小學(xué)語(yǔ)文北師大版四年級(jí)上冊(cè)第10單元（金錢）語(yǔ)文天地 第十單元 教案（3課時(shí)）

語(yǔ)文天地教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)：能按要求積累優(yōu)美詞句,并理解含義；積累與金錢有關(guān)的名言；能按要求進(jìn)行社會(huì)調(diào)查；獨(dú)立閱讀并理解短文。能力目標(biāo)：通過(guò)積累、摘錄、閱讀、評(píng)議及習(xí)作等活動(dòng)，提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。情感目標(biāo)：通過(guò)本組課文的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的價(jià)值觀念，激發(fā)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)重、難點(diǎn)：按要求進(jìn)行習(xí)作，有針對(duì)性的進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。教學(xué)方法：積累、摘錄、閱讀、實(shí)踐相結(jié)合。教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)引入1.回顧本單元內(nèi)容，談話引入。2.出示課題。二、指導(dǎo)學(xué)生完成摘錄筆記1.朗讀詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)字音，小組討論，觀察詞語(yǔ)的特點(diǎn)。2.理解詞語(yǔ)意思，選詞造句。3.補(bǔ)充詞語(yǔ)，抄寫(xiě)詞語(yǔ)，做好摘錄筆記。4.可以按詞和句分類積累，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。三、讀一讀你發(fā)現(xiàn)了什么？1.認(rèn)讀詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)字音。2.同桌交流自己的發(fā)現(xiàn)。3.全班交流，理解詞義。4.選詞造句，鞏固應(yīng)用。四、讀一讀背一背1.自讀名言，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。2.小組合作討論交流名言的意思。3.全班交流，教師點(diǎn)撥。4.指導(dǎo)朗讀，練習(xí)背誦。5.自讀古詩(shī)，了解詩(shī)意。6.小組合作交流，明確詩(shī)意。7.全班交流，師點(diǎn)撥。8.看圖體會(huì)詩(shī)境。9.指導(dǎo)朗讀，練習(xí)背誦。五、小結(jié)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)引入1.認(rèn)讀生字詞。2.誦讀句子和名言.二、完成開(kāi)卷有益閱讀理解《人民幣背后的風(fēng)景名勝》1.板書(shū)課題，理解課題。2.學(xué)生自讀短文，讀懂語(yǔ)句，讀通短文。3.小組交流，整體把握內(nèi)容，質(zhì)疑解疑。4.全班交流并討論：你讀懂了什么？文章主要介紹了什么？作者采用了什么寫(xiě)法？5.說(shuō)說(shuō)讀完短文后你有什么體會(huì)？小組交流。6.按要求做摘錄筆記。三、小結(jié)布置作業(yè)完成摘錄筆記，摘錄優(yōu)美詞句。四、板書(shū)設(shè)計(jì)：語(yǔ)文天地十日積月累：我的摘錄筆記、四字詞語(yǔ)、名言、古詩(shī)開(kāi)卷有益：閱讀理解《人民幣背后的風(fēng)景名勝》第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)鞏固1.朗讀短文。2.交流體會(huì)。二、初顯身手1.學(xué)生自讀題目，明確要求。2.根據(jù)課前調(diào)查，按內(nèi)容分組進(jìn)行交流。1）10元鈔票上有哪些信息？2）10元錢能夠做什么？3）怎樣才能掙到10元錢？3.分組活動(dòng)，師巡視指導(dǎo)。4.活動(dòng)展示，分組匯報(bào)：5.全班討論交流6.調(diào)查一下，周圍的同學(xué)怎樣支配壓歲錢？7.討論：我們應(yīng)該怎樣的愛(ài)護(hù)金錢呢？8.集體交流發(fā)表想法，互相點(diǎn)評(píng)，互相補(bǔ)充。三、指導(dǎo)完成“金鑰匙”1.學(xué)習(xí)小組交流的方法。2.讀記方法，明確要求。3.學(xué)習(xí)范例。4.練習(xí)鞏固。四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們一起來(lái)說(shuō)了說(shuō)怎樣養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，如果請(qǐng)大家來(lái)想些方法，使大家都能來(lái)愛(ài)護(hù)金錢，學(xué)會(huì)分配，你們有什么好