起門來搞建立了。下面是我對大三班級的定位1.班級的凝聚力是一切力量之。2.每一個同學齊頭并進的開展是我們的最終目的，要讓每一個同學都有扎根心底的積極心態(tài)和良好習慣。3.學習是班級的第一要務，學風建立是班級的工作重心。4.工作是為了鍛煉才能，活動是為了豐富校園生活對于班長這一職位我是這樣定位的：首先，班長和團職書應該是整個班級的核心，領導好全體班委，使他們各司其職，人盡其才，使全班同學團結一心。其次，要以身作那么在學習，生活等等各個方面起到帶頭作用。再次，班長在平時的生活中只是普通的一員，不能有任何高姿態(tài)。三.制定班級的各項規(guī)那么，新的版規(guī)盡快出臺，試行，并聽取同學們的意見，進展改進，做到實在可行。1.加強班級的凝聚力。首先我們要認識到班級凝聚力的重要性，團結就是力量，集體的力量不言自明。其次，我們要加強交流，要互相關心照顧，要盡情得玩。交流方面，主要要加強男生204.205.206三個寢室的交流，以及男女生之間的交流?；ハ嚓P心照顧，我認為班上有必要弄一個生日備忘，有同學生日了在征得他的同意后可以通知給各寢室長，適當的情況下，可以搞生日party。另外，有同學生病或者有什么事的時候，大家互相之間一聲問候，一條短信也是飽含深情的。玩，其實感情就是玩出來的。大三，有條件的話，還是會組織大家搞集體活動，比方出外踏青，KTV，班級羽毛球比賽，籃球“2+1”等等。當然有一點對與加強班級的凝聚力也是很重要的——班級集體榮譽感。當班級獲得好的成績之時，班上的每一個同學都是有榮耀的。要讓大家以******班的一員而感到自豪。2.加強班級的學風建立。作為一名學習委員，就像前面說到的，我最重視學習，我個人對與學習還是有著一定的感情和心得。假設我能中選為班長，我一定會盡全力配合學習委員搞好班級的學習。①嚴查簽到，嚴查作業(yè)。②集體自習，學習小組等3.定期的班委會和班會：寢室長出席班委會。4.發(fā)揮寢室長的宏大作用。5.民-主決策，民-主選舉：班級的事務盡量征得全班同學的意見后慎重決定;班級的選舉(評優(yōu)，獎助學金，入黨積極分子等)，堅持公開，公平，公正的原那么6.嚴厲獎罰制度：要有獎有罰，獎罰清楚。在定期的班會上宣布獲獎的同學，和受到批評或處分的同學。簽到等都將納入其中，班級的材料定期歸檔，使評獎時有據可循。7.工作交流，民-意通道：班委之間要加強交流(協調工作)，班委和同學之間的交流(調查工作，反響意見)，同學之間的交流(醞釀意見)8.加強與外班的交流合作：主要是*****班。假設我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!班長競選稿班長競選稿〔一〕親愛的老師、親愛的伙伴們：大家好！今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有才能、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有才能擔任這一職務。首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的才能，敢于負責，假設我可以當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，進步同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假設我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假設我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假設我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假設我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的才能。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的____！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學效勞，為老師分憂。給我一次鍛煉的時機，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能非常出色，我們的班級一定能更上一層樓！請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！班長競選稿〔二〕大家好！對于我在臺上的出現請大家不要意外。我來參選班長，不是來打醬油路過一次，應該算是蓄謀已久并有著長遠目的的。說起來，我覺得班上一直存在以下幾個主要問題。首先，班級凝聚力不強，這個相信大家在過去的大一里有過深化的體會吧。很多時候我們大家都對班級所處的狀況表示漠不關心，好似班級的整體榮辱和我們自身并無直接關聯，貌似對我們的生活毫無影響一樣；其次呢，大家都知道大一的時候我們班無論在參加校園競賽還是學院活動里其表現都乏善可陳，或者說我們幾乎都是以悲劇收場，這也就是說明我們班的整體競爭力相當弱??；然后，我們班的很多同學在大一過的并不那么得意，有掛科的，有重修的，有整學期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事的，換而言之，也就是說我們中的許多人并沒有找到適宜自己開展的生活方式。那么，以適宜的身份適宜的方法解決上述班級內和成員中存在的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價值的大學生活。詳細陳述，我當班長的主要目的有三點：第一個目的，提升班級的整體水準，防止有班級成員掛科情況的出現；作為班長，顯然有義務去關注去促進每個班級成員綜合水準的進步。作為大學學生，可以說，無論你是否重視這個大學畢業(yè)證，是否看重簡歷上的成績，是否在乎獲得獎學金，是否想有個值得回味的大學生活，掛科都不會是你想要的一個經歷吧。而在更深層次上來講，班長有責任去進步班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無疑在于我們之中每個人的綜合水準，所以假設我中選班長的話，像濟哥大胖這類同學無疑要經常和我親密接觸了。第二個目的，整合集體力量，為我們的生活添彩；據我理解到的信息，明年會有兩場針對我們專業(yè)的全國性的競技大賽，分別是“全國大學生電子設計競賽”和“全國大學生智能汽車設計競賽”。這兩個賽事都是團隊性質的，需要互相配合的三個人一起組隊參加。我希望班上能出現牛逼的團隊，能代表我們學校同全國的大學生競爭，為我們帶來一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此，我希望借助班級的力量，在大二時就成立相關的組織，作為共同交流溝通之用，為大三參加競賽打好根底。第三個目的，建立一個有活力有凝聚力有吸引力的一班。目前最現實的情況是：我們班在學院里墊底。貌似我們已經走到最褨的底線了，那么接下來應該是我們往前跑的時候了。不說要踩下電力滅掉電子，也不是說非得和實驗班一爭上下，只是都是一起跨過高考這道坎，一起進的學校的人，憑什么我們要比他們挫呢！我們這個班也應當成為大家能為之自豪的讓人認同的班級。達成上述目的，就是我解決班級問題的中心思路。解決班級問題的方案，其核心思想也就三個關鍵字：態(tài)度，方法和執(zhí)行力！我們之中每個人的態(tài)度決定了我們班所能到達的高度，也決定了整個解決途徑的可行性，我并不知道大家對待班集體的態(tài)度，不過我確實是抱有很大期望的；而詳細的解決方法，正如我們的團支書所說的，能想出許多種，只需要仔細斟酌挑選就行，而我傾向于制定專門的規(guī)劃，按方案有程序隨著時間的進展逐步推行班級建立；執(zhí)行力嘛，就完全考驗班長和整個班委的才能了，這個對我大家就放心吧，我這類人一般對不在乎的事確實不怎么在乎，對于在乎的事那是很上心的，而對于班委，我肯定不會讓他們悠閑的，會有一套專門的職能分類措施，要求各司其職，進展整合管理。綜合說來，改變班級現狀，改善我們的大學生活，是我競選的用意所在；建立一個嶄新的優(yōu)質的自動化一班，是我競選的立足點；對現狀的不滿，對創(chuàng)新生活的期待，是我參與競選的動力；而對如今勢態(tài)的清醒認識，正是我參選的信心所在！我覺得我有足夠的才能促使班級向設定的目的前行。因此，假設有誰覺得大一那樣的生活還可以進展下去，不想做出改變的話，那么我的參選就失去了意義。說了這么多，不是在嘗試著改變大家的生活觀，只是希望大家能對自己想要的生活與現實生活間的差距能有真正清醒的認識。我們身處大學，所以還有無限的成長空間；我們仍舊年輕，所有該有無限的開展將來！為此，我會盡全力制造出足夠的班級凝聚力，使我們班集體充滿吸引力，會想法設法去打造一個有活力有活力的班級，為大家打造一個可以依靠可供開展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩，可以照亮生活，足以照耀將來。所以，我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這20**的下半年，讓我自己的生活，讓我們共同的生活，能擁有不一樣的生活情懷！我的發(fā)言完畢。謝謝大家！班長競選稿〔三〕各位領導、各位同學：大家好！我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學一年級新生，我來自電氣一班，現為班衛(wèi)生部負責人之一。小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！庇谑?，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感時機的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的才能。而從小什么都不會到今天能獨立籌劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。在中學，我擔任過班長、學生會____。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協調才能，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來對待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，理解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的承受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學效勞，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的才能，給自己一個展示才能的舞臺。與別人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我假設沒有中選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆____團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。假設我有幸中選，我將借鑒上一屆____團的珍貴經歷，進一步發(fā)揚他的榮耀傳統(tǒng)，實事求是的為同學效勞，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示才能的時機。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美妙的藍圖。我相信我們班的明天會更加美妙。優(yōu)秀的大學班長競選稿范文優(yōu)秀的大學班長競選稿大家好！新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我如今就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰，來自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛(wèi)委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協調才能.組織才能與溝通才能。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點奉獻。班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。假設我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面