小學(xué)語文北師大版三年級下冊第3單元（可愛的小生靈）語文天地 第3單元b卷

第3~4單元達標(biāo)測試卷時間：90分鐘滿分：100分一、字詞積累。(30分)1．把下列字的音節(jié)補充完整，并按要求分類。(9分)m____ x____ b____ zh____ ch____敏 胸 搬 肢 觸___íng sh____ w____ ___iào x____贏 拴 穩(wěn) 翹 序(1)三拼音節(jié)的字：__________(2)翹舌音的字：____________(3)前鼻韻母的字：__________(4)整體認(rèn)讀音節(jié)的字：_________2．看拼音，寫詞語。(8分)jì cèxiǎo kǒngyālìbàoyǔduǒ cánɡtòu mínɡwánqiánɡniǎo dàn3．把下列詞語補充完整，再用“____”畫出描寫神態(tài)的詞語。(9分)得()揚揚()有成竹()瞪口()轉(zhuǎn)()為勝畫()添足垂頭()氣()騰()躍4．寫出句中帶點詞的近義詞和反義詞。(4分)(1)松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。()()(2)松鼠四肢靈活，行動敏捷。 ()() ()()(4)我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗兒的本事真高明啊！ ()()二、句子訓(xùn)練。(8分)按要求完成句子練習(xí)。1．我想，這不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？改為陳述句：_____________________________________________2．大水沖走了河兩岸拴住浮橋的八只大鐵牛。改為“把”字句：_________________________________________3．秋天到了，樹葉落下來。改為比喻句：_____________________________________________4．有人觸動一下樹干。它們躲在樹枝底下。用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話：___________________________________三、語言感悟。(7分)“鄉(xiāng)村四月______________，___________________________?！边@兩句詩出自______朝詩人__________寫的《鄉(xiāng)村四月》，這首詩寫出了江南____________農(nóng)事的________與農(nóng)民的________。四、教材回顧。(8分)1．《松鼠》一文主要是從______________和________________兩個方面介紹松鼠的。2．《田忌賽馬》中，第二次比賽，田忌按照________的計策，調(diào)換了__________________________，結(jié)果__________________。3．懷丙是________朝________的工程家。他利用____________把陷在河底淤泥里的八只大鐵牛撈了起來。五、語言運用。(4分)___________________________________________________________六、課內(nèi)閱讀。(10分)他取了一塊冰，用小刀輕輕地刮，用溫暖的雙手不斷摩挲，慢慢地，做成了一個光潔透明的半球形的“冰透鏡”。他舉著“冰透鏡”，向著太陽，讓太陽光穿過“冰透鏡”，形成焦點，射在一團干燥蓬松的火絨上。一分鐘，兩分鐘……火絨冒出一縷淡淡的青煙。又過了一會兒，火絨上出現(xiàn)了一個紅點，接著便燃燒起來了！這團紅紅的火，驅(qū)散了死的威脅，帶來了生的歡樂；這團紅紅的火，恢復(fù)了探險隊員們的正常生活。他們歡呼，跳躍，像在歡慶一個重大的節(jié)日。1．在括號里填上合適的量詞。(3分)一()火絨 一()青煙 一()紅點一()冰 一()“冰透鏡” 一()節(jié)日2．用“△”標(biāo)出描寫年輕的隊員做“冰透鏡”動作的詞語。(3分)3．讀畫“”的句子，你體會到了隊員們怎樣的心情？(2分)_______________________________________________________4．當(dāng)大家絕望的時候，那個年輕的隊員是怎樣做的？(2分)_______________________________________________________七、課外閱讀。(13分)阿凡提的三個雞蛋有個財主，在城里開了個飯館。有一回，阿凡提在這家飯館里吃了三個煮熟的雞蛋，臨走，一摸口袋發(fā)現(xiàn)忘了帶錢。阿凡提只好向財主賠不是，保證下次經(jīng)過這里，一定把錢還給他?！安灰o。”財主淡淡地說，“三個雞蛋算得了什么？以后再說吧?！边^了半年，阿凡提又來到城里，急忙來到這家飯館還錢，見了財主，阿凡提連忙問道：“上次我吃了三個雞蛋，該給你多少錢呢？”財主從墻上取下一個大算盤，撥拉了半天才慢悠悠地說：“不多，不多，三個雞蛋，就算三百塊錢好了?！薄柏斨鳎氵@是發(fā)昏了嗎？”阿凡提生氣地問。“咦，這還算多嗎？”財主傲慢地說，“要是我這三個雞蛋沒被你吃掉，早孵出三只母雞來了。一只母雞半年下三十個雞蛋，三只母雞要下九十個雞蛋，九十個雞蛋再孵成小雞，你說說，該值多少錢！”阿凡提認(rèn)為財主欺負人，財主反而到國王那兒告了阿凡提。到了審案子的那一天，國王坐在殿上，專等阿凡提來好重重地罰他。等呀，等呀，等到后晌才見阿凡提手里拿著一把鐵勺來了。“你好大膽！”國王吼道，“你為何來這么晚？”“我正忙著，”阿凡提說，“我和鄰居合伙種的兩畝麥子明天就要下種了，我們正忙著炒麥種，所以耽誤了時間?！眅q\x()哈哈eq\x()eq\x()國王和財主一起大笑了起來eq\x()國王說eq\x()eq\x()炒熟的麥種還能出苗嗎eq\x()你這個大傻瓜eq\x()eq\x()“國王啊，原來您也知道炒熟的麥種不出苗?！卑⒎蔡嵴f，“那么，請問陛下，煮熟的雞蛋還能孵出小雞來嗎？”1．在下列帶點字的正確讀音下打“√”。(2分)撥拉(bōbā) 煮熟(sóushú)后晌(shǎnɡxiǎnɡ) 麥種(zhǒnɡzhònɡ)2．在倒數(shù)第二自然段的方框內(nèi)填上標(biāo)點符號。分)3．財主為什么當(dāng)初不跟阿凡提要三個雞蛋的錢？分)________________________________________________________4．用恰當(dāng)?shù)脑~語概括財主和阿凡提的性格。(2分)財主：___________________阿凡提：___________________5．讀了這個故事后你明白了一個什么道理？(2分)________________________________________________________八、我寫我心。(20分)回憶生活中，你聽到、看到或親身經(jīng)歷過的用聰明才智解決小問題的事，寫下來。提示：1.題目自擬；2.把過程寫清楚，不寫錯別字。

第3~4單元達標(biāo)測試卷一、1.ǐniōngānīùyuāněnqù(1)胸拴翹(2)肢觸拴(3)敏搬拴穩(wěn)(4)肢贏2．計策小孔壓力暴雨躲藏透明頑強鳥蛋3．意胸目呆敗蛇喪龍虎得意揚揚目瞪口呆垂頭喪氣4．(1)漂亮丑陋(2)靈巧笨拙(3)干涸濕潤(4)聰穎愚蠢二、1.我想，這正好用來養(yǎng)小魚小蝦。2．大水把河兩岸拴住浮橋的八只大鐵牛沖走了。3．示例：秋天到了，樹葉像蝴蝶一樣落下來。4．只要有人觸動一下樹干，它們就躲在樹枝底下。三、閑人少才了蠶桑又插田宋翁卷初夏繁忙辛勞四、1.外形生活習(xí)性2．孫臏馬的出場順序轉(zhuǎn)敗為勝3．宋出色水的浮力五、示例：保護動物，就是保護人類自己。六、1.團縷個塊個個2．取△刮△摩挲△3．示例：我體會到了隊員們緊張、興奮、激動的心情。4．他用冰做了一個“冰透鏡”，然后舉著“冰透鏡”，向著太陽，讓太陽光穿過“冰透鏡”，形成焦點，射在一團干燥蓬松的火絨上，使火絨燃燒。七、ō√sh