2023六一兒童節(jié)實(shí)施方案（3篇）

2023六一兒童節(jié)實(shí)施方案幼兒?園慶祝六一兒童節(jié)?，不一定要“興師?動(dòng)眾”的開(kāi)展文藝?匯演節(jié)目，舉辦親?子游園活動(dòng)也是十?分不錯(cuò)的。既能讓?親子共度六一，增?進(jìn)親子感情;還能?促進(jìn)家園溝通，有?利于家園共育。以?下為您整理了一份?“幼兒園六一親子?游園活動(dòng)方案”，?希望對(duì)您有幫助!?一、活動(dòng)目標(biāo)：?共度快樂(lè)六一，增?進(jìn)親子感情，促進(jìn)?家園共育。二、?活動(dòng)時(shí)間：___?年___月___?日(星期五)上午?8：30—10：?50三、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、園部和?各班布置節(jié)日環(huán)境?，各班門口張貼個(gè)?性化的游戲單。?2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)?游戲，正副班各負(fù)?責(zé)一個(gè)。3、每?位幼兒一份六一禮?物，游戲小獎(jiǎng)品若?干。4、每位家?長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)?勝獎(jiǎng)券若干。四?、活動(dòng)流程：1?、8：30—9：?00家長(zhǎng)憑接送?卡入園內(nèi)，到孩子?所在班級(jí)簽到、領(lǐng)?游戲卡，班主任對(duì)?孩子進(jìn)行節(jié)日教育?，可適當(dāng)組織節(jié)目?表演，向幼兒和家?長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具?體安排和游戲玩法?。2、9：00?—10：30家?長(zhǎng)帶孩子隨意參加?同年齡班級(jí)組織的?游戲，每玩一個(gè)游?戲后由組織游戲的?教師蓋小印章，不?得重復(fù)玩一個(gè)游戲?，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券?。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保?健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，?憑游戲卡(必須六?個(gè)游戲全部玩過(guò))?換小禮物。3、?10：30—10?：50家長(zhǎng)帶孩?子回班級(jí)，領(lǐng)取六?一禮物。家長(zhǎng)離園?，原則上不帶孩子?。2023六一兒童節(jié)實(shí)施方案（二）一、活動(dòng)?目的：一年一度?的“六一”兒童節(jié)?是廣大學(xué)子最期盼?的節(jié)日，為了豐富?同學(xué)們的課余生活?,努力營(yíng)造和諧向?上、健康文明的校?園文化氛圍，使同?學(xué)們?cè)诜e極的參與?中體驗(yàn)集體合作的?快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)?取的精神，激發(fā)學(xué)?生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)?學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、?熱愛(ài)祖國(guó)的情感，?歡度一個(gè)有意義的?“六一”國(guó)際兒童?節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，?特決定在“六一”?之際舉行“展示自?我風(fēng)采、放飛童年?夢(mèng)想”主題系列慶??；顒?dòng)。二、活?動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：?1、時(shí)間：___?年___月27、?28、___號(hào)(?若有變動(dòng)另行通知?)2、地點(diǎn)：學(xué)?校體育館內(nèi)3、?出場(chǎng)順序：根據(jù)抽?簽順序出場(chǎng)三、?活動(dòng)要求及形式：?1、本次活動(dòng)分?低年組(一、二年?級(jí))、中年組(三?、四年級(jí))、高年?組(五、六年級(jí))?不同形式進(jìn)行。?低年段：閩南童謠?(每班兩首，時(shí)間?___分鐘以內(nèi))?中年段：經(jīng)典誦?讀(每班至少1首?，時(shí)間___分鐘?以內(nèi))高年段：?紅歌大合唱(每班?兩首：一首規(guī)定曲?目、一首自選曲目?。)2、本次活?動(dòng)以班級(jí)為單位自?行組織排練，時(shí)長(zhǎng)?不超過(guò)___分鐘?(包括上下場(chǎng))。?3、各班隊(duì)必須?做到全員參與，著?裝整齊。4、各?班主任在活動(dòng)前積?極調(diào)動(dòng)學(xué)生，自主?確定好參賽節(jié)目。?閩南童謠和經(jīng)典誦?讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少?年兒童活潑、健康?、向上的特點(diǎn);大?合唱歌曲內(nèi)容是歌?頌祖國(guó)、歌頌黨、?歌唱快樂(lè)童年、體?現(xiàn)少年兒童積極向?上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。?四、活動(dòng)過(guò)程：?第一階段：準(zhǔn)備階?段。1、時(shí)間：?___年___月?--___月，為?班級(jí)演練時(shí)間。?2、組織：由班主?任、輔導(dǎo)員老師負(fù)?責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生?參與、練習(xí)，音樂(lè)?老師協(xié)助配合，各?位老師一定要互相?配合，高度重視，?精心組織，共同提?高節(jié)目質(zhì)量。第?二階段：比賽階段?1、時(shí)間：__?_月___號(hào)下午?低年組，14:0?0準(zhǔn)備入場(chǎng)，14?:30開(kāi)始。_?__月___號(hào)下?午中年組，14:?00準(zhǔn)備入場(chǎng)，1?4:30開(kāi)始。?___月___號(hào)?下午高年組，14?:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，?14:30開(kāi)始。?2、地點(diǎn)：學(xué)校?體育館內(nèi)五、評(píng)?分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法?：(一)合唱評(píng)?分標(biāo)準(zhǔn)：(總分_?__分)1、精?神風(fēng)貌(___分?)合唱隊(duì)著裝整齊?，精神飽滿，隊(duì)員?表演力強(qiáng)。2、?曲目難度(___?分)曲目難度越高?，分值越高，以_?__分為基礎(chǔ)分，?難度值以___分?往上加。3、音?樂(lè)表現(xiàn)(___分?)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、?節(jié)奏，符合曲目的?速度要求，有一定?的演唱方法，藝術(shù)?表現(xiàn)力強(qiáng)。4、?配合效果(___?分)演唱整齊，各?聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一?，指揮對(duì)演唱的指?揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。(?二)經(jīng)典誦讀評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn)：(總分__?_分)1、儀表?形象：(___分?)服飾大方、自?然、整齊、舉止從?容、端正，精神飽?滿，態(tài)度親切。?2、語(yǔ)言表達(dá)：(?___分)普通?話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚?、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)?，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲?音、節(jié)奏富于變化?，輕重緩急、抑揚(yáng)?頓挫切合詩(shī)歌朗誦?的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、?恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，?舒心悅耳，娓娓動(dòng)?聽(tīng)。3、態(tài)勢(shì)神?情：(___分)?姿態(tài)、動(dòng)作、手?勢(shì)、表情、眼神能?準(zhǔn)確、鮮明、自然?、形象地表達(dá)朗誦?內(nèi)容和思想感情，?渲染氣氛，增強(qiáng)表?達(dá)效果。4、朗?誦效果：(___?分)朗誦有感染?力，聲情并茂，朗?誦富有韻味和表現(xiàn)?力，能與觀眾產(chǎn)生?共鳴。5、時(shí)間?要求：(___分?)時(shí)間為_(kāi)__?分鐘內(nèi)。6、創(chuàng)?意：(___分)?朗誦形式富有創(chuàng)?意，配以適當(dāng)伴舞?或配樂(lè)，或其他富?有創(chuàng)意的形式。?(三)閩南童謠評(píng)?分標(biāo)準(zhǔn)：1、服?裝造型(___分?)：參賽班級(jí)應(yīng)根?據(jù)各自比賽曲目、?內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演?效果進(jìn)行著裝。?2、表演(___?分)：參賽學(xué)生基?本素質(zhì)高，現(xiàn)場(chǎng)表?演及臨聲發(fā)揮出色?，包括參賽曲目的?熟練程度、咬字發(fā)?音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表?演技巧、童真童趣?。3、內(nèi)容形式?(___分)：參?賽曲目的編排得當(dāng)?，內(nèi)容豐富，表演?形式多樣。(四?)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：低?年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)?___名，二等獎(jiǎng)?___名，三等獎(jiǎng)?___名。中年?組評(píng)選出一等獎(jiǎng)_?__名，二等獎(jiǎng)_?__名，三等獎(jiǎng)_?__名。高年組?評(píng)選出一等獎(jiǎng)__?_名，二等獎(jiǎng)__?_名，三等獎(jiǎng)__?_名。六、其他?事項(xiàng)安排：1、?節(jié)目及其音樂(lè)報(bào)送?：___月___?日前(各節(jié)目負(fù)?責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱?、演出形式、指導(dǎo)?教師、演出串詞，?報(bào)送至網(wǎng)上鄰居—?—公共文檔——科?室暫存資料——音?樂(lè)組文件夾——_?__六一文藝匯演?節(jié)目(___負(fù)責(zé)?匯總))2、舞?臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：?美術(shù)組(組長(zhǎng)__?_主負(fù)責(zé)，于__?_月15前完成并?交于廣告公司制作?。)3、舞臺(tái)布?置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，?全體男教師參與，?于___月___?號(hào)前完成。4、?主持人確定及訓(xùn)練?：吳___、王_?__、趙___(?___月___號(hào)?前確定人員并訓(xùn)練?，在比賽結(jié)束后第?一時(shí)間撰寫(xiě)本場(chǎng)活?動(dòng)報(bào)道。)5、?匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持?：各班主任及中隊(duì)?輔導(dǎo)員(工作人員?除外)6、音響?控制、場(chǎng)地安排、?道具上下場(chǎng)：體育?組(___月__?_號(hào)完成音響調(diào)控?及布置，組長(zhǎng)俊裕?協(xié)調(diào)安排人員，班?主任提前與話筒控?制以及搬移的老師?協(xié)調(diào)話筒位置，與?音響師協(xié)調(diào)音控。?)7、評(píng)委：?合唱評(píng)委：龔__?_、龔___、吳?___、劉___?、林___經(jīng)典?誦讀評(píng)委：王__?_、鐘___、吳?___、趙___?、楊___閩南?童謠評(píng)委：李__?_、吳x、林x、?莊___、莊x?8、統(tǒng)分：張__?_、張___9?、攝影：許___?、吳x10、活?動(dòng)綜述報(bào)道撰寫(xiě)：?陳___七、結(jié)?束工作：1、演?出結(jié)束后各班按順?序退場(chǎng)不得擁擠、?推搡。2、各班?負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所?在場(chǎng)地的清潔工作?。3、舞臺(tái)撤場(chǎng)?(建平師統(tǒng)籌安排?，全體男教師參與?。)4、總結(jié)及?過(guò)程材料整理：德?育處、藝術(shù)組5?、不盡事項(xiàng)，另行?通知!2023六一兒童節(jié)實(shí)施方案（三）一、?指導(dǎo)思想一年一?度的六一兒童節(jié)是?全國(guó)少先隊(duì)員最隆?重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)?展慶?！傲弧被?動(dòng)，使隊(duì)員在積極?的參與中體驗(yàn)集體?合作的快樂(lè)，體現(xiàn)?一種積極向上、樂(lè)?觀進(jìn)取的精神。開(kāi)?展以豐富多彩的活?動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)?生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、?熱愛(ài)校園的情感，?歡度一個(gè)有意義、?能回味的六一兒童?節(jié)。為了使慶?；?動(dòng)順利進(jìn)行，特制?定此方案。二、?領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：?左加峰副組長(zhǎng)：?秦玉輝陳濤成?員：趙維通張宗?村張傳玲李宗?剛張念鵬于國(guó)磊?徐麗高海英?高葦付鵬三、活?動(dòng)內(nèi)容1、“迎?六一”書(shū)畫(huà)比賽?(1)一、二年級(jí)?開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)比?賽，每班每項(xiàng)各選?___份上交;三?、四、五年級(jí)開(kāi)展?書(shū)法、繪畫(huà)、手抄?報(bào)比賽，每班每項(xiàng)?各選___份上交?。(2)作品內(nèi)?容以“六一節(jié)，我?成長(zhǎng)我快樂(lè)”為主?題，也可寫(xiě)健康向?上的詩(shī)句、警句和?格言等。參賽作品?須在背面右下角用?鉛筆寫(xiě)上班級(jí)、姓?名。(3)書(shū)法?作品要求使用統(tǒng)一?稿紙，一、二年級(jí)?用鉛筆，三、四、?五年級(jí)用鋼筆。繪?畫(huà)、手抄報(bào)統(tǒng)一用?8k畫(huà)紙。2、?“慶六一”節(jié)目評(píng)?選六一演出節(jié)目?每班至少排練一塊?，最多不超過(guò)兩塊?;同年級(jí)節(jié)目類型?不得重復(fù)，倡導(dǎo)師?生合作演出;節(jié)目?要求男女同臺(tái)、多?人參加，拒絕個(gè)人?節(jié)目。四、活動(dòng)?時(shí)間和要求1、?___月___日?上午各類作品上交?少先隊(duì)室，___?月___日上午評(píng)?選，過(guò)期不候。_?__月___日下?午在學(xué)校五樓多媒?體教室進(jìn)行六一節(jié)?目的評(píng)比及選拔。?2、各班于__?_月___日上午?前從其余作品中選?擇優(yōu)秀的張貼在教?室外面兩個(gè)窗戶下?的墻壁上，制成墻?報(bào)，___月__?_日下午學(xué)校組織?有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比?。3、中午有利?用午休時(shí)間在學(xué)校?排練節(jié)目的，班主?任寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)上?報(bào)學(xué)校審批，由每?天上午值班教師實(shí)?際監(jiān)督掌控。五?、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置1、?書(shū)法、繪畫(huà)、手抄?報(bào)(墻報(bào))設(shè)獎(jiǎng)：?(1)個(gè)人設(shè)獎(jiǎng)?：1——___年?級(jí)各年級(jí)各項(xiàng)比賽?分別設(shè)一等獎(jiǎng)__?_名，二等獎(jiǎng)__?_名，三等獎(jiǎng)__?_名;___年級(jí)?各項(xiàng)比賽分別設(shè)一?等獎(jiǎng)___名，二?等獎(jiǎng)___名，三?等獎(jiǎng)___名。?(2)墻報(bào)設(shè)獎(jiǎng)：?1——___年級(jí)?各年級(jí)分別設(shè)一等?獎(jiǎng)___名，二等?獎(jiǎng)___名，三等?獎(jiǎng)___名;__?_年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)