高考模擬作文“汲取紅樓文化芬芳精彩人生”導(dǎo)寫及范文_第1頁
高考模擬作文“汲取紅樓文化芬芳精彩人生”導(dǎo)寫及范文_第2頁
高考模擬作文“汲取紅樓文化芬芳精彩人生”導(dǎo)寫及范文_第3頁
高考模擬作文“汲取紅樓文化芬芳精彩人生”導(dǎo)寫及范文_第4頁
高考模擬作文“汲取紅樓文化芬芳精彩人生”導(dǎo)寫及范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考模擬作文“汲取紅樓文化,芬芳精彩人生”導(dǎo)寫及范文【原題呈現(xiàn)】23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)材料一:“開口不說紅樓夢,讀盡詩書也惘然”,紅樓夢是我們中華民族一部古往今來絕無僅有的文化小說,是中國封建社會(huì)的百科全書,是傳統(tǒng)文化的集大成者。材料一:曹雪芹披閱十載,增刪五次,燃盡一生,終成巨制。歷盡人生百態(tài),道盡世事無常,醒來終是空夢一場。紅樓夢是一本不讀就是人生遺憾的書,是一本常讀常新的書,是一本從任何角度和眼光去讀,都可以有所得的書材料三:“汲取一部紅樓夢,一個(gè)大觀園,每個(gè)人都背負(fù)著自己的宿命,走向自己的結(jié)局,或平淡,或激烈,或渺小,或凄涼……正所謂‘滿紙荒唐言,一把辛酸淚’?!都t樓夢》博大精深,常讀常新,人人有感,次次有悟?!都t樓夢》像是一個(gè)富礦,永遠(yuǎn)也開采不盡,其意蘊(yùn)之深,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)グl(fā)掘。學(xué)校將舉行“汲取紅樓文化,芬芳精彩人生”的演講比賽,請(qǐng)你根據(jù)材料寫一篇演講稿。要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù),選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!緦忣}指導(dǎo)】這是一道帶有情景寫作任務(wù)的材料作文題。作文題目緊扣課本,統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)整本書閱讀單元是有關(guān)《紅樓夢》名著的內(nèi)容。而這個(gè)作文題目引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀《紅樓夢》,并有自己的感悟和思考。作文同時(shí)有情景寫作任務(wù)要求:寫一篇演講稿。寫作時(shí)應(yīng)注意演講稿的格式?!緟⒖剂⒁狻块啽M紅樓看奮斗,少年壯志不言愁品讀經(jīng)典,感悟紅樓出身不能決定命運(yùn)生活再難,也要樂觀你的善良,得有點(diǎn)鋒芒難得糊涂,吃虧是福一片真心最可貴瞬間的繁華必散的盛筵【優(yōu)秀范文】1.一入紅樓,夢難醒尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講題目是《一入紅樓,夢難醒》。與謝野寬曾說過擇友三則:愛讀書,六分俠氣,三分熱忱。郭老師也曾對(duì)我們說:書中日月長?!都t樓夢》作為中國古代四大名著之一,往淺了讀,這是一個(gè)院子的兒女情長;往深了讀,是一個(gè)朝代的盛衰興亡。如果五千年的文化成就是各有千秋的偉業(yè),則《紅樓夢》必是不贊一詞、千秋萬代的驚世巨著。如果色彩斑斕的文化陣地是一代偉人夢想的天堂,則《紅樓夢》必是其中最耀眼的一方。《紅樓夢》關(guān)于人物形象的描述文備眾體,凸顯個(gè)性,言志緣情,流露本真?!翱蓢@停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋?!边@兩句詩可以說是寶釵黛玉命運(yùn)的真實(shí)寫照。寶釵雖然有著賢妻良母的品德,可惜徒勞無功。黛玉聰明有才華,她的命運(yùn)卻值得同情。你看,黛玉出世,蹙(cu)眉一皺,淚眼盈盈,惹人憐愛,卻不得他人心。寶釵入世,聰明伶俐,處事周到,左右逢源,卻不得寶玉情。這真是厚地高天,堪嘆古今情不盡,癡男怨女,可憐風(fēng)月債難酬!除了人物形象,紅樓夢中還有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,紅樓夢中廣泛運(yùn)用諧音:元春、迎春、探春、惜春諧音“原應(yīng)嘆息”,從元妃省親的鮮花著錦,到探春理家的興利除弊,再到迎春的誤嫁中山狼,最后惜春出家的獨(dú)臥青燈古佛旁。從元春的回光返照到探春的強(qiáng)撐門面,然后到迎春的一載赴黃粱,最后到惜春的家敗人散,人物名字就寓意了這個(gè)鐘鳴鼎食之家的悲劇。還有賈政:假正直,愚腐,假正經(jīng),他是滿嘴仁義道德的偽君子。賈寶玉:其實(shí)是具有反叛精神的“真頑石”。賈赦:假設(shè),是說他在賈府是個(gè)擺設(shè),不被賈母看好。賈璉:假廉潔,假臉,是個(gè)不知廉恥的荒淫之徒。除了人名,《紅樓夢》中的地名也值得推敲。大荒山、無稽崖寓意“荒唐無稽”,這真是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味”?!都t樓夢》千紅一哭,萬艷同悲。初讀不識(shí)愁滋味,再讀已是夢中人。這又是一入紅樓夢難醒,此生再難有癡情!2.紅樓夢、少年情尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是《紅樓夢、少年情》。現(xiàn)在的我們當(dāng)談到愛情時(shí)總是退避三舍、談虎色變。但我個(gè)人認(rèn)為在我們這個(gè)年紀(jì)對(duì)于愛情有一個(gè)正確的理解和認(rèn)識(shí)是很重要的。青春年少的悸動(dòng)是美好的,我們都會(huì)為自己幻想一段或轟轟烈烈或溪水長流的愛情,所以我們總是希望那些纏綿悱惻的愛情故事,能給彼此深愛的兩個(gè)人一個(gè)長相廝守的美好,給每個(gè)邂逅一段綺麗的后續(xù),給每一個(gè)默默守護(hù)著愛情的癡心人遇到摯愛的機(jī)會(huì)。殊不知,這世界本就是殘缺的,哪里有那么多的圓滿結(jié)局呢?許多時(shí)候,你看到的開始有多么美好,它的結(jié)尾就有多么凄涼荒蕪。我一直覺得不圓滿才是最好的結(jié)局。因?yàn)槭湃ィ猿闪擞篮?,記憶中存留的,都是美好。《紅樓夢》中有太多的無奈,太多的離散,讀過后心中總是泛著難以言說的痛感。這就是悲劇的力量,越是美麗的事物,毀滅時(shí)越有動(dòng)人心魄的力量。書中最讓我遺憾的是寶玉和黛玉的有緣無分。明明是天造地設(shè)的木石之盟,最終卻一個(gè)芳魂歸天,一個(gè)遁入空門。以前總覺得黛玉和寶玉應(yīng)該像童話故事中的公主和王子一樣,永遠(yuǎn)幸福地生活下去,畢竟黛玉死前的凄涼以及那句未完的“寶玉,寶玉,你好··”實(shí)在是太令人心酸。但現(xiàn)在我覺得他們這樣的結(jié)局實(shí)在是再好不過了。賈寶玉和薛寶釵的結(jié)合也是十分自然的事情。先撇去寶玉寶釵的“金玉良緣”及門當(dāng)戶對(duì)不談,林黛玉的前世是一株生長在三生石畔的絳珠草,彼時(shí)正是神瑛侍者的賈寶玉常以甘露為其灌溉。神瑛侍者下凡時(shí),絳珠草修成的女體便在警幻仙子案前說道:“他是甘露之惠,我并無此水可還。他既下凡為人,我也跟著下凡去,把我一生的眼淚還給他,也算償還得過他了?!彼哉f,從一開始,便注定了黛玉寶玉之間是一場悲劇。我們換個(gè)角度來看,黛玉的性格并不適合做賈寶玉的妻子。從小寄人籬下的生活和她那多愁多病的身體造就了她敏感、多疑的性格,時(shí)不時(shí)還會(huì)耍耍小脾氣,即便才情過人,又有著傾國傾城的貌,但到底少了寶釵的溫婉大氣、通達(dá)世事、她更適合戀人的角色??煞蚱奘且ο鄬?duì)的兩個(gè)人,當(dāng)最初的熱烈漸漸蹉跎于歲月,兩人之間的一點(diǎn)小矛盾也可能被擴(kuò)大化,賈寶玉縱然再愛林黛玉可面對(duì)她時(shí)不時(shí)的小心眼終究也是會(huì)厭倦的。更何況賈寶玉是孩子一樣的性格,相較于“林妹妹”,“寶姐姐”才會(huì)更加包容他。所以說合適這個(gè)詞很重要,合適意為合乎事物的客觀發(fā)展規(guī)律。我們要在合適的時(shí)間遇到合適的人、做合適的事。少年之情有著小雨朦朧的美好;少年之情有著桃花吐蕊的青澀;少年之情有著雷雨過后的清爽宜人。我并不否認(rèn)年少悸動(dòng)的美好,但更應(yīng)正確認(rèn)識(shí)早戀帶給我們的影響,分散學(xué)習(xí)精力,浪費(fèi)大好時(shí)光,這些眾所周知的我們暫且不談,稚嫩的我們沒有余力承受感情的悲歡離合,缺乏冷靜的思考,正確的判斷,畫地為牢使雙方失去真誠的朋友和純潔的友誼。人走到生命的哪一個(gè)階段,都該喜歡那段時(shí)光,也更該完成那一階段該完成的職責(zé)。少年的腳下是泥濘坎坷,少年的前路是蜿蜒曲折,少年的未來是詩和遠(yuǎn)方。我們要一步一步地走下去,踏踏實(shí)實(shí)的去走。正確面對(duì)生活中的問題,到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,酒愈陳愈烈,花愈開愈香,等未來你的喜歡和合適撞個(gè)滿懷。3.如花美眷,似水流年尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“如花美眷,似水流年”。曹雪芹在《紅樓》中塑造了眾多如花一樣美好的女子?!澳箹|風(fēng)當(dāng)自嗟”,這是如芙蓉的黛玉;“任是無情也動(dòng)人”,這是似牡丹的寶釵;“只恐夜深花睡去”是湘云;“桃紅又是一年春”是襲人。這大觀園就如同一方小天地,這美人如花似玉織就鏡花水月的溫柔鄉(xiāng)。其中,我最為之扼腕的一位便是林黛玉?!八孳饺厍镆阉?,繁條倒是花開時(shí)。平明露滴巒紅臉,似有朝開暮落悲?!避饺赜斜镏畾夂臀娜饲甯叩娘L(fēng)骨,以之喻黛玉,是再合適不過的了。暮春,花落如雨,別人悅之贊之,偏她哀之葬之。旁人眼中,她多疑又刻??;夢阮筆下,她率真又乖張?!澳箹|風(fēng)當(dāng)自嗟”的木芙蓉啊,父母雙亡,寄人籬下的林妹妹啊,她為何不能怨,如何能不怨?“心較比干多一竅”的病西施,她病的何止是身體?只不過心病難醫(yī)罷了。心似玲瓏,卻裝不下滿腔哀怨;滿目淚水,她望不到美好人間。她放不過別人,也放不過自己。默然掩卷,我回到了現(xiàn)實(shí)。書中所寫黛玉,何嘗不是我們自己。近乎病態(tài)地追求完美,入目卻滿是缺憾;無法自抑地與他人比較,最終一事無成;不假思索地鄙薄自身,結(jié)局只是陷入墮落的深淵。每天面對(duì)著滿是紅色筆記的試卷,你已經(jīng)多久沒看到過蝴蝶的翩躚?每天用藍(lán)色水筆補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn),你已經(jīng)多久沒抬頭看看屋外的藍(lán)天?看一看,這如詩如畫的,春天的校園?前一些日子,學(xué)校里的玉蘭花紛紛開了,這是大家都知道的,那么,有同學(xué)知道玉蘭花的花苞是什么時(shí)候萌發(fā)的嗎?如果有,請(qǐng)舉手示意一下。很少。那么,我再問幾個(gè)問題,有同學(xué)注意到草坪里一種名叫勿忘我的藍(lán)色小花嗎?你能否記起學(xué)校里的常青是怎么萌了新芽兒,能否想到豆粒大點(diǎn)兒的花苞是如何開成了滿樹的繁花?當(dāng)我們?nèi)缌置妹靡粯訚M腹心事,而對(duì)這些美麗視若無睹,豈不是殺死了這一樹玉蘭花?《九萬學(xué)》里有這樣一句話,“逝去的日子,如同融化在人群里的好姑娘,我看著她沿途美麗下去,嫁給別人。”可是,為什么我不能去感受生活、熱愛生活,為什么我不能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)生活中的奇跡,為什么我不能去勇敢地抓住這個(gè)姑娘的手,和她一起奔赴更美好的未來?熱愛生活,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡,欣賞美好。不負(fù)如花美眷,不負(fù)似水流年。我的演講完畢,謝謝大家。4.夢醒世人尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!無才可去補(bǔ)蒼天,枉入紅塵若許年。今天我演講的題目是:《夢醒世人》,補(bǔ)天遺落之靈石,因看遍人間繁華,紅男綠女,動(dòng)了凡心,空空道人勸阻不成,他便轉(zhuǎn)世為人,生于富貴溫柔之家,衣食無憂,在青春之大好年華,卻整日沉迷享樂,寶黛日夜相伴,厭惡世俗,寶釵更是情感豐富,渴望與寶玉終成眷屬,卻也不過是卿于新房花燭中,余則凄然焚稿末。嘆如花美玉,似水流年,縱然是晶瑩如雪,也走不出命運(yùn)的悲劇,寶玉滿懷欣喜來到人間,終于大雪紛飛之日,賈史王薛四大家族一一破產(chǎn),萬丈紅塵,富貴溫柔,一念之間,塵凡頓易,到頭來,卻是空夢一場。紅樓夢是富貴溫柔之夢,寶玉之青春又是風(fēng)流之青春,而恰恰在21世紀(jì)的今天,唯有青春與夢不可辜負(fù),培根說過:青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你。青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春,寶玉的青春便是在享樂中度過的,因此,他慘遭生活的拋棄。其實(shí)不僅寶玉有夢,我們也有夢,只不過我們的夢,叫做夢想,這是一種信念,一種發(fā)自內(nèi)心,由內(nèi)而外的對(duì)大城市的向往,對(duì)211,985名校的渴望,難道我們港中人就只拘泥于所謂抖音快手中去觀望他人的生活嗎?為什么我們就只能做那個(gè)躲在黑暗墻角里看著別人光鮮亮麗的人呢?這樣,毫無趣味可言。青春,本來就是一個(gè)艱苦而又布滿荊棘的過程,而夢想便是黑夜里的那盞燈,當(dāng)你精疲力竭時(shí),望著那盞燈,質(zhì)問自己,今天就學(xué)了這點(diǎn)東西?你真的到了堅(jiān)持不了的地步了嗎?如果你就此放棄,那便不是夢想,是什么?那叫白日做夢?,F(xiàn)在我們應(yīng)該做的,就是要握緊拳頭,吃苦耐勞,敢想敢干,付出你所有的時(shí)間,拒絕所有的誘惑,賭上你全部的尊嚴(yán),拿出你一切的一切,干就完了!當(dāng)你摒棄溫水煮青蛙的生活,當(dāng)你決定放下手機(jī),發(fā)奮圖強(qiáng)時(shí),未來的奮斗之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論