學校教務主任崗位競聘演講優(yōu)秀范文

第41頁共41頁學校教務主任崗位競聘演講優(yōu)秀范文學校教務主任崗位競聘演講優(yōu)秀范文。在座的各位領導，各位同事：大家好！下面是我的競聘陳述：第一部分自我簡介姓名周曉環(huán)，男，黨員，本科學歷，小學一級教師，現(xiàn)年40歲，人們說，男人四十一枝花，我正方一枝花的年華，不過，也在這里自信的告訴大家，我雖四十歲的年齡，卻仍然保持著二十歲的體魄，三十歲的精力，還希望具有五十歲的經(jīng)歷，更奢望有六十歲的學問。但終歸奢望，唯有在這一點上感到慚愧，不過愧那么有余，悔又無義，只怕反而六十歲時只有三十歲的學問??！好在沒有自暴自棄，還是堅持讀書學習吧，平時工作繁忙做不到手不釋卷，但還說得上與書為伴吧。近些年，系統(tǒng)地閱讀了魯迅的著作，深受其民族精神的感染，尤其他對青年的無比熱忱，常常教誨我這名老教師要熱愛、親近、關心年輕教師，讓身邊的青年教師都成為益友；讀《紅樓》，讀《史記》，不僅僅沉醉于其中的精彩故事，人物命運，更重要的在于觸類旁通，進步自身內(nèi)在修養(yǎng)與文學素養(yǎng)，更好的運用在教學工作之中；讀論語，使人感受到了對事業(yè)的熱情，讀老莊，讓人領會做人的低調(diào)藝術，從工作中領會什么是儒家精神，與同事相處，感受什么是道家情懷；讀《人民教育》、魏書生、李鎮(zhèn)西等教育專家名著，結(jié)合自己的工作去領會教育的微妙與真諦；讀點唐詩宋詞、古文觀止等，在語文課上與學生分享，與友者一起領略祖國燦爛的文化，陶冶著自己的情操。為什么要讀書呢？有這樣一個事實我曾經(jīng)借給一位比較優(yōu)秀的同事一套魏書生專著，他看后很受感染，把所學的經(jīng)歷立即在班里進展理論，結(jié)果，一段時間過后，沒有見效，于是開始疑心他的理論，用他的方法批評學生還不如自己原來的“短平快”效果靈驗，我語重心長的對他說：“你知道魏書生是怎樣引導教育學生的嗎？只用他的方法，不用他的藝術行嗎？他說些什么嗎？人家是引經(jīng)據(jù)典，學貫中西，方式多樣，隨心所欲”我們用他的方法不靈，是因為我們的文化底蘊不如他的緣故啊。只有自己首先擁有了豐厚的文化底蘊，別人的先進經(jīng)歷和科學理論才能為自己所用，甚至得到創(chuàng)造性的發(fā)揮，從而到達點石成金的效果，否那么，即使如何先進的理念和經(jīng)歷，在自己手里都會變得蒼白無力。于是，我更加嚴格要求自己，作為一個教務主任，不光是面對學生，還要不失時機的給教師們提供新的教育信息，引進新的教育理念，更要不斷的讀書，才能使自己站在引領者的位置。更重要的，作為一名教育者，不管什么職位，讀書是第一要務。教師們，同意我的觀點嗎？即使我們每學期讀一本書，每年讀一套書，經(jīng)過幾年之后，回頭看看，也是個很可觀的成績了，它將使你變得有智慧，變得有成就。二、自我優(yōu)勢1、具備較高的業(yè)務素養(yǎng)、豐富的教學管理經(jīng)歷和嚴謹?shù)闹谓虘B(tài)度我1986年參加工作，從事小學高段語文、數(shù)學教學工作，獲得過很多優(yōu)秀成績，2023到廣州步入私立學校，七年時間做了五年教務主任。自擔任學校教務主任以來，我以高度的責任感，以進步本校教學質(zhì)量，進步社會影響，擴大學校知名度為己任，結(jié)合本校實際，經(jīng)過兩個學期的觀察考慮，和同事們研究出一套符合民辦學校特點的教學常規(guī)管理方案，經(jīng)過施行，操作性強，效果良好，教學逐步進入正軌，教學質(zhì)量很快得到提升。這學期，趁著協(xié)助管理學部教學工作的時機，借鑒了一些方式方法，理論證明，仍然有效。2、勤奮嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和與時俱進的治教理念在現(xiàn)代先進教育的思想指導下，我養(yǎng)成了寫日記的習慣，隨身攜帶筆記本記錄見聞和考慮的習慣，養(yǎng)成了不動筆墨不讀書、一聽講座就動筆的習慣，就是這些習慣的養(yǎng)成，使得我每年的日記和讀書筆記都本錢地增加，思想得到了升華，學到的東西得到了積累，產(chǎn)生了“化學反響”，大大增強了工作效果。更重要的是把在教育教學過程中看到的新穎事記錄下來，把教學管理過程中的得與失記錄下來進展反思，成為自己學校教師們的研究案例。為了適應信息化時代的教育管理形式，當?shù)亟逃痔岢珶o紙化辦公，經(jīng)過一段時間的努力，我的電腦操作已經(jīng)可以到達學校教學管理所需的程度。3、具有較強的組織協(xié)調(diào)才能要主持好學校的教育教學工作，往往要組織學生、教師完成很多教育教研活動，教學競賽活動，這些活動都需要教誨處做全面、細致、周到、妥善的安排，才能做到每次都有特色，每次都有新意，每次都有進步，以保證每次活動都有序、有效。4、妥善處理人際關系教務處是學校管理的一個重要部門，是聯(lián)絡學校教師與上層領導的樞紐與橋梁，是引進現(xiàn)代教育教學理念、加快教育教學改革、進步教育教學質(zhì)量，增強學校社會影響力和吸引力的關鍵部門。假設我能競聘到這個崗位，在協(xié)調(diào)學校領導之間的關系方面，上至董事會，下至教師，我都能慎重行事，力爭做到恰到好處，一直以來，將協(xié)調(diào)關系的才能發(fā)揮到了極致。在教學管理上，做到以人為本，尊重理解，堅持原那么。在生活上，視中老教師為兄長，把年輕教師當?shù)苊?，生活上關心，工作上鼓勵，上至學校，下至各辦公室，營造出輕松、和諧的工作氣氛。曾有一位校長夸獎我多才多藝，我謙虛的說這叫“食鼠五能，不成一技”，廣泛的興趣愛好，也為團結(jié)教師提供了前提，任何一項活動都有我的身影，或者和教師們一同分享快樂時刻，或者和同事們緊張角逐，在這樣的過程中與教師們加強交流，增進友誼，促進工作。5、精神飽滿，精力充分四十歲的年齡，三十歲的精神風貌，二十歲的身體素質(zhì)，是做好工作的前提，加上二十余年的工作經(jīng)歷〔民辦學校已經(jīng)八年了〕，五年的教務主任工作，使我積累了一定的經(jīng)歷和管理才能，加上自己的上進心，對做好今后的工作，充實自己的人生有極強的愿望和信心。6、深化理解我校小學部教學管理現(xiàn)狀，產(chǎn)生了一定的工作思路本學期，因?qū)W部工作需要，我被抽到教誨處協(xié)助教學管理，使我有時機對學校教務管理的情況有了系統(tǒng)深化的理解，看到了存在的優(yōu)勢〔譬如說，有一個高素質(zhì)愛崗敬業(yè)的教師團隊、管理團隊等〕，也看到了一些還需要改進、需要繼續(xù)完善、繼續(xù)標準的工作。聽到了來自教育一線教師們的熱切愿望，聽到了他們的想法和意見，感受到了教師們主人翁的意識和工作的熱情。五月份，我也受到了教師們工作熱情的感動，尤其是大家主人翁的意識，對學校教學缺乏之處的憂慮，我以給校長一封信的形式就我校小學部教學方面的優(yōu)勢、教學管理現(xiàn)狀、管理上存在的一些缺乏、自己的改進意見進展了匯報，得到校長的贊同，并表示要和我交換意見。三、工作設想一間學校的品牌，社會的口碑，教育教學質(zhì)量是最為關鍵的因素。假設校董會、校委會已經(jīng)高度重視，才做出了這樣的舉措，假設可以給我這個平臺和時機的話，我也不會令你們絕望，一定抓住這個大好時機毫無保存的展現(xiàn)自己的才華，為學校教學管理標準化、為學校有效進步教學質(zhì)量做出自己的奉獻。詳細從以下幾方面作簡要陳述。1、盡快讓教務德育比翼雙飛教育是寂寞的，德育是活潑的。這本是自然之道。對學校而言，教務和德育是學校的兩扇窗戶，對校長來說，教務和德育是校長的左膀右臂，教務和德育好似小鳥的一對翅膀，又像是托起列車奔馳的一對鐵軌。只有兩者平衡，學校才能得以安康穩(wěn)步開展，任何一方面產(chǎn)生了疲軟和松懈，都將導致整個學校運轉(zhuǎn)失去平衡。德育工作的活潑和管理的到位，可以為教育教學提供了良好的工作環(huán)境和工作保障，作為教誨處，自然要在這樣良好的教育環(huán)境下將教研活動、教學活動、競賽活動、表彰獎勵開展的有聲有色，與德育工作遙相照應，正如劉三姐唱得好：“唱山歌額，這邊唱來那邊和”。讓每位教師，每個孩子看到、感受到學校德育教育、教學工作雙管齊下，同樣重視，比翼雙飛，成為學校的兩道風景、兩大亮點。2、完善常規(guī)管理制度，標準常規(guī)管理。3、以身作那么，深化一線，堅持原那么，辦事公平，做到公開，力爭公正。4、努力建立，有凝聚力的教師隊伍、打造有戰(zhàn)斗力的教師團隊一所學校要安康持續(xù)開展，必須遵循教育規(guī)律，教師隊伍的建立和硬件設施的投入是教育永久的話題。作為教務主任，必須肩負著這一不可推卸的重要責任。首先從尊重老教師，關心年輕教師，做好教師的效勞員，在此根底上做好業(yè)務指導，理論引領，不斷總結(jié)、積累、探究、反思，形成屬于自己學校的文化理念，逐步使教師隊伍走向成熟。5、科學合理安排時間，加大執(zhí)行力，多研究，少開會，可能不擠占教師的休息時間作為一個有向心力的教師團隊，應該是高度自覺，高度自尊的教育群體，文武之道一張一弛，作為教育工作的特殊性，偶爾的加班是很正常的，一個從不加班的團隊，是缺乏戰(zhàn)斗力和沒有理想的團隊，但一味的加班，只能說明低效與____。譬如，在加強執(zhí)行力度和適當減少開會次數(shù)方面，我已經(jīng)設計好了“學部每周教學工作要點”一張表，分為：周教研活動安排、教學工作要點、校委會議【【摘要】：^p】：、各項工作要求、級段一周小結(jié)五個欄目，教誨處周前做好方案，辦公室傳閱，級組長上傳下達，可以起到事半功倍之效果。6、努力爭取董事會、校委會對教務工作的支持結(jié)合我校實際，設計好一套限度接近合理化、人性化，可行性、操作性強的教學獎勵制度，無論獎金數(shù)額大小，盡可能使得那些做出了成績的、獲得了進步的、有各方面奉獻的、有創(chuàng)造創(chuàng)造的、為學校爭得榮譽的教育工作者受到獎勵，這是對他們工作的肯定和認可。同時也要對那些工作懶惰的、不思進取的、經(jīng)屢次談話提醒而不改正的少數(shù)教師給予相應的處分，以示戒備。對消極的否認也是對積極者的肯定的方式。7、創(chuàng)造條件，開動腦筋，充分發(fā)揮各個教研組的群體智慧，開展豐富多彩的教研活動教研活動的理念在于：教學有法，教無定法，取百家之長為我所用。教研活動的目的在于：幫助老教師承受新理念，解放思想，與時俱進，關心年輕教師的學習與成長，使他們盡早成熟起來，從理論型人才盡快變成經(jīng)歷型教師。四、信心滿懷，風光無限北大學園經(jīng)過幾年的開展，已經(jīng)具有一定的實力和社會影響力，有著得天獨厚的地理優(yōu)勢，有著一個成熟的，極具戰(zhàn)斗力的教師團隊，住宿生多，早讀晚修有保障，生構(gòu)造對于進步教學質(zhì)量極為有利，我們的教師來到北大學園，以校為榮，相信他們在學校董事會的支持下，在校委會的引導下，我們團結(jié)一心定能做出與教師們才能程度相照應的教學業(yè)績，教師以學生為榮，學生以教師為榮，學校以師生為榮。我充滿期待，充滿信心，只要董事會、校委會可以給我這個時機，為我提供這個平臺，小學部的教學工作一定可以在和諧的氣氛中獲得長足的進步，教學質(zhì)量一定可以像芝麻開花，一步一個腳印，一年一個臺階，成為xx民辦學校中的一朵奇葩，讓他們看到風景這邊獨好！努力在短時間內(nèi)打造成為東莞市的一張教育名片！尊敬的xx、xx，你們不是正在像劉邦一樣尋找決勝千里的韓信，運籌帷幄的張良嗎？高校長，你不是正在四處尋覓你的左膀右臂，幫你分憂解難嗎？哈哈，睜開你的慧眼吧眾里尋他千*，暮然回首那人卻在燈火闌珊處。這人就在眼前，還不張開雙臂，何苦四處奔波苦苦尋覓呢？各位教師，在星光大道的舞臺上，永遠沒有失敗者，只有說不盡的愉悅和享受，只有道不完的感謝，我今天站的就是北大學園的星光大道，和大家分享自己多年來積累的教育管理理念是一種享受，和各位值得尊敬的對手在這個平臺上角逐，是一種享受，我還說什么呢感謝！感謝！感謝！也許你會覺得今天的交流沒有給你帶來太多新穎的思想和理念念吧，給大家稍作解釋，其一，教學工作本身是平靜的，更重要的是本身不允許耍把戲，不能折騰，遵循規(guī)律，做好常規(guī)，夯實根底，已經(jīng)就很好了；其二，近期工作繁忙，準備稍顯倉促。假設沒過癮，要想聽真格的，也行，等你們過完自己輕松、愉快、豐富多彩、充滿情趣的暑假之后，滿載收獲來到學校，滿懷信心和希望的時候，相約九月傾聽我的就職演說吧！學校教務主任競聘演講稿尊敬的各位教師、各位領導：大家上午好!今天，我登上講臺，參加學校教務主任的競聘，感到非常沖動，也非常榮幸?？梢詤⒓咏裉斓母偲?，是我學校良好的文化氣氛和用人機制使我鼓起勇氣走上講臺，把我的思想坦陳在同志們面前。在這里，首先我要感謝公司的各位領導，他們以一顆寬容而嚴厲的心和一雙寬厚而有力的手扶年輕的我走上了干事業(yè)的征程，感謝在座的各位師長和同事們，你們的鼓勵和幫助，使我從有勇氣到有一定實力充滿信心地參與競聘。謝謝大家!答復完三個問題，就算完畢今天的演講。那就是為什么?能不能?怎么樣?。首先談談為什么來競這個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明缺乏!事實證明，這非常中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而教務主任這個務字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深化下去，不許浮在上面。方案課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學籍師資心中有數(shù)，組織教學實習理論。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替教師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種能干有余，聰明缺乏的人是不是太適宜不過了?所以，我選擇了競爭這個崗位。其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學習，適應性強。讀師范時，能歌善舞且熱愛語文的我，一分到學校卻教了數(shù)學;工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學的先驅(qū);到龍都小學時，從對教務工作一無所知到如今的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲!兩年來，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。上級組織的各項競賽活動我都精心組織，認真對待。從課題的選定、教案的設計、課件的制作、教學資的搜集、試講，到教具的準備、賽場的聯(lián)絡等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。有時為搜集教學資而四處奔波，有時為制作課件奮戰(zhàn)通霄，有時為一個手勢而反復推敲在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校教師參加各種教學競賽頻頻獲獎，人數(shù)越來越多，等級越來越高。在這個過程中，我也得到了極大的進步。自20**年以來，個人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次，縣級獎2次。發(fā)表文章2篇，撰寫的綜合理論活動案例和教材正在出版中。20**年被評為，現(xiàn)已認定為重慶市小學科學骨干教師。更為可喜的是，我的導課評課才能迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現(xiàn)場評課，均受到與會教師和專家的稱贊，在縣科學骨干教師培訓班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是假設我有幸能繼續(xù)從事教務工作，我將在進步教學質(zhì)量、提升科研程度、打造學校特色方面多作考慮。實在做到：面對教師，不擺架子;面對領導，不做樣子;面對任務，不梭空子;面對困難，不____;面對工作，不越位子;面對榮譽，不叉____。假設用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你效勞。――沒有最好，只有更好。空談誤事，實干興所。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么搏大精深的施政綱領。但我深知事業(yè)如山，同時我也清楚自己還有不適應這個職位的另一面。但我相信有在座各位領導的幫助與支持，我有信心當好一名稱職的辦公室副主任，為學校的構(gòu)建，為我所又好又快開展，為學校奉獻自己的全部力量。給我一次時機，我將還您非常精彩!這就是我永久不變的信念和這次競聘的諾言。謝謝大家!學校教務主任競聘演講稿范文各位領導、各位教師：我今天競聘的崗位是年級主任或教務主任。我知學工作是學校的中心工作，教務處、年級組是負責學校教學管理、研究工作的職能部門。在學校教學和科研質(zhì)量的進步上應起關鍵的督導作用。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：(一)有較為扎實的專業(yè)知識。從教十二年來。先后兩次獲得市優(yōu)質(zhì)課比武第一名，榮獲省優(yōu)質(zhì)課比武二等獎，論文《談談課堂教學的探究性提問》獲省一等獎，《淺談課堂教學設計》獲市一等獎，《天體運動問題的解題策略》被《中學生學習報》刊用，并參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。01年、03年、06年、07年被授予高考備考先進教師稱號，04年被授予市優(yōu)秀教師榮譽稱號，05年被授予第二十二屆全國中學生物理競賽優(yōu)秀指導教師，07年12月被評為市第五屆高中物理學科帶頭人。由于成績突出，02年成為第一屆市教育學會中學物理專業(yè)委員會會員同時參加省物理學會，并連續(xù)擔任第二、三屆市教育學會中學物理專業(yè)委員會常務理事，是05——07年度《中國教育學刊》學術研究員。(二)有較為豐富的理論經(jīng)歷。幾年的教學管理工作，使我深知教務處、年級組地位、作用、職責、任務和工作標準，明白教務處、年級組工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好教務處、年級工作的方法策略，也獲得了一定的成績。如：組織市物理教學大賽、結(jié)合組織學校多屆鳳凰杯教學比武，作為考務助理兩次組織高考考務工作，身為年級主任和各位同仁一道獲得07年高考輝煌等等。(三)有較高的思想覺悟和較強的工作才能。作為一名黨員，不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，言行與學校黨總支保持高度一致，富有團結(jié)協(xié)作的精神，更是以“明明白白做人，實實在在做事”為信條。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領導部署才能都有了很大進步，可以勝任教務處和年級組的工作。(四)有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，可以以校為家，全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。假設我有幸再一次得到領導同事們的支持，我將在上級部門和學校校長的領導下。努力做到以下幾點：(一)標準：我將認真落實崗位目的責任制，同時充分發(fā)揮各班主任、教研備課組長的作用，以制度化管理結(jié)合人性化管理,抑制制度化的僵化和人性化的泛溫情,做到以科學的制度標準人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人.科學標準地做好教務處、年級組工作。(二)落實：以學校的開展為重,對上做好建議者、執(zhí)行者和補救者;對下做好代表者.堅決貫徹上級精神、落實學校決策、執(zhí)行校長會議決議,做到人人有事做,事事有人做.講原那么、求方法、促***、抓落實。(三)創(chuàng)新：學校的不斷開展和新課程改革對教學管理提出了新的要求。我將在校委會領導下，改革一些不相適應的教學管理制度，創(chuàng)造教學管理的新思路和年級管理的新特色。(四)表率：第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本.也是一個中層干部扎根理論,理解、團結(jié)教師,從而開展工作的有效途徑.我將堅持第一線工作，堅持學習先進的教學經(jīng)歷，作好表率作用，和廣闊教師一起在促進自身的開展中圓滿完成學校各項工作。領導、教師們，我有信心、有決心搞好學校教務處、年級組工作，同乘我校今年高考又創(chuàng)新高的東風，齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!教務主任競聘演講稿范文尊敬的領導、評委、教師：下午好，教務主任競聘演講稿范文。我是毛富大叔，感謝學校給我這次時機，我參與競聘的職位是毛富中學教務處主任，懇請各位領導、評委、教師指教。我校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷是第一次，作為毛富中學的一員，能參加這樣的活動，我感到非常的快樂，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛煉、學習、進步的時機。本人出生于1970年10月，大學本科學歷，中學一級教師。1995年畢業(yè)于湖南師大分配到毛富中學工作。在毛富中學連續(xù)十一年擔任班主任工作，2000年擔任政史地教研組組長，2023年下期擔任教務處干事，2023年秋季擔任教研室副主任，2023年元月開始任工會____，2023年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導干部的素質(zhì)。1.我熱愛毛富中學，忠愛于自己所從事的職業(yè)，時時在想而且身體力行地為毛富中學的開展做出自己的努力。在毛富中學工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團結(jié)協(xié)作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德標準的要求，教書育人，有較強的政治思想素質(zhì)。2.教育教學工作經(jīng)歷豐富。記得來毛富中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教誨我說，給你五年的時間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力進步自身素質(zhì)的過程中我做到了。我曾屢次代表學校參加南部片、毛富縣的教學比武活動并獲獎。2000年參加富毛市青年教師教學比武獲得二等獎，這是毛富中學教研工作獲得的一個重大打破，2023年參加湖南省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進那么退，不斷進步自身的業(yè)務素質(zhì)。3.具有一定的教務工作經(jīng)歷。連續(xù)十一年的班主任工作經(jīng)歷，我理解學生的需求，知道如何去指導學生;三年的教研組組長工作，理解毛富中學教師隊伍的現(xiàn)狀與開展要求;兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了嚴謹扎實的鉆研作風，兩年的工會工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾根底。擔任教務處干事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細致的理解，熟悉教務處的業(yè)務，具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理才能，競爭教務主任這一崗位，正當其實時。教務主任競聘演講稿競選教務主任的演講稿是怎么寫的呢？我們來參考一篇范文。尊敬的領導、評委、教師：下午好。我是毛富大叔，感謝學校給我這次時機，我參與競聘的職位是毛富中學教務處主任，懇請各位領導、評委、教師指教。我校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷史上是第一次，作為毛富中學的一員，能參加這樣的活動，我感到非常的快樂，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛煉、學習、進步的時機。本人出生于1970年10月，大學本科學歷，中學一級教師。1995年畢業(yè)于湖南師大分配到毛富中學工作。在毛富中學連續(xù)十一年擔任班主任工作，2000年擔任政史地教研組組長，2023年下期擔任教務處干事，2023年秋季擔任教研室副主任，2023年元月開始任工會____，2023年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導干部的素質(zhì)。1．我熱愛毛富中學，忠愛于自己所從事的職業(yè)，時時在想而且身體力行地為毛富中學的開展做出自己的努力。在毛富中學工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團結(jié)協(xié)作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德標準的要求，教書育人，有較強的政治思想素質(zhì)。2．教育教學工作經(jīng)歷豐富。記得來毛富中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教誨我說，給你五年的時間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力進步自身素質(zhì)的過程中我做到了。我曾屢次代表學校參加南部片、毛富縣的教學比武活動并獲獎。2000年參加富毛市青年教師教學比武獲得二等獎，這是毛富中學教研工作獲得的一個重大打破，2023年參加湖南省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進那么退，不斷進步自身的業(yè)務素質(zhì)。3．具有一定的教務工作經(jīng)歷。連續(xù)十一年的班主任工作經(jīng)歷，我理解學生的需求，知道如何去指導學生；三年的教研組組長工作，理解毛富中學教師隊伍的現(xiàn)狀與開展要求；兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了嚴謹扎實的鉆研作風，兩年的工會工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾根底。擔任教務處干事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細致的理解，熟悉教務處的業(yè)務，具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理才能，競爭教務主任這一崗位，正當其實時。教務主任競聘演講辭文章標題：教務主任競聘演講辭競崗尊敬的各位教師、各位領導：大家上午好！今天，我可以走上這個講臺，參加學校教務主任這個崗位的競崗，首先要感謝在座的各位。兩年以來，是你們無私的幫助，讓我加快前行的腳步；是你們真誠的信任，給我戰(zhàn)勝困難的決心；是你們傾心的支持，使我們的事業(yè)如此前程燦爛！答復完三個問題，就算完畢今天的演講。那就是“為什么？”“能不能？”“怎么樣？”。首先談談為什么來競這個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明缺乏！事實證明，這非常中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務主任”這個“務”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深化下去，不許浮在上面。方案課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學籍師資心中有數(shù)，組織教學實習理論。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替教師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明缺乏”的人是不是太適宜不過了？所以，我選擇了競爭這個崗位。其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學習，適應性強。讀師范時，能歌善舞且熱愛語文的我，一分到學校卻教了數(shù)學；工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學的先驅(qū)；到龍都小學時，從對教務工作一無所知到如今的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！兩年來，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。上級組織的各項競賽活動我都精心組織，認真對待。從課題的選定、教案的設計、課件的制作、教學資的搜集、試講，到教具的準備、賽場的聯(lián)絡等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。有時為搜集教學資而四處奔波，有時為制作課件奮戰(zhàn)通霄，有時為一個手勢而反復推敲……在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校教師參加各種教學競賽頻頻獲獎，人數(shù)越來越多，等級越來越高。在這個過程中，我也得到了極大的進步。自2023年以來，個人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次，縣級獎2次。發(fā)表文章2篇，撰寫的綜合理論活動案例和教材正在出版中。2023年被評為銅梁縣優(yōu)秀教師，現(xiàn)已認定為重慶市小學科學骨干教師。更為可喜的是，我的導課評課才能迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現(xiàn)場評課，均受到與會教師和專家的稱贊，在縣科學骨干教師班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是假設我有幸能繼續(xù)從事教務工作，我將在進步教學質(zhì)量、提升科研程度、打造學校特色方面多作考慮。實在做到：面對教師，不擺架子；面對領導，不做樣子；面對任務，不梭空子；面對困難，不____；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉____。假設用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你效勞。――沒有最好，只有更好。假設在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來，到群眾中去的原那么，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老老實實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？謝謝大家！初中學校教務主任競聘演講稿尊敬的領導、評委、教師：下午好，我是xx大叔，感謝學校給我這次時機，我參與競聘的職位是xx中學教務處主任，懇請各位領導、評委、教師指教。我校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷史上是第一次，作為xx中學的一員，能參加這樣的活動，我感到非常的快樂，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛煉、學習、進步的時機。本人出生于1970年10月，大學本科學歷，中學一級教師。1995年畢業(yè)于湖南師大分配到xx中學工作。在xx中學連續(xù)十一年擔任班主任工作，XX年擔任政史地教研組組長，XX年下期擔任教務處干事，XX年秋季擔任教研室副主任，XX年元月開始任工會____，XX年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導干部的素質(zhì)。1.我熱愛xx中學，忠愛于自己所從事的職業(yè)，時時在想而且身體力行地為xx中學的開展做出自己的努力。在xx中學工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團結(jié)協(xié)作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德標準的要求，教書育人，有較強的政治思想素質(zhì)。2.教育教學工作經(jīng)歷豐富。記得來xx中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教誨我說，給你五年的時間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力進步自身素質(zhì)的過程中我做到了。我曾屢次代表學校參加南部片、xx縣的教學比武活動并獲獎。XX年參加富毛市青年教師教學比武獲得二等獎，這是xx中學教研工作獲得的一個重大打破，XX年參加湖南省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進那么退，不斷進步自身的業(yè)務素質(zhì)。3.具有一定的教務工作經(jīng)歷。連續(xù)十一年的班主任工作經(jīng)歷，我理解學生的需求，知道如何去指導學生;三年的教研組組長工作，理解xx中學教師隊伍的現(xiàn)狀與開展要求;兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了嚴謹扎實的鉆研作風，兩年的工會工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾根底。擔任教務處干事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細致的理解，熟悉教務處的業(yè)務，具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理才能。2023教務主任競聘演講稿范文2023教務主任競聘演講稿范文尊敬的領導、評委、教師：下午好，教務主任競聘演講稿范文。我是毛富大叔，感謝學校給我這次時機，我參與競聘的職位是毛富中學教務處主任，懇請各位領導、評委、教師指教。我校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷是第一次，作為毛富中學的一員，能參加這樣的活動，我感到非常的快樂，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛煉、學習、進步的時機。本人出生于1970年10月，大學本科學歷，中學一級教師。1995年畢業(yè)于湖南師大分配到毛富中學工作。在毛富中學連續(xù)十一年擔任班主任工作，2000年擔任政史地教研組組長，2023年下期擔任教務處干事，2023年秋季擔任教研室副主任，2023年元月開始任工會____，2023年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導干部的素質(zhì)。1．我熱愛毛富中學，忠愛于自己所從事的職業(yè)，時時在想而且身體力行地為毛富中學的開展做出自己的努力。在毛富中學工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團結(jié)協(xié)作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德標準的要求，教書育人，有較強的政治思想素質(zhì)。2．教育教學工作經(jīng)歷豐富。記得來毛富中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教誨我說，給你五年的時間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力進步自身素質(zhì)的過程中我做到了。我曾屢次代表學校參加南部片、毛富縣的教學比武活動并獲獎。2000年參加富毛市青年教師教學比武獲得二等獎，這是毛富中學教研工作獲得的一個重大打破，2023年參加湖南省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進那么退，不斷進步自身的業(yè)務素質(zhì)。3．具有一定的教務工作經(jīng)歷。連續(xù)十一年的班主任工作經(jīng)歷，我理解學生的需求，知道如何去指導學生；三年的教研組組長工作，理解毛富中學教師隊伍的現(xiàn)狀與開展要求；兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了嚴謹扎實的鉆研作風，兩年的工會工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾根底。擔任教務處干事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細致的理解，熟悉教務處的業(yè)務，具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理才能，競爭教務主任這一崗位，正當其實時。有關教務主任競聘演講稿范文有關教務主任競聘演講稿范文尊敬的領導、評委、教師：下午好，教務主任競聘演講稿范文。我是毛富大叔，感謝學校給我這次時機，我參與競聘的職位是毛富中學教務處主任，懇請各位領導、評委、教師指教。我校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷是第一次，作為毛富中學的一員，能參加這樣的活動，我感到非常的快樂，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛煉、學習、進步的時機。本人出生于1970年10月，大學本科學歷，中學一級教師。1995年畢業(yè)于湖南師大分配到毛富中學工作。在毛富中學連續(xù)十一年擔任班主任工作，2000年擔任政史地教研組組長，2023年下期擔任教務處干事，2023年秋季擔任教研室副主任，2023年元月開始任工會____，2023年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導干部的素質(zhì)1．我熱愛毛富中學，忠愛于自己所從事的職業(yè)，時時在想而且身體力行地為毛富中學的開展做出自己的努力，。在毛富中學工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團結(jié)協(xié)作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德標準的要求，教書育人，有較強的政治思想素質(zhì)。2．教育教學工作經(jīng)歷豐富。記得來毛富中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教誨我說，給你五年的時間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力進步自身素質(zhì)的過程中我做到了。我曾屢次代表學校參加南部片、毛富縣的教學比武活動并獲獎。2000年參加富毛市青年教師教學比武獲得二等獎，這是毛富中學教研工作獲得的一個重大打破，2023年參加湖南省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進那么退，不斷進步自身的業(yè)務素質(zhì)。3．具有一定的教務工作經(jīng)歷。連續(xù)十一年的班主任工作經(jīng)歷，我理解學生的需求，知道如何去指導學生；三年的教研組組長工作，理解毛富中學教師隊伍的現(xiàn)狀與開展要求；兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了嚴謹扎實的鉆研作風，兩年的工會工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾根底。擔任教務處干事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細致的理解，熟悉教務處的業(yè)務，具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理才能，競爭教務主任這一崗位，正當其實時。關于教務主任競聘演講稿范文關于教務主任競聘演講稿范文尊敬的領導、評委、教師：下午好，范文之演講稿:教務主任競聘演講稿范文。我是毛富大叔，感謝學校給我這次時機，我參與競聘的職位是毛富中學教務處主任，懇請各位領導、評委、教師指教。我校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷是第一次，作為毛富中學的一員，能參加這樣的活動，我感到非常的快樂，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛煉、學習、進步的時機。本人出生于1970年10月，大學本科學歷，中學一級教師。1995年畢業(yè)于湖南師大分配到毛富中學工作。在毛富中學連續(xù)十一年擔任班主任工作，2000年擔任政史地教研組組長，2023年下期擔任教務處干事，2023年秋季擔任教研室副主任，2023年元月開始任工會____，2023年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導干部的素質(zhì)。1．我熱愛毛富中學，忠愛于自己所從事的職業(yè)，時時在想而且身體力行地為毛富中學的開展做出自己的努力。在毛富中學工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團結(jié)協(xié)作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德標準的要求，教書育人，有較強的政治思想素質(zhì)。2．教育教學工作經(jīng)歷豐富。記得來毛富中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教誨我說，給你五年的時間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力進步自身素質(zhì)的過程中我做到了。我曾屢次代表學校參加南部片、毛富縣的教學比武活動并獲獎。2000年參加富毛市青年教師教學比武獲得二等獎，這是毛富中學教研工作獲得的一個重大打破，2023年參加湖南省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進那么退，不斷進步自身的業(yè)務素質(zhì)。3．具有一定的教務工作經(jīng)歷。連續(xù)十一年的班主任工作經(jīng)歷，我理解學生的需求，知道如何去指導學生；三年的教研組組長工作，理解毛富中學教師隊伍的現(xiàn)狀與開展要求；兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了嚴謹扎實的鉆研作風，兩年的工會工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾根底。擔任教務處干事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細致的理解，熟悉教務處的業(yè)務，具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理才能，競爭教務主任這一崗位，正當其實時。2023教務主任競聘演講稿范文尊敬的各位領導、各位專家、各位同事：大家下午好!首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和時機!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里，我要競選的是教務處主任一職。我叫，今年29歲，大二參加中國____。我是XX年畢業(yè)后來到六中，是六中鍛煉了我、成長了我!所以我感謝六中、感謝我身邊的每一個人!自參加工作至今，我一直擔任班主任和高中化學教學工作。XX年曾在教務處幫助，負責年級的教學管理工作;11年曾擔任學科組長;XX年至今我一直擔任年級組長，如今負責學生管理工作。工作五年來，在領導和同事們的幫助下，我的各方面工作都獲得很大的提升和進步!付出就有回報，我屢次獲得校級模范、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學科組長和優(yōu)秀年級組長的稱號!06和07兩年獲得市嘉獎、08和09兩年獲得市三等功、11年被評為市優(yōu)秀教師、11年被評為市師德標兵、今年又中選市首屆名班主任。我不是在夸耀我的成績，而是要告訴自己和大家只要用心工作就會獲得成績!今天我之所以要競選教務處主任一職，我認為自己有以下優(yōu)勢：首先，我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目的：我不要作誤人子弟的教師，我要教育出讓自己引以為豪的學生!五年來，我一直用心對待自己的事業(yè)，務實奮進是我對自己提出最根本的要求。我要爭當一名優(yōu)秀的教育工作者和黨員教師!其次，我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂，一年多以來，我在領導和同事的幫助和自己的努力下，對高效課堂有了較全面的把握和理解。今年四月我受學校委派參加了全國首屆高效課堂課博會;暑期參加了高效課堂首屆名師培訓班;9月10號我受中國名校共同體委派到安徽利辛啟明中學進展授課培訓;9月22日中國教師報現(xiàn)代課堂周刊第18期報道了我的成長過程，這一一時機使我得到成長。幾次外出學習和培訓，總結(jié)了珍貴的經(jīng)歷，為今后有效開展工作奠定了根底。再次，我認為自己有較強的組織協(xié)調(diào)才能。五年的班主任工作、四年的年級管理，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學校教務處的各項工作都會高效有序的開展!倘假設我能競選成功，我有以下幾點打算：一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到：不管自己身處什么位置，自己首先是一名教師。我不為當什么領導，只是想為我校的開展多盡自己的一份力量!我會積極輔助校領導開展工作，在自己的職責范圍內(nèi)以身作那么、務實求真、團結(jié)協(xié)作，抓好各項工作的落實。二是全心全意為全校教師效勞。管理就是效勞，而教務處就是為教師效勞的!我會健全完善教師評價制度，努力為教師營造一個和諧公平的工作環(huán)境，讓教師們都舒心工作、安心教學。三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現(xiàn)大跨越，教務處將完善課堂督導機制和評價標準，真實的反映每一節(jié)課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。四是管理科學到位。我會以張廣澤副校長為典范，各項工作做到：有方案、有落實;有布置、有檢查;有總結(jié)、有評價!讓各項工作有條不紊的開展，把每項工作做實、做細、做好!尊敬的各位領導，各位專家，各位同事：不管今天的競選結(jié)果如何，我都會一如既往的干好自己的工作，務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現(xiàn)我校冀南名校的目的而不懈努力!謝謝大家!學校教務主任競聘上崗演講稿熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭尊敬的各位教師、各位領導：大家上午好!今天，我登上講臺，參加學校教務主任的競聘，感到非常沖動，也非常榮幸。可以參加今天的競聘，是我學校良好的文化氣氛和用人機制使我鼓起勇氣走上講臺，把我的思想坦陳在同志們面前。在這里，首先我要感謝公司的各位領導，他們以一顆寬容而嚴厲的心和一雙寬厚而有力的手扶年輕的我走上了干事業(yè)的征程，感謝在座的各位師長和同事們，你們的鼓勵和幫助，使我從有勇氣到有一定實力充滿信心地參與競聘。謝謝大家!答復完三個問題，就算完畢今天的演講。那就是“為什么?”“能不能?”“怎么樣?”。首先談談為什么來競這個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明缺乏!事實證明，這非常中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務主任”這個“務”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深化下去，不許浮在上面。方案課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學籍師資心中有數(shù)，組織教學實習理論。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替教師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明缺乏”的人是不是太適宜不過了?所以，我選擇了競爭這個崗位。其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學習，適應性強。讀師范時，能歌善舞且熱愛語文的我，一分到學校卻教了數(shù)學;工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學的先驅(qū);到龍都小學時，從對教務工作一無所知到如今的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲!兩年來，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。上級組織的各項競賽活動我都精心組織，認真對待。從課題的選定、教案的設計、課件的制作、教學資的搜集、試講，到教具的準備、賽場的聯(lián)絡等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。有時為搜集教學資而四處奔波，有時為制作課件奮戰(zhàn)通霄，有時為一個手勢而反復推敲……在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校教師參加各種教學競賽頻頻獲獎，人數(shù)越來越多，等級越來越高。在這個過程中，我也得到了極大的進步。自20**年以來，個人參賽參評獲獎3次、市級獎11次，縣級獎2次。發(fā)表文章2篇，撰寫的綜合理論活動案例和教材正在出版中。20**年被評為——，現(xiàn)已認定為重慶市小學科學骨干教師。更為可喜的是，我的導課評課才能迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現(xiàn)場評課，均受到與會教師和專家的稱贊，在縣科學骨干教師培訓班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是假設我有幸能繼續(xù)從事教務工作，我將在進步教學質(zhì)量、提升科研程度、打造學校特色方面多作考慮。實在做到：面對教師，不擺架子;面對領導，不做樣子;面對任務，不梭空子;面對困難，不____;面對工作，不越位子;面對榮譽，不叉____。假設用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你效勞。――沒有，只有更好?？照務`事，實干興所。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么搏大精深的施政綱領。但我深知事業(yè)如山，同時我也清楚自己還有不適應這個職位的另一面。但我相信有在座各位領導的幫助與支持，我有信心當好一名稱職的辦公室副主任，為學校的構(gòu)建，為我所又好又快開展，為學校奉獻自己的全部力量。給我一次時機，我將還您非常精彩!這就是我永久不變的信念和這次競聘的諾言。謝謝大家!教務主任競聘演